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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2022-04-11 10:31:40 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        關(guān)于童話故事的作文合集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童話故事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于童話故事的作文合集八篇

        童話故事的作文 篇1

          看到這個(gè)題目,大家會(huì)問(wèn):瘦猴子為什么要打引號(hào)?這個(gè)瘦猴子又是誰(shuí)呢?他有什么故事值得你我寫(xiě)?我會(huì)在下面慢慢和大家道來(lái)。

          “瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成,他非常愛(ài)幫助同學(xué)們,別人有困難也會(huì)主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí),我生了一種病,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上課。一月份時(shí)我背上書(shū)包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段,書(shū)包非常重,背上五樓很累,媽媽又要去上班不能幫我把書(shū)包背上樓,我心中非常著急,這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說(shuō)::“陳天晨媽媽你去上班吧!我?guī)完愄斐勘硶?shū)包!”媽媽說(shuō):“謝謝你宋家成。”說(shuō)完就上班去了。于是他接過(guò)了我的書(shū)包,把我的背在前面,他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn),一不小心就會(huì)摔倒,但他沒(méi)有說(shuō)什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書(shū)包,邁著學(xué)生的步子來(lái)到了教室。他先把書(shū)包放在我的桌子上,再把自己的書(shū)包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說(shuō):“陳天晨以后我來(lái)幫你背書(shū)包吧。”我說(shuō):“謝謝你了!”我心想:宋家成自己的身體不是那么的強(qiáng)壯,為什么還要幫助我呢?背著兩個(gè)書(shū)包爬上五樓,在途中為什么他沒(méi)有喊一聲累,我不背了呢?大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂(lè)、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧!

          “瘦猴子“這一個(gè)無(wú)私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè),在別人有困難時(shí)他能挺身而出,在別人有一些事情,不能在教室里時(shí),他總能把老師講的話告訴不在的同學(xué)。這種無(wú)私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次,好事做了一火車的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國(guó),幫助群眾,不惜犧牲自己的青春年華,放棄自己的利益,把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎?他每天好好打掃衛(wèi)生,把班級(jí)的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅,可見(jiàn)他這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去學(xué)做!

        童話故事的作文 篇2

          有一天,小兔和小狐貍背著旅行包高高興興的去旅游,她們坐在森林大巴車上,熱烈的談?wù)撝。突然,大巴車?lái)了個(gè)急剎車,怎么了?她們擠過(guò)去一打聽(tīng),哦,原來(lái)是大巴車出故障了。司機(jī)黑牛大叔說(shuō)要過(guò)半個(gè)小時(shí)才能把車修好。“黑牛大叔!黑牛大叔!我們想去外面逛一逛,絕不超過(guò)半個(gè)小時(shí),好不好嘛……”小兔和小狐貍央求黑牛大叔,“好好好,去吧去吧……”“耶!”小兔和小狐貍一下子背上旅行包,跑進(jìn)森林,直至消失……

          “喂!別擠我!”“我又不是故意的!”原來(lái)是小兔和小狐貍掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小兔一不小心碰到了一塊磚頭,“啪”一片黑暗中透出了一絲光亮。再一聲“啪”又出現(xiàn)了一絲光亮。“咦?怎么回事?”小兔和小狐貍同時(shí)說(shuō)到。她們?cè)俅闻龃u頭,磚頭又掉了一塊,隨著她們一次又一次的碰磚頭,光亮越來(lái)越大了,“嘩”,磚頭全掉了!巴!”

