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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2021-11-18 18:27:09 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        【推薦】童話故事作文合集10篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】童話故事作文合集10篇

        童話故事作文 篇1

          從前,蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶,一年一度舉辦選美大賽。這天,蝴蝶王宣布;讓蝴蝶們都去打扮自己,誰(shuí)最美就成為新的蝴蝶王。

          蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上鳳凰的花紋,變成美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上孔雀的花紋,變成漂亮的孔雀蝶;還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上,翅膀印上梅花鹿花紋,變成俊俏的梅花蝶……

          有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去,突然聽到婦女的尖叫聲,呀!一只碩大的金錢豹叼著一個(gè)小男孩狂奔而來(lái)。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢豹后面,邊跑邊喊:“救救我的孩子,救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰,便停在刺玫瑰上,等金錢豹沖過(guò)來(lái),猛地一搖刺玫瑰,金錢豹的眼睛被戳瞎了,大吼一聲,扔下男孩就逃跑了。

          男孩雖然得救了,但一直昏迷不醒,只有魚鷹巖上是靈芝草能治好他。魚鷹巖在遙遠(yuǎn)的“天涯海角”,小蝴蝶飛了五天五夜,才在魚鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后,很快就蘇醒了,男孩的媽媽激動(dòng)地流下了熱淚。

          選美比賽的時(shí)間到了。蝴蝶個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人,小蝴蝶不僅沒來(lái)得及打扮自己,而且滿身塵土,連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤,只好悄悄地躲在角落里。這時(shí),男孩的媽媽帶著得救的小男孩趕來(lái),把事情的來(lái)龍去脈講了,蝴蝶王連連點(diǎn)頭,鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。

        童話故事作文 篇2

          很久很久以前,有一只豬它非常愛美。

          它每天都要打扮自己,有一天,它看看鏡子里的自己,臭美地說(shuō):看看你們自個(gè)兒,再看看我,多么光鮮亮麗,楚楚動(dòng)人!”伙伴們冷笑了一下,就走了,那只豬覺得:他們一定是羨慕我的美麗才會(huì)這樣的。它也沒搭理,繼續(xù)陶醉在自己的美麗中。

          這只豬好像對(duì)自己的美貌過(guò)于驕傲了,總是到處張揚(yáng),遇到了誰(shuí)就對(duì)誰(shuí)說(shuō)自己很美麗。突然,有一只小貓咪對(duì)它說(shuō):對(duì)面鎮(zhèn)上有一個(gè)選美大賽,你要去嗎”?豬聽了,理所當(dāng)然地說(shuō):這個(gè)比賽不就是為我準(zhǔn)備的嗎?”說(shuō)完,它就急急忙忙收拾行李離開了農(nóng)場(chǎng)向鎮(zhèn)上走去。

          走著走著,它遇到了一只小狗正在看家。你真丑!”豬傲慢地說(shuō)。狗若無(wú)其事地繼續(xù)看家。突然,它不小心摔了一跤,弄得全身是灰。它氣急敗壞,直跺腳,直埋怨,可這又有什么辦法呢!它用手拍了拍灰塵,繼續(xù)上路。它加快了腳步,終于找到了現(xiàn)場(chǎng),它剛想大展身手,卻發(fā)現(xiàn)參賽選手孔雀小姐身穿禮服,優(yōu)雅地拿著一把扇子放在嘴邊輕輕扇了一下;梅花鹿小姐則自豪地走上了臺(tái),它那美麗的犄角在舞臺(tái)上閃閃動(dòng)人,身上美麗的白色梅花”也頗討人喜歡。豬下意識(shí)地看了看自己,灰頭土臉,它對(duì)自己失去了自信,正想灰溜離開時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):瞧,這里有一只可愛的豬!蹦膬,哪兒?”伙伴們左顧右盼地問(wèn)。

          這只豬終于明白了,原來(lái)以前那么驕傲是不對(duì)的,現(xiàn)在自卑更不對(duì)。它對(duì)小狗先生也深深感到抱歉。

        童話故事作文 篇3

          草叢中有一只蟋蟀,它最愛唱歌,一天到晚唱個(gè)不停,每天都有小動(dòng)物來(lái)聽它唱歌,有時(shí)候蟋蟀唱歌,小動(dòng)物們跳舞,玩得很開心。

          有一天,小動(dòng)物們都沒有來(lái)找蟋蟀玩。蟋蟀很納悶,它就出門去找這些動(dòng)物們。東找西找也沒發(fā)現(xiàn)大家,它只好往回走。走到小森林的時(shí)候,遇到了一只小鳥,它著急地問(wèn):“小鳥小鳥,你知道聽我唱歌的那些動(dòng)物都去哪兒了嗎?”

