【精選】童話(huà)故事作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
有一個(gè)小豬家庭，豬爺爺叫“為什么”，豬爸爸叫“什么”，豬小弟叫“誰(shuí)”， 豬小妹叫“那”，他們每天都安居樂(lè)業(yè)的生活，大家日子都過(guò)的非常的開(kāi)心。
有一天大野狼肚子餓了，這時(shí)候碰巧看到小豬們的家，大野狼走呀走，走呀走，終于是來(lái)到了小豬們的家門(mén)前，小豬爸爸正在忙著修理屋頂，豬爺爺在屋里休息呢！而豬弟弟和豬妹妹正在家門(mén)前的空地上玩。
大野狼看到肥肥的小豬們時(shí)，口水早已垂涎三尺，于是他先對(duì)豬小弟大叫：“我要吃你了！你是誰(shuí)？”豬小弟回答到：“你說(shuō)對(duì)了！”
大野狼覺(jué)得很奇怪，又說(shuō)：“什么？”豬小弟回答它：““什么”在屋頂上�！�
大野狼又說(shuō)：“我是說(shuō)你的名字是什么？”豬小弟不耐煩的說(shuō)：“我是“誰(shuí)”，“什么”在屋頂上。”
大野狼還是聽(tīng)不懂，于是改問(wèn)豬小妹：“你是誰(shuí)�！必i小妹說(shuō)：“我不是“誰(shuí)”，他才是“誰(shuí)”！”
接著大野狼用懷疑的口氣問(wèn)豬小妹：“你認(rèn)識(shí)他？”豬小妹有禮貌的說(shuō)：“是的�！�
大野狼又問(wèn)：“什么？”豬小妹不耐煩的對(duì)大野狼叫說(shuō)：““什么”在屋頂上！”
大野狼顯的有些吃驚，驚嚇過(guò)度就結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那……”豬小妹高興的說(shuō)：““那”就是我！”
大野狼被搞的暈頭轉(zhuǎn)向了又問(wèn)：“誰(shuí)？”豬小妹生氣的叫：“他是“誰(shuí)””，
緊接著豬小妹用和藹的口氣問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”大野狼回答說(shuō)：“什么”豬小妹說(shuō)：“在屋頂上�！�
大野狼又問(wèn)：“那……”豬小妹又說(shuō)：“就是我！”
大野狼就接著說(shuō)：“誰(shuí)？”豬小妹接到就說(shuō)：“我不是“誰(shuí)”，他才是“誰(shuí)”！”大野狼迷糊的問(wèn)到：“什么？”，這時(shí)豬小弟也加進(jìn)來(lái)，于是豬小妹、豬小弟就說(shuō)：“在屋頂上！”
大野狼又說(shuō)：“啊，為什么？”這回豬爸爸也加入了討論，他們一起說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)我爺爺”
大野狼說(shuō)：“是什么？”，豬爸爸糾正他說(shuō)：“不！是為什么。”
大野狼終于撐不下去昏倒了，小豬一家人終于逃過(guò)一劫了！
于是小豬們請(qǐng)來(lái)了史瑞克里的美麗公主，公主親了大野狼一下，沒(méi)想到大野狼竟然沒(méi)有變成王子，反而變成一只可愛(ài)的小豬，原來(lái)中毒的有效日期過(guò)了，也因?yàn)榇笠袄秦i的父母不再愛(ài)他，所以他沒(méi)地方住，如此他便和小豬家庭一起住，從此過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
童話(huà)故事作文 篇2
忽然有一天，食品王國(guó)的街道上出現(xiàn)了一張布告：
喝，這一來(lái)，平靜的食品王國(guó)猶如水中投進(jìn)一顆石子，波紋驟起。你看吧，9點(diǎn)未到，法庭內(nèi)已座無(wú)虛席，誰(shuí)都想來(lái)看個(gè)究竟。
“叮鈴鈴……”9點(diǎn)整，庭長(zhǎng)夾著公文包從法庭側(cè)門(mén)走了進(jìn)來(lái)——他是這座城市的權(quán)威人士——一個(gè)腆著大肚子的面包老頭。
法庭內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。跟著進(jìn)來(lái)的審判員、辯護(hù)律師、書(shū)記員也一一各就各位。
審判開(kāi)始了。
庭長(zhǎng)果仁面包環(huán)視了一下四周，威嚴(yán)地叫道：“傳原告!”
