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      2. 柳林風(fēng)聲童話故事讀后感

        時(shí)間:2023-08-18 16:39:30 進(jìn)利 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿
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        柳林風(fēng)聲童話故事讀后感(通用23篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲童話故事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        柳林風(fēng)聲童話故事讀后感(通用23篇)

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 1

          他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)的動(dòng)人生活故事,膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的.水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí);厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

          它描繪了大自然四季變化的迷人景色,通過(guò)詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

          這本書告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來(lái)衡量的;我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 2

          《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來(lái)到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自己的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

          書中膽小怕事,但又熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾;喜歡吹牛、知錯(cuò)能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中,友誼是多么重要,當(dāng)你身處困境時(shí),朋友幫助你度過(guò)難關(guān);當(dāng)你傷感時(shí),朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的`一陣春雨,滋潤(rùn)了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈,讓迷路的人找到前進(jìn)的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味無(wú)窮……友誼是世界上最美好的東西,如果沒(méi)有友誼,我們的生活就會(huì)變得枯燥乏味。

          人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友誼。深切的關(guān)懷,像幽香的小花開(kāi)在深谷。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 3

          在這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假,我再一次細(xì)細(xì)地品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

          《柳林風(fēng)聲》這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個(gè)有趣的故事,書的主人公是一只愛(ài)冒險(xiǎn)蟾蜍。它很有善,單純,溫和,還很重感情。不過(guò)它有一些缺點(diǎn),比如:自大,愛(ài)吹牛,甭管它迷上啥,結(jié)果都一樣:頂多三分鐘熱度。比如有一次,蟾蜍在劃船,迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛嶄新的馬車,于是它就把船丟在了河里,去訂購(gòu)了一輛大馬車。還有一次,蟾蜍開(kāi)著一輛馬車,忽然一輛汽車飛奔而來(lái),它趕忙回了家,又訂購(gòu)了一輛大汽車。

          迷戀上汽車的蟾蜍不聽(tīng)朋友們的勸告,一看到汽車就鉆進(jìn)去,坐在駕駛的座位上,這里看看,那里摸摸,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了,它按響了喇叭。屋里的'車主人聽(tīng)到了喇叭聲,趕忙跑出來(lái),抓住了蟾蜍,并報(bào)了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里,它左思右想,后來(lái)這只蟾蜍終于知道錯(cuò)了。于是警察叔叔把它放了出來(lái)。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。

          讀了這本書,我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn),要知錯(cuò)就改,不然會(huì)犯下更大的錯(cuò),受到懲罰。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 4

          《柳林風(fēng)聲》的作者是格雷厄姆,講述的是鼴鼠,河鼠,老獾,蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。

          主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠,熱情的河鼠,關(guān)心人的老獾,瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。

          其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的,鼴鼠在冬眠醒來(lái)后,耐不住春的誘惑,跑出家門,放棄了一切的`計(jì)劃,與好朋友河鼠冒險(xiǎn),鼴鼠好奇心很濃,所以才會(huì)把船弄翻,差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂(lè)觀自信的人,當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí),他卻說(shuō)沒(méi)事兒,還救了鼴鼠一把,讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候,他表明了他的善良,純樸,同時(shí)十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人,他很瘋狂,犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改,雖然他被捕了,隨后又逃了出來(lái),然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過(guò)他別干了,可是他依然我行我素,絲毫不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。老獾是個(gè)很嚴(yán)厲的人,當(dāng)他教育蟾蜍時(shí),是很認(rèn)真,很嚴(yán)肅的,雖然他什么話都說(shuō)盡了,但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò),把車看為自己的生命。

          這本書使我明白了,人要做一個(gè)勤勞,善良,本分,樂(lè)觀和助人為樂(lè)的人。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 5

          《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品,全書共有十二個(gè)小故事,但其中我最喜歡的,還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

          故事主要是說(shuō):河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活,則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費(fèi),追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說(shuō)患難與共的`友誼嗎?

