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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2021-12-27 09:53:19 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        【推薦】童話故事作文錦集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】童話故事作文錦集九篇

        童話故事作文 篇1

          智慧老人家門前的花園里,住著小草和鮮花;▓@里有一個(gè)池塘。

          一天,鮮花看見了自己映在水里的影子,真美呀!五顏六色的花瓣,嬌嫩欲滴的身子。

          這時(shí),它看見默默無聞的小草,便說:“喂!小草,你敢和我比美嗎?”

          “不敢,鮮花妹妹!毙〔葜t虛地回答。

          “哼!我就知道你不敢,懦弱的東西,就憑你那單調(diào)的顏色?”鮮花傲慢的說,“和你在一起,我感到羞恥!”

          “但是,沒有我,你會(huì)那么美嗎?”

        童話故事作文 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 激發(fā)學(xué)生說的愿望,寫的興趣。

          2. 依托水果形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

          3. 能夠比較通順地完成寫話。

          教學(xué)重難點(diǎn):清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點(diǎn)。

          教學(xué)過程:

          一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。

          1 .激趣導(dǎo)入:

          師:今天我們的教室有了新變化,五顏六色可真漂亮呀,空氣里還彌漫著甜甜的香味,是不是來了一群“小客人”呀?噢!原來我們請(qǐng)到的客人是——“我喜歡的水果”(板書課題。)

          2 .問答練說:

          師:你們都喜歡什么水果?

          生:我喜歡蘋果,紅紅的多好看啊!

          生:我最喜歡吃香蕉了,它又甜又香又軟,味道可好了! 生:我喜歡吃的水果有橘子、有桃子、還有大西瓜。

          二.猜測水果,練習(xí)說話。

          1 .師說生猜:師:這樣吧,我不直接告訴你們水果的名字,但是你們可以向我提問,想想應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來問?

          生:老師,你喜歡的水果什么形狀的?有多大呀?

          師:我喜歡吃的水果是橢圓形的,跟玻璃球差不多大。 生:那么您喜歡的水果是什么顏色的?什么味道的呢? 師:我喜歡的水果是紫色的,又酸又甜。

          生:我猜到了,你喜歡吃的水果一定是葡萄。

          師:你猜對(duì)了,老師就把這種水果獎(jiǎng)給你!

          2 .生生互猜:

          師:小朋友都喜歡吃什么水果?能從這幾個(gè)方面來簡單說說,讓同桌的小朋友來猜一猜嗎?

          (同桌互相你說我猜。)

          三. 指導(dǎo)觀察,訓(xùn)練說話。

          1 . 觀察練說:

          師:大家現(xiàn)在仔細(xì)看看手中的水果,看看它有什么特點(diǎn)?誰愿意把你最愛吃的水果的形狀、顏色、味道介紹給同學(xué)們?小組同學(xué)當(dāng)美食家聽后評(píng)評(píng)誰說得好。

          生:(組內(nèi)練說。)

          師:同學(xué)們說得很清楚,但怎樣才能說得更好,讓其他小朋友聽了你的介紹也喜歡這樣的水果呢?我們一起來努力!

         、僬f水果的形狀。(用“像”補(bǔ)充說明,引導(dǎo)學(xué)生用“圓圓的`橘子像什么?”“彎彎的香蕉像什么?”練說。)

          ②說水果的顏色。(以剛才說的水果為例,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確說出水果的色澤特點(diǎn),如“橘子是金黃色的!被蛴蒙稀凹t彤彤、綠油油、紅黃相間”等詞。)

         、塾脭M人化的手法來練說。(給學(xué)生提供范例:“香蕉穿著金黃色的外衣。”讓學(xué)生的語言變得更加豐富生動(dòng))

         。ㄍ阑ハ嗄阏f我猜。)

          四、合作寫話,師生共評(píng)。

          1.推薦寫話:

          師:每個(gè)小朋友都有自己喜歡的水果,老師都很想了解,可是小朋友一個(gè)個(gè)講又很浪費(fèi)時(shí)間,你們有什么更好的建議嗎? 生:寫下來。

          2 .分組練寫。

          3 .朗讀交流。

          4 .師生共評(píng)。

          5 .繼續(xù)修改:

        童話故事作文 篇3

          小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個(gè)山洞里,他們也有爸爸媽媽,每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,可快樂了。

          可是,光陰似箭,日月如梭,它們的父母已經(jīng)老了,無力再撫養(yǎng)它們了,他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下,決定每人去找份工作?墒钦沂裁垂ぷ骱媚?這可愁壞了他們。

          有一天,它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個(gè)搬運(yùn)工的工作,可他力氣太小,大家都不喜歡他;大象找了一個(gè)雜技團(tuán)的工作,可大家先他太笨重,鉆火圈騎車都不行;小熊找了一個(gè)消防員的工作,可他反應(yīng)太慢,別人都開始滅火了,他還一臉茫然,不知所措。

