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      2. 童話故事小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-05 10:08:36 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        精選童話故事小學(xué)作文500字合集10篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的童話故事小學(xué)作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選童話故事小學(xué)作文500字合集10篇

        童話故事小學(xué)作文500字 篇1

          森林里住著小猴一家人,他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望:長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。

          4歲時(shí),小猴開(kāi)始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠狻ⅠR馬虎虎的,作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號(hào)看做加號(hào),6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一?蛇@也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

          一天夜晚,小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng),你把它調(diào)到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會(huì)停下來(lái),所有事物都不能動(dòng)了,只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后,一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì)消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來(lái),寫下了“作息時(shí)間表”……

          從那以后,小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……

          幾年后,小猴考上了初中?蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得,如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品:“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績(jī)!”

          就這樣,小猴又重新寫了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試,他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。

          一晃有過(guò)了十幾年,小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇2

          很久以前,有一棵小草從發(fā)芽到生長(zhǎng)一直無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片肥沃的土地上,可正是因?yàn)檫@樣,它才養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

          一天,天空烏云密布,一會(huì)兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒(méi)有與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)對(duì)抗,反而請(qǐng)求一旁的榕樹(shù)爺爺說(shuō);榕樹(shù)爺爺,這雨太大了,我支撐不住了,您快幫我擋擋吧!薄笨赡愕脤W(xué)會(huì)自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹(shù)說(shuō)。小草撅著小嘴說(shuō)"我還小榕樹(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣呢,犯不著為這些事?lián)!遍艠?shù)爺爺剛想說(shuō)些什么,一看見(jiàn)小草那可憐狼狽樣,又心軟了,連忙為小草遮雨。與此同時(shí),在小草左側(cè)的一塊貧瘠德邦土地上,一棵弱小的松樹(shù)正在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨,雨像冰雹一樣凍人……可小松樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于,一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹(shù)巍然挺立在大地,小草雖然安然無(wú)恙,可再也沒(méi)膽量經(jīng)受大自然的考驗(yàn)了。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴榕樹(shù)爺爺?shù)谋郯,而小松?shù)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻日益可見(jiàn)。每當(dāng)榕樹(shù)苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí),小草卻總是不以為然地說(shuō)"我覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好啊,為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢!遍艠(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。又很多年過(guò)去了,人們?cè)谛〔萆L(zhǎng)的土地旁修建了一條漂亮的公路,紛紛前來(lái)參觀的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的松樹(shù),這棵松樹(shù)粗壯,結(jié)實(shí),如同一位堅(jiān)守崗位的士兵。

          一位學(xué)者偶然間發(fā)現(xiàn)了那顆生命快走到盡頭的小草,對(duì)他人說(shuō)“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景,可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中,它毅然選擇了舒適安逸這條路,以大樹(shù)漏下的陽(yáng)光為榮耀,以小為滿足,胸?zé)o大志,所以它永遠(yuǎn)不會(huì)向松樹(shù)那樣挺立,祖國(guó)的少年應(yīng)學(xué)那松樹(shù)的毅力,去做國(guó)家的棟梁之才。”不久,那棵小草便被人們遺落在了世間。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇3

          森林中正開(kāi)著一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。烏龜坐在正中間的椅子上,小動(dòng)物們團(tuán)團(tuán)圍坐在他身邊,為他慶祝,跑步比賽戰(zhàn)勝了小兔子,獲得了冠軍。小動(dòng)物們都紛紛獻(xiàn)上花籃。

          可就在這是,一只小蝸牛爬到了桌子上,大聲對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,你不要驕傲,有本事你和我比一場(chǎng),我肯定贏!”小烏龜一聽(tīng),呦!誰(shuí)在說(shuō)話呢?他低下頭找了半天,終于在桌子的棱上找到了小蝸牛,他滿不在乎的說(shuō):“你這個(gè)小東西,敢與我比賽!行,明天上午到森林中,我們進(jìn)行比賽!”“好!”小蝸牛一口答應(yīng)了。