          小兔和小狐貍竟然看到了一條清澈碧綠的小溪,從小溪周圍看到一大片綠色植物,長(zhǎng)得奇形怪狀,都是不認(rèn)識(shí)的植物,小狐貍驚訝地說(shuō):“不,不可能!這可是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物。第四紀(jì)冰川遺留下來(lái)的古老樹(shù)種,在地球上已有250萬(wàn)年的歷史的紅豆杉!”小兔驚呆了,這竟是在世界上瀕臨滅絕的植物!而且還是一大片一大片的!接著,她們又看見(jiàn)了藍(lán)睡蓮——埃及的國(guó)花,因其有著朝開(kāi)暮合的習(xí)性和放射狀展放的花朵,故成為古埃及太陽(yáng)崇拜的象征物。這么好的機(jī)會(huì),小狐貍當(dāng)然不會(huì)放過(guò),她從旅行包里掏出相機(jī)來(lái),“咔嚓,咔嚓”在小狐貍的相機(jī)里留下了世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的植物的身影。小狐貍高興極了,小兔子則在觀察這些植物。小兔感到有點(diǎn)熱了,走到小溪邊洗臉,洗好后,她發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在,“小狐貍!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!毙『傕狡鹱彀停掏痰淖邅(lái),喃喃的說(shuō):“我還在給我心愛(ài)的植物拍照呢!毙⊥米右话牙∷,說(shuō):“快看小溪里。”小狐貍看了下小溪,說(shuō):“沒(méi)什么不一樣呀,咦,你在洗臉。小兔子說(shuō):“沒(méi)有呀,你再看看小溪里和我吧”。小狐貍看看小兔子,再看看小溪,:“呀!小溪里的你在洗臉,可岸上你沒(méi)洗臉,怎么有兩個(gè)你了?”“哈哈!這就是問(wèn)題的所在呀!剛才我在小溪邊洗臉,洗好后,我發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在,這才叫你的。”“難道這條小溪會(huì)留下倒影?”“我想應(yīng)該是吧!”“哇!那干脆就叫“留影溪吧!”“好!”

          小兔和小狐貍回去后把自己的經(jīng)歷告訴了其他人,從此以后來(lái)“留影溪”出了名。有一天,小兔和小狐貍很想念留影溪,就坐著森林大巴車去看一下它。

          天哪!小兔和小狐貍看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那條清澈碧綠的小溪;世界上瀕臨滅絕的植物被人挖的連根也沒(méi)了;小溪周邊竟然有一股燒焦的味道;小溪也沒(méi)有往日的平靜,而是像沸騰了一樣,似乎在向老天控訴動(dòng)物們……怎么會(huì)變成這樣?她們?cè)诓萜荷峡吹搅斯5哪_;在樹(shù)上看到了老虎的爪。辉诓輩仓锌吹搅吮拥拿齻兞⒖堂靼琢艘磺。

          在一個(gè)雨季,小溪爆發(fā)了,溪水不斷的涌出,很快,淹沒(méi)了小山坡,淹沒(méi)了村莊,淹沒(méi)了逃難的人們……小溪憤怒了,它要讓所有傷害過(guò)它的人無(wú)助地叫……小兔和小狐貍爬到了高山上,心中悔恨交加,她們恨自己發(fā)現(xiàn)了這條留影溪,恨動(dòng)物們破壞小溪……

          小兔和小狐貍向天吶喊“小溪!對(duì)不起!我們錯(cuò)了!原諒我們吧!小溪!對(duì)不起……小溪好像聽(tīng)懂了她們的話,慢慢的退了下去,久違的太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了。

        童話故事的作文 篇3

          美麗的森林里住著,大象、、小熊、。有一天它們聚在一起,說(shuō):“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子!闭f(shuō):“我五秒能跑一百米!毙⌒苷f(shuō):“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文!贝笙髥(wèn):“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。

          它覺(jué)得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō):“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿剑挛缣K、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來(lái)越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文,挺輕松的,也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難,只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了,一定要把作文寫(xiě)兩百字以上!毙∝i說(shuō):“知道了!笨上肓税胩煲矊(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難,再也不學(xué)了。

          一天,它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō):“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō):“一定要吃苦!毙⌒苷f(shuō):“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)!毙∝i決定學(xué)畫(huà),每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà),不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去,經(jīng)過(guò)半年的努力,小豬終于成功了。

          最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫(huà)家。

          小老鼠報(bào)恩

          有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水,不小心掉進(jìn)河里,它拼命掙扎:“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上,一只剛剛和朋友們玩的.小鴿子看見(jiàn)了,趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里,大聲地對(duì)小老鼠說(shuō):“快抓住這根樹(shù)枝!”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝:“謝謝你,要不是你,我早就淹死了。以后,我一定會(huì)報(bào)答你的!

