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      2. 童話故事的作文

        時間:2021-03-16 20:56:28 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        精選童話故事的作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選童話故事的作文合集9篇

        童話故事的作文 篇1

          在森林里有一只叫馬克的狐貍。它長著一身火紅的毛,十分的漂亮。一天它在散步。忽然,它看見樹上有兩只小鳥。馬克嘴里的口水都快流到地上了。馬克想了想,一個陰謀詭計在它心里油然而生。于是,它非常熱情地對小鳥說“:親愛的小鳥,你們好。明天是我的生日,我隆重地邀請你們去我家作客,我將會用最好的東西招待你們。”無知的小鳥們說:“好的,到時我們一定會去!”

          過了一天,小鳥們乘上了老鼠車夫拉的車。它們高興地向狐貍馬克家奔去。走著走著,它們遇見了小貓,小貓對小鳥們說:“親愛的小鳥,你們好。你們的車真漂亮,帶我一程吧!”小鳥說:“好啊,上來吧!”它們繼續(xù)向前走,走著走著,它們又遇見了一只小狗。小狗說:“你們的車真漂亮,帶我一程吧!”小鳥說:“好啊,上來吧!”它們繼續(xù)向前走。走著走著,它們又遇見了小鴨子。它們也帶上了小鴨子。這時小動物們問小鳥:“你們這是去哪兒呀?”小鳥們說:“我們去狐貍馬克家。今天是它的生日,它請我們吃飯!毙游飩冋f:“不對呀!狐貍可是吃小鳥的.,你們肯定上當了!”小鳥們一聽哭了起來:“那我們該怎么辦呢?”說著,它們已經(jīng)來到馬克家。小動物們說:“我們先看看再說!彼鼈儼戳税撮T鈴,可里面沒有反應!罢!毙游飩冋f!拔覀兛梢陨塘恳幌略趺磳Ω端!庇谑牵鼈儼衍嚥卦诜孔雍竺,小鳥躲在屋頂上,小貓躲在灶里,小鴨躲在水缸里,小狗躲在門后。這時,馬克回來了,它手里拿著一捆柴,它聞了聞:“。∵@里還有鴨子的味道,今天可以飽餐一頓了!

          于是,馬克去燒水。它進了灶堂準備放柴,這時小貓用勁朝馬克吹了一口,把那些灰吹了起來。一下子,把馬克的眼睛瞇住了,它大叫一聲,沖到水缸去洗,這時小鴨狠狠地咬了馬克一口,馬克痛得直嚷嚷,連忙向外跑,它剛走到門口,躲在門后面的狗,把腳一伸,“撲嗵”一聲,馬克摔倒了。小動物們一起跑過來,抓住了馬克。馬克說:“你們饒了我吧,我下次再也不敢騙你們了!毙游飩兟犃怂脑挘吹剿强蓱z的樣子。就放了它。它們坐著車回去了。

        童話故事的作文 篇2

          從前,在一個大森林里,住著許多小動物,他們快樂地玩耍、嬉戲。

          一天,小松鼠翻開日歷,噢,圣誕節(jié)要到了,圣誕老人會給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進來說:“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉!小松鼠嘆了一口氣,說:“今年我的圣誕禮物要泡湯了!边@句話被大白熊聽到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物。可是,在他給紅狐貍送禮物的時候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。

          圣誕老人笑著說:“今年的禮物不是我送的,是可愛的大白熊送的!”小伙伴們恍然大悟,他們到了大白熊家把他舉了起來,他們的歡笑聲越穿越遠。

        童話故事的作文 篇3

          在某一個森林里,有一只可愛的小羊,他和他的羊爸爸、羊媽媽住在一起。小羊的品性和功課都相當?shù)暮,但是……他超級愛吃,不管是什么他都吃得下肚子?/p>

          小羊什么都不挑,只要是可以吃的,他都愛吃,不管是香甜可口的蘋果,酸酸的酸梅、又燙又辣的麻辣火鍋,就連又苦又難吃的苦瓜,也吃得下去!有一次,小羊在放學的路上游蕩著,忽然看到前面路旁有一攤由老奶奶所賣的冰激凌,他立刻掏出錢包買了五杯,一口氣就喝得精光!

