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編寫童話故事匯編15篇
編寫童話故事1
在一片被世界遺忘的秘密森林里，生活著各種奇異的動物，有長著翅膀的飛豬、有上半身是猩猩，下班身是蜘蛛的猴蛛……
而在另一片森林里，因為頭上長了一個角的小豬--小新，被他的種族拋棄了。
有一天，小新獨自一人凝望星空，想道：如果我能生活在和跟我長得一樣怪的伙伴的森林里，那該多好啊……想著想著，小新睡著了。他做了一個奇怪的夢，他真得來到了另一片森林，那里到處都是和他一樣奇怪的動物，他們很開心的在一起生活。
第二天，小新被小鳥叫醒，當他睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然在一片陌生的森林里�！斑�，這不是昨晚我夢到的森林嗎？”忽然，頭上刮起了風，原來是飛豬“嗨，你好！”小新喊�？娠w豬下來卻說：“哪里來的怪物，你可別靠近我，當心弄臟了我剛洗的翅膀�！薄翱赡阋查L得很怪啊，不如我們做朋友�！毙⌒潞苌鷼猓�是想和飛豬做朋友，因為他太孤獨了。“哼，我才不呢，誰稀罕和你成為朋友？！”飛豬說罷，就飛走了。其他動物也對陌生的小新冷眼相看，小新覺得很傷心。
就這樣，小新在動物們排斥下生活著，突然他非常想念自己的家園。有一天，他聽到其他動物們在議論，森林大王和小新一樣，頭上也長了個角，他一直以為小新是來奪取他的王位，他命令森林的其他動物，不準和小新成為朋友，并想法設法的想殺害小新。
小新知道自己正面臨著大的災難，但也想不出什么好辦法回家，他告訴自己只有靠自己去面對這一切災難。
一次巧合，小新發(fā)現(xiàn)了森林大王十分怕火，而他居住的地方周圍又是一片湖，湖面上長滿了水草。小新臨機一動，他決定造鞭炮。
小新采了很多水草，放在太陽底下曬干，曬干后他把家里祖?zhèn)鞯哪Х蹫⒃诹烁刹萆希檬裁磥戆刹菽�，小新環(huán)顧四周，除了樹，還有貓頭鼠正在撕樹皮，“啊，對了，就用樹皮來包裹干草和魔法吧”。正巧，小新抬頭往上看，哇，好大的一個鳥窩，小新打算讓飛豬幫他一個大忙。
晚上，小新故意來到飛豬面前，忙上忙下，飛豬忍不住地問：“喂，兄弟你在干什么啊，”
小新說：“我正在給你準備禮物�。 薄罢l稀罕你的禮物啊�！边^了會兒，飛豬實在忍不住了，就飛了下來，原來小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙，小新讓他把這個樹皮煙花拿到上面的鳥窩里，然后教飛豬到鳥窩上去點燃這支煙，飛豬按照小新的意思照辦了一切。
飛豬飛到鳥窩旁，點燃了樹皮煙花，“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家，大王家著火了，慌亂中，大王掉進了水里淹死了。動物們都歡呼著，原來動物們都十分怕大王，也十分痛恨大王。從此，小新終于克服了困難、孤獨，贏得了友誼！
編寫童話故事2
春天到了，萬物復蘇，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因為她有了自己的心肝寶貝。
貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓，聽著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說：“你這么可愛 ，就叫你‘小貓咪’吧！貓媽媽剛說完，小貓咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，小貓咪也長大了，可它就是太懶了，不愿出門。
這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著小貓咪，慈愛地說：“小貓咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動活動筋骨，怎么樣？”小貓咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧！”貓媽媽無可奈何地搖了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去�！�
又過了幾天，貓媽媽又對小貓咪說：“小貓咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣？”小貓咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進水里該怎么辦呢？還是等我長大了再去吧！”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去�！�
