★童話故事作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文1
有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說：“你沒看見今日你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎?”小豬之后什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。
童話故事作文2
夏天的一個早晨，小猴子到兔媽媽家去做客，兔媽媽到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔媽媽的桃子了，饞得口水直流，于是再次到兔媽媽家，撒慌說：“小山羊很想吃您家的桃子，您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點也不開心。
過了幾天，兔媽媽在市場里碰到了小山羊，于是就問：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說：“我不愛吃桃，我愛吃鮮嫩地青草，我根本沒吃過你家的桃子，什么味道也不明白�！蓖脣寢屄犃耍琶靼仔『镒釉谌鲋e，很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的時候，兔媽媽狠狠地批評了小猴子，并教育了他，說：“你要吃桃子，我能夠給你，可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯誤，向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開開心心地回家了。
童話故事作文3
在一片美麗的大森林里，居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的朋友，他們倆經(jīng)常一齊游戲，有難同當(dāng)，有福同享。
有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來，小公雞和小狗迷路了。“咱們倆先找個地方住下來吧!”小公雞提議，于是，他們倆找了一個樹洞，安頓下來。第二天早上，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在樹洞前的草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的羽毛，伸長了高貴的脖頸，“喔喔”地叫了起來。這時，遠(yuǎn)處一只狐貍正在閑逛，聽見了公雞的叫聲，便打起了小公雞的壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說：“小公雞，你好啊!我家里有好多好吃的，我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀，說：“好啊，好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在，我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險，開動腦筋，不要貪吃，要學(xué)會保護自我。
童話故事作文4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都十分喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎樣玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一齊玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：多謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂啊!
從此，小猴讓動物們一齊玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!
童話故事作文5
有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對另一顆種子說：“嗨，你準(zhǔn)備什么時候到土壤外面去發(fā)芽生長呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服��！還不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽了，還是覺得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤�！巴�，好美�。 彼粗@個美麗的世界，不由自主的感嘆道。
一天又一天過去了，這顆種子已經(jīng)長成了一棵小樹，它不怕分吹雨打，有著頑強的生命力。終于，在若干年后，長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。每當(dāng)人們經(jīng)過這里時，都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢，他由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。
這篇童話告訴我們，只有不怕困難勇于拼搏的人，自己才會得到快樂，實現(xiàn)價值。而那些過于貪圖安逸的人，最終也不會有好結(jié)果！
童話故事作文6
老虎和獅子"敗給"狐貍
一天，老虎和獅子這兩個好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他倆互不相讓，一塊撲了上去，抓住了那只小羊羔。
但獅子和老虎都想吃到這百年一遇的“大餐”，老虎說：“獅子老弟，長者先，這道理你應(yīng)該明白吧！”說著便張開血盆大口向小羊羔撲去。
獅子也不甘示弱，手一橫，擋在老虎的大嘴前，笑了笑說：“老虎哥哥，你難道不知道你那個道理out了嗎？現(xiàn)在流行愛護森林的花朵嗎？所以嘛，這肥嫩的羊肉是不是該讓給弟弟我呢？”獅子還沒等老虎回答，就撲了上去。
老虎懶的和獅子爭辯，索性和獅子打了起來。經(jīng)過一場激烈的搏斗，獅子和老虎都受了重傷。獅子的尾巴被老虎咬了下來，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被獅子咬了下來。他們沒力氣了只好躺在地上，大口大口地喘著粗氣。
饑腸轆轆的狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了。他看見獅子和老虎為了一只小羊羔爭得兩半俱傷時，便高高興興地跑過去，叼起小羊羔，轉(zhuǎn)身就走。老虎和獅子無可奈何，只好眼巴巴地望著狐貍的背影，后悔極了。
這則寓言故事告訴我們：鷸蚌相爭，漁翁得利。兩者相爭，讓第三者得了利。
童話故事作文7
陽光明媚的早晨，一只可愛的小貓拿著魚竿，提著小水桶，開開心心的去小河邊釣魚。
小貓把魚鉺鉤在魚竿上，用力地把魚竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問：“你不是去釣魚了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說：“做事要一心一意不能三心二意�！毙∝堈f：“我明白了，我這就去釣魚�！毙∝埮艿胶舆吚^續(xù)釣起魚來。
