有關(guān)童話故事【薦】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到童話，大家肯定都不陌生吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。你知道都有哪些經(jīng)典童話故事嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)童話故事1
大森林里，住著一只美麗的小兔子。它很驕傲，而且還不愛(ài)刷牙。
小兔子在森林學(xué)校里是尖子生，每次考試都得第一名，于是它非常驕傲。當(dāng)其它小動(dòng)物來(lái)祝賀它的時(shí)候，它總是不屑一顧，還說(shuō)：“哼!我才不需要你們這些垃圾來(lái)祝賀我呢�！毙�(dòng)物們都非常生氣。小猴說(shuō)：以后咱們不和它玩了，考了個(gè)第一，就誰(shuí)都瞧不起了，這樣的第一也不是真正的第一，成績(jī)雖好，做人不及格。
驕傲的小兔子回到家里，從來(lái)不幫助媽媽做力所能及的事，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這些媽媽都能原諒它，但不能容忍它飯后不刷牙。媽媽多次勸它，它總是不聽(tīng)，還振振有詞地說(shuō)：“天天刷牙很麻煩，不刷牙也沒(méi)擋住我吃飯，媽媽實(shí)在是太嘮叨了�！边^(guò)了些日子，小白兔吵著說(shuō)牙疼得要命，疼得它總是哇哇亂叫。兔媽媽給它講道理，是不刷牙導(dǎo)致牙生病發(fā)炎才會(huì)這樣。
這回小白兔聽(tīng)了媽媽的話，把好多的壞習(xí)慣都改正了，成了一名講衛(wèi)生又不驕傲的好兔子。小朋友們，讓我們都來(lái)做一名有著習(xí)慣的好孩子吧。
有關(guān)童話故事2
有一天，森林里傳聞?wù)f：天上的白云姐姐過(guò)生日，要舉辦一場(chǎng)在天空中的宴會(huì)，邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物，不過(guò)都是會(huì)飛的，只要沒(méi)翅膀的小動(dòng)物可以上去，就能獲得一份大禮!
小狐貍聽(tīng)了，也想去試一試，就帶著指南針到森林里去找最高的樹(shù)。小狐貍千辛萬(wàn)苦才爬上這棵大樹(shù)，可天依舊那么高�？尚『偛环艞�，靈機(jī)一動(dòng)，跑到山坡底下，使勁地向上沖，終于爬到了山頂，可離天上還是有一定距離。小狐貍想不到更好的辦法了，難過(guò)地回家了。
小狐貍懷著永不放棄的決心，邁出勇敢的一步，一路上，遭到了老鷹和小鳥(niǎo)的嘲笑，小狐貍不放棄;遭到了大雁和烏鴉的諷刺，小狐貍不放棄;遭到了小熊和小豬的奚落，小狐貍依舊不放棄。天上下起大雨，小狐貍不放棄;打起閃電，小狐貍不放棄;就連下起冰雹，小狐貍照樣不放棄……
小狐貍整整爬了七天七夜，終于，來(lái)到了天上。
有關(guān)童話故事3
森林里有一頭小象叫胖胖，他長(zhǎng)得壯壯的，非�？蓯�(ài)。
每當(dāng)他看到森林里的動(dòng)物們都有自己的活兒干，就想：自己長(zhǎng)得這么壯，應(yīng)該能做很多事。于是他幫象爸爸去搭房子，可是他還小，很多地方搭得不對(duì)，幫了倒忙。他又去幫象媽媽做菜，結(jié)果手忙腳亂把油鍋打翻了，弄得不知所措。
于是，胖胖很喪氣，沒(méi)精打采地在花圃園里待著看風(fēng)景。
他遇上了花圃園的青蛙小姐，青蛙小姐說(shuō)：胖胖你怎么不開(kāi)心呀？
胖胖說(shuō)：因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)干，什么都做不好，我真是沒(méi)用的小象。
青蛙小姐笑了，她說(shuō)：你可以幫我種花呀。
胖胖的長(zhǎng)鼻子，是的澆水工具了，他給花兒澆水，幫青蛙小姐省了很多力氣。在花兒盛開(kāi)的季節(jié)里，小象把自己辛勤澆灌出來(lái)的鮮花送給森林里的動(dòng)物們，大家好開(kāi)心呀。
