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      2. 描寫童話故事的作文

        時(shí)間:2021-10-12 11:35:34 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        描寫童話故事的作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫童話故事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫童話故事的作文9篇

        描寫童話故事的作文 篇1

          勇敢的鹿

          從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里,生活著一群可愛(ài)的鹿,他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年,科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界,突然,他們的鄰國(guó)——鼠國(guó),發(fā)明出來(lái)了一種叫納米蟲的東西,這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國(guó)決定消滅鹿國(guó),以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國(guó)。

          在以前,鹿國(guó)和鼠國(guó)一直是一種關(guān)系好的可以合并的國(guó)家。因?yàn)槁箛?guó)在鼠國(guó)即將被豹國(guó)征服的時(shí)候,鹿國(guó)出手擋住了豹國(guó),鼠國(guó)有驚有險(xiǎn)。100年后,也就是現(xiàn)在。豹國(guó)恢復(fù)元?dú),決定報(bào)了當(dāng)年的血仇,一場(chǎng)惡戰(zhàn)又即將展開。

          鹿國(guó)和鼠國(guó)強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì),決定于豹國(guó)決一死戰(zhàn),鹿國(guó)和豹國(guó)不是你死就是我亡。沒(méi)想到,打到一半時(shí),鼠國(guó)卻對(duì) 鹿國(guó)展開攻擊,鹿國(guó)損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說(shuō):“科技是用來(lái)造福人類,而不是損傷人類!

          鼠國(guó)與鹿國(guó)終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國(guó)。

          童話

          從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。

          有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,一打開突然飛出來(lái)了一個(gè)鬼怪,農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫,說(shuō):“農(nóng)夫,我是一個(gè)魔仆,我可以給你10萬(wàn)的錢,不過(guò)你需要拿你的農(nóng)田換!鞭r(nóng)夫馬上答應(yīng)了。可是在十年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無(wú)所事事,突然發(fā)現(xiàn)以前的生活,很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無(wú)法回到以前了因?yàn)槟莻(gè)魔仆在也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。

          又過(guò)了10年,他把魔仆給他的錢花光了,最后郁郁而終。

          真?zhèn)故事告訴我們:我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西,不能只想著現(xiàn)在的利益,腰圍以后著想。

        描寫童話故事的作文 篇2

          我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢。

          我的作用可大了,去購(gòu)物的時(shí)候,沒(méi)了我可不行。不過(guò)那是以前,F(xiàn)在,人們都說(shuō):“不為一毛錢彎腰!币?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。

          在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來(lái),當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來(lái),我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒(méi)有看我一眼,便消失在那擁擠的`人群中。

          大街上,人來(lái)人往,水泄不通。一輛貨車駛過(guò),我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來(lái)嗎?”貨車轟隆隆地說(shuō):“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒(méi)有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過(guò),我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請(qǐng)把我拉上來(lái)吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說(shuō):“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來(lái)往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒(méi)有人理睬。

          當(dāng)我絕望的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過(guò)。忽然,動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來(lái),她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬(wàn)能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。

          行人在她旁邊停了下來(lái)。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒(méi)有一毛錢?”小女孩沒(méi)有聽旁人的議論,用力一撬,把我撬出來(lái)了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說(shuō):“每一角錢都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視。”周圍的人一下變得安靜下來(lái)。

          我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

        描寫童話故事的作文 篇3

          一天,兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇,熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來(lái)到森林里,森林里的蘑菇可真多呀,不一會(huì)功夫,它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走,小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,長(zhǎng)著一些花蘑菇,便大聲叫道:媽媽,媽媽,快來(lái)呀!這有許多漂亮的蘑菇,味道一定很鮮美呢! - 兔媽媽聽了皺起了眉頭,跑過(guò)來(lái)阻止道:這些蘑菇有毒,不能采。皮皮奇怪地問(wèn):這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,別看這些蘑菇長(zhǎng)得漂亮,它們的毒素可大著呢,不能光看它們外表長(zhǎng)得漂亮,就說(shuō)它們好吃。” 皮皮聽了媽媽的話,小臉漲得通紅,說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣,皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思,輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說(shuō):“孩子,你看這些灰蘑菇,雖然不好看,但它們很有營(yíng)養(yǎng),還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭,不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,知道了,我以后再也不會(huì)亂摘蘑菇了。”

        描寫童話故事的作文 篇4

          一個(gè)夏天的夜晚,森林里的小動(dòng)物們想舉行一個(gè)篝火晚會(huì)。小貓帶來(lái)了小提琴,小熊帶來(lái)了鼓,小豬帶來(lái)了喇叭,小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。

