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      2. 編童話故事

        時間:2021-11-29 08:30:18 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        編童話故事合集15篇

        編童話故事1

          蝴蝶太太生了三個女兒,大女兒叫萊西,二女兒叫萊藝,三女兒叫萊施。

        編童話故事合集15篇

          有一天,蝴蝶太太對三個女兒說:“你們都長大了,去各自闖天下吧!”三個女兒含著淚,依依不舍地離開了媽媽。

          大女兒萊西是一只美麗善良的蝴蝶,只是有一個致命的缺點:懶。萊西容貌俊俏,人見人愛,很快,她就被當地最著名的餐廳招去做服務員?扇R西太懶了,壓根兒吃不了這份苦,沒過幾天,她就辭去了這份讓人羨慕的工作,做起了火車站的售票員?墒,剛上了沒幾天班,她又嫌棄火車站的嘈雜聲和來來往往的人群,離開了火車站……劇院化妝師、學校秩序員、郵局打字員……短短一個月,萊西竟然換了五份工作,最后,萊西只能流浪街頭,靠人們的施舍維持生活。

          二女兒萊藝從小喜歡鉆研,也很聰明,離開蝴蝶太太以后,她很快成為了一名生物科學家,靠自己的聰明才智贏得了大家的尊重,還創造了巨大的物質財富,住上了夢想中的六層別墅?墒牵R藝沒有沉浸在大家的贊美聲中,她還是那么熱愛她的實驗室,研制著改善動物健康的藥物。蝴蝶太太聽說萊藝的成就,激動不已,心想:我的這個女兒真是有出息!

          三女兒萊施相貌平平,但她勤奮好學,學什么會什么。她特別喜歡孩子,于是,就去做了一名老師。萊施每天備課、上課、改作業,非常辛苦。校長熊貓先生看到了萊施的黑眼圈,就對她說:“萊施老師,要不我幫您上一段時間的課,您休息休息吧!”萊施回答道:“謝謝校長先生,這是我喜歡的工作,我不覺得辛苦,也不需要休息!币驗槿R施的堅持,孩子們更加喜愛她的課堂,萊施成為了遠近聞名的老師。就連遠方的蝴蝶太太也為她感到驕傲。

          萊藝和萊施聽說了姐姐的遭遇,都寫信給她,鼓勵她重新找一份工作,并堅持做下去。

          三姐妹的故事告訴我們:做任何事情,都要堅持不懈。前面偷懶,后面凄慘。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!小朋友們,讓我們都努力成為勤勞、能干、有堅持的人吧!

        編童話故事2

          在一個森林里住著一群小動物。冬天到了,小動物都穿上了爸爸媽媽買來的新衣服。

          可太陽沒有衣服,太陽說:我一定要做一件衣服。這個消息如同手機的信號一樣,很快就傳遍了森林各地。大象聽到了,就想為太陽設計一件衣服。大象想:應該給衣服設計什么顏色呢?它看了看自己身上的顏色,想:太陽一定也很喜歡這個顏色。于是,小熊貓大象日夜趕著時間終于把衣服做好了,還特地在上面縫了一個黑白色的鉆石。一天早上,太陽剛起床,大象急急忙忙地對太陽說:我為你設計了一件黑白相間的衣服,你來欣賞一下吧。話音剛落,可是剛剛的新衣服拿到太陽手里就燒了,太陽不好意思地臉紅了。

          消息也傳到了小兔子的耳朵里,小兔子想:我要為太陽出一份力,可是為它的衣服設計什么顏色呢?小兔子也設計了一件衣服,花費了很長時間才完成。它一做完就跑來找太陽:太陽,我為你設計了一套衣服。說完就拿了出來。太陽想試一試看,可是剛一碰到衣服,衣服又燒了。小兔子失望地走了。

          這個消息已經傳到了小熊的耳朵里了。小熊也為太陽準備了一件漂亮的衣服。太陽說:這個衣服這么多又好看,不會又被燒了吧。果然新衣服還是燒了,真夠倒霉的太陽。

          后來太陽知道了,它的溫度高,什么衣服穿上都會被燒掉。所以太陽冬天也不需要新衣服。

        編童話故事3

          一年一度的鳥類選美大賽快要來臨了,會魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽?墒,他看看自己一身的黑羽毛,根本就沒有贏得比賽的勝算。所以他想出來一個壞主意:用樹藤在森林里布置各種魔法陷阱,只要鳥兒們一飛過,樹藤就會把它們困住,然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。