          讀了《柳林風(fēng)聲》后,我深刻地體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時(shí),我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個(gè)朋友一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這樣我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)真正的大家庭!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 6

          今年暑假,我看了一本有趣的書。它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。

          這本書主要寫的四只小動(dòng)物,它們是:活潑的鼴鼠、善良的河鼠、嚴(yán)厲的獾和可愛(ài)又狡猾的蟾蜍。故事發(fā)生在柳林中,蟾蜍是個(gè)富二代。它貪玩任性,也不聽(tīng)朋友們的勸告。一天,蟾蜍迷迷糊糊地把別人家的車開(kāi)到路上,結(jié)果被警察攔住關(guān)進(jìn)大牢中,自己的家也被黃鼠狼趁機(jī)搶走了。后來(lái)還是他的朋友們齊心協(xié)力把他的.家又奪了回來(lái)。

          通過(guò)《柳林風(fēng)聲》這本書,我明白了友誼是最珍貴的。當(dāng)蟾蜍犯錯(cuò)時(shí),朋友們都會(huì)費(fèi)盡心思幫助它改正。蟾蜍最終改掉了貪玩、自大的壞毛病,變得勤奮、謙虛。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

          《柳林風(fēng)聲》也是一本語(yǔ)言生動(dòng)的書。比如,一提蟾蜍,河鼠就忍不住有些難過(guò):“唉,他越來(lái)越讓人拿他沒(méi)辦法了!自從迷上汽車,他就車禍不斷……”“聽(tīng)說(shuō)光住院就住了三次,還交了很多的罰款!”從這段話中我感受到蟾蜍的狂妄自大,河鼠對(duì)蟾蜍的評(píng)價(jià)十分正確,我看著看著都笑了起來(lái)。

          《柳林風(fēng)聲》真是一本奇妙無(wú)比的書。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 7

          《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思-格雷厄姆的作品。這本書是他當(dāng)時(shí)為他六歲小兒子編寫的故事。

          故事中的主人公鼴鼠,它性格活潑開(kāi)朗。它的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠。老謀深算、狂妄自大的蛤蟆。運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

          這本書主要講述的是:這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的故事。

          鼴鼠在初春的一個(gè)早晨,它來(lái)到地上,走到小河邊,看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的`洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:鼴鼠的腳受傷的時(shí)候,水老鼠幫它包扎傷口,蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣,在他人有困難時(shí)幫助他們,就能讓友誼更加牢固。

          四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生,它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物,它聰明勇敢,特別是癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占以后,它的聰明才智和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。

          從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了,朋友間的友情是那么的美好,我們應(yīng)該向水老鼠、鼴鼠、狗獾一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 8

          暑假里,我閱讀了英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,其中有一章節(jié)我特別喜歡,就是《奪回蟾宮》這一個(gè)章節(jié)。

          這一章節(jié)講了一個(gè)蟾蜍偷了一輛汽車,在街道和公共道路上胡亂駕駛,違反交通秩序,被警察抓到后,被判入獄二十年。但蟾蜍在獄中僅僅呆了一個(gè)月,便依靠自己的才智,一番喬裝打扮,就從監(jiān)獄中逃走了。當(dāng)蟾蜍準(zhǔn)備回到自己的蟾宮時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不在期間,宮殿被黃鼠狼、白釉和雪貂占領(lǐng)了,蟾蜍想要回到自己的家,必須想辦法把侵略者趕走,于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人,利用黃鼠狼他們開(kāi)宴會(huì)的'時(shí)候,在老獾的帶領(lǐng)下,靠著自己的勇敢和計(jì)謀,一番惡戰(zhàn)之后,成功制服了侵略者,奪回了蟾宮。

          通過(guò)這篇文章,我們要學(xué)習(xí)老獾的冷靜,遇到困難不能著急,著急并不能解決問(wèn)題,反而會(huì)自亂陣腳,使事情變得更加復(fù)雜。想想生活中的自己,也是遇事著急,不冷靜,沒(méi)有耐心,以后要像老獾和蟾蜍一樣,努力改變自己缺點(diǎn),讓自己變得更好。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 9

