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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2022-06-19 11:25:24 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        精選童話故事的作文匯編8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的童話故事的作文8篇,歡迎大家分享。

        精選童話故事的作文匯編8篇

        童話故事的作文 篇1

          冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門的時(shí)候,見到門上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來,用它那紅紅的眼睛邊看邊說:“我親愛的朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請(qǐng)你們下午再來找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺(tái)上就走了。

          小鹿回來后,正想把采集來的樹葉放在窗臺(tái)上晾干,看見那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰送來個(gè)大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒有吃的了,好,我給它送過去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來小兔家。透過小兔家的玻璃門,看到小兔正在呼呼地睡午覺呢。小鹿輕輕地把門推開,把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見自己旁邊有個(gè)胡蘿卜,它一眼就認(rèn)出那個(gè)正是自己送給小鹿的。“咦……為什么蘿卜回來了?

        童話故事的作文 篇2

          從前,在森林里住著一只大獅子,小兔子是專為獅子做事的,由于長(zhǎng)時(shí)間和獅子在一起生活,所以小兔子也開始吃肉了,更可怕的是,小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀,再也不想為獅子做事了。

          有一天,獅子生病了,山羊來看望獅子。山羊來的時(shí)候,小兔子正在做飯。山羊來到獅子的床前,關(guān)切的問候了獅子的病情,與獅子說了幾句話后,就走了。小兔子見山羊走了,就陰險(xiǎn)地對(duì)獅子說:“咱們不如把那只山羊捉來吃了吧,只有吃了它的肉,你才能康復(fù)!”獅子有氣無力地說:“我現(xiàn)在一點(diǎn)力氣都沒有,怎么能捉住它?”小兔子就對(duì)獅子說了一句悄悄話,獅子聽了哈哈大笑說:“妙極了,妙極了!”

          過了幾天,山羊又來看望獅子,小兔子不懷好意的準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜,山羊盛情難卻,和獅子大吃起來,小兔子乘機(jī)把一杯有毒的酒遞給了山羊,這時(shí)山羊正想喝水,便大口大口地喝了起來,喝完之后,山羊立刻倒下了,獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊,只留給一根羊尾巴給小兔子吃,小兔子很生氣,便和獅子搶了起來,他們各不相讓,最后獅子和小兔子打了起來,不論什么小兔子都打不過獅子,所以只好逃走了。

          從那以后,兔子一見到獅子,撒腿就跑!

        童話故事的作文 篇3

          一天,鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩,小鴨子不會(huì)游泳,只能在岸上玩,玩著玩著,小鴨子覺得很沒意思,他看看對(duì)面的森林,聽到了動(dòng)物們歡樂地笑聲。于是,小鴨子匆忙跑了過去,它太開心不顧腳下,撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了,鴨媽媽以前跟他說過,這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物,有:狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣,小鴨子就更著急了,但是,爸爸媽媽不在身邊了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,說著,小鴨咬咬牙,以飛快的速度向上爬,可是坑太高了,小鴨子這么矮,怎能爬上去。小鴨子沒有灰心,咬咬牙繼續(xù)嘗試,可他還是掉了下來,真痛啊。小鴨子只有喊救命了,他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽見了,急忙跑過來,一看,是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話,小鴨子心里好多了。

          于是,猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍,他把木棍伸進(jìn)去,說:“你用手抓著木棍,我拉你上來。”小鴨說:“我沒有收,怎么辦呢?”小猴說:“是啊,是啊,怎么辦呢?”小猴抓了抓頭。大象說:“讓我來吧!庇谑,他伸長(zhǎng)鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不夠長(zhǎng),釣不到小鴨子,小鴨子絕望的說:“難道我上不去了嗎?”熊說:“還有我呢,不用害怕!闭f著,小熊拿來了一桶水,向坑里灌,小鴨子浮上來了,動(dòng)物們知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,漸漸的,小鴨子浮了上來,他得救了。它謝謝動(dòng)物們。

          動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家,鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。

          最后,動(dòng)物們想,如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦,說著他們就把這個(gè)坑填滿了,再也沒有動(dòng)物掉進(jìn)去了。

        童話故事的作文 篇4

          在芒果學(xué)校,修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食,正在和修博士斗智斗勇,只要修博士一轉(zhuǎn)頭,他們便開始他們的作戰(zhàn)計(jì)劃,修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線,正投在閑魚的頭上,閑魚猛地抬頭正對(duì)上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知,繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計(jì)劃,好像周圍的'人和事都與她無關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑,講臺(tái)上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個(gè)粉筆頭,卻被這萌蠢的樹懶給閃過了,這一舉動(dòng)引起了全班的大笑,不由得將樹懶從食物中拉回了現(xiàn)實(shí),當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時(shí)候,大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶,整棟樓都抖了抖。

          下課后,修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上,閃電用手戳了戳閑魚的腰,你剛怎么不提醒我,害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑,走廊上傳滿了他們的笑聲

        童話故事的作文 篇5

          西瓜和草莓又開始吵架了。

          它們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始吵架,其他水果也不知道它們?cè)诔呈裁。水果們(nèi),它們就?huì)說:“你們最好走開,我們的事你們不要過問!本枚弥,水果們都不再參與它們的爭(zhēng)吵了!