          “ 不用謝!”

          后來(lái),小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子,在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻,小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼,他大叫道“哎喲!”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲,嚇了一跳,連忙飛走了。

          過(guò)了一會(huì)兒,小鴿子又飛回來(lái)了,她對(duì)小老鼠說(shuō):“謝謝你,小老鼠。”小老鼠說(shuō)道:“不用謝,我們的友誼,是互相幫助才得到的,我們是最好的朋友!

          這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義。

        童話故事的作文 篇4

          今天我又編一個(gè)童話故事:有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人,把盤(pán)子當(dāng)做船,把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大,把人快要淹死了,船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴,紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

          這個(gè)故事告訴我們:長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!

        童話故事的作文 篇5

          呱!呱!呱……在一聲聲蛙鳴中,我和兄弟姐妹一起從圓滾滾的“房間”鉆出來(lái),看看這奇妙的世界,我們誕生了。我們坐在媽媽身邊聽(tīng)故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,水勢(shì)越來(lái)越猛烈,媽媽催促大家趕快回家,可是剛出生的我游不快,馬上就被強(qiáng)勁的力道往后推,我大聲呼叫:“媽媽!救救我!”可是大家游遠(yuǎn)了,根本聽(tīng)不到。

          我被沖到一個(gè)不知名的池塘,那里有清澈的水、高大的水草、美麗的荷花……。漸漸的,我認(rèn)識(shí)了這里的小動(dòng)物,有螃蟹大哥、蝦子弟弟、大肚魚(yú)姐姐、田螺妹妹,都是我的好朋友。漸漸的,因?yàn)橛兴鼈優(yōu)榘,我也慢慢的淡忘了我的家人?/p>

          有一天,一個(gè)自稱“人類”的小朋友來(lái)這里游泳,他一看到我就大呼小叫的說(shuō):“哈!哈!有蝌蚪!有蝌蚪!”說(shuō)著說(shuō)著,就有一雙巨大又肥嫩的雙手有如移山倒海飛了過(guò)來(lái),那一刻,我和蝦子弟弟就一起被放進(jìn)一個(gè)暗無(wú)天日的盒里,我們拼命的沖撞著,可是終究撞不破這固若金湯的鐵牢,于是我昏了過(guò)去。

          等我無(wú)力的起來(lái)時(shí),差點(diǎn)又昏倒了,有三雙圓滾滾的大眼睛,看起來(lái)就是巨大無(wú)比的星球,突然如雷鳴的聲音響了起來(lái)說(shuō):“大哥,這些蝦子和蝌蚪是不是死掉了?”“別亂講,你看,它們還活著,只是不動(dòng)而已,大白目!”那個(gè)叫大哥的人類撒了些飼料,我游上去吃了幾口,發(fā)現(xiàn)并不難吃,我問(wèn)蝦弟弟:“你不吃喔?不會(huì)難吃,你要不要嘗一嘗?”“喔!好啊!”它面有難色的吃了下去。他們看到我吃了飼料,高興得手舞足蹈。

          日子一天又一天的過(guò)去了,他們好像沒(méi)有要放走我們的樣子,雖然這里不愁吃,不愁穿,但我的思鄉(xiāng)病卻越來(lái)越嚴(yán)重!鞍职!媽媽!我好想你們!”我祈求他們放我回家,但我知道這只是一個(gè)奢華的愿望。繁星滿天,突然一顆流星劃過(guò)黑暗無(wú)邊的天際,如我閃耀的淚珠……。