冬去春來，每當貓媽媽要帶小貓咪出門的時候，懶惰的小貓咪總是不愿意，以自己還小為借口，結(jié)果長期悶在家里，身體一天不如一天，生了重玻一個飄著鵝毛大雪的早晨，當別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時候，貓媽媽抱著小貓咪，急匆匆地來到了白兔醫(yī)生的家。“咚咚咚”，白兔醫(yī)生連忙開門。“喲，是貓媽媽呀。”“白兔醫(yī)生，我家小貓咪一早起來就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來看看。哎呀，您的孩子因為長期不出門而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀�！薄鞍�，那怎么辦？”“沒關(guān)系，只要多喝開水，多到戶外活動，病情自然會好轉(zhuǎn)的�！必垕寢屩x過白兔醫(yī)生，帶著小貓咪回家了。
小貓咪按白兔醫(yī)生的話，很快就康復了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別準，還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當和小伙伴開心地玩耍時，小貓咪都會自豪地說：“生命在于運動，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會得‘懶懶癥’的哦！”
編寫童話故事3
夏天到了，太陽火辣辣的，像一個大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會游泳，現(xiàn)在讓你們大開眼界！于是它縱身一躍，跳進了水里，大螞沒游一會兒，感覺渾身沒力，自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場，嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過哥哥，我過不去也會沒命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉(zhuǎn)身，一下子跑得無影無蹤了。
三螞看見哥哥們一個沒了，一個溜了，覺得自己應該要好好動腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動，想到了烏龜伯伯。“烏龜伯伯，河水太急您可以馱我過河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了，笑著說：“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動腦筋，想辦法！
編寫童話故事4
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一頭金色的頭發(fā)，穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因為它尾巴上的毛軟軟的，所以叫它毛毛。
一天，莎朗打扮的非常美麗，因為她想今天帶著她的毛毛去學爬樹。他們出發(fā)了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開心。
到了地方，他們開心地往樹那里跑。毛毛跳上了樹馬上滑了下來，再來，還是滑了下來，毛毛說：“怎么爬不上去呢？”沙朗說：“你不要太急，剛剛來的時候，你開心地蹦蹦跳跳，現(xiàn)在當然爬不上去了�！比缓笏麄冃菹⒘艘粫䞍�。
休息完了，毛毛又開始學爬樹，但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個好主意，她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹上對毛毛：“快幫我拿蝴蝶！”毛毛聽了馬上爬上了樹，這次卻沒有滑下來，因為毛毛想幫沙朗拿蝴蝶結(jié)。
蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來，沙朗高興得對毛毛說：“你終于學會爬樹了！”他們高興地回家了。
編寫童話故事5
