實用的童話故事優(yōu)秀作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話故事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
從前，有一個活潑可愛的小女孩，她的名字叫“愛琳娜”。她長得十分漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué)，不用做功課，每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女，能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天，她真的變成了仙女，可以自由自在地用法術(shù)，也不用再讀書了。愛琳娜想：“以前我每天都要上學(xué)讀書，每天都有做不完的功課，都沒有時間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個小孩不用上學(xué)的夢想實現(xiàn)，讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課，每天盡情的玩耍�！闭f完，她拿起仙女棒，向空中劃了一個圈，并且念出咒語。學(xué)校里頓時發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡，自言自語的說：“等我美美的睡上一覺，再去凡間和小孩們一起分享快樂吧！”說完，便昏昏欲睡的爬上了床進入夢鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了，她就坐在一直白天鵝身上，下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里，公園里坐著一群小孩子，他們個個都無精打采，唉聲嘆氣。一個穿著粉色裙子的小女孩說：“每天都是玩，什么都不用做，無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識都快忘得一干二凈了！”另外一個小男孩說:“好想去上學(xué)，真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個壞蛋，既然定下這樣的規(guī)定，我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識的時候，他居然要我們不用上學(xué)，真希望他能廢除這項規(guī)定�！毕膳犕晟鷼獠淮笈恼f：“我是為你們好，你們既然不領(lǐng)我的情，哼！”小仙女說完便騎著白天鵝離開了，飛著飛著，天鵝突然說話了：“愛琳娜，不是每個人的夢想一樣的，每個人都擁有自己的夢想，不信，我?guī)闳テ渌胤娇纯础！?/p>
天鵝載著小仙女來到山區(qū)里，在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下，只見屋里透出微黃的燈光，燈光下一個男孩坐在桌子旁正用功地看著書。“兒子，不要看書了，出去和小伙伴們玩吧！反正現(xiàn)在不用讀書了！”小男孩的媽媽說�！安恍校乙欢ㄒ^續(xù)看書，我的夢想是成為一名科學(xué)家，因為不用上學(xué)，沒有老師的指導(dǎo)，所以我自己必須要自學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)�！毙∧泻⒄f道。媽媽搖搖頭嘆息地說：“不知道什么時候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來帶城市里，在一座大廈的窗前停下，窗里有一個小女孩正在寫信給在遠方工作的爸爸。因為不用上學(xué)，所以很多字都不會寫，要媽媽教她。小女孩對媽媽說:"媽媽，我想上學(xué)，好想學(xué)更多的知識以后寫信就不用靠媽媽來教我了，我自己也就可以完成了�！�
小仙女聽了他們說，問天鵝：“難道我真的做出了嗎？我為了自己，私自地要其他人和我一樣�！碧禊Z說：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯誤也不遲呀！”小仙女拿出仙女棒，向空中劃了一個圈，“讓世界和以前一樣，所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)！”
小仙女回到天上，去見了國王�！罢埬屛易兓胤踩�，我也要回學(xué)校上課讀書，學(xué)習(xí)新的知識，長大做一名杰出的文學(xué)家�！毙∠膳f。國王答應(yīng)了小仙女的請求，將小仙女變會凡人。
從此以后，愛琳娜每天按時上學(xué)，一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識不斷充實自己，最后，她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎？只要努力相信你的夢想一定會成功的！
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
森林里的比賽
呵！森林里怎么這么熱鬧�。∧懵�，黃鸝姑娘正拿著大喇叭說：“今日舉行怕不比賽，地點是大森林中央的一塊空地。請各位前來觀看哦……”噢！原來是這么回事。這時，夜鶯，喜鵲，狗熊，小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了，運動員白兔，小狗，大象，小鹿，小豬，小猴都興高采烈地做著準備動作，希望自己得第一名。
過了一會兒，比賽開始了。運動員們站在起跑線上，小熊舉著發(fā)令槍，喊道：“預(yù)備------”叭！運動員們?nèi)鐾染团�，像離眩的箭一樣，你追我趕。一會兒小兔子跑在了前面，過了一會兒，小鹿又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般向終點奔去。觀眾們都大聲喊：“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然，聽的“哎呦”一聲，小伙兒回頭一看，小豬掉到一個土坑里。糟糕，小狗，小鹿都轉(zhuǎn)身去救小豬，只有小兔子還在往前跑，嘴里還說：“真是一群傻瓜，哈哈！”其它運動員都圍在坑邊。坑很深，運動員們努力地用手去拉小豬，但是，拉不上來。
這是。小象從跑道中跑出來，小狗叫住它：“過來，小象，小豬掉到坑里去啦！也許你能幫上忙哦！”“好的，我過來�！毙∠笳f。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞里，可是，小豬抓不住。小猴靈機一動，對小象說：“你可以用你的長鼻子呀，你怎么忘了呢？”“對呀！”小象把鼻子伸到洞里去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣，連忙抱住鼻子，小渚得救了，大家很開心。它們再一起跑到終點，堅持完成了比賽。
小兔子得了第一名�？墒钦l都沒來祝賀他。
小朋友們，朋友之間要互相幫助。一同前進。才能成為真正的好朋友哦。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
在西瓜星球上，生活著一群快樂的西瓜貓。他們長著橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長著一雙圓 溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜，所以 他們每天都要辛勤的勞動，播種西瓜。