          一開(kāi)始看就被這本書優(yōu)美的文筆吸引,可以說(shuō)是我讀過(guò)的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀,何況內(nèi)容也比較有趣。

          書中有四大主角,分別是鼴鼠,水鼠,蛤蟆和獾,每個(gè)動(dòng)物都有自己的特色,讓人或多或少可以看到自己的影子。每個(gè)角色都有其特色,讓人歡喜的地方。鼴鼠對(duì)朋友的忠誠(chéng),可靠;水鼠聰明能干,機(jī)智勇敢;蛤蟆雖然性情不穩(wěn)定,喜歡吹牛,但是樂(lè)觀開(kāi)朗喜歡冒險(xiǎn),哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地(把困難描述成有趣地事情),讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時(shí)對(duì)年輕人無(wú)比關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)者,給晚輩提供實(shí)時(shí)的幫助和指引,真希望自己身邊也有一位這樣的長(zhǎng)者。

          這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險(xiǎn)的經(jīng)歷,在歷險(xiǎn)的'時(shí)候又遇到了獾,獾對(duì)他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆,主線也是蛤蟆,講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開(kāi)始了一段瘋狂的行程,之后又是它獨(dú)自的各種冒險(xiǎn),經(jīng)歷了種種事情后的改過(guò)自新。

          這本書可以讓你領(lǐng)略到河岸兩邊的各種美景,朋友之間的情誼,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài),還有一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的心歷路程。值得一看的關(guān)于各種美好的書。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 10

          《柳林風(fēng)聲》,是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書,我可能發(fā)現(xiàn)不了它。

          剛買來(lái)時(shí)我以為這本書是寫人與人的故事,翻開(kāi)才知道這是寫動(dòng)物與動(dòng)物的.故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事,有的故事讓我感到驚心動(dòng)魄,有的故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分,有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事:蟾蜍生來(lái)就好吃懶做,游手好閑,喜歡追求新鮮玩意,買這買那,并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng),被人類抓去,被朋友救出后依然我行我素,可真是“江山易改,本性難移”后來(lái)弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他,他終于回家了。

          蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人載的大樹(shù)下乘涼,也不能過(guò)于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要努力工作,為自己開(kāi)拓一片廣闊的天地,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。

          在蟾蜍遇到困難時(shí),朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。

          我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書中的鼴鼠和河鼠的心地善良,樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 11

          《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆為他的兒子寫的一篇童話,書中優(yōu)美的語(yǔ)句,栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的印象。

          膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的小鼴鼠,人情友好的河鼠,俠智義膽的獾與敦厚老實(shí)的水獺,他們成為了最好的朋友。但是,因?yàn)榻?jīng)常因虛榮而闖禍的`蟾蜍,大家不得不下決心幫助蟾蜍改掉壞毛病,于是,幾個(gè)好伙伴就開(kāi)始齊心協(xié)力打敗黃鼠狼。最后,在幾個(gè)好朋友的幫助下,蟾蜍洗心革面,變得謙虛謹(jǐn)慎了。

          這本書告訴我們要珍惜友情。友情是人與人之間十分寶貴的東西,是用錢買不來(lái)的。在生活中,我們與朋友相處時(shí),要學(xué)會(huì)寬容和理解,不能輕易地與別人鬧別扭,畢竟每一段友情都值得我們?nèi)ゾS護(hù)、去珍惜。

          《柳林風(fēng)聲》不僅教育我們要珍惜友情,還教育我們要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)你在幫助別人的時(shí)候,別人的一聲“謝謝”,都會(huì)讓你感到十分的寬慰,讓你覺(jué)得比吃了蜜還要甜。在你幫助別人時(shí),別人會(huì)從心底里感謝你,以后在你遇到困難時(shí),別人自然也會(huì)主動(dòng)幫助你。因?yàn)椤叭巳藶槲摇钡那疤峋褪恰拔覟槿巳恕薄?/p>