從前，有一頭大象，它有一塊很大的比利時巧克力，它舍不得吃，更不會跟其它小動物分享，別的小動物饞的口水直流。
有一天，大象要外出旅行，它把巧克力放在桌子上的一個漂亮小盒子里。一年過去了，大象回來了，回家的第一件事就是看它的美味巧克力。盒子里空空的，巧克力不見了。它很生氣，馬上叫所有動物集合，它要找出那個偷走巧克力的小偷。
這時，小黃站出來說：“大象先生，是我吃了你的巧克力。因為冬天太冷，我找不到蟲子，實在太餓了，路過你的家，看到桌子上的巧克力，于是我就從窗戶進去吃了，想等明年再還你�！贝笙蠛喼睔獐偭�，它用長鼻子卷起一塊石頭用力向小黃扔去，可憐的小黃就這樣摔死了。
動物們都被嚇的紛紛跑了，從此，所有的小動物見到大象都躲得遠遠的，沒有誰敢接近它。每天大象都過的很孤單，一點也不快樂。它不明白為什么朋友們都不和它玩了。
大象去小河邊喝水，碰見了小時候的玩伴獅子東東，它開心的正想喊，誰知獅子冷冷的轉(zhuǎn)過頭不理它。大象問：“你們都怎么了？見到我就躲著，我沒惹你們呀�！豹{子說：“你自私、暴力，大家都怕你�！�
大象為了挽回朋友的關(guān)系，就把好吃的都拿出去給大家分享，對所有動物總是那么溫和。從那以后，它有更多的好朋友了，經(jīng)常收到朋友們的問候和禮物，每天都生活在幸福和快樂中！
編寫童話故事6
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的`樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子�？礃幼樱窍胗盟鼇硎⑺�。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
編寫童話故事7
從前，有一個王國，是由虎虎生威大王領導，因為他們國家有“種樹有賞，伐樹嚴懲”的規(guī)定，人們都爭先恐后地種樹，王國里到處都是茂密的森林，因此它的名字叫“森林王國”。
有一天，調(diào)皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳來跳去踩死了大片花草，。這件事被國王發(fā)現(xiàn)了，他氣得把王子捆起來打了五十大板，以示警戒，并再三強調(diào)，不管是誰都不可以傷害花草樹木。在虎虎生威大王的帶領下，森林王國風調(diào)雨順，小動物們每天快樂的生活著。
多年以后，受人愛戴的老王國去世了，換了跳跳虎當新國王，它每天就想著玩，根本不把治理國家放在心上。跳跳虎的性格優(yōu)柔寡斷，喜歡聽信讒言。一天，宰相長頸鹿拿著一幅畫說：“親愛的國王，你看這幅畫，是一座超大型游樂園，它的面積兩萬五千公里，有運動場，射擊場，音樂場，水上樂園………讓人眼花繚亂，簡直就是人間天堂啊！我們把樹都砍了，建一座游樂場吧！”跳跳虎國王聽得眉開眼笑，喜出望外“好的好的，趕快讓人準備伐樹，即日就開工�！彪m然小猴子，大象，小白兔等好多小動物都極力反對，但是國王心意已定，誰的話都聽不進了。森林王國里緊鑼密鼓地開啟了建游樂場的進程。
沒過多久游樂場建好了，跳跳虎國王帶領小動物們今天去射箭，明天去聽音樂會，后天去劃船……每天都玩得不亦樂乎。天上的風怪、雨怪、沙怪聽說森林王國沒有樹木了，它們都哈哈大笑起來：”走，伙計們，咱們?nèi)ツ抢锓潘料掳桑 庇谑�，雨怪下了一場大雨，淹沒了王宮和游樂場，風怪和沙怪也一起向森林王國發(fā)起了進攻，席卷了整個森林。
跳跳虎國王在閉上眼睛的一瞬間才恍然大悟，原來老國王一直都是對的，現(xiàn)在好后悔呀！
編寫童話故事8
海邊上繁星滿天，猶如在黑天鵝絨般的夜空中，鋪滿了亮晶晶的寶石。
淘氣的小星星們在每個晚上都會對你調(diào)皮的眨眨眼睛，忽然一輪明月高高的掛在漆黑的夜空中，小星星們趕快跑到她身邊，原來他們的媽媽來了，每個晚上小星星們都要聽月亮媽媽講故事，否則他們不肯睡覺，這次，月亮媽媽又帶著滿肚子的故事乘風來了，小星星們都對她嚷嚷：“媽媽，我們要聽關(guān)于太陽爸爸為什么不跟我們一起出現(xiàn)在夜晚的故事�！痹铝翄寢屨f：“好，那我就給你們講一個這樣的故事吧！故事是這樣的：
從前，太陽爸爸經(jīng)常白天帶著小星星們、還有月亮媽媽玩捉迷藏，可后來，太陽爸爸整天喝酒，然后就回家亂打孩子，打完后，還罵妻子不好好照顧孩子，讓他們個個都傷痕累累。終于有一天，妻子受不了了，就帶孩子悄悄的走了，太陽爸爸一回到家見妻子、孩子不見了，非常傷心，天天找他們，找到后太陽爸爸還是不改愛喝酒的壞毛病，所以月亮媽媽就帶孩子們白天時躲在山背后睡大覺，夜晚才出來活動，而太陽爸爸呢！他還是照樣喝酒，然后再找妻子和孩子，他到現(xiàn)在臉還是紅紅的呢！”