食品王國(guó)的公民們，不約而同地把眼睛轉(zhuǎn)向那個(gè)側(cè)門(mén)，死死地盯著。不一會(huì)兒，一只半拉饅頭走進(jìn)門(mén)來(lái)。她衣衫襤褸，蓬頭垢面，吃力地爬上原告席。兩只紅桃似的眼睛不住地溢出淚水，哭哭啼啼地說(shuō)不出話(huà)。審判席不時(shí)有人在交頭接耳。
“饅頭小姐，請(qǐng)你抑制住自己的感情，開(kāi)始陳述吧!”庭長(zhǎng)先生最不能容忍的就是眼淚，然而也不得不以和藹的口氣提醒這位可憐的女士。
饅頭小姐終于止住啼哭，哽哽咽咽地訴說(shuō)：“命運(yùn)對(duì)我太不公平了!我本是出生在精制面粉之家，現(xiàn)在卻落到泔水桶里度過(guò)殘生的地步!我的事業(yè)，我的理想全被剝奪了，我要求起訴!”
“可是，小姐，請(qǐng)問(wèn)你要起訴誰(shuí)?”審判員花卷先生翻了翻那對(duì)充沛智慧的雙眼皮說(shuō)。
“這……我……”饅頭小姐不知所措地抽出條手絹揉著紅紅的鼻頭，感到了問(wèn)題的關(guān)鍵性和嚴(yán)重性。不是嗎?在這審判席上，只有被告位置是空著的呀!“我……我起訴泔水桶，是它把我弄得這樣臟臭，它毀了我的前途!”
“不!饅頭女士，你這樣看問(wèn)題是片面的!”年輕的辯護(hù)律師千層餅立刻反駁，“泔水桶的工作就是把你們這些被棄的食品運(yùn)送到鄉(xiāng)下——那是在肯定了你們的貢獻(xiàn)之后才這樣做的�！�
“可是”，饅頭小姐辯解道，“我的價(jià)值要根據(jù)我的貢獻(xiàn)而論。可你看我只少了一半身子，我還有能力，難道看不出來(lái)嗎?”
審判席下竊竊私語(yǔ)，聲音越來(lái)越大，就像一群蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)似的。
“安靜!安靜!”庭長(zhǎng)先生不住地拍著驚堂木。
“饅頭小姐，我認(rèn)為你應(yīng)該找出否定你的價(jià)值的人�！睂徟袉T的腦細(xì)胞不愧是最敏感、最活躍的�！澳隳苤v一下你未進(jìn)泔水桶前的經(jīng)歷以及怎樣進(jìn)的泔水桶嗎?”
饅頭小姐點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起往日的遭遇：“我在一個(gè)食堂中午開(kāi)飯時(shí)誕生在第一號(hào)籠屜中。那時(shí)我白白胖胖，非常惹人喜愛(ài)，被一個(gè)小青年從竹屜中拿走了。以為自己會(huì)像祖輩一樣——犧牲自己，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)——這就是我的事業(yè)呀!可沒(méi)料到，那小青年只啃了幾口，就把我連同一些米飯一起扔進(jìn)了泔水桶。我傷心極了，竭盡全力往外跑�？墒�，接踵而來(lái)的米飯、饅頭壓得我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，好不容易才爬出來(lái)�，F(xiàn)在找到你們，不僅為我，也為所有的被扔掉食品!”
饅頭小姐最后的一句話(huà)聲音特別大，她仿佛又看到了無(wú)數(shù)撲面而來(lái)的饅頭、米飯;耳邊仿佛又響起了泔本桶里的伙伴們的囑托，不禁淚如雨下……
“這不行!他們不能這么對(duì)待我們!”審判席下一個(gè)氣鼓鼓的油條忘記了自己是在旁聽(tīng)，忿忿不平地議論開(kāi)了。
“是呀”，窩頭老大娘也顫巍巍地跟著說(shuō)，“想當(dāng)年，咱家族不興旺，少得可憐，那時(shí)，他們多愛(ài)惜咱呀，別說(shuō)浪費(fèi)了，吃都舍不得，沒(méi)想到現(xiàn)在……”
“安靜!安靜!”
