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      2. 編童話故事作文

        時(shí)間:2021-09-29 15:01:55 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        精選編童話故事作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的編童話故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選編童話故事作文四篇

        編童話故事作文 篇1

          一個(gè)陽光燦爛的日子,松鼠三兄弟拿著自己心愛的皮球,到一條小河邊的一棵大樹下踢球。

          正在他們玩得起勁時(shí),小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說:“都怪小粉,把大家的球踢到小河里去了!

          就在大家束手無策的時(shí)候,在旁邊一個(gè)人玩的小綠聽到了大家的喊聲和哭聲,就急忙跑了過來?吹狡で虻舻搅撕永铩K拖肓藗(gè)辦法,說:“我們可以像猴子撈月一樣,一只松鼠掛在樹上,拉著下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣,最下面的松鼠撈球就可以了!

          大家按照小綠的方法,一只接一只像一條鏈子一樣,一直接到了水面上,果然撈到了球。松鼠兄弟們又開始高興地玩起了皮球。

        編童話故事作文 篇2

          一天,五指們?cè)跔幷撜l的'功勞大。拇指說:“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒等他說完,中指搶話說:“誰說的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌,最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了,他問:“哎,你們?cè)趺闯称饋砹?”“我們(cè)谡f誰的功勞大,用處大。”五指們異口同聲地說,“您知道嗎?”小主人說:“這樣吧,你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”

          拇指一會(huì)兒翻翻橡皮,一會(huì)兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來,食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動(dòng)作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相,托著臉頰想了一會(huì)兒,說:“你們一起試試呢?”不一會(huì)兒,五指們就拿著戰(zhàn)利品來了,是一個(gè)新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說:“你們不是能行嗎?”他把“們”說得特別重。

          五指們恍然大悟:“噢!原來團(tuán)結(jié)就是力量喲!”

        編童話故事作文 篇3

          一天,啄木鳥在天上飛著,突然聽見一陣慘叫聲,就順著聲音跟了過去。當(dāng)他找到慘叫的根源,定睛一看:這不是大樹嗎?怎么在這里慘叫?啄木鳥趕緊問:“大樹,你怎么了?”大樹有氣無力地回答:“我身上有好多蟲子,好難受!

          啄木鳥聽完后,馬上開始給大樹做檢查。他在大樹身體的左側(cè)找到樹洞,鉆了進(jìn)去。走了一段路后,來到了一個(gè)路口,隱隱約約看見了一點(diǎn)亮光。他跟著亮光走了一會(huì)兒,看見一只滿是傷口的葉子小精靈。啄木鳥問:“你怎么了?”葉子小精靈回答:“我被蟲子咬了,好痛。 薄翱蓯旱南x子!”啄木鳥說完便飛快地向路遠(yuǎn)處飛去。

          他飛到了路盡頭,突然一只蟲子跳了出來,啄木鳥問蟲子:“你就是讓大樹難受,又咬了葉子小精靈的蟲子嗎?”蟲子回答:“沒錯(cuò),正是我!痹捯魟偮,啄木鳥就向蟲子猛撲過去。蟲子往旁邊一躲,啄木鳥撲了個(gè)空。第二回,啄木鳥看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過去,成功把蟲子吞進(jìn)了肚子!爸x謝你,啄木鳥!”大樹說。啄木鳥說:“不客氣,就算我在樹洞里作了一次旅行吧!”

        編童話故事作文 篇4

          古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

          小姑娘經(jīng)過這兒,采下這多花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。

          螞蟻來到書中,睜開眼睛,看見一群密密麻麻的文字。這只螞蟻認(rèn)識(shí)字,于是讀了起來。它讀了一行又一行,螞蟻說:這本書挺好看的!就是不能翻頁!庇谑菚玖ⅠR回了一聲說:我愿意給你翻頁!作文”螞蟻驚奇地問:你們是誰,你們是誰?你們真的愿意給我翻頁嗎?”神秘的聲音再次出現(xiàn):我是文字,我們真的愿意為你翻頁!庇谑牵∥浵伱靠匆豁,文字們就幫忙翻頁。

          一天一天過去了,小螞蟻終于讀完了這一本又厚又重的書,又回野花里躺著。采花的小姑娘看到采來的花已經(jīng)枯萎了,就把這朵花丟了,現(xiàn)在螞蟻?zhàn)杂闪耍芑亓俗约杭,給它的父母講了這幾天從書里看到的故事。越來越多的螞蟻到這只螞蟻家聽故事,最后,它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。

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