          這一次,西瓜和草莓又吵起來了。西瓜說:“我最美,我身體圓圓,這么有魅力,我比你美!”草莓生氣地說:“哼,你看我身上穿著粉粉的衣服,衣服上還有芝麻一樣黑色點(diǎn)綴,我才是最美的!”西瓜沒有說話,草莓得意洋洋地說:“看吧,你沒有話說了,我才是最美的!

          西瓜想了想,說:“如果比跑步我肯定不會(huì)輸給你,我們來比跑步吧?”草莓說:“好!”西瓜和草莓比賽跑步,西瓜一個(gè)翻滾跑了好遠(yuǎn),草莓只跑了一點(diǎn)距離,最后西瓜贏了!翱窗,我是不會(huì)輸?shù)模 蔽鞴细甙恋刂钢葺f。

          “哼,我們來比高吧?”草莓不服氣地說。西瓜淡淡地說:“好啊,比高我也不會(huì)輸?shù)!蔽鞴虾筒葺_始比高,西瓜站在地上就比草莓高。草莓跳上一塊木板,但是西瓜還是比草莓高,草莓又跳上一塊木板,西瓜還是比草莓高,草莓一連跳了四塊木板。這時(shí),木板不穩(wěn),草莓從高高的木板上摔在了地上,死了。

          從那以后,再也沒有人和西瓜斗了。時(shí)間一天一天過去,秋天到了,農(nóng)民來摘果子了,水果們都被摘走了。西瓜在被農(nóng)民摘的那一刻,想起了草莓。它后悔地說:“對(duì)不起,小草莓,我不應(yīng)該和你斗!”西瓜也死了。

          又一批水果生長(zhǎng)出來,這時(shí)候的草莓和西瓜沒有吵架,它們成了很好的朋友,一起玩耍,一起幫助其他爭(zhēng)吵的水果。被農(nóng)民摘的時(shí)候,它們還拉著對(duì)方的手。

          西瓜和草莓的故事告訴了我們,珍惜身邊的朋友,要做一個(gè)善良的人!

        童話故事的作文 篇6

          文具王國(guó)里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠,和睦共處,親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯(cuò)別字檫掉;每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

          美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺,你們?cè)倏纯次遥刻爝@樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會(huì)幫主人畫畫,一會(huì)幫主人寫作業(yè),多辛苦!我對(duì)主人有多么重要!我真是覺得主人只要有我一個(gè)就夠了,有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說,有點(diǎn)不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧!闭f完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

          這樣過了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱]說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫錯(cuò)了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會(huì)兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫起作業(yè)來。

          從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來說有多么地重要,沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個(gè)作用,主人又怎么會(huì)要我了呢?于是,鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對(duì)它們說:“真是對(duì)不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn),看到它誠(chéng)懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個(gè)人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務(wù)著。

        童話故事的作文 篇7

          有一天,老虎忽然去找獅子大王說:“大部份的狗都太弱小了,你去跟它好好地說一說吧!豹{子想了想,簽應(yīng)了。

          就在老虎剛走了不久以后,狗來了。它對(duì)獅子說:“老虎太兇了,你跟它好好地說一說,讓它改一改吧!惫氛f完就走了。

          獅子不知道到底該聽誰的,它想了想,對(duì)大家說:“我們一起去冒險(xiǎn)吧!

          走到半路上,它們搭起帳篷來休息。它們突然發(fā)現(xiàn):背包上的水不見了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找,果然找到了小偷。不過,這是個(gè)很可怕的小偷,他背上插劍,腰上插著刀,手里還拿著一把槍?吹竭@些,動(dòng)物們都不敢上前駢。突然,老虎撲上去,一下子把小偷的頭咬了下來。

          動(dòng)物們終于明白了,尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

          后來,狗跟老虎都互相道了歉,它們知道了:要全面地看問題。

        童話故事的作文 篇8

          埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里,他們和父母住一座小屋子里。

          不久,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了,他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了,媽媽也變成了后勤人員。

          鄰居們把他們帶到一位教授的家里。

          教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓,還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園,樓下有地窖。

          他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。

          一天,他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個(gè)字也沒有,空蕩蕩的。

          露希用紙巾擦干灰塵,帶到自己的臥室,教授正在放墨汁。露希問教授:“教授,這個(gè)日記本能給我嗎?”“行!

          露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的“希望之本”。

          露希在日記本上寫:我想讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)!寫完后,這行字居然消失了,一道激光直射向露希,露希被激光射中了。

          當(dāng)露希再次睜開眼睛,自己的頭發(fā)從書房(在八樓),一直到了一樓。

          原來,這是一本魔法書!

          戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,父母回來了。

          他們回到房子里,小屋早已破爛不堪。

          露希在教授給她的魔法書上寫:我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。

          從此,他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……

          慢慢的,他們長(zhǎng)大了,可什么也不會(huì)干,因?yàn)檫@本書不能給予他們才能。

          一旦享用過度,才能將會(huì)一無所有。所以,我們要多鍛煉自己,不能一無是處,將所有希望寄托在其他人或其他事物上。

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