有一天，西瓜貓西西覺得很無聊，就來到西瓜貓組長面前說：“我想到其他星球上去看看。”西瓜 貓組長也覺得西西長大了，應(yīng)該到外面去見識一下，就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。 過了好長時間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏，原來他來到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來品 嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒吃過西瓜，他們吃的津津有味，沒過一會，他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。
過了幾個月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜，感到無 比的快樂。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好 多不同的魚，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。
從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
小貓和小狗
動物王國里住著一只小貓，它房子的右邊有一排大樹，左邊有一片草坪，后面有一條小河。
小貓和朋友們在那片草坪上玩得很開心，那里就像它們的天堂�？墒遣痪煤蟀醽砹艘恢恍」�，小狗在草坪上安了家。小貓和朋友們沒有了玩耍的地方。從那以后，小貓就特別討厭小狗，事事都要跟小狗作對。
有一天，小貓和它的朋友小松鼠在河邊玩，小松鼠不小心撞了小貓一下，小貓一下子掉進了河里。小松鼠急得大叫救命，剛好小狗在院子里晾衣服，聽到后趕緊把晾衣服的長繩子解開跑了過來。小狗開始的時候想跳進河里去救小貓，但是水流太急了，如果小狗跳進去很可能會跟小貓一起被沖走。它馬上想到一個辦法，把繩子的一頭套在樹上，另一頭丟給小貓讓小貓抓住，它試了一次又一次，就在小貓快要從瀑布掉下去的`危急關(guān)頭，小狗終于成功地將繩子丟到了小貓身邊，小貓也緊緊地抓著繩子。就這樣，小狗拉著繩子把小貓給救上來了。小貓對小狗說：“謝謝你，救了我！”。小狗說：“不用謝！”
從此，小狗和小貓成了整個動物王國最好的好朋友。
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說，我快上六年級了，不應(yīng)該再看那些像《機器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了，而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說等文學(xué)類的書。所以，爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書，還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個淡黃色的大字，周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬千的抽象圖案。一套共4本，合起來用一個硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。
打開書一看，哇!里面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個大作家的情況，就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”，使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人，1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當時，他家境貧窮。后來他去了哥本哈根(丹麥首都)學(xué)唱歌、跳舞。因為安徒生長相很丑，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求，在幾次挫折之后，他仍然堅持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負和志向。1825年9月他開始寫日記，以后有許多的好文章和詩歌在丹麥報刊刊出，并逐漸受到公眾的好評。
1835年他開始寫童話。安徒生有相當多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時，也使安徒生這個偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時候就看過《丑小鴨》的圖畫書，也聽老師講過“丑小鴨”的故事，并被它深深地打動過。今天看完這篇文章我才感覺到，安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話，要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負、有志向、有理想，學(xué)習(xí)他堅持不懈努力追求的精神，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
一個風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時，公雞不小心掉進了河里。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”
公雞正要向狐貍方向游去時，小貓戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救公雞呢？正當小貓為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小貓馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對小貓的幫助鼓起掌來，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事優(yōu)秀作文 篇7
小烏龜綠綠整天懶洋洋地在海邊的大石頭上曬太陽，做著各種各樣奇怪的夢。這不，他又幻想著自己變成了一位烏龜宇航員。
他是世界上第一位烏龜宇航員，以前烏龜是慢的象征，但因為上次他與兔子賽跑贏了，所以他便為烏龜在航天事業(yè)爭出了一番天地�，F(xiàn)在他正悠閑的坐在椅子上，喝著可口的橙汁，在太空上做一些高難度動作，在宇宙里橫沖直撞，他感到十分快樂。不一會兒飛船降落在預(yù)訂的平臺（冥王星六號）艙位。他十分熟練地給飛船和平臺之間搭起了梯子，用史上烏龜最快的速度（4小時）爬下了十個臺階，開啟對講模式，準備通話。
開始通話了，上級讓他把所有礦物開采出來，運回地球，時間期限：一年。小烏龜綠綠聽后，頓時一陣眩暈，不過他還是答應(yīng)了。從此，綠綠開始了不眠的一年。整天他都開著礦物開采車，開采各種各樣的稀有礦物，再以龜速把它們放上了傳送帶，運回飛船。終于綠綠不眠不休，不辭辛勞，龜不停腳地開采了1億3000萬種礦物�？伤豢从嫊r器，已經(jīng)過去了整整五年，旁邊指令表上又有了新的指令：礦物需要提純，時間“一個月”的字樣格外的醒目。他大叫一聲：“噢，不！”他之前的驕傲與僥幸完成任務(wù)的喜悅?cè)珱]了。他心想：這些任務(wù)還是應(yīng)該交給速度快的兔子，烏龜是當不好宇航員的。
突然間，一陣浪花拍來，小烏龜綠綠又回到了現(xiàn)實。天還是那么藍，大海還是那么寧靜，海邊的礁石上趴著一只烏龜，什么也沒有變，不過他再也不想當宇航員了。
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