童話故事動(dòng)物作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的童話故事動(dòng)物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
對(duì)于鷺鷥來(lái)說(shuō)，要是當(dāng)上一家之主，那他的威信可比上將還高呢！
雄鷺鷥一旦有了一個(gè)家，就開始啼聲不斷了，唧唧咕咕的炫耀起來(lái)，吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來(lái)，警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了，昂首闊步，連他頭上的三根羽毛也是立起來(lái)的，身上的羽毛也是整齊的朝一個(gè)方向長(zhǎng)，這都是精心梳理的結(jié)果呀。在和全家人一起飛翔的時(shí)候，他也不忘伸直腿，抬高頭，高昂的大叫。
炫耀的時(shí)候，無(wú)家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著，但這群鷺鷥中幾個(gè)膽子大的看上了他們家的小姐了。
他們一個(gè)個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶，再看看一家之主吧。他的.眼里閃著兇光，居高臨下的看著這群膽大包天的鳥兒，身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽，一家之主破口大罵起來(lái)，還沖下來(lái)啄他們的羽毛，鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來(lái)，飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時(shí)不時(shí)莊嚴(yán)的指揮著，臉上有數(shù)不盡的驕傲。下午，他又動(dòng)員孩子們一起覓食，帶著一股傲氣。
鷺鷥，一家之主，總是干什么都非常莊重，威力十足！
童話故事動(dòng)物作文 篇2
跳躍是一只美麗的兔子。她的身上長(zhǎng)滿了白色的絨毛，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。但是尾巴又短又小，跳來(lái)跳去很難看。
跳躍看到松鼠跳躍的尾巴蓬松柔軟，非常羨慕。他問(wèn)：“蹦跳，你能借我你的尾巴嗎？”岳躍好奇地問(wèn)，“你為什么想借尾巴？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，太丑了！”岳越說(shuō)：“不行，不然我晚上就沒有被套了�！�
跳過(guò)去借用波斯貓麗麗的尾巴。跳起來(lái)說(shuō)：“莉莉，你的尾巴真好看。可以借給我嗎？”莉莉莫名其妙地問(wèn)：“你沒有尾巴嗎？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，所以很丑，”麗麗說(shuō)：“不行，我動(dòng)起來(lái)要靠它來(lái)保持身體平衡。我不能借你�！�
蹦蹦跳跳一連問(wèn)了好多伙伴，都沒人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮喪地走回家。途中，Jumping看到一條被丟棄的毛絨圍巾。她高興地想：“這不是一條漂亮的‘尾巴’嗎？”
跳回家，迫不及待地把圍巾綁在尾巴上，驕傲地走向松鼠家。突然，一只大灰狼從樹后出現(xiàn)了。跳啊跳啊跑，但是新的“尾巴”太重了，跑不快。
狼猛撲下來(lái)，前爪剛好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦掙來(lái)的“尾巴”。她匆忙鉆進(jìn)了一個(gè)小樹洞。蹦蹦跳跳驚魂未定地對(duì)自己說(shuō)：“我再也不想長(zhǎng)尾巴了，它差點(diǎn)要了我的命！”
童話故事動(dòng)物作文 篇3
“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將拉開序幕！”此時(shí)此刻播報(bào)員百靈鳥在重復(fù)不斷地播報(bào)。
比賽當(dāng)天，觀眾席的座位座無(wú)虛席，各位拉拉隊(duì)都在努力地加油！
鏡頭一：百米賽跑
讓我們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)百米賽跑的現(xiàn)場(chǎng)，看，比賽成員有：狼、梅花鹿、老虎、獅子！“各就各位，預(yù)備！”一聲槍響選手都像一支離弦的箭，梅花鹿緊隨其后，跑到50米左右，老虎輕而易舉地超越了獅子，跑到了75米，梅花鹿瞬間反超上去，在最后95米，狼居然超過(guò)了梅花鹿，梅花鹿奪到了冠軍！
鏡頭二：舉重比賽
讓我們鏡頭調(diào)到舉重現(xiàn)場(chǎng)，選手有：大象、熊、大猩猩、螞蟻，“疑？螞蟻！”觀眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來(lái)說(shuō)：“比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了！”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手，看他得意洋洋的樣子，看起來(lái)是很自信，他一蹲馬步發(fā)出聲“��！”他用鼻子準(zhǔn)備舉起兩頭母象，可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結(jié)果跟大象差不多。接下來(lái)是螞蟻了！只見他咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁。終于舉起來(lái)了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。
鏡頭三：游泳比賽
讓我們的鏡頭轉(zhuǎn)到游泳賽場(chǎng)！只見：烏龜、魚、蛇都已經(jīng)摩拳擦掌的準(zhǔn)備好了！“開始！”
只見烏龜一個(gè)后殼翻，蛇一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，魚一個(gè)美人翻，比賽進(jìn)行的十分激烈，時(shí)而烏龜領(lǐng)先；時(shí)而蛇領(lǐng)先；時(shí)而魚領(lǐng)先。最后冠軍被烏龜一把拿下！
“感謝收看CCTV動(dòng)物頻道，再見！”
指導(dǎo)老師：周老師
點(diǎn)評(píng)：全文通順，語(yǔ)句優(yōu)美；采用分鏡頭方式新穎別致，精彩的比賽躍然紙上，不錯(cuò)，加油！段落也安排得體，取題也吸引讀者，厲害，繼續(xù)保持！
童話故事動(dòng)物作文 篇4
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀，可是都沒有被小動(dòng)物們放在眼里。看到小動(dòng)物對(duì)他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。 哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心，忽然聽到細(xì)細(xì)的吸水聲。
他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只口細(xì)細(xì)的大瓶子。小烏鴉叼著一根小草管在吸水喝。 此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。原來(lái)，小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內(nèi)疚：成績(jī)只能代表過(guò)去，我不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，后悔極了。 他看了看小烏鴉，“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀，飛走了……
童話故事動(dòng)物作文 篇5
小兔家種了許多大南瓜，這天它想摘一個(gè)南瓜回家，和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜，小兔到了地里一看，哇!這么大的南瓜高興極了，可一下子它又犯愁了，這么大的家伙怎么運(yùn)回家呢?
小兔想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，它使勁地把南瓜豎起來(lái)，像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門口?
小兔累得滿頭大汗，兔媽媽出來(lái)一看“這么大的南瓜你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的”兔媽媽問(wèn)小兔，小兔擦了擦汗說(shuō)“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們，你們說(shuō)小兔多聰明啊!
童話故事動(dòng)物作文 篇6
筍芽?jī)涸诖汗媚锏暮魡鞠陆K于破土而出啦！她睜開迷蒙的雙眼，被眼前的一切給驚呆了。哇！世界原來(lái)就是這個(gè)樣子呀！
桃花對(duì)她說(shuō)：“別看我比你高，你長(zhǎng)大以后會(huì)更高。”柳樹也說(shuō)：“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹葉�！毙」S牙兒說(shuō)：“哦，真的！” 小燕子說(shuō)：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長(zhǎng)大了以后，會(huì)有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子。成為人類的好幫手。”小筍牙兒說(shuō)：“哦，原來(lái)我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀！太好了�！�
一天、兩天、一年。小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了�！�
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