小星星們聽完故事后，對月亮媽媽說：“難怪現(xiàn)在太陽爸爸臉還是紅的呢！原來是喝酒喝的，謝謝媽媽給我們講故事，我們要睡了，晚安�！巴戆玻Ｄ銈冏鰝�好夢！”月亮媽媽說。白云姐姐就把小星星們圍起來，隨后，小星星們就睡著了。
編寫童話故事9
在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席�！妊藗ゴ蟮囊矮F，也邀請了渺小的野獸，各處的野獸都涌來了。誰不愿意應召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛享受一下筵席的口福的。
卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個鐘頭，宴會已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情，土拔鼠打扮得耽誤了時間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個座位，心里想它們?nèi)齻�也許能湊付擠下了。
“我的朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說道，“雖然座位的確空著，你們要知道，你們是坐不下的；那是留給大象坐的，它會把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著肚子睡覺，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個夠，因此要謝謝你們的命運不差。那個餐桌是為那就要來的客人們預備的，為那些龐大的野獸預備的，而你們卻屬于瘦小一類的；所以，如果你們不肯站著吃飯，那么，請便吧，回家去吧！”
編寫童話故事10
學習目標：
1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
3、合理地運用想象，使故事更加生動具體。
課前準備：汽車、森林和動物的圖片
教學過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣
1、這學期我們班涌現(xiàn)了很多小書迷，老師常常看到同學們的抽屜里都放著各種各樣的課外書，老師想知道同學們都看了些什么書？
2、同學們真了不起，讀了這么多童話故事，看來同學們都特別喜歡童話。能告訴老師你們喜歡童話的原因嗎？
3、確實，童話故事很有趣。它用了很多比喻、擬人、夸張的手法，使故事非常生動有趣。有些故事還告訴我們許多道理，看來，童話就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。照耀著同學們的成長道路，那么同學們，想不想自己也來編寫童話，用你們的寶石去照亮別人的路呢？
4、導入新課：真有志氣！今天我們就來編寫童話故事。（板書課題：編寫童話故事）
二、結(jié)合例文，領悟方法
1、編寫童話必須知道童話的特點。那么童話有什么特點呢？前幾天我們學了童話故事《陶罐和鐵罐》。請同學們回憶一下故事主要講了什么？
故事的主人公是誰？陶罐和鐵罐各有什么特點？
我們從中受到了什么啟發(fā)？（人都有自己的長處和短處，要看到自己的長處和短處。）
2、《獅子和鹿》又告訴了我們什么？（物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。）
3、小結(jié)：每個人都有自己優(yōu)點和缺點，要正確的看待自己和他人。
4、我們再來通過這幾篇童話來看它的特點。（讀童話故事：比長會、聰明的小羊狐貍和小兔）
童話的特點是什么？（板書：想象豐富 生動有趣、擬人、夸張和生活關(guān)系密切）
5、小結(jié)：有的童話是通過一個故事讓我們受教育。有的呢，是讓我們學到新的知識。這是他們的不同點。相同點就是：童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們?nèi)说男愿瘛Ｏ旅婢驼埻瑢W們來編童話故事，讓別人也從中有收獲，好嗎？
三、指導學生編故事
1、要想編寫童話，首先必須要找到故事中的主人公，今天老師想讓你們以小動物為主人公好嗎？
2（貼圖）請同學們趕快坐上汽車，讓我們駛過田野、越過高山，穿過河流，來到了美麗的大森林，同學們，快看哪，這么多小動物！同學看看都有些什么動物�。窟@樹林里面還藏著很多小動物，等著你去找呢！同學們，你知道這樹林里還有哪些小動物，快快告訴老師，好嗎？