          小鳥小聲地說(shuō):“我昨天看到一只大老虎抓走了一頭小鹿和一對(duì)豬兄弟,小動(dòng)物們都嚇得躲起來(lái)不敢出門了。”

          蟋蟀追問(wèn)道:“那現(xiàn)在老虎在哪里?”

          “應(yīng)該在東邊那一片陰暗的樹林里吧!”小鳥說(shuō)完就急忙的飛走了。

          “我一定要趕走大老虎”,蟋蟀邊走邊想辦法!拔易约涸趺纯赡苴s走大老虎呢,我還是去找馬蜂兄弟幫忙吧!”

          于是蟋蟀來(lái)到了馬蜂兄弟的蜂巢邊大喊:“馬蜂兄弟,東邊森林里有一只大老虎,把小動(dòng)物都抓走了,你能不能把它趕走!

          馬蜂兄弟毫不猶豫地說(shuō):“好,我可以帶著我的兄弟趕走它!

          它們來(lái)到了東邊的森林,在陰暗的角落,果然出現(xiàn)了一只兇惡的大老虎,一只眼睛紅色,一只眼睛白色,胡須像鋼絲一樣硬,張開的嘴巴像無(wú)比大的黑洞,可怕極了。旁邊還堆著一些小動(dòng)物的骨頭,被它抓來(lái)的動(dòng)物都被吃掉了。

          看到了這么兇惡的老虎,蟋蟀有些害怕了。馬蜂兄弟鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒事,咱們?nèi)硕嗔α看,一起上就能干掉這只大老虎!闭f(shuō)著就沖向大老虎一頓亂蟄,癢得大老虎用爪子直撓頭,只見它張牙舞爪,在空中亂抓一氣,可是一個(gè)馬蜂都沒有抓到。大老虎生氣了,它張開血盆大口,一口吞了十幾個(gè)馬蜂。

          馬蜂兄弟見這情景說(shuō):“再這樣下去我們就完了,你快去找黑牛大哥來(lái)幫忙!斌奥犃艘涣餆煹木团芰。不一會(huì)兒黑牛大哥就趕來(lái)了。只見黑牛大哥用力的向老虎撞去,這時(shí)的老虎已經(jīng)被馬蜂蟄得睜不開眼睛了,它不知道黑牛來(lái)了,被黑牛這么一撞,它怎么受得了,叫著逃跑了。

          從此森林恢復(fù)了平靜,小動(dòng)物們又來(lái)聽蟋蟀唱歌了。

        童話故事作文 篇4

          《急救

          在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹,大家都尊敬的叫他樹爺爺。

          有一次,森林里已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月沒有下雨了,樹爺爺已經(jīng)開始樹葉枯黃了!

          怎么辦呢?就在樹爺爺旁邊不遠(yuǎn)的地方有一條小溪?墒菢錉敔?shù)臉涓褪菈虿恢,怎么辦呢?樹爺爺?shù)暮韲狄呀?jīng)直冒白煙了!小鳥正好路過(guò)樹爺爺那里,看見樹爺爺?shù)臉幼,慌張的去通知了,村里的所有?dòng)物都來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……

          大家商量著怎么辦?你一言我一語(yǔ)“什么用竹子做成水管!薄坝妹碚此贁D出來(lái)”……

          怎么辦,想了一下午都沒有想到一個(gè)萬(wàn)全之策,眼看樹爺爺就快渴死了,怎么辦呢?大家七嘴八舌的商量可是就是沒有好辦法呀!坐在草地上的貓頭鷹副族長(zhǎng)一聲不吭,大象族長(zhǎng)可看不過(guò)去了,大象族長(zhǎng)大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說(shuō):“我們都在熱火朝天的想辦法,為什么你卻安逸的坐在草地上,我看你這個(gè)天下第一機(jī)智是白得了,你傻坐著干嘛,快想辦法。 必堫^鷹做了一個(gè)它想辦法的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),然后提高嗓門說(shuō)道:“你們的辦法都可以派上用場(chǎng)!”“太好了,樹爺爺有救了!贝蠹覛g呼著。

          貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹上然后站上面,對(duì)大家說(shuō):“小猴子,我記得你有一個(gè)水桶快去拿來(lái)裝水,小兔子我記得你有個(gè)不漏水的盆子,你趕快去拿來(lái)。大象族長(zhǎng),你用你的長(zhǎng)鼻子吸水然后再噴到樹爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來(lái)讓他們每人拿片葉子來(lái),好裝水。老虎,獅子,狗熊在村子里你們?nèi)齻(gè)的力氣最大快點(diǎn)去小竹林里面去找竹子?jì)饗鹱屗靡桓铋L(zhǎng)的竹子然后劈成兩半,再把溪水放到竹子上,讓竹子形成水管,你們快去呀!其他動(dòng)物回去拿鍋碗來(lái)裝水,可以多拿幾個(gè),沒有的去借,快去!再不快一點(diǎn)樹葉就會(huì)死了,難道你們想看到樹爺爺死嗎?”貓頭鷹用很快的速度說(shuō)完了這一大串話。然后又對(duì)腳下的大樹們說(shuō)道:“樹姐姐們,我知道你們沒有辦法幫助樹爺爺,但是我想到一個(gè)辦法——你們離小溪比較近,所以你們用樹根吸取一點(diǎn)水分,然后再傳遞到樹爺爺那里好嗎?”“行。”樹姐姐們異口同聲的回答道。

          時(shí)間過(guò)得很快一會(huì)兒就到了傍晚,小溪的水位下降了,每一個(gè)動(dòng)物的汗水都可以給自己洗個(gè)澡了,貓頭鷹聲音有些沙啞了,指揮了一下午。樹爺爺已經(jīng)慢慢恢復(fù)正常了!樹爺爺感動(dòng)的流下來(lái)淚水,一個(gè)勁的感謝大家,大家也都坐在樹爺爺?shù)哪_下欣賞晚霞帶來(lái)的美麗……

        童話故事作文 篇5

          從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過(guò)去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉(xiāng)下?墒侵魅四闷О阉壠鹱×恕?蓯旱闹魅,你把我捆起來(lái),我也要把你捆起來(lái)。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑了?墒撬鼪]有忘記自己的`工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。

          驢子來(lái)到了城里,看見了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說(shuō):“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈,它數(shù)了半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來(lái)是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在了十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹前,頭被撞進(jìn)了樹里,暈了。司機(jī)把車開到了那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在了路邊。

          第二天,驢子醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了,識(shí)字了。它就光明正大的環(huán)游了世界。可是它的主人被餓死了。因?yàn)槊H走了,沒人給他磨面吃了。

          【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心!崩L聲繪色的描述,讓人覺得新鮮、有趣。賦予毛驢與人的思維,簡(jiǎn)直太神了。不足之處,結(jié)尾結(jié)束的太草率了。

        童話故事作文 篇6

          我是一只極為普通,甚至還有一點(diǎn)自卑感的綿羊。在羊村中我什么也算不上。比智慧,比不過(guò)喜羊羊;比漂亮,比不過(guò)美羊羊;比愛心,比不過(guò)暖羊羊。但那一次,改變了我,那一次,我很有成就感。

          在羊歷某年,包包大人在青青草原舉辦了“草原動(dòng)物森林越野賽”,羊村中,許多羊都爭(zhēng)著報(bào)名,我也想去。但我深深地知道:我怎么可能去呢?我沒有那個(gè)實(shí)力去爭(zhēng)前三名?粗渌驙(zhēng)先恐后的樣子,我悄悄地回到了我家。

          比賽的時(shí)間終于到了,我躲在森林里悄悄地看它們比賽,自己心里十分地難過(guò)。這回,可讓灰太狼得到機(jī)會(huì)了。它從草叢里跳了出來(lái),就要抓我。我肆無(wú)忌憚地跑著,而我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是:我在跑道上,我在逃命時(shí)跑到了跑道上!而更令我驚奇的是,我跑到了終點(diǎn)。

          這時(shí),比賽已開始半小時(shí)了,而其它的動(dòng)物還沒有到。包包大人興奮地給我?guī)Вù鳎┥狭说谝幻莫?jiǎng)牌。當(dāng)我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我頗有成就感,因?yàn)槲沂堑谝幻?/p>

          但沒過(guò)多久,那種沾沾自喜的心情沒有了,取而代之的是一陣失落感。這第一名不是我,我是無(wú)意中才得來(lái)這個(gè)冒牌的第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不敢看下面的其它動(dòng)物。不用看也知道它們那種異樣的眼神,我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

          頒獎(jiǎng)儀式快要結(jié)束時(shí),我實(shí)在忍不住心中的失落,主動(dòng)地找包包大人,希望說(shuō)出真相,因?yàn)橄惭蜓虿攀敲逼鋵?shí)的第一名!