到了夏天，小象就會(huì)在小河邊汲水，用自己的長(zhǎng)鼻子做蓮蓬頭，幫動(dòng)物們洗澡沖涼。
每當(dāng)動(dòng)物們搬家或者搬重物的時(shí)候，小象也非常樂(lè)意去幫忙。
大家都很感謝他的幫助。
有關(guān)童話故事4
在很久以前,內(nèi)海和外海有兩條特殊的魚(yú)兒。一條是玲瓏可愛(ài)的殺手小魚(yú),另一條則是看起來(lái)兇巴巴的鯊魚(yú)婆婆。大家聽(tīng)著名字都知道到底哪些魚(yú)好哪些魚(yú)壞了吧!而我今天為大家講的故事就是殺手小魚(yú)和鯊魚(yú)婆婆的故事。
鯊魚(yú)婆婆是魚(yú)王身邊的重要大臣,它主要負(fù)責(zé):幫助魚(yú)王做事,管理水下政務(wù),讓它不留情面的處決事情。由于處決的事多了,大家就漸漸的討厭它了,見(jiàn)到它也不跟它打招呼,只是將臉一扭避開(kāi)了。而殺手小魚(yú)呢,它是魚(yú)王的專用殺手,一旦魚(yú)王與其他地方的魚(yú)翻臉了,就會(huì)派小魚(yú)全部暗殺掉。魚(yú)王為了讓小魚(yú)能不動(dòng)聲色地殺魚(yú)。就讓它天天去與小朋友們玩耍,見(jiàn)到大魚(yú)了要有禮貌。所以魚(yú)魚(yú)都認(rèn)為它是一條好魚(yú)。而它的暗殺計(jì)劃都會(huì)實(shí)施的天衣無(wú)縫。由于小魚(yú)名譽(yù)上是外交大臣,與鯊魚(yú)婆婆平起平坐。鯊魚(yú)婆婆看不慣殺手小魚(yú)這樣做就非常氣惱,向魚(yú)王提出四海應(yīng)該和諧相處,魚(yú)王表面愿意可心里卻不是這樣想的。它將小魚(yú)叫來(lái),要求去暗殺掉鯊魚(yú)婆婆唯一的在外海的兒子,這樣鯊魚(yú)婆婆就會(huì)心痛欲絕再也不管國(guó)事了�？伤敕戳�,鯊魚(yú)婆婆還是為了四海的和平悄悄做著貢獻(xiàn)。可殺手小魚(yú)卻心生嫉妒,因?yàn)轷忯~(yú)婆婆不斷被民眾推選為十佳大臣等榮譽(yù),收入漸漸比自己高。便想找個(gè)機(jī)會(huì)殺掉鯊魚(yú)婆婆,因?yàn)轷忯~(yú)婆婆家護(hù)衛(wèi)全都是鯊魚(yú),自己的力量無(wú)法對(duì)峙,便以“不開(kāi)啟上古封印,四海難以平息的借口”向魚(yú)王要魔之封印的鑰匙。魚(yú)王聽(tīng)說(shuō)它是為和平而來(lái),便將鑰匙給了它,不過(guò)被鯊魚(yú)婆婆發(fā)現(xiàn)了。
鯊魚(yú)婆婆戴著護(hù)衛(wèi)將小魚(yú)趕盡殺絕。并奪回了鑰匙,交給了魚(yú)王。四海從此和平。
有關(guān)童話故事5
自從霍頓孵出了“象鳥(niǎo)”，就整天無(wú)憂無(wú)慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥(niǎo)梅吉總是懷恨在心，一直想報(bào)復(fù)霍頓，搶回“象鳥(niǎo)”。
霍頓在和“象鳥(niǎo)”玩耍，梅吉看見(jiàn)了，生氣地飛了過(guò)去，大聲喊道：“霍頓，你個(gè)小偷，還我孩子！”霍頓聽(tīng)后說(shuō)道：“梅吉，當(dāng)初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時(shí)，是百分之百憤怒，便帶著“象鳥(niǎo)”回了家。
一會(huì)兒，霍頓聽(tīng)見(jiàn)了梅吉的慘叫，立馬趕了過(guò)去，只見(jiàn)可憐的梅吉被獵人抓上了車。霍頓召集了其他動(dòng)物，開(kāi)始了他們的“救鳥(niǎo)行動(dòng)”。
動(dòng)物們隨著車輪印來(lái)到了壞人的基地，只見(jiàn)它們用籠子鎖在了里面�！拌�匙在哪里？”獅子小聲說(shuō)道。兔子說(shuō)：“在獵人手上”。于是，它們便開(kāi)始了計(jì)劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來(lái)。他環(huán)顧四周，尋找著那個(gè)砸他的人，而就在此時(shí)，霍頓走了過(guò)來(lái)，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機(jī)拿上鑰匙，救出了梅吉。