          隔天,小羊請了假,同學們都意議論紛紛;大家都在討論,為什么小羊請了假?終于,老師揭開他們的疑惑,老師無奈的說:“小羊因為喝了來路不明的冰激凌,因此住院了!所以大家記取小羊的經(jīng)驗絕對不可以吃來路不明的東西唷!”

          小羊出院后,再也不敢大吃大喝了!而且也不敢亂買東西吃了!

        童話故事的作文 篇4

          從前,有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。

          一會兒,魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去,于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會游泳,你到那達去找吧!

          魚兒告別荷葉后,就往前游去了。

          不一會兒, 一個正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉過頭來笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!

          魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉眼,就看見一只有腳的在西向她游來。這時,魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時,魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達去找吧!”

          魚兒告別烏龜后,心里有點無耐,也有點生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的,荷 葉卻說是會游冰的,龍蝦又說青蛙有腿,而烏龜說只有兩條腿,到底哪個正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉,想:是不是他們說的特征加起來呢,青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?

          于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會兒,魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下,對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊!濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后,他們都哈哈大笑起來,笑聲上江水滿漾起來……

          是啊,在生活中,當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!

        童話故事的作文 篇5

          魚兒向往天空,羨慕鳥兒,鳥兒可以高高飛行,無憂無慮,自由自在。天很大,無邊無際,魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔,而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。

          鳥兒很向往大海,羨慕獨魚兒,海中不用每日想著今天天氣如何,因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存,每日展翅飛翔也會很累。

          一天,鳥兒在海的上方覓食,恰好看到一只小魚兒從海中跳起,鳥兒卻沒有下手。

          “喂!小魚兒,你知道嗎?我作為一只海鳥,卻竟然有些羨慕你,很奇怪吧?”鳥兒有些自嘲地說。

          魚兒聽了,竟也不覺得驚奇!芭?那有什么好奇怪的?我們魚兒確實很好啊,每天不用為食物擔心,親人們也十分團結!濒~兒有些嬌傲地回答,話風一轉!翱晌疫是羨慕你,天空很大,鳥在食物鏈上不算弱者,而我們小小的海魚只能茍且偷生,不知道什么時候就死掉了,被外界任性捕食,海中還會被兇猛的大型魚類追捕。”

          鳥兒說“聽起來是不大很好,但其實我也好不到哪兒去,我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧?但你卻不知道那真的很累,每日要飛好遠,才能尋到食物,還要跟隨團隊,不能隨性休息。趕上天氣不好了,跟本不能飛出去,連孩子都喂不飽,還談得上什么好不好呢?”

          魚兒聽后卻微微一笑,“既然我們都這樣同命相連,那不如不來愁這些事情,努力去適應讓自己過上更好的生活,自然界的規(guī)律,不會因為我們而改變,羨慕這些有什么用呢?”

          鳥兒聽后覺得很有道理,與魚兒談了一會兒,就離去了,沒有把魚兒當作食物而啄走。

          從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食,魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面,卻彼此都能夠過得不錯,因為,這樣就夠了。

        童話故事的作文 篇6

          大拇指湯姆得到了國王的寵愛,依然每月回家看父母,為了方便湯姆多給父母帶些禮物,國王還特地給他多安排了幾個隨從。

          這天,湯姆走在回家的路上,遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財,就問:“喂,湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說:“喜鵲,這是國王讓我?guī)Щ丶业,有什么事?”喜鵲聽了,心不在焉地說:“啊,沒事!庇谑菧繁憷^續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想:湯姆算個什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼,如果我除掉湯姆,我是不是就可以受寵了?于是,他天天想著怎么算計湯姆,想得廢寢忘食。

          一個月過去了,湯姆過生日,喜鵲也被邀請了,他覺得機會來了,于是,喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳,假惺惺地對國王說:“尊敬的國王陛下,我是湯姆的好朋友喜鵲,今天湯姆過生日,我想為他做一頓豐盛的飯菜,不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。于是,喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想:“湯姆,和國王說再見吧,你死后,將由我來替代你!”正當喜鵲暗自竊喜的時候,國王對喜鵲說:“喜鵲先生,既然是你做的酒菜,那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法,只好吃了。當然,喜鵲被自己毒死了。