        童話故事的作文 篇6

          天已經(jīng)亮了,老鷹要去尋找食物了。它在空中飛來(lái)飛去。突然,它看見(jiàn)了一只剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀。心想:“這只小麻雀飛不快,肉又肥嫩,正合我的口味!眲偤茫÷槿革w累了,落在了地上。忽然,一只老鷹撲下來(lái),用尖銳的爪子緊緊地抓住了小麻雀的翅膀。這時(shí),小麻雀的翅膀已經(jīng)血流不止了。小麻雀連聲叫喊:“救命啊,救命啊,救……”頓時(shí),小麻雀已經(jīng)昏倒了!它的叫聲讓在附近察尋的錫兵聽(tīng)見(jiàn)了。錫兵沿著聲音傳來(lái)的方向跑去。果然,它看見(jiàn)了老鷹正要張嘴想吃掉小麻雀。這時(shí),錫兵立刻用刺刀插進(jìn)了老鷹的腿,老鷹大叫一聲,痛得松開(kāi)了爪子,小麻雀趁機(jī)逃了出來(lái)?沙岚蚴芰藗,不過(guò),它仍帶著傷痛去幫助錫兵。雖然兩個(gè)人斗不過(guò)老鷹,但是這時(shí)老鷹明白了不是強(qiáng)大、兇猛就能打敗別人,即使很小,但團(tuán)結(jié)就是力量。

          它感到很慚愧,它向小麻雀道了歉,善良的小麻雀還是原諒了它。

          從此,它們?nèi)齻(gè)成為了好朋友。

        童話故事的作文 篇7

          從前,有只小猴子種了一棵桃樹(shù)。一年又一年,桃樹(shù)長(zhǎng)大了,該結(jié)果實(shí)了。

          這一年的春天來(lái)到了,小猴子來(lái)到山上看桃子結(jié)果子沒(méi)有。

          他看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,并且開(kāi)出了許多粉紅色的小花,高興極了,久久舍不得離去。他就躺在桃樹(shù)旁邊的石頭上看著桃樹(shù),不知不覺(jué)睡著了。小猴子開(kāi)始白日做夢(mèng)了:小猴子夢(mèng)見(jiàn)許多又紅又大的桃子朝他飛過(guò)來(lái),它享受著桃子的美味高興得都笑出聲來(lái)了。

          過(guò)了些日子,小猴子又來(lái)到樹(shù)下,他看見(jiàn)桃樹(shù)上果然結(jié)出了許多又紅又大的桃子,高興得手舞足蹈。一不做,二不休,我以后天天來(lái)看它,它就能長(zhǎng)得更快了,那么我就能美美地吃上一頓桃子宴了。小猴子這樣高興地想著,它哪里知道,一些小蟲(chóng)子已經(jīng)悄悄地進(jìn)到桃樹(shù)的身體里了。

          有一天,小猴子又上山,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上生出許多蟲(chóng)子,心想:咦,這是怎么回事?桃樹(shù)爺爺說(shuō):“這是你從來(lái)不管它的結(jié)果,你只想坐享其成,這怎么可能?天下哪有不勞而獲的?”可小猴子根本不聽(tīng),它想:我從沒(méi)管它,桃子不也結(jié)了那么大嗎?我要的是桃子。

          可有一天,小猴子看見(jiàn)桃子全掉光了,它傷心地哭了。

          經(jīng)過(guò)這次痛苦的教訓(xùn),小猴子明白了:只有付出辛苦的勞動(dòng),才能收獲到豐碩的果實(shí)。他暗暗下決心,要改掉不勞而獲的壞習(xí)慣,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)勸告的有心人!

        童話故事的作文 篇8

          秋天,又大又紅的蘋(píng)果成熟了,像一盞盞小燈籠,樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅看上去就很甜很甜。

          鼠小弟看到樹(shù)上的蘋(píng)果口水都流了出來(lái),心想這樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法,就是爬樹(shù)摘蘋(píng)果。

          鼠小弟爬上樹(shù)沒(méi)幾步就發(fā)抖了,他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。

          鼠小弟捂住屁股說(shuō):“好疼呀,蘋(píng)果真難摘啊!

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