動(dòng)物們回到了森林，梅吉對(duì)霍頓說(shuō)：“謝謝你救了我霍頓，之前的事對(duì)不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。
過(guò)了幾個(gè)月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開(kāi)了蛋，過(guò)了一段時(shí)間，最終，功夫不負(fù)有心人，梅吉孵出了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，與它幸福的生活在一起。
有關(guān)童話故事6
童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應(yīng)兒童的接受能力。
麥穗的故事
遠(yuǎn)古時(shí)代，當(dāng)上帝親自巡視大地時(shí)，土地的產(chǎn)量比現(xiàn)在高得多。那時(shí)，麥穗不只結(jié)五六十粒，而是四五百粒，麥稈從頭到腳長(zhǎng)滿了麥粒，稈有多長(zhǎng)，穗就有多長(zhǎng)。然而人類是如此的淺俗，他們生活豐裕時(shí)，就不再珍惜上蒼的恩賜，以致變得漫不經(jīng)心、大手大腳。一天，一位婦女路經(jīng)一片麥地，她的小孩在她身邊跑著，一下跌進(jìn)了泥坑里，弄臟了小衣服。
于是，這位母親扯下一把漂亮的麥穗，用它擦凈了衣服。
碰巧上帝從這兒經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到這情形他非常生氣，說(shuō)：“從此麥稈不再結(jié)穗，人類不配再獲得上蒼的賜予�！敝車娜寺�(tīng)到這話嚇壞了，紛紛跪下，祈求上帝仍留些麥穗于稈上，即使人類不配這一恩賜，但是為了那些無(wú)辜的家禽，求上帝開(kāi)恩，否則它們就會(huì)餓死。上帝預(yù)見(jiàn)到人類的苦難，可憐他們，答應(yīng)了這一請(qǐng)求。于是麥穗留了下來(lái)，就像現(xiàn)在生長(zhǎng)的這樣子。
有關(guān)童話故事7
桑吉拎著荷葉包裹的飯團(tuán)子走在山路上，去給爸爸送飯，他們約定正午在溪邊的杉樹(shù)下碰面。
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，飄著白云。山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近是稀稀拉拉的蟬鳴。細(xì)細(xì)聽(tīng)，山腳下是潺潺的流水，那蟬鳴和溪流聲反而讓人覺(jué)得空曠、安靜。
桑吉想起了奶奶講給他的傳說(shuō)：溪流的盡頭是一片海棠林，那兒生長(zhǎng)著成百上千棵枝繁葉茂的海棠樹(shù)。春天，整個(gè)林子是粉色的，散發(fā)著濃郁的花香。風(fēng)一吹，就下起花瓣雨，粉色的花瓣像飛舞的蝴蝶，在空中打著旋兒，紛紛落下。秋天，青的、黃的、青紅相間的海棠果密密匝匝地掛在枝頭，摘下一個(gè)咬一口，沙甜沙甜的。桑吉?jiǎng)倓偘藲q，沒(méi)有去過(guò)溪流的盡頭。但是爸爸說(shuō)傳說(shuō)是騙人的，那兒光禿禿的，只有野草和石頭。桑吉總是懷疑爸爸是否真的去過(guò)。
“喂——小孩兒，你落東西了！”后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。
“咦，是在和我說(shuō)話嗎？”桑吉想了想，才發(fā)覺(jué)飯團(tuán)子不見(jiàn)了！
呼哧呼哧，一頭黑熊喘著粗氣跑到桑吉跟前：“喏，給你。”
“謝謝�！鄙＜舆^(guò)飯團(tuán)子，撓撓后腦勺兒，很不好意思。
“小孩兒，你要去哪兒呀？”熊問(wèn)。