          篝火晚會(huì)馬上就要開始了,忽然小貓?zhí)岢隽艘粋(gè)意見(jiàn),它說(shuō):“朋友們,我們?cè)谶@唱歌跳舞,萬(wàn)一大灰狼來(lái)了可怎么辦呢?我們還是先在周圍挖一個(gè)陷阱吧,這樣萬(wàn)一大灰狼了,我們就可對(duì)付它了!贝蠹叶颊f(shuō):“好啊好啊”。于是一起動(dòng)手挖了一個(gè)又大又深的陷阱,最后在上面鋪上了綠油油的青草。

          準(zhǔn)備工作剛剛做完,就走來(lái)了一只又餓又兇猛的大灰狼,大灰狼想要靠近吃了這些小動(dòng)物,就在心里想了個(gè)辦法要參加它們的晚會(huì)。它對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“我能參加你們的篝火玩會(huì)嗎?”小動(dòng)物們高興的說(shuō):“那你跟我們來(lái),我們一起圍著篝火唱歌、跳舞!毙∝埌汛蠡依菐У搅耸孪韧诤玫南葳暹叄(qǐng)大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下,噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫:“我的屁股好痛呀,你們真狡猾,我跟你們沒(méi)完,我要吃了你們。”小動(dòng)物們對(duì)著陷阱說(shuō):“我們才不會(huì)上你的當(dāng),你是一只大笨狼!贝蠡依撬さ盟哪_朝天,一會(huì)就死了。

          小貓說(shuō):“大灰狼死了,讓我們開始我們的篝火玩會(huì)吧!毙(dòng)物們高興地圍著篝火玩起來(lái):有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓,它們的篝火晚會(huì)真熱鬧呀!

        描寫童話故事的作文 篇5

          在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

          有一天,兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇!游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多!有小飛機(jī)、小火車、碰碰車、木馬,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著,先是開心地開小火車,又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

          玩得有點(diǎn)累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō):“你先陪我玩碰碰車唄?”小兔說(shuō):“不行,我要玩小飛機(jī)!你先陪我玩!”“先玩碰碰車!”“先玩小飛機(jī)!”他們倆吵得不可開交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

          回家的路上,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!

          過(guò)了幾天,小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思,小兔也覺(jué)得很孤單。于是,他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō):“小兔,上回是我不好,請(qǐng)?jiān)。”小兔也羞紅了臉說(shuō):“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己,不顧別人。我們和好吧!”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

        描寫童話故事的作文 篇6

          小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果,她最愛(ài)吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō):“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)!焙髞(lái)小豬開始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車。過(guò)了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

          這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。

        描寫童話故事的作文 篇7

          有一只小鳥,住在池塘邊的樹林里。

          有一天,小鳥看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了!毙▲B關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì)好的!薄爸x謝你,小鳥哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥成了好朋友,每天都在樹林里快樂(lè)地玩耍。

          初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話,趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!焙髞(lái),它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。

          有一天,有個(gè)人來(lái)到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命!救命!”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲,連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)

          了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開小鳥,跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。

          小蝴蝶高興地拍著手說(shuō):“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”

        描寫童話故事的作文 篇8

          公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴,人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。

          可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現(xiàn)在,我不要再按著太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!

          人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門緊緊關(guān)著,大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍。它想:我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

          公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

        描寫童話故事的作文 篇9

          文具王國(guó)里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓?lè)地玩耍,和睦共處,親密無(wú)間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯(cuò)別字檫掉;每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

          美好的日子就這樣一天天快樂(lè)地過(guò)去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來(lái)也非常順手,所以也得到了主人的喜愛(ài),每次只要寫字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說(shuō):“你看看你們倆,一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué),你們?cè)倏纯次,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會(huì)幫主人畫畫,一會(huì)幫主人寫作業(yè),多辛苦。∥覍(duì)主人有多么重要!我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了,有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說(shuō),有點(diǎn)不樂(lè)意了,非常生氣地說(shuō):“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧。”說(shuō)完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

          這樣過(guò)了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱](méi)說(shuō)話,主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫錯(cuò)了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了,讓主人找不著。主人找了半天沒(méi)找著橡皮擦,只好無(wú)奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會(huì)兒,鉛筆頭越來(lái)越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了,不想幫忙。主人沒(méi)辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗,寫的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫起作業(yè)來(lái)。

          從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來(lái)說(shuō)有多么地重要,沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個(gè)作用,主人又怎么會(huì)要我了呢?于是,鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對(duì)它們說(shuō):“真是對(duì)不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒(méi)有你們,我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn),看到它誠(chéng)懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個(gè)人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛(ài),共同為主人默默地服務(wù)著。

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