小貓靜靜的等著，終于釣到了一條大肥魚，小貓樂滋滋地回家了。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評語：小作者寫的這篇結(jié)構(gòu)完整、有頭有尾、內(nèi)容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！
童話故事作文8
一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的�！薄逯競兤咦彀松�，最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大�！蔽逯競儺惪谕暤卣f，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”
拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟：“噢！原來團結(jié)就是力量喲！”
童話故事作文9
在森林里住著一只小花狗和一只小灰兔。有一天小花狗在森林里散步，忽然看見一只小灰兔在對他做鬼臉，小花狗很謙虛的問：“小灰兔，有什么事嗎？”灰兔傲慢地說：“你敢跟我比跳高嗎？”小花狗說：“什么時候？”灰兔說：“一個月以后，我們就在這里集合，敢來嗎？”“好的！”小花狗答應(yīng)了。
小花狗想：既然接受了挑戰(zhàn)，就好好準(zhǔn)備吧！第二天，小花狗很早就就起床了，他找來一根木棍，搭在樹杈上開始練習(xí)。第一次，花狗還沒有跳到木棍高度的一半，第二次，又失敗了，第三次，第四次……就這樣，雖然一次次失敗，可花狗每天依然努力練習(xí)。
可驕傲的灰兔卻天天在家睡懶覺呢，他伸了伸懶腰，張開眼睛，看了看窗外正在練習(xí)的花狗，自言自語道：“這自不量力的狗，還敢跟我比賽！”
很快，一個月過去了，準(zhǔn)備比賽了，森林里很多動物都來看比賽。有小松鼠、小貓、小猴……
小花狗和小灰兔也早早的到了，開始比賽了，灰兔先跳，灰兔輕松一跳，就跳了一米高，非常得意。輪到小花狗了，大家都為小花狗捏把汗。只見小花狗先退后了幾步，然后大步跑到木棍前面使勁一跳……森林里一片歡呼，原來小花狗跳了兩米高！
小灰兔臉紅了，灰溜溜的走了。
童話故事作文10
小斑點狗和媽媽去散步，媽媽的影子長長的.，小斑點狗的影子短短的。
小斑點狗仰起頭，問媽媽：“為什么你的影子那么長，我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說：“影子長長的，才可以為你遮擋太陽呀�！�
媽媽戴著大鈴鐺，小斑點狗戴著小鈴鐺。
小斑點狗問媽媽：“為什么你的鈴鐺大，我的鈴鐺小呢?”
媽媽說：“大鈴鐺聲音響亮柔和，就像媽媽在喊寶貝：小鈴鐺聲音清脆，就像寶貝在喊媽媽�！�
媽媽的腳印大大的，小斑點狗的腳印小小的。
小斑點狗問：“為什么你的腳印那么大，我的腳印那么小呢?”
媽媽說：“寶貝，大大的腳印是我溫暖的懷抱，輕輕抱著寶貝呀�！�
媽媽回頭看小斑點狗，小斑點狗也看看媽媽。小斑點狗歡快地說：“媽媽，你的眼睛里有個大大的我�！�
媽媽笑著說：“你的眼睛里也有個小小的我啊。”小斑點狗奇怪地問：“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點狗摟在懷里，說：“因為媽媽的心里有寶貝，寶貝的心里也有媽媽�！�
童話故事作文11
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見了一個閃閃發(fā)光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃，看來我撿到了寶貝。”大灰狼偷偷摸摸地聽著，想：這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說：“我一定要把這個寶貝搶過來。”大灰狼跳了出來說：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友�！薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說�！拔医裢硪粤四��！贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕，于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!
童話故事作文12
小狐貍是個星際旅行家。有一次，他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過來握著小狐貍的手，連聲說“歡迎歡迎”！
話剛說完，泡泡糖人的身體就膨脹起來，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時，停止了吹泡泡，他想說：“非常感謝”！可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！
小狐貍和泡泡糖星人激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文13
一天，一頭獅子正在睡覺，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子�！斑@是什么草，軟軟的。”小老鼠自言自語說。它就趴在了獅子的尾巴上，誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的老鼠，都欺負(fù)我的頭上來了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會報答你的�！崩鲜髲埢痰卣f。獅子聽了后哈哈大笑，把老鼠給放了。
過了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命��！救命��！老鼠聽到了獅子叫聲跑了過去說：“大王我來救你。”獅子說：“你這么小，怎么救得了我�！崩鲜罂吹綐渖嫌欣K子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開心的回家了。
這個故事告訴我們不要以貌取人。
老師點評：文章講述了獅子和老鼠之間的小故事，語言流暢，很好闡述了不要以貌取人這一道理。內(nèi)容完整，語言流暢，真棒！
童話故事作文14
有一個貪心的飯店老板，本來他都有幾十億的財產(chǎn)了，可是他還是想賺大錢。于是，他派人捉幾十只河豚準(zhǔn)備做美味佳肴。（開門見山開頭，直接引出下文。）
河豚雖然鮮美，可是毒性也很大，一不小心是會吃死人的。所以，老板就請了一個很有名氣的大廚，大廚的刀功極好，可以很好的處理河豚。（敘述，過渡。）
可是就在有一天，大廚殺死了一只河豚，河豚在出來捕食的時候不小心被飯店老板請的人給抓住了，被抓到之前河豚就曾告訴過它的孩子，如果它被抓了就一點定要為它復(fù)仇。
這條河豚突然變成了人的形狀，先是將老板用它吐出的毒液毒死了，而后又走到后廚用刀將大廚給殺死了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
這個河豚在做完一切之后，又恢復(fù)了原來的樣子，回到了大海中……（自然結(jié)尾。）
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