桑吉脫口而出：“我要去海棠林�！鄙＜阉臀顼埖氖峦靡桓啥䞍簦利惖暮Ｌ牧稚钌畹赜≡谒哪X海里。
“哦，好呀！我的家就在海棠林，我?guī)闳�！”熊很熱情，“下山坡陡，我背你吧！�?/p>
“啊，太好啦！”桑吉一躍，整個(gè)身子攀在熊背上，“春天的時(shí)候，林子里開(kāi)滿了粉色的海棠花對(duì)嗎，熊？”
“對(duì)，對(duì)，美得讓人花了眼……”熊半哈著腰，雙手從背后托著桑吉的屁股，慢條斯理地踱步。
“哦，真是這樣！”桑吉興奮極了，“秋天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了海棠果對(duì)嗎，熊？”
“對(duì)，對(duì)，海棠果多得跟星星一樣數(shù)不清……”
桑吉和熊，你一言我一語(yǔ)，好像有說(shuō)不完的話。漸漸地，路平坦了。溪流聲越來(lái)越清晰。桑吉從熊背上跳下來(lái)，迫不及待地向小溪跑去。
“好涼快呀！”桑吉甩下鞋子，跳進(jìn)溪水。
咕咚！熊也一頭扎進(jìn)溪水里，濺起好高好高的水花，它喝了個(gè)痛快：“呵呵呵，真的好舒服呀！”
砰砰砰！突然槍聲響了，熊應(yīng)聲倒下。啊，熊死了！它流了好多血，把溪水都染紅了。桑吉嚇呆了。
只見(jiàn)爸爸提著槍從杉樹(shù)后面的灌木叢里鉆了出來(lái)。
“是你打死了熊？！”桑吉怒視著爸爸，大聲質(zhì)問(wèn)。
“是啊，我是個(gè)獵人嘛！”爸爸笑瞇瞇的，不以為然，“我注視你們好久了，好兒子，我以為是你故意把它引誘到我的槍下呢！”
桑吉心如刀絞，他號(hào)啕大哭起來(lái)……
爸爸到鎮(zhèn)上把熊肉和熊皮賣(mài)了。靠這些錢(qián)，大半年的吃喝都不用愁了，爸爸媽媽整天都樂(lè)呵呵的。桑吉卻變了，一整天也不見(jiàn)得說(shuō)一句話，常常一個(gè)人發(fā)呆。
日子一天天溜走了，像流淌的溪水不再?gòu)?fù)返。二十年過(guò)去了。桑吉的父母相繼去世了。二十八歲的桑吉沒(méi)有妻子和孩子，因?yàn)樗F，而且木訥寡言。他只有破舊的房子和爸爸留下的老獵犬。
桑吉在院子里種滿了蔬菜，他幾乎從不打獵。老獵犬對(duì)桑吉這一點(diǎn)很不滿意，于是一到晴天，老獵犬就獨(dú)自到山坡上游蕩，偶爾銜回一只野雞或野兔，在角落里獨(dú)自享用。陰天下雨，它就縮在窩里安靜地睡覺(jué)。
這一天，夜幕降臨了，老獵犬還沒(méi)有回來(lái)。桑吉披上棉襖，猶豫了一下，取下墻上蒙了灰塵的槍，走出門(mén)。
桑吉朝遠(yuǎn)處漆黑的樹(shù)林喊了幾聲，可是深秋的夜風(fēng)太硬了，呼嘯著幾乎吞噬了他的聲音。
“叔叔，叔叔——”黑暗中突然冒出稚嫩的聲音。
桑吉嚇了一跳，循著聲音，在斑駁的月影下，他看到一個(gè)胖乎乎的小孩兒，嗯，一定是個(gè)迷路的孩子，桑吉心想。走近了，才看清——啊，是一頭小熊！
“叔叔，我的腳扭了，你送我回家吧！求求你了！”小熊拉著桑吉的衣角，眨巴著一雙大眼睛。
“可是，我還得找我的獵犬呢！”桑吉有點(diǎn)兒為難，不過(guò)還是蹲下身，“唉，好吧，我背你�！�
小熊乖乖地趴在桑吉的背上，它厚厚的皮毛像熱烘烘的火爐，桑吉冰冷的手腳立刻變暖了。
“叔叔，我的家在海棠林，那兒可美了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”小熊的聲音甜甜的。
“哦，哦�！鄙＜鷣y地點(diǎn)頭，他的心好像被一只手緊緊攥住，簡(jiǎn)直無(wú)法跳動(dòng)。
“叔叔，你知道嗎？春天林子里開(kāi)滿了花，起風(fēng)的時(shí)候，飄落的花瓣跟雨點(diǎn)一樣多。和伙伴們?cè)诤Ｌ挠昀锾瑁矫圆�，可好玩兒了！�?/p>
“哦，哦，是嗎……”桑吉含含糊糊的。哦，海棠林，多少次在夢(mèng)里去過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉色花瓣，落在眼睛上、鼻子上、胳膊上……對(duì)，不停地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈，張開(kāi)雙臂，轉(zhuǎn)到身子輕飄飄的，轉(zhuǎn)到最后自己也變成一棵海棠樹(shù)。