          “包包大人,我!蔽仪优车卣f(shuō)著。

          “別激動(dòng)呀,我知道你很高興的!

          “不是的,包包大人,其實(shí)喜羊羊才是真正的冠軍得主。我甚至于連報(bào)名都沒有報(bào)!蔽译m然說(shuō)出了事情真相,但心里仍十分別扭。

          “那你為什么在賽道上跑?”

          “因?yàn)榛姨窃诤竺孀肺已!”我不禁哇哇地哭了,這下更不知道其它動(dòng)物如何對(duì)我了。

          “沒關(guān)系的,孩子,只要你敢于說(shuō)出真相,你永久(遠(yuǎn))會(huì)是最好的!你在心靈上,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了其它動(dòng)物,你和喜羊羊可以并列第一!”

          場(chǎng)下傳來(lái)了一片鼓掌聲,而不是什么喝倒彩,我在它們心中的地位也終于有了變化。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,終于可以正視其它的動(dòng)物了!

          回到羊村,我終于有朋友了。從前那個(gè)自卑的我,已經(jīng)走了,通過(guò)這一次,我徹底改變了。那一次,我很有成就感!我可以驕傲地抬起頭了!

        童話故事作文 篇7

          森林里住這一個(gè)豬媽媽,他有3個(gè)孩子,老大叫真真豬,老二叫美美豬,老三叫丑丑豬。

          有一天,豬媽媽對(duì)她的3個(gè)孩子說(shuō):“孩子們,我年紀(jì)大了,沒法養(yǎng)活你們了,你們?cè)摢?dú)立生活了!

          3只小豬同時(shí)說(shuō):“好,媽媽。”說(shuō)完,他們出了家門,去蓋房子了。

          老大真真豬看到牛爺爺那里有稻草,有木頭,有磚瓦。便去叫老二美美豬,老三丑丑豬了。他們向牛爺爺借的材料都不一樣,老大借的稻草,老二借的木頭,老三借的磚瓦。

          老大去蓋房子了,老二也去蓋房子,老三也去蓋房子了。

          老大蓋房子沒用一小時(shí),蓋完就去睡覺了,老二蓋房子用了三天,蓋完也去睡覺了,老三蓋房子用了三個(gè)月,蓋完去找家具了。

          有一天,大灰狼來(lái)到真真豬家門前,吹了一口氣,房子倒了,老大連忙跑到老二家,說(shuō):“美美豬,大灰狼來(lái)了!泵烂镭i說(shuō):“不用怕!贝蠡依莵(lái)到美美豬家門前,一推,房子又倒了。老大老二連忙跑到老三家。一起說(shuō)::“丑丑豬,大灰狼來(lái)了!背蟪筘i說(shuō):“沒事,我的房子他吹不倒,推不倒的!贝蠡依莵(lái)到丑丑豬家門前,他吹呀吹,吹不倒,推呀推也推不倒,他只好撞了,撞了一下,又撞了一下,他自己撞死了。

          從此,老大老二老三快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,老大老二也不懶了。

        童話故事作文 篇8

          森林里住著許多動(dòng)物,有長(zhǎng)耳朵的小兔子,有可愛的小松鼠,有兇猛的老虎有狡猾的狐貍,還有傻乎乎的小棕熊。

          一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!項(xiàng)目各種各樣,有跑步,有跳遠(yuǎn),還有體操等等。小兔子,小棕熊打老虎和狐貍都報(bào)名了跑步,小松鼠做裁判。比賽開始了,小兔子如封般向前跑去,領(lǐng)先了,大老虎也不甘示弱,小棕熊跑得非常慢,但是,狐貍才是最后的。狡猾的狐貍想了一俄跟壞主意,它從口袋里陶出幾塊石頭,往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點(diǎn),小松鼠說(shuō):“小棕熊第一名。小兔子第二名,大老虎第三名!彼鼈?nèi)齻(gè)動(dòng)物異口同聲地說(shuō):“小棕熊,謝謝你!比珗(chǎng)的觀眾歡呼起來(lái)。小棕熊對(duì)它們倆說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        童話故事作文 篇9

          在雷鋒的“相處醫(yī)院”里,新來(lái)了一個(gè)見習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部,交換了文件以后,馬上走馬上任,

          坐在辦公桌前,等待著第一個(gè)病人的到來(lái)!

