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      2. 童話故事的作文

        時間:2021-03-07 19:00:48 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        關(guān)于童話故事的作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于童話故事的作文合集8篇

        童話故事的作文 篇1

          李白是唐代大詩人,但小的時候,很貪玩,不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才,就把他送到學(xué)堂去讀 書,可是,那些經(jīng)史、諸子百家的書深奧難懂,李白學(xué) 起來感到十分吃力,就更加不愿意學(xué)了,有的時候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。

          有一天,李白沒有上學(xué),偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。

          李白好奇地來到這位老奶奶身邊,問道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針!崩夏棠虥]有抬頭,她 一邊磨一邊回答。

          “磨針!用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時候才磨得成!”李白 脫口而出,而老奶奶這時,抬起頭,停下手,親切地對 李白說:“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎!

          李白聽了老婆婆的話,很感動,從中也受到了啟 發(fā)。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎!崩畎 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。

          從此以后,他刻苦讀書用功學(xué)習(xí),歷代詩詞歌 賦,諸子百家,他見到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩人。

        童話故事的作文 篇2

          以前,有一雙黑皮鞋,它們相處的很友好,可是,好景不長,有一天······

          有一天右腳鞋子把頭給轉(zhuǎn)向左邊了,第二天,小主人要穿鞋子,卻發(fā)現(xiàn)兩只鞋子都是一樣的,他想要責(zé)怪右腳鞋子,卻把左腳鞋子當(dāng)成了右腳鞋子罵道:“右腳鞋子,你也太調(diào)皮了,還扮左腳鞋子,它有那么好嗎?”左腳鞋子聽了,知道自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。深夜,左腳鞋子對右腳鞋子說:“今天你害我被主人罵,以后你也會繼續(xù)害我的,我們絕交吧!”右腳鞋子聽了,連忙向左腳鞋子道歉,并發(fā)誓以后決不會發(fā)生這樣的事了,左腳鞋子聽了,吼道:“想和好?這是永遠(yuǎn)不可能的!”右腳鞋子聽了,傷心地走出了屋子,過上了流浪的生活。再說左腳鞋子,因為沒了右腳鞋子,所以被扔在墻角,左腳鞋子常常因為思念右腳鞋子而流淚,要是它不硬趕右腳鞋子出去的話,他也不會落到今天這個下場。幾個星期后,右腳鞋子想會去家里看一看,干一跨進(jìn)家們,就看到了在傷心落淚的左腳鞋子,左腳鞋子看見右腳鞋子回來了,高興得跑過去,兩只鞋子抱在了一起,各自訴說著離開后的事情,說到傷心處,還不由自主地流下了眼淚。于是,它們決定從此全心全力地輔助主人。

          第二天,小主人走到墻角,看見兩只鞋子都在,便高高興興地穿上了鞋子,出去和伙伴玩了,而兩只黑皮鞋,都為自己能有一個主人而幸福。

        童話故事的作文 篇3

          樹媽媽她有許多孩子——葉子。

          春天來了,葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來,就聽到鳥兒美妙的歌聲,葉子扭頭,看見花姐姐正在妝扮自己......“啊,世界真美!”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子,輕輕地?fù)u動,唱起了搖籃曲。

          春天過去,夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水,呼吸著清新的空氣,慢慢地長大了。一陣暖和,輕柔的風(fēng)吹來,葉子感到很舒服,便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興,就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了,也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多,就連花姐姐,草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步,贊嘆道:這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了,越跳越起勁,樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了,高興地說:“有了你們,樹林可真熱鬧!”

          夏天很快過去,秋天來了。天氣逐漸變得干燥,葉子口渴了,葉子對媽媽說:“媽媽,我們搬到一個濕潤的地方住下,好嗎?”“孩子,這里是我們的家。我不想離開這里,我們先別走,好嗎?”葉子是個聽話的乖孩子,以后,葉子就沒嚷著要離開,而是勉強地過了一個秋天。

          冬天終究是來臨了,大地被冰雪覆蓋,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,葉子又冷又渴。葉子對媽媽說:“我想到一個溫暖的地方去。”“這里是我們的家,冬天很快過去,春天就會到來。別走,孩子!薄皩Σ黄穑瑡寢屛冶仨氁吡恕薄澳呛冒,走吧,孩子,我讓風(fēng)帶著你走,聽媽媽的話,找到暖和的地方就停下來!