“叔叔，這是什么呀？”小熊的聲音將桑吉拉回現(xiàn)實(shí)。
桑吉轉(zhuǎn)過(guò)頭，啊，小熊正握著他的槍！槍口對(duì)著他的頭……
桑吉嚇出一身冷汗，兩腿僵硬。已經(jīng)到溪邊了，那水聲令他戰(zhàn)栗。二十年了，每天他都被重復(fù)的噩夢(mèng)驚醒，那頭倒在血泊里的熊……啊，小熊，快開(kāi)槍吧！對(duì)，杉樹(shù)后面或許還藏著一頭大熊，它們會(huì)一起把我吃掉！也好，一命償一命，終于可以解脫了！桑吉胡亂地想。
“叔叔，你怎么不說(shuō)話呀？我知道了！是槍！樹(shù)頂?shù)暮Ｌ墓麎虿恢�，可以用槍射下�?lái)！砰砰砰！”小熊手舞足蹈地比劃著射擊的樣子，天真又快活。
嘩啦啦，樹(shù)枝晃動(dòng)，杉樹(shù)后面鉆出一個(gè)龐大的影子。果真是頭熊！
“爸爸！”小熊從桑吉背上滑下來(lái)，撲向大熊，“我的腳扭了，是這個(gè)叔叔送我回家來(lái)的�！�
大熊朝桑吉禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，抱起小熊向溪邊灌木的深處走去。
桑吉站在原地，呆呆地望著熊父子遠(yuǎn)去的背影。忽然，他奔跑著，追了上去……
從此，再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)桑吉，有人說(shuō)他被熊吃了，有人說(shuō)他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。有個(gè)村民在溪邊的杉樹(shù)下拾到一支生銹的槍。
有關(guān)童話故事8
漢字先生的煩惱
◆作者：楊金昊
上午，熊老師正講著語(yǔ)文課，我一低頭，一個(gè)先生有點(diǎn)不耐煩地從本子上跑出來(lái)。他伸了個(gè)懶腰，漸漸地，比我們都高了。
只見(jiàn)他走到教室前面，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的，不是把我寫(xiě)丑，就把我和家人分開(kāi)，害得我死了好幾回。這還不算什么，還有的把偏旁寫(xiě)得很大，我都快被擠死了�！�
同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)邊笑邊說(shuō)：“對(duì)不起漢字先生，下次，我們一定把你寫(xiě)得更丑�！�
漢字先生已經(jīng)火冒三丈了，可又拿他沒(méi)辦法，只好忍著怒火，嘆了口氣，耐心地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，把我變得帥氣一點(diǎn)兒，你們也會(huì)快樂(lè)的，因?yàn)樽匀缙淙�！�?/p>
聽(tīng)了這話，我們決定努力趕走漢字先生的煩惱。
有關(guān)童話故事9
今天是中秋節(jié)。有兩位老人，相互攙扶著走了半天，終于到了大兒子家。是大兒子昨天托人帶信叫他們來(lái)吃團(tuán)圓飯的。現(xiàn)在他倆在門(mén)前，見(jiàn)鐵將軍把門(mén)，等了許久，不見(jiàn)有人回來(lái)。老伴說(shuō)：“是他帶信叫來(lái)的，他們上哪兒去了？把我們忘了？”老漢生氣地說(shuō)：“搞的什么鬼！”
“他們能有什么鬼？”老伴說(shuō)。他們等不到大兒子，就到二兒子家去了。老漢三個(gè)兒子都住在這座城里，就老倆口仍住鄉(xiāng)村。他們到了二兒子家，孫子正坐在門(mén)前，見(jiàn)爺爺奶奶來(lái)了，高興地迎上去大聲喊道：“爺爺好！奶奶好！您們來(lái)啦�！�
“你怎么一個(gè)人坐在門(mén)前？”奶奶問(wèn)孫子。