          在這一天的黃昏里,啄木鳥像往常一樣去森林超市買蟲子罐頭。飛過小河邊時,樹藤一下子長高,把啄木鳥纏住了。啄木鳥使勁掙扎,用嘴啄,用腳扯,結果樹藤纏得更緊了。但啄木鳥沒有放棄,拼命地喊救命,喊了一整夜,喉嚨都喊啞了,可是沒人來救他。

          第二天,他看見了一株盛開、鮮艷的玫瑰花。它說話了:“我的每一片葉子都能實現三個愿望,請問您有什么心愿嗎?”啄木鳥吃驚地問:“你怎么會說話?”“因為我是會魔法的。”玫瑰花說。“第一個讓被困的鳥兒重獲自由,第二個讓我回家,第三個讓世界上沒有邪惡!弊哪绝B一邊扯下一片葉子一邊說。

          話音剛落,啄木鳥面前閃過一道白光,就回到了自己家中。而烏鴉呢?他正在梳理羽毛,突然身上一陣刺痛,他的毛都掉光了。

        編童話故事4

          我是一顆種子,人們把我種進土里,我就開始生根發芽,準備我的新生。

          有一天,我剛探出地面,就看見一副生機勃勃的畫面,為了看見更多畫面,我使勁往上一湊,把整個身子都鉆出了地面。

          忽然,一雙大手,把我連根拔起,我嚇得卷起了身子,群中有一根見多識廣的老白菜對我說:“小朋友,你不要怕,人們是讓我們幫助他們!

          我被放在一個黑不隆咚的儲藏室里。

          我覺得全身都很冷,不知不覺就睡著了。

          等我醒來,我聽見一個聲音,就像兩個人之間的對話。等說話的聲音消失,儲藏室的小門打開了,一個小男孩,走進來把我和一些兄弟從白菜堆里拿了出來,給了一個大漢說:“請把這些大白菜運到漢堡店!

          大漢說了聲好的,然后跑向一輛車子,把大白菜放進一個麻袋里,開著車走了。

          過了一會,車子停了下來,大漢把我們給了另一個人,那個人把我們放在桌子上。

          又過了一會,那個人把我拿出來,做成了漢堡。

          我已經是一個美味漢堡的一部分了。

        編童話故事5

          立春的某個早晨,春姑娘匆匆地走過來,掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長,在黃昏的時候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花,被路過的啄木鳥挖了回去。

          往家走的時候,啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著,一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花,它一下就飛到了一塊大石頭上,正居高臨下地看著它們呢!

          突然,鷹來了一個俯沖,往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去,想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲,躲過了鷹突然的進攻。緊接著,鷹又來了很多次這樣的進攻,可都失敗了。啄木鳥逃回了家,自言自語道:“這家伙,怎么動不動就來搶花。俊薄耙驗槲业拿恳黄ò甓寄軐崿F一個愿望!泵倒寤ㄕf!澳阍趺磿f話?”啄木鳥大吃一驚。“因為我是一朵魔法玫瑰花!本驮谶@時門外傳出了鷹的聲音:“快把玫瑰花交出來!不然就是自討苦吃!”“快把我的一片花瓣摘下來,拋向天空,并說出心愿!”“好的。”啄木鳥答應了一聲,從玫瑰花身上摘下了一片花瓣,拋向天空說:“鷹永遠不能作怪!”說完,花瓣消失了,鷹也消失了。

          從此,魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動物提供幫助,過著充實的生活。

        編童話故事6

          有一天,小刺猬上山去欣賞玫瑰。

          小刺猬看見了許多人在欣賞玫瑰,可是人們隨意采摘,有的玫瑰花竟然踩在了腳下,小刺猬不高興了,“這是我栽的玫瑰花,你們不許動!毙〈题鷼獾卣f,人們走開了,嘴里念叨著:“這小氣鬼有什么了不起的,我們自己回家種唄。”小刺猬看到人們不小心踩蔫的玫瑰花。小刺猬對玫瑰姐姐說:“你等著我回家拿水去,你要堅持。”小刺猬回來的時候,心還怦怦地跳著,擔心玫瑰姐姐,給玫瑰花澆完水,玫瑰花復活了,可是有的已經挽救不過來了,小刺猬哭著說:“我只能把你的花瓣送給小朋友做標本了,把花蜜制成蜂蜜送給養老院爺爺奶奶吃!泵倒褰憬愫芨袆印_^了幾天玫瑰花又長出來了,長得更鮮艷、美麗、醇香了。