          太陽落山了,他們每個(gè)人都領(lǐng)著一份辭職書,邁著沉重的步伐回家了。大家你看看我,我看看你,都明白了對(duì)方的遭遇。小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,他說道:‘‘既然大家都沒找到合適的工作,我們可以互相調(diào)換工作,可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下,調(diào)換了職位:小猴很聰明,能去雜技團(tuán)工作;小象鼻子能吸水,可以當(dāng)消防員;小熊力氣大,可以當(dāng)搬運(yùn)工。

          他們調(diào)換了職位后,又像以前一樣,快快樂樂、無憂無慮。

        童話故事作文 篇4

          從前,森林里有三個(gè)小伙伴小豬、小羊、小馬。

          小豬有一個(gè)夢想,就是擁有一座會(huì)飛的房子。

          有一天,小豬夢見一個(gè)仙子,小豬說:“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,小豬的面前突然出現(xiàn)一個(gè)大房子,房子有眼睛,有嘴巴,頭上還有個(gè)螺旋槳。

          小豬把森林里所有的小動(dòng)物叫來它的新家,小豬開始啟動(dòng)飛行器,啪啪啪旋轉(zhuǎn)了起來,它們?cè)谛∝i的房子里亂成一團(tuán),它們來到了大山里,來到了大海上,最后來到了天空上,看著身邊的云朵,小動(dòng)物們有的說那朵云像小羊,有的說那朵像棉花糖。小豬說;“我們就在我的大房子里開派對(duì)了!眲倓傉f完,突然發(fā)出了巨大的響聲,超重的房子掉了下來。

          小豬睜開眼睛說:“原來是場夢。”

        童話故事作文 篇5

          從前,有一位矮子國王,他的身材矮小精悍,頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠,身穿款式新穎的國王套服,一雙炯炯有神的大眼睛,看上去英姿颯爽,神氣十足。(肖像式開頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好。

          一天,矮子國王走在石子路上,不小心被石子絆倒了,鮮血直流,倒在地上。(簡單敘述,過渡。)

          大臣見國王摔倒敢緊(趕緊)過去攙扶,并叫人去叫醫(yī)生。醫(yī)生給國王檢查一遍說:“國王因?yàn)椴賱谶^度,得了一種怪病,必須找一種神奇的玫瑰花才能解救(救治)!贝蟪紓冏h論紛紛,這種玫瑰花生長在深山老林,要想找到非常困難。(事情的開始。)

          這句話被一旁的小白兔聽在心里,二話沒說一溜煙跑出去了,它來到一座大山前開始爬山,它穿過樹林,爬過荊棘叢,到處尋找,身體被荊棘劃傷了,雪白的毛染成了血紅色,好像沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,終于在高山的側(cè)面找到了,它高興急了。(動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜。)此時(shí)它已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到國王還在等著它,又振作起精神快速跑回了王宮,把玫瑰花交給了國王,國王的病痊愈了。(事情的過程。)

          國王知道是小白兔救了他,他被小白兔的行為感動(dòng)了,感謝它不怕困難,歷經(jīng)萬險(xiǎn)去救他,小白兔開心的笑了。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

        童話故事作文 篇6

          “森林環(huán)保大賽開始了!這是一場為期三天的環(huán)保行動(dòng)。比如撿垃圾,撈垃圾,都是環(huán)保行動(dòng)。看誰做的環(huán)保行動(dòng)最多!勝者有一百森林幣的獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們一起提倡環(huán)保,保護(hù)森林吧!”

          聽到這里,小烏龜下定決心要拿下冠軍,但是這是為了保護(hù)森林的環(huán)境,而不是為了獎(jiǎng)金。小烏龜?shù)谝惶炀透蓜攀愕刈隽嗽S多環(huán)保行動(dòng):撿起地上的垃圾、在河面上撈垃圾、掃落葉,第二天他沒有吃零食,少生產(chǎn)了垃圾,又提醒了親戚環(huán)保。第三天用水、電很少,洗衣服的水沖馬桶。這三天他還沒有坐車,只騎自行車,環(huán)保出行;還種了好幾棵樹……

          三天后,鸚鵡宣布:“第一名是——小豬!恭喜他!”雖然小烏龜沒有拿到冠軍,但是他覺得不要?dú)怵H,因?yàn)樗Wo(hù)了環(huán)境。有付出就會(huì)有回報(bào),將來森林一定會(huì)更干凈。每一天他都做了環(huán)保行動(dòng),不為名利,只為環(huán)保。

          第二年,第二屆環(huán)保大賽開始了。其他小動(dòng)物們慢慢都被小烏龜?shù)摹碍h(huán)保精神”感染了,紛紛參加了環(huán)保大賽,做環(huán)保行動(dòng)。而小烏龜呢?他如愿以償?shù)膴Z得了冠軍。以后的每一年環(huán)保大賽,都是全部小動(dòng)物參加。未來的森林越來越美麗。