孫子答道：“我在等爸媽。”原來(lái)二兒子夫婦倆都沒(méi)有回家。等到什么時(shí)候？不如到三兒子家去吧。等老倆口摸到老三家時(shí)，天都黑了。孫女兒來(lái)開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是爺爺奶奶，馬上喊道：“爸媽！爺爺奶奶來(lái)啦！”三兒媳婦出來(lái)了，“你爸不是出去了嗎，還喊你爸。噢！爸媽！你們來(lái)啦！我在洗鍋刷碗，你們進(jìn)屋坐坐�！崩蟼z口聽(tīng)這口氣，還進(jìn)屋？老漢說(shuō)：“我們順路來(lái)看看，就不坐了�！�
“爺爺奶奶再見(jiàn)！”
“爸媽走好！”
“好！好！我們走了！”
今天是團(tuán)圓節(jié)，在月光照耀下，兩位老人只好往回走。在回家的路上，又大又園的月亮看著這一對(duì)老人，感嘆地說(shuō)：“老人家，你們看到我了吧。我最了解你們的心事，你們沒(méi)有見(jiàn)到兒子，團(tuán)圓飯沒(méi)有吃上。肚子餓了，我這里有許多月餅，你們隨便吃吧。”
老人聽(tīng)到了月亮的聲音，看到了面前晃動(dòng)著的月餅，高興極了。他們伸手接，似乎接到了，又好象沒(méi)像拿著。月餅在移動(dòng)，他們也在移動(dòng)。
不知不覺(jué)到了芳草地上，在明媚的月光下，他們看到四周有許多花草，金桂飄著濃郁的芳香。草地上有一張方桌，上面放了許多月餅，還有菱、藕等。老人高興地吃著月餅，他們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣可口的月餅。吃著吃著，他們看到大兒子一家人來(lái)了，接著二兒子一家人來(lái)了，最后三兒子一家人也來(lái)了。是啊！今天本來(lái)就是團(tuán)園節(jié)。老人更加高興，下午的一切不愉快事情全忘記了，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)憂愁。甚至，他們認(rèn)為是世界上最最幸福的老人。他們感受著這美好的天倫之樂(lè)，吃著香甜的月餅。
正在高興時(shí)，月亮突然鉆到云里去了，天黑了下來(lái)，眼前的一切全變了。老人再仔細(xì)看，“這是哪兒？這不是我們的家嗎？”他們開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，老伴找火柴點(diǎn)燈。然后說(shuō)：“哎！我去做飯�！�
老漢說(shuō)：“我不吃，月餅吃飽了�！�
老伴也覺(jué)得：“我也不餓�！彼麄z坐在油燈下，愉快地回憶著剛才見(jiàn)到的美好一切，溫馨地笑了。
第二天，鄰居發(fā)現(xiàn)這兩位老人已死在家中，臉上還留著笑容。桌上的油燈，油已點(diǎn)完，燈自然熄滅了。
有關(guān)童話故事10
妮婭是個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一天，媽媽叫她去買(mǎi)七個(gè)面包圈。
這時(shí)，不知從哪兒出來(lái)一位老婆婆，老婆婆和藹的問(wèn)道：“小姑娘，你怎么一個(gè)人在這啊？”妮婭把一切全告訴了老婆婆。
珍妮來(lái)到院子里，男孩子們正在玩游戲，“我能和你們一起玩嗎？”妮婭問(wèn)。
珍妮這時(shí)穿的是夏天的衣裙，光著腿，孤零零地一個(gè)人到了北極，冰天雪地的北極冷極了�！安恍辛�，我凍壞了！”
一眨眼工夫，妮婭就回到了自家院子里。
于是，小男孩從板凳上跳了起來(lái)，同妮婭玩起了捉迷藏的游戲。他們一直玩到了晚上，開(kāi)心極了！
有關(guān)童話故事11
全身畫(huà)滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。
有一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。
瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你不能玩跳水。你會(huì)沉下去，爬不起來(lái)的!”