          《柳林風(fēng)聲》猶如一陣微風(fēng),把我們的思緒帶入了濃密的森林,把我們帶進(jìn)了濃濃的友情中。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 12

          “書是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)名人高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò),一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋。

          這些天,我讀了一本好書――《柳林風(fēng)聲》,它是英國(guó)大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的,由張熾恒翻譯,這本書的主要人物有:鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。

          最初的時(shí)候,莫爾不想去春季大清掃,因?yàn)槟菢訒?huì)弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛,突然,它來(lái)到了一條盈滿清涼的水的'河邊,這是它人生第一次見(jiàn)到河,就很新奇,于是想過(guò)去看一看,結(jié)果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特,它們一起吃飯、一起劃船,莫爾也學(xué)會(huì)了游泳。

          在和蘭特接觸的時(shí)候,莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特,最后莫爾真正體會(huì)到了流水做伴的樂(lè)趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。

          這本書告訴我們一個(gè)道理:有時(shí)候,我們只要肯勞動(dòng),只要有智慧,加上一顆善良的、堅(jiān)韌不拔的心,沒(méi)有什么事情是做不到的。

          讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話,平時(shí)我們要多看書,多增長(zhǎng)一些知識(shí),因?yàn)橹挥羞@樣,我們長(zhǎng)大了才會(huì)有出息,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄爸灰魑暮,什么都難不倒!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 13

          柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,我讀過(guò)好幾遍。

          這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞?lái)改過(guò)自新的蛤蟆。

          這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情,非常有趣,很讓人著迷,有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

          一只鼴鼠被春天燦爛的'陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊,和河鼠成了形影不離的好朋友,他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船時(shí),看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林,里面的動(dòng)物有好有壞,他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路,幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家,度過(guò)了美好的圣誕節(jié),可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路,后來(lái)浪子回頭,在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺,把居民們治理的服服帖帖,過(guò)上了美滿的生活。

          這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼,非常動(dòng)人。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 14

          最近,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書讓我讀完以后那是過(guò)目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。

          柳林風(fēng)聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的`,是一個(gè)極有影響力的人物;敦厚老實(shí)、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過(guò)度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn),不過(guò)經(jīng)過(guò)老灌的改造,并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件,終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險(xiǎn)故事,都是妙趣橫生、有驚無(wú)險(xiǎn)的人生經(jīng)歷,像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷,并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個(gè)人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷,實(shí)在讓人百看不厭、永遠(yuǎn)難忘呀!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 15

          在暑假里,我讀了一本書,叫做《柳林風(fēng)聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。

          蟾蜍一開(kāi)始驕傲自大,自認(rèn)為自己做的什么事都是對(duì)的,別人都是錯(cuò)的。在一次,它因?yàn)橥盗藙e人的車而進(jìn)了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來(lái)她坐上了警察的車……通過(guò)一番番的歷險(xiǎn)后,他有了改變。后來(lái),他的蟾宮被人霸占時(shí),蟾蜍找到了他的朋友,并聽(tīng)取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。

          獾是非常友好又很聰明,當(dāng)朋友在森林里迷路時(shí),找到了獾的'家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時(shí),憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地?fù)尰亓梭笇m!

          通過(guò)讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽(tīng)取朋友的建議。在生活中,我也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯(cuò)誤指了出來(lái)讓我改正,可我沒(méi)根本沒(méi)當(dāng)回事,最后的結(jié)果是我沒(méi)有進(jìn)步,落后于同學(xué)很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽(tīng)取了朋友的話,改正錯(cuò)誤,并得到老師的表?yè)P(yáng)。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進(jìn)步,改正了不足。

          這本書告訴我們一個(gè)道理,人不要驕傲自大,要聽(tīng)取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 16

          這個(gè)星期,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它使我感悟到,友情是最美好的。

          書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍,性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。

          我讀了《柳林風(fēng)聲》后感到,野林中性情溫和的老獾雖然很少露面,但在大家眼中,卻是一個(gè)極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),亂花財(cái)產(chǎn),為尋找刺激而犯罪,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下,才把自己的家給奪了回來(lái),經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告,蟾蜍終于變得謙虛起來(lái)。它們四人也成為這森林中赫赫有名之人。

          書中最讓我感動(dòng)的.是動(dòng)物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后,是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮,它們不顧安危,竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說(shuō)卻死不悔改的蟾蜍,這不就是朋友之間真正的友誼嗎?