          這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被仆人發(fā)現(xiàn)了,仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

        童話故事的作文 篇7

          從前,有一只小狗,它總是看到什么,就想學什么。

          春天,百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教:“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢?”小馬回答說:“要想跑得跟我一樣好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持跑步,這樣長期不斷地練下去,一定會成功的!毙」愤沒聽完小馬的話,就在想,這么累,我還是不學了,反正我跑起來也不算差。

          夏天,驕陽似火、烈日炎炎,小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳,羨慕得不得了。于是,小狗又向小鴨請教:“怎樣才能學會游泳呢?”小鴨回答說:“只要身體放松,姿勢做對,一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦!”小狗試著游泳,結果被嗆了好幾口水,于是他又說:“看樣子要像小鴨那樣也不容易,我還是算了吧。”說完,他就跑走了。

          三心二意的小狗,繼續(xù)游游蕩蕩,秋天想跟小貓學釣魚,冬天想跟小兔學跳高,最后都沒堅持學成。于是,這一年,小狗什么也沒學會。

          學習也是如此,必須集中精神、一心一意地學,才能學好,要是三心二意、隨意放棄的話,就會一無所成、一無所獲!

        童話故事的作文 篇8

          有一天,狐貍穿上了一身老虎裝,想要嚇其他的動物。

          它遇到了花豹子,大聲吼喝道:這是我的地盤,快滾開!花豹子一看是老虎,嚇得跑走了。

          得逞的狐貍愈加神氣起來。就在它大搖大擺地往前走時,遇到了剛打完獵回來的老狼。老狼一見老虎,就渾身發(fā)抖,狐貍學著老虎的樣子大吼一聲,然后粗聲粗氣地喊道:把你手上的獵物留下,你,滾開!老狼心想:現(xiàn)在,我單槍匹馬,肯定斗不過老虎,不如先把獵物留下,逃命要緊。想著,老狼扔下獵物,一溜煙兒就跑了。

          現(xiàn)在,只要狐貍穿著老虎的外衣在大森林里溜一圈,所有的小動物都會像風一樣逃竄開去。狐貍越發(fā)得意起來。

          就在這時,來了一只真老虎,狐貍明顯一愣,下意識地就要逃,老虎用鼻子一嗅,不對勁兒呀,怎么回事?老虎把爪子伸向披著虎皮的狐貍,本來想叫住它,沒想到把它的外衣扯掉了。這下狐貍的陰謀就暴露了,但是,它還來不及求饒,就被老虎一口吃掉了。

        童話故事的作文 篇9

          很久以前,我聽說過不少故事,都是那個時候我年紀尚小,睡不著覺,我媽媽給我講的睡前故事。

          故事里的白雪公主,還有灰姑娘的水晶鞋,似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著,如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個紅蘋果的話,以估計就不會被毒到了。如果她能變得更聰明一些,可能在很多時候就不會遭受這樣的傷害了。但是在這個前提條件下,我卻忘記了這些都只是童話故事而已,都只是哄著小孩睡覺的而已。

          根本就不會有什么如果。后來我們越長越大,聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲,到現(xiàn)在越來越普遍的流行歌曲,還有各種非主流的歌曲片段,我知道我身邊的同學有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說玩這些東西都是要有節(jié)制的,不是不讓我們玩,但是玩它們的過程當中,卻不能影響我們的學習。我覺得確實很有道理。

          我知道在以后的生活當中,肯定還會遇到很多的人很多的事情,那些都是超出我們意料的,也是代表著未知的精彩。就好像我們在聽陳粒的奇幻能力歌,也能夠想象的到很多風景,很多意象,其實都在未來等待著我們。我知道那樣的美好,其實一直都不會疲憊的。我也相信在這個過程中我們會變得更加優(yōu)秀,所以加油,相信自己。

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