          這就是玫瑰花給人們回報,最后玫瑰花和小刺猬成為最好的朋友。

        編童話故事7

          昆蟲們要開大會啦,蜻蜓開著私家飛機趕到了,螳螂跳著舞,揮著刀,也來了,還要打著燈籠的螢火蟲,大白天的也點了燈出來了,格外引人注目,昆蟲們都風風火火的趕到了會場,互相打著招呼。

          “等等我們,等等我們”。從遠處傳來了聲音,原來是慢吞吞的蝸牛和一扭一扭的蚯蚓也來了?墒菦]想到它們被保衛員蜜蜂攔住了。蜜蜂說:“你們不能去開會!蔽伵Uf:“我們也是蟲類,為什么不能進?我的名字上都有蟲,肯定是屬于蟲類大家族。”蚯蚓在一旁附和說:“就是就是,我們都是蟲!泵鄯浯舐曊f:“你們不是蟲!本褪遣唤o他們進去,蝸牛大叫:“憑什么不讓我們進去,你說個理由出來!

          蝸牛氣得滿臉通紅,眼睛里都快噴出火來了,蜜蜂說:“別生氣,我來給你們講講道理吧。昆蟲的成蟲都具有三對分節的足,少于三對或多于三對分節的足的動物,都不是昆蟲。蝸牛屬于軟體動物,蚯蚓屬于環節動物,沒有一般昆蟲所具備的幾個特征!

          蚯蚓和蝸牛聽了蜜蜂的話,覺得很有道理,只好灰溜溜的走了。

        編童話故事8

          夏日的一個黃昏,御廚都在忙碌,因為國王是一個美食愛好者,最近御廚里做的飯菜國王都沒有喜歡的,誰能在三天時間內做出他喜歡吃的美食,就獎勵黃金百兩,并且讓他在御廚工作。

          喜歡研究美食的民眾都躍躍欲試?墒撬麄冏龅氖澄锒继蕴。眼看著兩天過去了。第三天來了一個看起來很貧窮的小伙子。他很認真的跟御廚說:“我能用最簡單的食材做出國王沒有吃過的美食”御廚看著他的樣子。根本不給他機會,想趕他走。這時國王來了。年輕人懇求國王:“尊敬的國王您給我次機會吧,我的母親生病了。我很需要那筆黃金為母親治病!眹趼牶蟠饝怂。

          很快年輕人在國王的廚房里開始制作美食。他精心挑選了豆子、面粉,又跑向了國王的花園,那里盛開了一大片的玫瑰花,年輕人采了很多花瓣。沒多久他就做出了玫瑰花香酥餅。香味彌漫了整個王宮。國王迫不及待地一連吃了三個,開心的夸贊:“真是太好吃了,太香了!”

          年輕人獲得了黃金,母親的`病也治好了。后來他管理了國王的廚房。每天研究美食給國王吃。也會把美食分享給國王的子民,大家都很喜歡他。

        編童話故事9

          我生活在一個高高的地方,和好多兄弟姐妹們生活在一起,這真是一個大家庭呀!我越長越大,越長越大。

          直到有一天,我們那溫暖的大衣被脫去了,我才剛出來,明亮的陽光就刺的我睜不開雙眼,好一會兒我才適應這個光明的世界。我看到我的植物媽媽正躺在墻角,而我確被人們剝了下來,放在米篩上,等所有兄弟姐妹們都聚在了一起,把米篩抖了抖,把那些灰塵都抖了下去。然后,把我放在太陽下曬干。白天,我們在米篩上曬太陽,夜晚,我們在竹簍里睡覺。過了幾天,我發現我的身體變硬了,人們就把我放到一個叫鍋的東西里面,加了點黃油和糖,然后把鍋蓋蓋上了。這時,我覺得自己正在變熱,嘣,嘣!我和兄弟姐妹們都變大了,然后,人們把我放到盤子里,給孩子們,哦,原來我變成了爆米花。

          其實,當一顆爆米花也蠻受歡迎的!