          葉子滿懷著希望上路了,飛了好久,葉子并沒有找到暖和的地方,反而越來越冷了。葉子想媽媽了,就問風(fēng):“你能把我送回去嗎?”風(fēng)說:“我不能,因為我只往一個方向飛!比~子傷心地哭了。就在這時,傳來一個蒼老的的聲音:“小家伙,小家伙,快到我的懷抱里來吧!這里有你的同伴,你不會孤單的!”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

          在大地爺爺?shù)膸椭,葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想:媽媽,以前都是您為我付出,現(xiàn)在該輪到我為你付出了。

        童話故事的`作文 篇4

          果實、葉子、樹干、樹根、太陽,他們是的朋友。

          可是,有一天,果實說:“咱們四個之間,我的功勞,如果沒有我,人類就吃不到果實了!比~子聽果實這么一說,可不高興了,葉子說:“你別吹牛了,在咱們四個之間,我的功勞,如果沒有我,你果實怎么會長得又大又紅呢?我葉子可是幫助你長的!边@時候,樹干聽了又不高興了,他氣得火冒三丈地說:“嘿!你們兩個可真會開玩笑呀!如果沒有我,你葉子怎么長的那么綠,還有蘋果,如果沒有我,你怎么會長得又大又好呢?人們怎么會喜歡呢?”這個時候,樹根更是氣得臉上都快冒出火來了,它氣急敗壞地說:“你們?nèi)齻不要開玩笑了,我的功勞,如果沒有我,樹干是長不出來的,如果沒有我,葉子也不會長出來的,如果沒有我,果實更不會長得又大又紅了!笨催@個樣子,他們似乎還要沒完沒了地吹下去,誰也不讓誰。

          這個時候,在他們上面的太陽又不高興了,它氣呼呼的說:“你們四個都不要再吹了,要知道,我的功勞了,如果沒有我,天下就是一片寒冷,你們四個就根本長不出這么好!边@時候,有個人來了,人說:“你們5個都不要再爭了,你們誰也離不開誰,缺少其中一個都不行。如果缺少了太陽,你們是活不了;如果缺少了果實,即使你們再好,人們都不喜歡你們;如果缺少了樹干,葉子和果實都長不出來;如果沒有樹根,果實、葉子、樹干更長不出來,所以,你們要團結(jié)一心才可以。

          這時,它們四個明白了,又成了好朋友!

        童話故事的作文 篇5

          冬天到了,來河邊的小動物越來越少了,鱷魚怎么也吃不飽,它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細(xì)的小鳥,這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的,鱷魚又把河里的水撲到自己臉上,并故意讓別的動物看見小鳥在自己嘴里都沒事,還流下了眼淚,大家伙都以為鱷魚已經(jīng)洗心革面了

          都慶祝了一番,準(zhǔn)備了最好的美食,大家都高興極了,小猴子突然大聲說道:“我們?nèi)ズ枉{魚做朋友吧,反正他已經(jīng)變好了,連小鳥都不吃,還能不掉一根羽毛就飛出來了呢!

          說不定他已經(jīng)改吃素了!

          大家都說好,準(zhǔn)備了禮物,小兔準(zhǔn)備了大蘿卜,松鼠準(zhǔn)備了松脆的堅果,許許多多的小動物都一個個的去和鱷魚做朋友,明天小兔子去,后天小松鼠去,大后天狼的小兒子也去,唯獨只有狐貍不敢去,因為他很謹(jǐn)慎,大家都說他疑心太重了

          有一天,狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的許多鄰居不見了,去小兔家,只有火爐在小松鼠家,只有電視,狼媽媽的小兒子也失蹤了,從此狼媽媽就瘋了。