          隨著一陣急促的腳步聲,進(jìn)來(lái)了一位面無(wú)血色的病人,林醫(yī)生接過(guò)第一張病例卡:

          病人:0021病型:朋友不型主要表現(xiàn):無(wú)人愿意與他人交往,不愿意接受到他人的意見,我行我素,挖苦他人,導(dǎo)致沒有朋友,經(jīng)常悶悶不樂(lè),火氣重。病癥下藥:五兩寬容,三兩接受,三兩理解,一兩快樂(lè),一兩愛,如果沒有見效,請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。

          林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后,送走了第一個(gè)病人,深呼了一口氣,等待下一個(gè)病人的到來(lái)……

          過(guò)了一會(huì)兒,第二位病人輕輕的推開了門,走進(jìn)來(lái),遞上一分病例卡:

          病人:0022病型:不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn):不愿接受家長(zhǎng)的教誨,和家長(zhǎng)吵架,很晚很晚才回家,欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果:失去了家庭的溫暖,疏遠(yuǎn)了父母,差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥:五兩服從,五兩溝通,一兩理解,一兩寬容,一兩接受,五兩愛,兩瓶感恩液,如果無(wú)見效,請(qǐng)加量服用五兩溝通,天天保持好心情。

          林醫(yī)生千叮萬(wàn)囑,讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通,用愛去溝通,不能沖動(dòng)。第二位病人還沒有走,第三位病人就進(jìn)來(lái),把病例卡塞給林醫(yī)生。

          林醫(yī)生看一下病例卡,就皺了一下眉頭:

          病人:0023病型:不尊師型主要表現(xiàn):不尊重老師,頂撞老師,欺騙老師,給老師取侮辱性外號(hào),對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因:厭煩學(xué)習(xí),不善于和老師交流心靈孤僻,學(xué)壞,一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途。病癥下藥:五兩尊重,五兩誠(chéng)實(shí),五兩寬容,一兩接受,一兩愛,一兩溝通,如果無(wú)見效,請(qǐng)加量服用“溝通”。

          工作了一天,林醫(yī)生深深的舒有一口氣,“如果,每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通,寬容,尊重,理解,誠(chéng)信,愛,那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語(yǔ)道。

        童話故事作文 篇10

          一天夜里,天空好像被蒙上一層黑布一般,黑乎乎的,連月亮都悄悄地躲了起來(lái)。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣喧鬧聲打破了此刻的寧?kù)o。原來(lái),手家族的成員從四面八方趕來(lái),正聚在一間廢棄的小倉(cāng)庫(kù)里開會(huì)呢。

          “我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的,連喘口氣兒的時(shí)間都沒有!”一雙粗糙的手一臉苦惱地說(shuō)。

          “我每天都要和水泥、搬磚頭、運(yùn)沙子……做的臟活累活簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)!”又有一雙長(zhǎng)滿老繭的手嘆了口氣,說(shuō)道,“我整天累得滿頭大汗。而且,我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫,真是受盡了折磨!”

          這時(shí),一雙修長(zhǎng)有力的鋼琴家的手走了出來(lái),怒氣沖沖地說(shuō)道:“我才累呢!我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動(dòng),一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí),這誰(shuí)受得了!”

          大家七嘴八舌地說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒,一只手清了清嗓子,面帶微笑地說(shuō):“我們干脆全體罷工吧!大家一起出去玩兒個(gè)痛快,讓人類好好反省一下吧!”話音剛落,所有的手都興奮地鼓起掌來(lái),有的還翹起大拇指說(shuō):“這個(gè)主意真是好極了!”

          于是,大家都藏了起來(lái)。早上,人們醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大吃一驚,開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了,衣柜里找了,角落里找了,公園里找了……可是怎么也找不到,人們覺得很奇怪:“手為什么要逃跑呢?它們藏到哪兒去了呢?”

          由于手家族集體出走,人們的生活陷入了窘境。他們無(wú)法穿衣,無(wú)法提東西,無(wú)法吃飯,也無(wú)法工作了。整個(gè)社會(huì)都癱瘓了。而逃出來(lái)的手們一開始到這兒逛逛,去那兒看看,玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)又覺得每天無(wú)所事事,太無(wú)聊了。于是,手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了,原來(lái)自己沒有勞逸結(jié)合,而是一直不停地做事,惹得手們反感了。就這樣,他們達(dá)成一致:人類以后得注意勞逸結(jié)合,給手們充分的休息時(shí)間,手們也保證會(huì)好好配合人類完成工作任務(wù)。

          后來(lái),人們與自己的手幸?鞓(lè)地生活在了一起。

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