        編童話故事10

          從前,公雞和蜈蚣經常在一起玩,漸漸成了一對好朋友。

          一天,蜈蚣要去參加選美大賽,它對著鏡子左照照,右看看,越看自己那十幾對八字形的大腳丫,越覺得難看。

          它想:我這么丑,參加選美大賽肯定贏不了,說不定剛上舞臺就被人轟下來了。就在蜈蚣愁眉苦臉的時候,“咚,咚,咚,”門外傳來了敲門聲,蜈蚣悶悶不樂地問:“是誰。俊敝宦犕饷鎮鱽砹艘粋熟悉的聲音:“蜈蚣大哥,我是公雞呀!”蜈蚣一聽是公雞,無精打采地去開門,請公雞進來坐下。

          公雞進來后,看到蜈蚣愁容滿面,就熱心地問道:“蜈蚣大哥,你為什么不開心?”蜈蚣看看公雞頭上的大紅冠很漂亮,羨慕地說:“我想參加選美比賽,可是我的大腳丫太丑了,肯定選不上。要是我能戴上像你這么漂亮的大紅冠,那一定能獲得第一名!惫u聽后,想了一會,說:“我可以把我的大紅冠借給你,但是,你用完后要馬上還給我,大紅冠是我用來散熱的,沒有它我會熱死的!”蜈蚣聽了開心得不得了。

          比賽那天,蜈蚣戴上了大紅冠興高采烈地參加了選美比賽?墒,它還是沒有選上。落選后的蜈蚣只顧著自己生悶氣,把還雞冠的事忘到了九霄云外。

          公雞在家左等右等都不見蜈蚣來還大紅冠,快要熱死了,就急忙往蜈蚣家里跑,蜈蚣在家門口看到公雞跑過來,才想起大紅冠還沒還給公雞呢!就連忙跑過去,把大紅冠還給了主人,慚愧地對它說:“對不起,公雞弟弟,讓你受苦了。”公雞的氣也消了,聽說蜈蚣沒被選上,反而安慰他說:“沒關系,雖然你的大腳丫不美,但是去踢足球一定可以獲得冠軍!

          在公雞的鼓勵下,蜈蚣真的愛上了踢足球。因為它的腳夠多,夠靈活,球技進步飛快,終于在一次足球比賽中獲得了冠軍!蜈蚣開心地笑了。

          這個故事告訴我們:不必一直羨慕別人,要知道,你自認為的短處,用在合適的地方,也能變成長處。

        編童話故事11

          有一條可愛的小魚,以前生活在河里,很快樂,但后來小魚覺得每天在河里游來游去,生活太單調、太無聊了,它想學一種新本事。

          小魚聽說貓很會抓老鼠,恰巧有一天,貓來河邊喝水,小魚忽然鉆出水面說:“貓大哥,我能和你學捉老鼠嗎?”剛開始貓不同意,但是,小魚軟磨硬泡,說盡好話,貓才同意了。

          貓把小魚拿在手上,帶回了倉庫,準備教小魚抓老鼠,貓說:“如果要學捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因為老鼠一般都是晚上才出來活動的”,小魚說:“好。”

          天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無防備,正在慢慢悠悠地散步,這時,貓猛撲了過去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚來幫忙,但是,小魚由于在水外面待的時間太長了,大口地喘著粗氣,快沒有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

          小魚急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚放回水里,慢慢地小魚終于又活了過來,它說:“貓大哥,謝謝你教我學本領!更謝謝你救了我!我覺得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應該學習一些實際的本領,夢想可以有,但不能異想天開!

          后來,小魚慢慢地長大了,在水里也學會了捉小蝦,每天快樂地生活著。

        編童話故事12

          陽光明媚的早晨,云朵在天空中變著魔術,我待在我媽媽開的郵局里,趴在窗臺上看大海。

          突然,我覺得腳底一涼,低頭一看,濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了!月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我,沉默了1.25秒,興奮地問:“你是郵遞員嗎?你能把我寄到東海嗎?”沒等我反應過來,月亮又說道:“不過請你先幫我擦干身上的水,要不然我會感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一說完,就打了個噴嚏。我思考片刻,決定親自把月亮送到東海。

          這時,爺爺走了過來,把一只藍鯨狀的哨子遞給我,神秘地說道:“你在海邊無人的地方吹響它,會給你帶來驚喜的。”

          我接過哨子,掛在胸前,帶上月亮,出發了。來到海邊,看著一望無際的大海,我發愁了。我們現在的位置是南海,怎么才能把月亮送到東海呢?正在發愁的時候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。環顧四周,沒人,我就用力吹響哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音響徹云霄。

          這時,一頭藍鯨乘風破浪從遠處游來,它停在我們面前,對我鞠了躬,說道:“你們要到哪里去?請上來吧!”我抱著月亮一躍而上,剛好坐在藍鯨背上,我告訴藍鯨,我們的目的地——東海。

          一路上,海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來,海里的小魚跳出海面和我們打招呼,潔白的浪花也調皮地對我們擠眼。

          我問月亮:“你為什么要去東海?”月亮告訴我:“太陽公公邀請他吃飯。”

          終于到東海了,太陽公公微笑著說:“歡迎你們的到來!”