        童話故事作文 篇7

          一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸厣弦捠。突然,森林傳來了“嘟嘟”的響聲?/p>

          雞媽媽帶著小雞們往發(fā)出聲音的地方走去。一看,原來是一輛黃色的小轎車從森林中開過。車上還坐著一個(gè)背上背著槍的人。雞媽媽很好奇,于是,就獨(dú)自一人跟在車后面跑。

          突然,神秘人發(fā)現(xiàn)了后面有動(dòng)物跟蹤。車一拐,消失在了森林里。

          雞媽媽向四周眺望,這才知道,自己迷路了。他想:這下完蛋了,小雞們還在那兒等我呢!我真是好奇心太強(qiáng)了。

          就在雞媽媽無助的時(shí)候,大鳥突然飛到它的面前,說:“Hi!我可以載你一程!”雞媽媽高興地上了“車”。忽然大鳥一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,雞媽媽從“車”上掉了下來。他拍拍屁股,心想:痛死了,這輛“車”開得太差了。

          這時(shí),又傳來了“嘟嘟”聲。雞媽媽不管三七二十一,馬上站起來,往那兒跑去。原來是一支啄木鳥在啄樹里的蟲子。雞媽媽好奇地問:“你怎么在啄樹皮呀!”啄木鳥說:“我是在吃害蟲。”母雞又說:“我可從來沒見過這樣吃害蟲的。”啄木鳥嘆道:“你不要整天干一些不正經(jīng)的事,應(yīng)該多讀點(diǎn)書!甭犕赀@句話,雞媽媽不好意思極了,馬上一瘸一拐地走回了家。

          雞媽媽回到家里,對(duì)小雞們說:“你們以后要多讀書,不要像媽媽一樣!

        童話故事作文 篇8

          在一片古老的森林里并排生長著兩棵巨大的松樹,就好像兩個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著森林,森林旁邊有一間茅草屋,那里住著農(nóng)夫和他的妻子。這對(duì)夫婦有兩個(gè)孩子,兒子叫塞爾萬斯特,女兒叫塞爾維亞。

          這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器,兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥,兩只小動(dòng)物都活著,在捕獸器里可憐的叫喚著。當(dāng)兩兄妹走近它們時(shí),它們一起說道放了我們吧,他們驚訝地看著兩只小動(dòng)物打開了捕獸器,獲得自由后兔子和雷鳥對(duì)他們喊道你們?nèi)デ笸刑焖珊投吩扑,他們能辦到一切,說完兩只小動(dòng)物就消失了。

          兩兄妹感到很奇怪,這時(shí)一陣大風(fēng)吹過,他們清楚地聽到了松樹說話的聲音,你還頂著天難怪被稱為托天松,其中一棵松樹說是啊 頂著,你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。

          說完老松樹嘆了一口氣,別感慨了我們來和這兩個(gè)孩子聊聊吧,松樹說著,塞爾維亞害怕了想要回家,哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì)兒就來了,果然爸爸走了過來肩上扛著斧頭,啊,這棵樹正是我需要的,農(nóng)夫停在松樹前舉起了斧頭,塞爾萬斯特說爸爸不要砍,他在和我們說話呢,農(nóng)夫聽了孩子們的話笑著說,好吧我去別處看看。

          見農(nóng)夫走遠(yuǎn)了松樹說,你們救了我們說吧有什么愿望我們都可以滿足。兩兄妹聽完認(rèn)真的想了起來,最后哥哥希望太陽永遠(yuǎn)照耀著他,妹妹希望春天快來,雪快點(diǎn)融化。

          兩棵松樹揮動(dòng)樹枝滿足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫,快看太陽出來了,他剛說完地上的雪就開始融化了,樹上也長出了新的樹枝,天空中傳來了小鳥的叫聲。

          不久國王和王后來了,他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農(nóng)夫帶著妻子和孩子也一起去迎接,街道兩旁站滿了人,國王站在雪橇上看看四周轉(zhuǎn)身對(duì)王后說,太陽照得多么溫暖啊。

          我要在這里建造宮殿,王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上,他們的周圍陽光普照,竹籬笆上長滿了新葉,國王和王后看見他們倆覺得又溫暖又高興。

          宮殿建造起來了,賽爾萬斯特被任命為皇家林務(wù)員,塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪那兩棵松樹,直到它們老去。而兩棵松樹還是像巨人一樣繼續(xù)守衛(wèi)著森林。

        童話故事作文 篇9

          一天 ,獅子大王請(qǐng)小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的領(lǐng)地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點(diǎn)鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼:“是有點(diǎn)!毙⊥煤痛蠡依枪簧狭霜{子大王的當(dāng)。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當(dāng)啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協(xié)力,就能對(duì)付獅子!彼鼈兿 出一個(gè)好辦法。開始行動(dòng)了,它們倆繞著獅子不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,把獅子轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。它們等著這個(gè)好機(jī)會(huì)就溜走了。

          從此,小兔和大灰狼成了一對(duì)好朋友。它們?cè)谝黄,玩耍打鬧,還一起對(duì)付了許多兇惡的動(dòng)物。

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