3、老師覺得用一個詞來形容小白兔更合適。用什么呢？其他小動物還可以用什么詞來形容？接著往下說。
4、老師猜想這林子里這么多的小動物，他們一定會有許許多多的故事吧？他們會干什么呢？
5、生交流，師參與小組討論并指導。
6、班級交流：請其他同學注意傾聽，聽清楚他故事的內(nèi)容，是否生動具體，提出你自己的意見。
7、我們寫好一個故事必須讓故事中的人物具有象征意義。（板書：象征意義）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的想表達的意思了。
8、師：誰還來說一說自己的故事？
四、指導寫故事：今天你們的表現(xiàn)非常出色，但是，光會說還不行，我們還要能把故事寫下來。
1、那么在寫之前，我們首先應該干什么呢？（想一想，我們打算寫那么動物之間的故事，給故事取一個有趣的名字。）
2、交流各自給作文取的題目
3、學生寫作文，教師巡回指導
五、全班交流、評價。
1、學生交流習作，互評
2、教師小結(jié)：要把故事編得生動有趣，就要抓住人物的語言、動作、表情、心里活動，還可以在交待時間、地點時，說一說天氣怎樣、周圍環(huán)境怎樣。
六、總結(jié)。
編寫童話故事11
太陽漸漸的落下， 月亮姑姑悄悄地降臨。森林里小溪唱著優(yōu)美的催眠曲，陪小草們聊天說話的是清晨和傍晚時小溪的蒸氣變成水珠妹妹也聽著美妙的催眠曲，涼風習習，森林里的動物門和樹木都在睡覺。 整個森林十分安祥。
可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨。
第二天一天早，最先發(fā)現(xiàn)的情況的小鳥對年長的老槐樹說在森里的邊緣地區(qū)發(fā)現(xiàn)有人開著卡車來到森林里，有森里最年老的老槐樹急忙召集大家，準備開一個簡短的會議。 “今天一大早，”老槐樹清了清嗓子，“空中偵察員小鳥發(fā)現(xiàn)一種用兩條腿走路的動物，率領著一只只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林。據(jù)說，用兩條腿走路的這種動物叫做‘人；’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’。我們不知道他們來這干什么，所以才召集大家開會。” 他們來干什么？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅。”多嘴的小柳樹說道。不，事情一定不是那么簡單。”梧桐樹心情沉重地說道：“這種新的動物或許……會引發(fā)一場災難。” 梧桐樹的一番話引起了大家的深思。 忽然，很多樹木都感到一陣劇痛。低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹。只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：“災難降臨了，森林王國的臣民們……”話沒講完，老槐樹樹倒下去了。隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹……
幾年過去了，森林變成了一片沙漠。 再也沒有那郁郁蔥蔥的森林，也沒有可愛的小鳥和小動物拉，也沒有那清澈見底的小溪，也沒有小草和經(jīng)營的水珠拉，那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。剩下的，只有沙漠中的沙粒孤獨的在那片地方。
編寫童話故事12
國王要進行選美大賽了，全國女生都來參加了，連尊貴的鳥王孔雀也來參加了。
經(jīng)過了一系列的比賽，最讓人期待的決賽就快開始了，參加決賽的竟然有紙做的姑娘，這真是太令人不可思議了!另一位參加決賽的則是倍受矚目的孔雀。
決賽前夜，鳥王心想：這次我一定要成為第一名!上次使者來發(fā)獎章，卻沒給我，讓我丟盡了顏面。這次要不給國王運一些金銀，讓他通容通容?行，就這么辦!于是，孔雀連夜趕往皇宮，運去金銀。到了皇宮，孔雀恭恭敬敬地對國王說:“大王，您看能不能讓我當這次選美大賽的冠軍呢?上次，我沒獲得獎章，在眾鳥面前丟盡了顏面。如果，這次沒得冠軍，我就沒臉見人了，以后還怎么領導眾鳥呢!”國王心想：孔雀，爭強好勝，不穩(wěn)重，鳥國遲早要遭秧的，這次決不能讓它得冠軍，并且要撤掉它的王位，現(xiàn)在先不告訴她，明天在決賽上公之于眾，但孔雀給我的這些贓物我決不收。