          狐貍帶著許多疑問去到了遠(yuǎn)處池塘,在池塘的一棵樹邊,低下頭來沉思,這不看不知道,一看嚇一跳,通往河邊的小路上只有去河邊的腳印

          回來的一只也沒有,狐貍大吃一驚,趕緊跑回去和幸存的小動物說了這個發(fā)現(xiàn),他們都懷疑是被鱷魚吃了。

          從此以后,大家再也不相信鱷魚了。

        童話故事的作文 篇6

          在一個茂密的森林里,住著花花和點點兩朵小花,它們是孿生姐妹,它們快樂地生活著。

          花花它看見漂亮的白云、會唱歌的小鳥、美麗的蝴蝶,就會把雙臂打開,開心地和它們做游戲,有時還摸摸小蝴蝶。有一天,花花請蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客,小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過了幾個小時后,花花說:“小蜜蜂妹妹我要學(xué)習(xí)了,下次再來我家玩,小蜜蜂妹妹再見!”小蜜蜂妹妹懂事地離開了; 花專心致志地把作業(yè)做完了。

          點點是個貪玩的孩子。星期一到了,老師檢查了上星期的作業(yè),但是點點一個字也沒寫,花花卻受到了老師的表揚,點點不開心了。點點不僅不接受老師的批評,它還知錯不改。

          一個月、兩個月……三個月過去了,花花和點點都開出了花瓣;ɑㄏ銡鈸浔,最后被人們做成了香水,點點最后卻沒有一個人采它,它哭了。點點終于明白只有勤奮努力地學(xué)習(xí),謙虛接受他人的意見,才會成為有用之材!

        童話故事的作文 篇7

          從前有一戶牛家族,他們每天都過著溫馨幸福的生活。

          可是牛奶奶越來越老了,記性越來越差,經(jīng)常不知道什么時候要干什么。比如說它在早上吃午餐,中午吃晚餐,而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場舞的,現(xiàn)在它上午就準(zhǔn)備出門跳舞了?吹竭@樣的情景,家人們憂心忡忡,又沒有什么好辦法。

          一天,小牛想到了一個好辦法,它興奮地說:“爸爸媽媽,你們能不能去花市,買24盆種類不同,而且開花的時間也不同的花呢?”“買這么多花干什么呢?”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問道!氨C埽椰F(xiàn)在先不告訴你們!”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場去買了24盆花,它們還看到小牛把買回來的花擺成一個圓圈,爸爸媽媽又問了:“你為什么要把花擺放成時鐘的樣子呢?”小牛沒有回答,只在一旁偷笑。

          過了一段時間,大家發(fā)現(xiàn)牛奶奶有些一反常態(tài):能把早中晚分清楚了,跳廣場舞的時間也對了。于是大家就開始偷偷地觀察牛奶奶,發(fā)現(xiàn)它每天都會去看一下那個時鐘花圈。于是全家人問小牛:“你是怎么讓奶奶分清楚時間的呢?”小牛得意地晃晃腦袋,說:“不同的花開放的時間不同,我依據(jù)它們的開花順序,擺成時鐘的樣子。只要看一下開的是什么花,就可以大致知道是幾點鐘的呀!

          大家恍然大悟,齊聲說道:“我們的小牛兒是真一個聰明的孩子,我們怎么就沒想到這么好的辦法呢?”

        童話故事的作文 篇8

          有一天,森林里傳聞?wù)f:天上的白云姐姐過生日,要舉辦一場在天空中的宴會,邀請了許多小動物,不過都是會飛的,只要沒翅膀的小動物可以上去,就能獲得一份大禮!

          小狐貍聽了,也想去試一試,就帶著指南針到森林里去找最高的樹。小狐貍千辛萬苦才爬上這棵大樹,可天依舊那么高?尚『偛环艞,靈機一動,跑到山坡底下,使勁地向上沖,終于爬到了山頂,可離天上還是有一定距離。小狐貍想不到更好的辦法了,難過地回家了。

          小狐貍懷著永不放棄的決心,邁出勇敢的一步,一路上,遭到了老鷹和小鳥的嘲笑,小狐貍不放棄;遭到了大雁和烏鴉的諷刺,小狐貍不放棄;遭到了小熊和小豬的奚落,小狐貍依舊不放棄。天上下起大雨,小狐貍不放棄;打起閃電,小狐貍不放棄;就連下起冰雹,小狐貍照樣不放棄……

          小狐貍整整爬了七天七夜,終于,來到了天上。

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