          第二天早上,小蝸牛早早的就來(lái)到了森林比賽地點(diǎn),他仔細(xì)的觀察了一下。過(guò)了一會(huì),小烏龜也來(lái)了,許多小動(dòng)物都議論紛紛,不知是小蝸牛勝,還是小烏龜勝。

          小熊貓宣布比賽開(kāi)始,目的地是山上的一棵大松樹(shù),小蝸牛暗暗自喜,因?yàn)樗谟^察地形時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條通往山上的近路。

          剛剛開(kāi)始,小烏龜一路領(lǐng)先,他跑呀跑后根本看不見(jiàn)小蝸牛了,便一步三回頭的找小蝸牛,可誰(shuí)知,小蝸牛已經(jīng)從另一條路進(jìn)了森林。這時(shí)正是中午,小烏龜滿頭大汗,氣喘吁吁,突然,他看到了一條小河,便下去游泳,心想:反正小蝸牛還沒(méi)到,我正好休息一下。小烏龜便開(kāi)始在河中睡大覺(jué)。而小蝸牛這時(shí)已經(jīng)看到了終點(diǎn)。

          最后,小烏龜終于從水里爬了起來(lái),當(dāng)他睜開(kāi)了朦朧的睡眼時(shí),在那棵大松樹(shù)下已經(jīng)放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。

          小朋友們,通過(guò)這個(gè)故事你懂得了什么道理?知道小烏龜為什么會(huì)輸呢?在學(xué)習(xí)與生活中,我們一定不要取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后,千萬(wàn)不要驕傲自滿哦!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇4

          咩咩是一只小羊,它非常乖巧,人緣也很好,有一天,當(dāng)它去找朋友玩的時(shí)候,碰的一聲掉進(jìn)洞里,當(dāng)它掉進(jìn)洞里,它就到了另外一個(gè)時(shí)空,那個(gè)時(shí)空的人就把它搬到它們的城堡,國(guó)王就叫醫(yī)護(hù)人員當(dāng)它醫(yī)療,它醒來(lái)后,馬上跑去感謝國(guó)王,后來(lái)它想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)時(shí)空的世界,就打算四處去旅行。

          它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣,樹(shù)木醫(yī)生啄木鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話,在深山里的山洞還有一個(gè)超級(jí)大西瓜,它覺(jué)得很驚訝!但是沒(méi)有看到原來(lái)的朋友,讓它非常傷心,這時(shí)咩咩的身后出現(xiàn)一朵食人花朝它撲過(guò)來(lái),剛好樹(shù)上的果實(shí)扎中食人花,食人花哭著離開(kāi)了,咩咩就松了一口氣。

          不久,國(guó)王邀請(qǐng)咩咩去參加城堡的舞會(huì),它把自己打扮得漂漂亮亮,它一去城堡,發(fā)現(xiàn)它周圍全是女生,國(guó)王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車,一些男生很羨慕,一些男生有一點(diǎn)忌妒,還有一些男生想要變成它。

          那些忌妒咩咩的人在城門外設(shè)一個(gè)陷阱,它們躲在門后面等著,終于它們聽(tīng)到蹦蹦的腳步聲,結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩,是國(guó)王。國(guó)王一爬起來(lái)很生氣,馬上叫士兵把它們抓起來(lái),咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國(guó)王,請(qǐng)國(guó)王不要把它們一個(gè)一個(gè)抓起來(lái)。

          國(guó)王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說(shuō)對(duì)不起,后來(lái)咩咩又再度去旅行,路上它又再度掉進(jìn)那個(gè)洞里,等它一出來(lái),看到的是它的朋友,它非常開(kāi)心,馬上跑過(guò)去緊緊的抱住它的朋友,咩咩跟它的朋友解釋后,它的朋友終于了解咩咩說(shuō)的事。

          從此咩咩又開(kāi)始過(guò)著跟它從小到大的好朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的日子,至于那段旅行,它永遠(yuǎn)忘不了呢!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇5

          小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧!

          叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”

          是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”

          黃狗說(shuō):“小公雞,真對(duì)不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!

          小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著說(shuō):“你可真會(huì)說(shuō)話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!

          “你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。

          蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹(shù),別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!

          小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧!

          小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹(shù)枝刺傷的。”

          就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇6

          假如,我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦,鉆到侍奉里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚。

          假如,我是一條魚,一條小河中的魚,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚。

          假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。

          假如,我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。

          假如,我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇7

          我在大街轉(zhuǎn)角處看到一座童話般的古堡,虛掩的大門上掛著一塊牌子,上面寫著:“設(shè)備維護(hù)中,請(qǐng)勿入內(nèi)!”我按捺不住好奇心,推門走了進(jìn)去。

          一道亮光照得我睜不開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了童話王國(guó)的變身世界。為了不至于露宿街頭,我趕忙來(lái)到一家變身旅館投宿。

          房間里有張著嘴巴的桌子、凳子,還有長(zhǎng)著眼睛的電視。我正好奇地東張西望時(shí),一只老鼠像發(fā)了瘋似的向我跑來(lái)。 “被老鼠咬到可是會(huì)得鼠疫的!”想到這里,我顧不上男子漢的尊嚴(yán),大聲尖叫起來(lái)“救命!”

          “不要害怕,它只是在歡迎你!”旅館老板沖進(jìn)來(lái)制止了老鼠。因?yàn)槭荏@不輕,我打算到床上躺一躺。見(jiàn)我要休息,老板輕輕把門關(guān)上,走了。

          趁我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡,那只老鼠悄悄爬上床,在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼,我竟然變成了一只和它一模一樣的老鼠!

          我急得在房間里溜來(lái)溜去,兜了兩個(gè)小時(shí)的圈后,我終于想到了一個(gè)辦法:既然已經(jīng)變成老鼠了,我何不利用靈敏的嗅覺(jué),在房間里嗅一嗅,說(shuō)不定能找到解藥呢!

          想到這兒,我開(kāi)始在整個(gè)房間搜尋起來(lái)。但是,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,卻什么也沒(méi)找到。正當(dāng)我絕望得要哭的時(shí)候,終于在一張長(zhǎng)著藍(lán)色嘴巴的桌子上,找到了一個(gè)裝滿綠色液體的瓶子,瓶身上貼著一個(gè)標(biāo)簽—一“老鼠變身解藥”。

          喝還是不喝?不喝就永遠(yuǎn)變不回人,出不了房間,但萬(wàn)一是毒藥怎么辦?不如賭一把!我拔出瓶塞,使勁喝了一大口。太棒了,我一下子又變回了人!

          我得趕緊回去,不知后面還會(huì)遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢!我馬上沖出變身旅館,找到了當(dāng)初進(jìn)入變身世界的大門,頭也不回地向外狂奔。門上的門牌依舊還在,只是下方多了一行細(xì)小的字:好奇心有時(shí)會(huì)害死人!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇8

          “媽媽,快來(lái)看。我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小瓢蟲(chóng)!”

          一個(gè)小男孩站在我的眼前,驚奇地呼喊著他的媽媽。小男孩用那黝黑發(fā)亮的眼睛直直地盯著我,他一定是在看我那美麗的外表吧,那炯炯有神的`雙眼透漏著好奇,一眨不眨地盯著我那帶18個(gè)點(diǎn)的鮮紅色外套。

          我趕緊準(zhǔn)備伸展雙翅,展翅高飛。一片陰影朝我壓了過(guò)來(lái),撲向了我的臉孔,一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上,我害怕極了,全身顫抖著,卻又無(wú)可奈何,于是我全身瞬間收緊,雙腿雙手雙翅都緊緊縮進(jìn)外殼里,緊緊的抱緊自己的胸脯,使出我最厲害的絕招“裝死”。小男孩把我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,還用他的胖手指撥撥我的眼睛。雖然很癢,我還是一動(dòng)不動(dòng)著,小男孩看我這副模樣,嘴里念叨著:“我知道如何讓你鉆出來(lái)……”

