實用的童話故事小學(xué)作文500字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事小學(xué)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事小學(xué)作文500字 篇1
假如,我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦,鉆到侍奉里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如,我是一條魚,一條小河中的魚,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚。我絕不會被套進網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如,我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼地游過去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進新認(rèn)識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如,我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚。
童話故事小學(xué)作文500字 篇2
一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因為現(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天,一只毛毛蟲爬了過來,對蘋果樹媽媽說:“蘋果樹媽媽,你看你的孩子長得多好
呀,個個又大又紅!闭f著,毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是,那些可惡的果農(nóng)過幾天,就要把你的孩子全摘走,拿到縣城里去賣!泵傩市实卣f。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因為它是第一次結(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會,對蘋果樹媽媽說:“沒關(guān)系,我有辦法!
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊,輕聲說了些什么。
“好辦法,只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉,做什么我都愿意!碧O果樹媽媽說。
“好極了!泵x立刻向叢沿跑去,一溜煙就跑沒影了。過了一會,它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工。”幾百條毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著!碧O果樹媽媽心疼地說。
不一會,幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護好我的孩子!碧O果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的,但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊,它就放心了。
過了兩天,一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨蘋果樹媽媽那棵,除了葉子,連一個果實也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了!惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收,都紛紛嘆道。
又過了幾天,果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了,對旁邊果實被摘的精光的蘋果樹說:“你們怎么不學(xué)聰明一點,還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里,你們要學(xué)學(xué)我。”
童話故事小學(xué)作文500字 篇3
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強強卻長得粗枝大葉,我們一起生長在一個苗圃里,比起他來,我可就遜色多了。就這樣,我們成長著,等待著生命的歸宿。
強強天生命好,被一大戶人家遷走了,吃喝不愁,過得逍遙自在,越來越風(fēng)流。
最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么,因為我知道自己天生瘦小不起眼,長得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚長而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡直惡劣得無法想象!炎炎的烈日,無情的暴雨,怒吼的狂風(fēng),硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我,磅礴大雨暴打著我,電閃雷鳴襲擊著我,饑餓干渴折磨著我時,有多少次,我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。
但每天早晨,太陽從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我?guī)砹岁柟夂妥孕,是它讓我覺得生命還有意義!我開始不再畏懼,不再低頭,而是堅強地面對生活的朝陽與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美,原來歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。
一天,鳥兒捎來消息說: “ 強強的主人落敗了,再也沒有心思管他了,強強一貫養(yǎng)尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過挫折,溫室中的它再也得不到呵護,最后樹倒根摧了。 ” 聽到強強的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴別人,恐怕它的生命也不會那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨,我很快樂。
前不久,來了一位藝術(shù)家,看到我之后對我贊不絕口,隨即把我移到了一家五星級賓館內(nèi)定居,供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼,我竟如此有價值。我感謝朝陽,是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日,是它給了我最寶貴的生命價值!
風(fēng)雨過后便是彩虹。面對人們贊賞的目光,我的自豪感,油然而生!
童話故事小學(xué)作文500字 篇4
白雪公主是一個皮膚像雪一樣白,她的媽媽很早就去世了。所以她的爸爸就又娶了一個妻子當(dāng)皇后他的皇后有一個魔鏡她天天對魔鏡說;魔鏡魔鏡告訴我,世上哪個女人最美麗,魔鏡說,尊敬的的皇后娘娘是上的女人只有你最美麗,漸漸的,漸漸的,白雪公主長大了,一天,皇后對魔鏡說魔鏡魔鏡告訴我世上的女人誰最美,魔鏡說,世上的女人誰最美,當(dāng)然是白雪公主;屎笳f我不能輸給白雪公主,我要殺了白雪公主,一天,皇后讓一個列人把白雪公主的心肝費給挖出來,列人看見白雪公主不忍心,就把真相告訴了她,讓他快跑,皇后不會甘心的。列人把野豬的心肝費獻給皇后,皇后又對魔鏡說誰最美,魔鏡說白雪公主美,他還沒死她還在七個小矮人家里。白雪公主把小矮人的面包吃了一小口,牛奶喝了一小口。就睡了,小矮人回來了發(fā)現(xiàn)有一個皮膚像雪一樣白的小女孩睡了,小矮人沒有把他吵醒;屎笥洲k成一個老婆婆買蘋果。有一半紅的,一半錄的,紅的是無毒,錄的是有毒。皇后走到白雪公主面前,說;小姑娘你要不要吃一半平果,放心,沒毒,不信,你吃一半,我吃一半,白雪公主信了,吃了一口,會倒在地;屎蠊笮,說;白雪公主呀,白雪公主呀,我到看你還死不死。小矮人回來,發(fā)現(xiàn)她會倒在地,幫他解了毒,她醒來了;屎笥謱δхR說誰最美。白雪公主最美,皇后有辦成老婆婆,放了一塊有毒的書子讓白雪公主插在他頭上,白雪公主又會了。這次白雪公主死了。小矮人哭的很傷心,把她安葬在不會腐爛的棺材里。十年后有一個副哈拉寺王國的王子。發(fā)現(xiàn),冰棺里的公主,他把棺材撬開把公主救活了。從此,他們過上了幸福的生活。
童話故事小學(xué)作文500字 篇5
炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的.叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨自在四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用了,出來找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來是它搬不動呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們一二,一二的叫了起來,它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它們會有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧!
一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這里,把螞蟻強盜關(guān)進警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊,我多么得意啊!
螞蟻的村莊多么有趣啊!我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
童話故事小學(xué)作文500字 篇6
小猴長大了,想出去長長見識,就告別媽媽下山了。
他走啊走,來到一條小河邊,看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問:“您在干什么呀?”貓伯伯說:“我在打魚!”“魚又沒干什么錯事,干嘛要打他呢?”小猴又問。貓伯伯連忙說:“不是這樣的,打魚就是把魚從水里收上來!
小猴又走啊走,來到一家臺球廳,看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問:“狗哥哥,你們在干什么呀?”小狗說:“我們在打臺球呀!薄拔抑来蚺_球是什么意思,就是把臺球收上來!”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說:“不是這樣的,打臺球就是玩臺球。”小猴似懂非懂地離開了。
小猴餓了,走進一家餐廳,看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問:“您這是要干什么呀?”廚師說:“我要打雞蛋呢!”小猴說:“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說:“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破!睆N師把兩個雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進碗里。
小猴越來越不明白,他皺起眉頭,自言自語地說:“怎么一個‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問媽媽呢!
評語:在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時,為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里,運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué),沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話作文,實在給力。
個人簡介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書,讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話。她也愛寫作,最愛寫圖畫日記、圖畫作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作,她還愛畫畫、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!
童話故事小學(xué)作文500字 篇7
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧!
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說:“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候,我把兩只耳朵豎起來,野獸一走動,我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動,一會兒向東轉(zhuǎn),一會兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來意。蝙蝠笑著說:“你可真會說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個半死。”
“你長著眼睛,怎么會撞個半死呢?”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說:“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來認(rèn)路,我飛來飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛,可有用啦,會告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧!
小公雞來到松鼠家,看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來跳去,沒有耳朵保護,我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來,他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
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