          朋友之間真正的友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí),他會(huì)竭盡全力去幫助你;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),他會(huì)安慰你;當(dāng)你需要溫暖時(shí),他會(huì)給予你溫暖。所以,請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼吧!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 17

          今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。

          這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個(gè)朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個(gè)朋友是性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的'鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯(cuò)誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。

          這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂(lè)于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來(lái),它們四人也成為這片森林中的名人。

          河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),分享快樂(lè)!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 18

          閱讀不僅可以開(kāi)闊視野,還可以陶冶性情,使讀者的心靈受到震撼與啟迪。偶然的機(jī)會(huì),我就到了《柳林風(fēng)聲》,這本書一翻開(kāi),我就被書中優(yōu)美的語(yǔ)言,妙趣橫生的故事情節(jié)深深的吸引住了。

          這本書是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆給年幼的兒子寫信時(shí)講的故事,這些故事不僅對(duì)他兒子的一生有著重大影響,而且對(duì)我們每一個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的教育意義。

          這本書給我最大的感受是友誼的贊美歌頌,文中無(wú)時(shí)不在體現(xiàn)著友誼的力量——水鼠與鼴鼠邂逅后,水鼠與鼴鼠很大的幫助;水鼠幫鼴鼠找到了家;水鼠和鼴鼠幫水懶找到失蹤的`兒子……這些都是他們深厚友誼的體現(xiàn)。

          在感受友誼的同時(shí),我也被文中的田園風(fēng)高所陶醉,在春回大地之際,一切生機(jī)勃勃,令我陶醉其中,還讓水鼠和鼴鼠沉迷;大雪紛飛之時(shí),世界蓋上了厚厚的棉被,不僅讓人深陷其中。

          在鼴鼠想家那一章中,我讀完之后不禁熱淚直流,無(wú)論我們離開(kāi)家多久,家總會(huì)歡迎我們,家總會(huì)寬恕我們。

          這是一部感人至深的童話,在空閑時(shí)還可以解悶?zāi)兀?/p>

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 19

          在寒假生活里,我讀了不少課外書,其中我最喜歡的書是《柳林風(fēng)聲》。

          在鄉(xiāng)間住著活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾,還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因?yàn)楦蝮《。蛤蟆靠祖(zhèn)骷耶a(chǎn)生活揮霍浪費(fèi),追求新玩意兒,結(jié)果闖了不少禍,連家也沒(méi)有保不住。最后在好朋友的幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。

          多么奇特的故事,尤其是蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷:玩車偷車、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅……;再看鄉(xiāng)間溫暖愜意的生活:春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇,也總是讓人留戀。故事的最后說(shuō)蛤蟆在四個(gè)好朋友的幫助下,重新奪回了老宅,住進(jìn)了蛤蟆府,這不就是患難與共的友誼嗎?想想看吧,動(dòng)物之間尚且有如此深厚的友誼,我們作為新時(shí)代的好兒童,我們是否可以做的更好呢?

          《柳林風(fēng)聲》的.一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖,故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們:社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人之間應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 20

          在河邊的一個(gè)大森林中,住著幾只動(dòng)物,《柳林風(fēng)聲》這本書講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一

          些沖突,趣事,等事情。

          其中,我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài),最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思,并努力的去開(kāi)導(dǎo)它,還有,就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候,它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍,這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。

          也正因?yàn)樗冻,所以身邊才一直有朋友陪伴,這告為我們只有真心才能換來(lái)真心。

          河鼠機(jī)靈、愛(ài)冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的`缺點(diǎn)就是太天直,因?yàn)樗奶煺,害的讓蟾蜍跳跑了,最后去做了牢,我們可不能像河鼠一樣天真,容易上?dāng)哦!