童話(huà)故事作文 篇3
她是一個(gè)童話(huà)般美麗的女子，她總是愛(ài)到童話(huà)竹林里去。在竹林的深幽處，有一對(duì)蝴蝶玉樹(shù)，幾千年來(lái)總是這樣對(duì)望。他們無(wú)法在一處。而她是唯一一個(gè)發(fā)現(xiàn)這片竹林的，喜歡這片竹林的人。
有一天，這片竹林的主人回來(lái)了。他是上帝身邊的天使，為了逃避上帝的愛(ài)而回到凡間，上帝把他變成了世上最丑的男子。
一個(gè)偶然的黃昏，他們相遇在玉樹(shù)旁，女子美得想夕陽(yáng)天使一般，男子羞愧的.閃開(kāi)。他再也無(wú)法忘記她了。
自從那次的邂逅，女子得了一種怪病，再?zèng)]出現(xiàn)在那片童話(huà)竹林去，她期盼著回去，夢(mèng)中都是那片竹林。而他天天去玉樹(shù)旁守候，期盼女子的到來(lái)。
后來(lái)上帝告訴他：“親愛(ài)的孩子，我可以告訴你她得了無(wú)人能治的疾病，我還可以告訴你她只要一瓶香水便會(huì)恢復(fù)，但須折斷你的翅膀，然后你必須回到我的身邊。”那天黃昏，他站在玉樹(shù)旁，忍痛折斷了自己的翅膀，和著他的眼淚，配成了世上最香的香水，他幫女子只好了病。但女子看見(jiàn)他的第一眼忙說(shuō)了一句：“你好丑！”他心都碎了，他將香水留給她，回到了上帝身邊。
當(dāng)女子再回到玉樹(shù)旁，上帝在等她。上帝把一切都告訴了她，隨即消逝在天際。
女孩欲哭無(wú)淚，上帝居然如此捉弄她，讓她 傷害了最?lèi)?ài)自己的人。她 甚至恨上帝，讓他們的故事如此短暫，在她完全不知情下，幸福離她悄然而去。
她為他守護(hù)他唯一的東西---童話(huà)竹林。她再?zèng)]出去過(guò)。她一直守候在玉樹(shù)旁期盼男子回來(lái)，為那對(duì)蝴蝶祈禱。她想不明白，為什么蝴蝶對(duì)望卻不能在一起。最后的一個(gè)黃昏，她躺在玉樹(shù)之間，用自己的身體將玉樹(shù)連在一起。這時(shí)她 感覺(jué)到了蝴蝶對(duì)對(duì)方的期盼，他們一直期盼這一天，有一種東西讓他們相連。是女孩實(shí)現(xiàn)了他們千年的期盼，他們復(fù)活了，化成了蝴蝶飛在竹林間，傳頌著竹林童話(huà)。
童話(huà)故事作文 篇4
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里，然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方，他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著“效長(zhǎng)為公室”的房間，里面有一個(gè)青年，他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō)：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn)：“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來(lái)，果然有一塊牌子，上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)虎學(xué)�！彼膫�(gè)大字，青年問(wèn)：“可以嗎?”大大說(shuō)：“可是我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動(dòng)物上課，干嘛要懂鳥(niǎo)語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō)：“你這不是“鳥(niǎo)虎學(xué)�！�?那個(gè)青年仔細(xì)看了看，原來(lái)是“馬”字寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想：真不愧是馬虎學(xué)校，他決定留下來(lái)當(dāng)老師了。
第二天，大大把自己的名字寫(xiě)在黑板上，剛寫(xiě)完，同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō)：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我明明是個(gè)男的，為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這不是你自己寫(xiě)的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋(píng)果還紅，原來(lái)自己寫(xiě)“大”時(shí)多加了一點(diǎn)，“大”變成了“太”，難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國(guó)的老師也強(qiáng)不了多少——作者評(píng)論)
后來(lái)，大大想：我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!