于是，國王笑著說：“好呀，你本來就是最美的，但這些金銀，我可不收，畢竟你和我都是王啊�！� 孔雀聽了，悄悄對國王說：“國王，我想把紙做的姑娘打入死牢�！� 國王聽了，果斷地說：“行，你快回去睡個美容覺吧，明天好參加比賽。”
決賽開始了，孔雀高雅端莊地走上了舞臺，可紙做的姑娘卻遲遲沒有出現(xiàn)。兩個小時過去了，紙做的姑娘終于出現(xiàn)了，她氣喘吁吁地跑了上來，懷里還抱著一只受了傷的小麻雀。國王問：“你怎么才來呀!比賽已經(jīng)開始很久了，你去哪了?”那只受傷的小麻雀小聲地說：“這位姐姐是為了救我才遲到的，她還被那只大花貓抓傷了�！眹跸耄哼@個姑娘既漂亮，又善良，是個好人才!就讓她來擔任鳥王這個職位吧!于是，國王莊嚴地說：“現(xiàn)在我宣布，本屆選美大賽獲勝者是——紙做的姑娘。另外鳥王孔雀因為爭強好勝，不穩(wěn)重，所以我要撤掉它的王位，而紙做的姑娘就是新一任鳥王!”
最終，紙做的姑娘的善良給自己帶來了幸福，而孔雀的爭強好勝、不穩(wěn)重給自己帶來了痛苦。
編寫童話故事13
火車和帆船是一對好朋友。有一天，火車和帆船吵起架來了�；疖囌f：我的車廂可以裝很多人。帆船生氣地說：我比較輕，可以讓風把我吹得老遠老遠�；疖嚬室獾卣f：如果風停了，你就只能停在那里了！帆船說：如果你沒油了，你只能呆在那里不能動！他們吵得十分厲害。
忽然，飛機從空中飛來說：你們都有自己的特色，你們要做好自己的工作。
他們臉紅地向?qū)Ψ降狼浮?/p>
編寫童話故事14
有一年，雨先生因為發(fā)燒而請了假，天只好讓太陽公公來上班。結(jié)果天下大旱，在水里的小動物們更是心急如焚，沒有水，魚兒都快要死了。萬般無奈之時，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽公公問問了…….
它們兩個穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動了，小青蛙快跳不動了，它們倆拖著干燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋，它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去，只聽“呯”的一聲，獨木橋斷了，小青蛙知道已經(jīng)沒有回頭路了。
過了獨木橋，它們到了機場。機場里非常擁擠，都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機，過了一會，只聽“轟”的一聲，飛機啟動了，“飛機就要起飛了，旅客們請系好安全帶�！睆V播里傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速系好安全帶。沒過多久，小鴨子“呼呼”地睡著了，還時不時說幾句夢話。
“旅客們，飛機已經(jīng)到站了�！睆V播里又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家�！澳銈円矣陠�?”太陽公公說，“它發(fā)燒了，在醫(yī)院里�！薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫(yī)院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍，雨先生一聽，立馬爬起來上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個高興地笑了。
編寫童話故事15
鈴鼓和鬧鐘是好朋友，他們天天早上一起玩耍，晚上一起睡覺。
有一天，鈴鼓說：我的聲音最大，我能吵醒十層樓的人，我比你厲害。
鬧鐘說：我才不信呢！
鈴鼓說：要不來個比賽，看誰能吵醒十層樓的人，誰就厲害。
鈴鼓笑著說：好呀。說完，鈴鼓就用盡全力地敲打著，可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來，他說：我才比你厲害呢，看看我的吧。鬧鐘說完就發(fā)出了叮叮叮的聲音，吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬，這時，鉛筆走過來說：不管誰厲害，你們都是好朋友。說完，鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
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