          一陣天昏地暗,我還沒(méi)明白發(fā)生了什么。小男孩狠命抓起了我,用力把我摔倒在地上,我一陣頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。這下,我再也忍不住了,翅膀和腳都飛來(lái)出來(lái)。在地上直撲騰著,眼睛也滴溜滴溜轉(zhuǎn)著。

          唉,小男孩知道的還真多呀,原來(lái)他知道從高處扔下我,會(huì)讓我“清醒”,原來(lái)他知道我有“偽裝”功能呀。

          他捏著我還去拿了個(gè)小盒子,放了把泥土和枯葉,撒上水,裝了片綠色小菜葉。嘴里念念有詞:“這片樹(shù)葉能產(chǎn)生光合作用,會(huì)產(chǎn)生氧氣,我要讓你安心地在這里度過(guò)這一天。放心吧,明天就帶你回大自然!

          聽(tīng)了這句話,我不由得喜歡上了小男孩。他不僅僅知道的多,還知道動(dòng)物喜歡自由。我愛(ài)小男孩,更愛(ài)大自然。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇9

          誰(shuí)是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

          一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮……!痹掃沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。

          這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):“喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?”喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道:“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完,他開(kāi)始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)道:“孩子,謝謝你!我會(huì)記著你的!闭f(shuō)完,展翅飛走了。

          三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

          到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉。”說(shuō)完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇10

          有一只貓名叫樂(lè)樂(lè)貓,還有一只叫酷酷貓。

          一天,酷酷貓走到鼠洞旁邊,一只老鼠走了出來(lái),酷酷貓見(jiàn)了,拿出一把錘子往老鼠頭上一砸,那只老鼠就暈了過(guò)去,酷酷貓露出了得意的笑容,捏住老鼠的尾巴就走了。

          樂(lè)樂(lè)貓剛好走過(guò)這里,看見(jiàn)了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過(guò),不禁看呆了,它想:剛才那只貓好厲害,它能做到的,我一定也能做到的?墒菢(lè)樂(lè)貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的,而是慢慢練出來(lái)的呢。

          于是樂(lè)樂(lè)貓也走到鼠洞旁,等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞,樂(lè)樂(lè)貓心想:哈,捕老鼠真是太容易了。想著,樂(lè)樂(lè)貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨,拔出一根魚剌扎向樂(lè)樂(lè)貓的手,樂(lè)樂(lè)貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來(lái)了,一跳跳到了屋頂上,撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上,抬頭望著樂(lè)樂(lè)貓說(shuō):哼,你沒(méi)吃飯嗎?這么弱,回去好好練練再來(lái)吧!

          樂(lè)樂(lè)貓卻不愿放棄。這一次,他帶了武器石頭夾。老鼠看了,說(shuō):居然還敢來(lái),我倒要看看你有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。說(shuō)著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂(lè)樂(lè)貓,樂(lè)樂(lè)貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒,它拿起石頭就砸,啪!的一聲,石頭沒(méi)有砸到老鼠,而是砸到了樂(lè)樂(lè)貓的腳, 鼠洞又傳來(lái)了樂(lè)樂(lè)貓痛苦的大叫聲。

          樂(lè)樂(lè)貓堅(jiān)持要抓住老鼠,它想到了一個(gè)好主意:把嘴張開(kāi)在鼠洞門口,這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂(lè)樂(lè)貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪,它照著這個(gè)辦法做,結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

          經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗,樂(lè)樂(lè)貓終于嘗到了成功的喜悅,獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號(hào)。

          這個(gè)故事告訴我們:不要害怕失敗,堅(jiān)持就能成功。

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