          好客的太陽公公留我們吃飯,章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜,滿滿的,全是海的味道。

        編童話故事13

          1、膽小的小兔

          動物王國里最膽小的動物就是小兔。

          一天,小熊約小兔去森林玩。當小熊她們走到一個吊橋前時,小兔的腿突然抖了起來,擔心地說:“小熊,我們不要走了吧!毙⌒芸匆娦⊥眠@副摸樣說:“別害怕,試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去,感覺像走在搖搖擺擺的小船上,挺好玩的,頓時覺得沒有那么害怕了。小兔高興地大喊道:“我再也不是那只膽小的小兔了!”

          從此,小兔再也不是動物王國里最膽小的動物了。

          2、動物聚會

          冬天快要到了,小動物們在森林聚了起來,討論過冬的事情。

          小青蛙說;“我是冬眠的動物,到了冬天的時候,我呀就舒舒服服的睡一個大覺,到春天的時候才醒來,我就是這樣過冬的!毙∥浵佌f:“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時候,我們聚在一起吃東西、開舞會。快快樂樂的過冬。”大雁、小燕子要飛到南方過冬,小松鼠要把窩墊暖,儲備食物過冬……小動物們都爭著說,熱鬧及了。

          3、聰明的小青蛙

          有一天,一只小青蛙在河邊唱歌。忽然,它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。

          小蛇一把抓住小青蛙,正準備吃了它,小青蛙大聲說:“小蛇先生,能讓我唱最后一支歌嗎?”小蛇警覺地說:“你會游泳嗎?”小青蛙說:“我不會,我不會,一到水里我就會淹死!毙∩咭宦,放心地說:“你唱吧!”

          小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去,只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發呆的小蛇說:“哈哈!愚蠢的蛇!”

          4、一枝花

          從古到今荷葉上會有幾枝小綠花,那些花可以動,可以下水,還可以生出一些黑色的小東西,這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎?我現在就告訴你,請看這首小歌謠就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里開了一朵小綠花。小綠花,你是誰?呱呱呱,我是一只小青蛙!

          5、羊的結局

          羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。

          羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。

          當羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來并沒有草。

          機會是要及時把握的,適當調整你的目標有時會更有效。

        編童話故事14

          星期三的晚上,小明沒有寫完作業,也沒有整理文具,就去睡覺了。半夜,小明起床去上廁所,他聽到書房里傳來了文具們說話的聲音。他偷偷從門縫里看,發現一個大秘密。

          此時,藍色的鉛筆站了起來,一蹦一跳地說:“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的課桌上!薄笆堑氖堑,他平時做作業總是慢吞吞的,一會兒上廁所,一會兒喝水,一會兒玩鉛筆!”作業紙翻了個跟頭喊道。尺子聽到了,也站了起來說:“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測量。”書房里的玫瑰花也有話說:“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈!

          文具們的話全被小明聽見了,他上完廁所后走進書房,不僅把作業做完,還把書包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業,不再調皮搗蛋。

        編童話故事15

          學校開展習作教學公開課活動,20分鐘指導,20分鐘講評。

          指導習作時,我在“人物關系確定”、“故事細節描寫”兩方面進行重點指導,防止學生無意義的流水帳,教學分為選擇素材——確定關系——體會寫法——口頭交流,是比較傳統的習作指導。

          講評習作時,根據本次習作內容,我將講評課分為五大板塊:最誘人的題目、最豐富的想象、最精彩的語言、最共性的問題、最優秀的作品,通過這樣的流程,使學生達到本次習作講評的目標。

          講評時,我從文題、故事情節、語言三方面著手,通過師生共賞,讓學生在潛能移默化,中進一步習得寫作方法。三種不同形式的欣賞板塊,不僅讓學生欣賞到了優秀的作品,而且又一次總結了本次習作的要求。俗話說:“示范是最好的老師”,通過引導學生一起來修改習作片段,找出共性的問題,將抽象的修改方法具體化,讓學生容易接受,便于模仿,促使學生寫出最優秀的作品。

          指導習作時,如果先創設有趣的情境,引導學生盡情地想象,并合作交流,相信課堂氣氛將會活躍許多;講評習作時,引導學生找出共性問題后進行修改,我應該出示修改后的段落與之對比,讓學生有深刻的印象,并應該更好地進行各部分內容的時間分配,讓學生有充分的時間進行習作修改。

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