這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái)，對(duì)小瓷豬說(shuō)：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過(guò)不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著，把折紙熊背過(guò)了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會(huì)摔碎了�！彼麚�(dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō)：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會(huì)碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒�，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的`時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!
有關(guān)童話故事12
今年暑假，我讀了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》�！陡窳滞挕肥堑聡�(guó)文學(xué)作品中一顆璀璨的明珠，是瑰麗多彩的童話王國(guó)中的一束奇葩。
《格林童話》沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
在這些故事中，最讓人感動(dòng)的就是《灰姑娘》。它講的是：從前，有個(gè)小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個(gè)妻子，并把她的兩個(gè)女兒也帶來(lái)了。從此，繼母和她的兩個(gè)女兒就奪走了小姑娘的幸福。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺(jué)，滿身是灰，所以被叫做灰姑娘�；夜媚餂](méi)有得到愛(ài)心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得刻毒起來(lái)。她把自己的那愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……
后來(lái)事情發(fā)生了機(jī)，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì)，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都穿著漂亮的衣服去參加了，灰姑娘在小鳥(niǎo)的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了善良美麗灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個(gè)女兒都非常羨慕嫉妒恨。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。讓我們從自己開(kāi)始，從每一件事開(kāi)始，從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個(gè)世界變得更美好！
有關(guān)童話故事13
偷夢(mèng)的小精靈
◆作者：謝媛媛
有一個(gè)偷夢(mèng)的小精靈，叫比比兔。它那雙水靈靈的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
比比兔特別喜歡穿用樹(shù)葉織成的衣服。
夏天，寧?kù)o的夜晚，“……”蛐蛐彈著琴，小路上空無(wú)一人。
比比兔來(lái)到一個(gè)小朋友床邊，看到那個(gè)小朋友滿臉笑意，于是偷走了這個(gè)甜美的夢(mèng)，把夢(mèng)放進(jìn)了搖籃里跳走了。
比比兔跳到另一個(gè)小朋友床邊，可這個(gè)小朋友沒(méi)有任何表情。
“這個(gè)夢(mèng)會(huì)是怎樣的呢？”比比兔自言自語(yǔ)著。
她跳到夢(mèng)里看了看畫(huà)面。“哇，這還是一個(gè)香香的夢(mèng)呀！”
看了看時(shí)間，比比兔叫了起來(lái)：“我的媽媽呀，都快早上了�！彼贿呎f(shuō)，一邊把夢(mèng)放到搖籃里！
回到家，比比兔把夢(mèng)放到了一個(gè)淺藍(lán)色盒子里，準(zhǔn)備用它們幫其他小朋友趕走那些噩夢(mèng)。
有關(guān)童話故事14
在大森林里，有這么一對(duì)好朋友：小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)�！弊x書(shū)。每天上學(xué)放學(xué)都結(jié)伴而行，時(shí)間一長(zhǎng)便像一對(duì)形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情，讓她們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。
那天放學(xué)后，乖乖和花花又像往常一樣結(jié)伴回家。一路上，她們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了。臨別時(shí)，乖乖對(duì)花花說(shuō)：“明天早上要等我一起上學(xué)哦！”花花爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天早上，花花卻只記得跟小猴子皮皮有約，把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再來(lái)喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖來(lái)到花花家里，可是花花的媽媽說(shuō)花花早已上學(xué)去了。當(dāng)時(shí)乖乖很生氣，她覺(jué)得花花不應(yīng)該言而無(wú)信，答應(yīng)她的話不做到。