          蟾蜍很驕傲自大,目中無(wú)人、不可一世,還非常愛(ài)聞禍,我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。

          《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣,還能告訴我們啟迪,我非常喜歡這本書!

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 21

          朋友之間的感情是什么?是友情。在朋友之間不講恨、富有、貧窮、錢……互相幫助、互相信任的才是真正的朋友。而閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書讓我對(duì)“朋友”這個(gè)詞寓意理解的更深了。

          在這本書中,寫到了很多美,但為中心的還是友情之美,在書中,友情之美的主要故事內(nèi)容是這樣的:一只鼴鼠為逃避春季大掃除,在河岸邊恰好遇見(jiàn)河鼠,兩人成了非常友愛(ài)的朋友,它們和獾、癩蛤蟆也成了好朋友。

          隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展,我也被小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他,讓我領(lǐng)悟到生活中,朋友之間的'感情是多么的重要。人的一生中,如果沒(méi)有朋友,生活便會(huì)失去色彩。

          隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展,我也被小動(dòng)物們之間的友情所感動(dòng)。謹(jǐn)慎本分、心地善良的鼴鼠,善解人意、樂(lè)于助人的河鼠,率直純真、人見(jiàn)人愛(ài)的蛤蟆,正義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的灌。

          書雖然讀完了,可一個(gè)個(gè)鮮活的人物卻還在我腦海中徘徊,那如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光,那小動(dòng)物之間溫馨的感情,也一直縈繞著我,一個(gè)個(gè)小精靈經(jīng)常跳出書本,進(jìn)入我的夢(mèng)和我聊天。

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 22

          今天,我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》,讓我印象深刻。文中有四個(gè)擬人化的動(dòng)物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠,老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。

          故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂(lè)于助人的河鼠成為了要好的朋友,又在河鼠的引薦下認(rèn)識(shí)了河鼠的兩個(gè)朋友——獾和蛤蟆,他們四人成為了要好的朋友,在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情?墒怯幸粋(gè)蛤蟆因?yàn)橥盗塑囘在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在一位好心人的幫助下,他還來(lái)了一幕“越獄”。蛤蟆這個(gè)自負(fù)的小家伙,越獄后不但沒(méi)有悔過(guò)自新,反而接二連三地闖禍,最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事,為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開(kāi)了一場(chǎng)智力與力量的較量,終于奪回了祖宅,還成為了所有動(dòng)物引以為豪的英雄,也成了蛤蟆重要的日子。

          看完了這本書,我想起了詩(shī)句“柳暗花明又一村”,它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。

          這個(gè)故事讓我明白了友情是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,沒(méi)有友情的.人可以說(shuō)是不完整的。《柳林風(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好,不帶有任何功利性的目的,讓孩子在感受可愛(ài)的動(dòng)物們之間純潔同時(shí)也呼吁成人在在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),應(yīng)該像這四個(gè)動(dòng)物一樣

          柳林風(fēng)聲童話故事讀后感 23

          今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風(fēng)聲》,這本書故事情節(jié)溫馨、語(yǔ)言優(yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。

          在一條美麗的河邊,住著四個(gè)好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開(kāi)車,卻車禍不斷,他因此被捕入獄。

          蟾蜍的故事十分有趣,他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來(lái)。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法,并費(fèi)了好大的力氣才把蟾蜍的家?jiàn)Z回來(lái)。從蟾蜍身上,我學(xué)到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設(shè)想。

          經(jīng)過(guò)這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的`幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。

          動(dòng)物們的友誼深深地感動(dòng)了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)朋友。

          《柳林風(fēng)聲》這本書帶給我們?cè)S多快樂(lè),也教會(huì)了我們?cè)S多的道理,你也來(lái)讀一讀這本書吧。

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