五年級(jí)編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上：圈字先生
今天，動(dòng)物學(xué)校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，黃鶯老師教大家寫(xiě)字。小猴是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，它一直都在畫(huà)漫畫(huà)，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，老師要大家聽(tīng)寫(xiě)。小猴很多字不會(huì)寫(xiě)，只好用“O”字來(lái)代替，老師說(shuō)道;“森林森林，我們的家園。”小猴寫(xiě)成了“O 林，O 林，我們的O林”。過(guò)了兩分鐘，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)好后要仔細(xì)檢查，這次的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，要等到30號(hào)我們?nèi)ッ绹?guó)的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀的時(shí)候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕，老師這么一說(shuō)，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽(tīng)寫(xiě)本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來(lái)，后來(lái)，它終于鼓起勇氣把本子交上去了�；丶液�，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過(guò)了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國(guó)森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了，出發(fā)前，學(xué)校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國(guó)際空中列車(chē)。一會(huì)兒，他們就來(lái)到了美國(guó)的森林，看到了美國(guó)動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀的時(shí)候，每個(gè)從中國(guó)去的小動(dòng)物都很羨慕，因?yàn)槊绹?guó)的小動(dòng)物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個(gè)字母組成的，這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國(guó)的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說(shuō)，要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母，我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母，也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候，美國(guó)動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“歡迎各位來(lái)自有著悠久文化的中國(guó)的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國(guó)文字，希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本，了解中國(guó)漢字的魅力�！庇谑敲绹�(guó)的老師與學(xué)生們一本本看，當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候，忍不住奇怪地問(wèn)，“怎么你們中國(guó)的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看，一邊看一邊哈哈大笑，說(shuō)，“真是第一次看到中國(guó)也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng)，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說(shuō)，“我是想表示中國(guó)與美國(guó)是好朋友，才故意這樣寫(xiě)的啦�！�
小猴回國(guó)后，同學(xué)們都叫他圈字先生，不過(guò)，他卻再也不寫(xiě)圈字了。
童話(huà)故事作文 篇5
在森林里，熊貓大俠送的快遞太多了，送不過(guò)來(lái)，于是熊貓大俠決定收兩個(gè)快遞員。
第二天，熊貓大俠發(fā)出了招聘告示，前來(lái)的人士滔滔不絕，就好像連綿不斷的川河一樣涌動(dòng)在門(mén)前。
第一個(gè)來(lái)報(bào)名的動(dòng)物是老虎的親好朋友——老鼠，老鼠用“輕功”飛到了熊貓大俠的肩上，對(duì)著熊貓大俠喊道：“我來(lái)報(bào)名，因?yàn)槲铱梢陨咸烊氲�，無(wú)所不能！”熊貓雙手形成“？，又沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好，你去試一下�！辈⒔o老鼠一個(gè)最輕的包裹，可是老鼠搬都搬不動(dòng)，所以熊貓大俠把老鼠淘汰了。
第二個(gè)來(lái)報(bào)名的是老鼠的天敵——貓，貓說(shuō)：“我身輕如燕，跳躍能力也是一流的！”剛說(shuō)完，嗅到咸魚(yú)干味道的貓，馬上以風(fēng)一般的速度，沖到那里——熊貓大俠“咸魚(yú)干快遞”處，把咸魚(yú)干吃的一干二凈，貓也被淘汰了。
第三個(gè)來(lái)報(bào)名的是大象，它踏著沉重的步伐，向熊貓走來(lái)，它說(shuō)：“我可以多帶一些快遞，長(zhǎng)鼻子也可以來(lái)分快遞……”還沒(méi)有等大象說(shuō)完，獅子就發(fā)言說(shuō)：“我和大象一起，大象帶來(lái)快遞，我去分快遞，”因?yàn)榇笙蟊亲娱L(zhǎng)度有限，所以我來(lái)分！
最后，熊貓大俠讓它們兩個(gè)去當(dāng)快遞員，它們送的快遞沒(méi)有一次遲到，是深受大家喜愛(ài)的快遞員。
童話(huà)故事作文 篇6
有一天，小鳥(niǎo)和烏龜見(jiàn)了面，小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“烏龜，瞧你那丑樣子多難看，還爬那么慢�？次叶嗝姥�，嘴巴尖尖的，很會(huì)捉蟲(chóng)子，金黃色的羽毛又細(xì)又密，還能在天上自由自在地飛呢!”烏龜說(shuō)：“你能在水里游嗎?你的壽命有我長(zhǎng)嗎?你知道我的肉對(duì)生病的人很有營(yíng)養(yǎng)嗎?你不能只看出自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看出別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)才行!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了烏龜?shù)脑?huà)，很不好意思地低下了頭。
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