乖乖急匆匆來(lái)到學(xué)校里，看見(jiàn)花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時(shí)乖乖更加生氣了。她走到花花跟前，說(shuō)：“花花，你今天怎么不等我獨(dú)自來(lái)學(xué)校呢？真是言而無(wú)信，不害臊！”花花的臉“刷”地紅起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了……。”
“丁鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進(jìn)教室。上課時(shí)，她們倆心不在焉，連山羊老師上課所講的內(nèi)容，她倆一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，花花躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。她深深地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，不應(yīng)該言而無(wú)信，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答應(yīng)別人。今天，假如不是我的錯(cuò)，乖乖也不會(huì)生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當(dāng)面道歉。
第二天一大早，花花剛走到乖乖家門(mén)口，迎面正碰見(jiàn)乖乖，她倆不由地一愣，原來(lái)乖乖也正準(zhǔn)備去花花家道歉呢！這時(shí)花花連忙迎上去：“乖乖，對(duì)不起！昨天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該言而無(wú)信的�！惫怨砸舱f(shuō)：“昨天我也有不對(duì)的地方，我不該那樣責(zé)怪你。”“你能原諒我嗎？”“看你，我們不是好姐妹嗎？……”兩雙小手又握在了一起。
后來(lái)，這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個(gè)故事告訴了小伙伴們。最后，山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望大家以后要像乖乖和花花一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致的森林好公民�！闭Z(yǔ)音剛落，小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍，激動(dòng)地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠(yuǎn)，在美麗的森林里久久回蕩……
有關(guān)童話故事15
目的要求：
一、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂(lè)和歌曲，感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕松活潑的餓情緒。
二、結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)d、r、m,能按正確的姿勢(shì)、按字母譜準(zhǔn)確吹奏口風(fēng)琴。
三、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)時(shí)間活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、出聽(tīng)前可結(jié)合畫(huà)片，用生動(dòng)語(yǔ)言講述《天鵝湖》的格式，讓學(xué)生感受、分辨樂(lè)曲的情緒。提問(wèn)：聽(tīng)到音樂(lè)，你感覺(jué)小天鵝怎樣舞蹈？
2、復(fù)聽(tīng)時(shí)，讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。
3、引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂(lè)器合著音樂(lè)敲擊。
4、在適當(dāng)時(shí)機(jī)簡(jiǎn)單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基。
二、聆聽(tīng)《糖果仙人舞曲》
1、初聽(tīng)音樂(lè)，教師可不將劇情，讓學(xué)生靜靜地感受音樂(lè)的夢(mèng)幻色彩。
2、復(fù)聽(tīng)音樂(lè)前，教師可講述《胡桃?jiàn)A子》的小故事，引起學(xué)生的興趣。
第二課時(shí)
一、表演《小紅帽》
1、用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽(tīng)錄音或范唱。
2、在學(xué)生跟唱過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
3、可指導(dǎo)學(xué)生看課本上的圖做動(dòng)作。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與課本不相同的動(dòng)作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。
4、還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)童話故事《小紅帽》改編歌詞，加入情節(jié)表演，可制作刀道具配合表演。
二、表演《有一個(gè)人在林中》
1、用聽(tīng)唱法學(xué)會(huì)歌曲。聽(tīng)歌曲錄音感受歌曲。
2、反復(fù)范唱兩次，讓學(xué)生找出相同的旋律，唱一唱。
3、跟著老師有感情的讀歌詞，填唱歌詞。
4、學(xué)會(huì)歌曲后，分角色表演歌曲。
5、還可以分組吹奏，每人只吹奏一組，接著吹奏下去，形成連奏（慢一點(diǎn)吹奏，）中間不要空拍，如果誰(shuí)沒(méi)有接上，就請(qǐng)他為同學(xué)們唱支歌。
6、選出優(yōu)勝組為大家表演。
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