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      2. 童話故事小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-10-01 11:06:00 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        【實(shí)用】童話故事小學(xué)作文400字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童話故事小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】童話故事小學(xué)作文400字7篇

        童話故事小學(xué)作文400字 篇1

          傳說中的深山里,存在著一株幼小的小樹苗,它的枝葉鮮綠,樹干呈淺褐色,姿態(tài)十分誘人。它不是平常的小樹,因?yàn)樗幸豢迷S愿樹。許愿樹的幼葉可讓人長生不老,果實(shí)可讓人美夢(mèng)成真,花朵異常美麗,于是就成為許多人處心積慮,渴望挖掘的寶貝。

          有一天,我去爬山的時(shí)候,在山頂上的樹上發(fā)現(xiàn)一顆果實(shí)是金黃色的,花瓣粉綠,看了太漂亮,不知不覺中就把它採回家了。養(yǎng)了一陣子后,結(jié)果有一天,樹突然發(fā)出萬丈金光,果實(shí)里面跳出了一個(gè)又一個(gè)我想要的愿望,這時(shí)我才恍然大悟,原來這是一顆許愿樹。我高興的手舞足蹈,趕緊跪下來許了一大堆愿望,結(jié)果這些愿望非但沒有實(shí)現(xiàn),而且樹還奄奄一息,好像快要枯萎了。我趕緊澆更多水希望它起死回生。

          第二天,樹還是一樣沒有好起來,我就一直在想:“是不是我太貪心,而許愿樹精靈不給我許愿了呢?”我誠心誠意,低頭向許愿樹認(rèn)錯(cuò)、懺悔。

          隔天,我的許愿樹又再次的活了起來,活得綠意盎然,活得蒼翠參天。我馬上又再一次的許了一個(gè)愿望,希望獲得一匹駿馬。第二天,那個(gè)愿望果然實(shí)現(xiàn)了,一匹俊俏的白駒活生生的在我眼前,叫我不敢置信,但它是真實(shí)的。我一時(shí)被高興沖昏了頭,又再次貪得無厭的許下了更多愿望,但這次許愿樹真的枯萎了,任憑我再怎么搶救,再也不會(huì)恢復(fù)生機(jī)了。我不知道如何是好,只能痛哭流涕,但也無濟(jì)于事。突然一道金光四射,出現(xiàn)了一位白衣仙子,她對(duì)我說:“你實(shí)在犯了太多錯(cuò),我無法原諒你了!”說著就消失了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),做人不能太貪心,要知足常樂,這樣的生活態(tài)度才是最快樂的!

        童話故事小學(xué)作文400字 篇2

          小白兔晶晶的心臟病的很厲害,需要做換心手術(shù)。

          手術(shù)之前,長頸鹿醫(yī)生將晶晶帶到“存心室”,讓晶晶自己選一棵心。

          室內(nèi)四周擺著玻璃柜,心就擺在那一個(gè)個(gè)玻璃柜中。

          第一個(gè)龜中的心表面顯的很粗糙,上面好像一寫暗花紋。晶晶還想看的更清楚些那顆心突然說話了:“你是來選心的吧?放心,選了我,保你一輩子平平安安,不會(huì)給你惹,任何麻煩!本ЬЭ戳诉@翻話才看請(qǐng)?jiān)瓉砬懊婺穷w是“木心”。:“換上你后,我還會(huì)擁有以前一樣的奔跑的速度嗎?”晶晶懷疑的問!氨寂芩俣龋恳陕?生活是美好悠閑的,慢慢走路多好呀!薄澳拘摹焙俸俸┬陕,感到不可理解。

          之后,晶晶又看了“鐵心”,它非常黑心和狠心。

          這時(shí),其他柜中的心七嘴八舌地叫了起來:“選我吧!選我吧!”晶晶被吵的心煩意亂,它大吼一聲:“別吵了!”室內(nèi)頓時(shí)安靜了下來。

          它揉了揉眼,看了全部的心,發(fā)現(xiàn)了角落里有一顆不起眼的心。這顆心不太大,但可以看出來,它的每一根纖維都很細(xì)致!澳悄憔碗S便說說吧!本Ьб呀(jīng)很疲憊了,這顆小小的心竟然羞紅了臉:“我,我其實(shí)也沒有什么優(yōu)點(diǎn),只是受傷會(huì)感到疼痛。還有……還有就是……就是容易被感動(dòng).” “哈哈,感動(dòng)?老天,感動(dòng)是什么東西?感動(dòng)有什么用途?”周圍發(fā)出一陣陣譏笑.

          誰也沒有注意晶晶的眼睛開始發(fā)亮,它激動(dòng)的說: “誰也不許嘲笑它!我要選的就是它!”室內(nèi)一下子鴉雀無聲,誰也不信晶晶居然會(huì)說出這樣的話. “是的,它會(huì)疼痛,會(huì)感動(dòng),正因?yàn)檫@樣,才證明它是一顆寬厚,善良,真正的心!這才是我想要擁有的心!”

          說完,晶晶小心翼翼地將它捧起,毫不猶豫的遞給長頸鹿醫(yī)生,說: “請(qǐng)你幫我換這個(gè)心.”

        童話故事小學(xué)作文400字 篇3

          如今,科技發(fā)達(dá)了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費(fèi)資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來到了火星醫(yī)生家里治病。

          火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆?shì),大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽的紫外線很強(qiáng)烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰叫人類們貪得無厭,活該。這還便宜了他們。不過,這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

          地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆?shì),同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問。月亮說:“這種病根本就是無藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類浪費(fèi)完了。這群可惡的人類,我一定不會(huì)放過他們的。恕我無能,您的病只有人類才能治,我卻治不好!钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭,失望的走了。

          地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

          “人類啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請(qǐng)快救救我呀!”

        童話故事小學(xué)作文400字 篇4

          上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動(dòng)物炫耀,可是都沒有被小動(dòng)物們放在眼里?吹叫(dòng)物對(duì)他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月,臘梅花開得正艷,引來一群蜜蜂,它們嗡嗡地飛舞,給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去幾步就見不到人影,大楊樹上麻雀不叫,白色的樹掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒,看著早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來,情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心,忽然聽到細(xì)細(xì)的吸水聲。

          他止住歌聲舉目四望,啥都沒看見,可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一只口細(xì)細(xì)的大瓶子。小烏鴉叼著一根小草管在吸水喝。 此時(shí),大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續(xù)喝水。原來,小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景,不禁感到內(nèi)疚:成績只能代表過去,我不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅,一陣紫,后悔極了。 他看了看小烏鴉,“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀,飛走了……

        童話故事小學(xué)作文400字 篇5

          小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

          在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

          不一會(huì)兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的`叫了門。過了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚高興地說了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

          小金魚真是勤學(xué)好問啊!

        童話故事小學(xué)作文400字 篇6

          很久很久以前,森林里住著許多可愛的動(dòng)物,有獅子、小雞、小蜜蜂和小鳥……它們都樂于助人,也很團(tuán)結(jié)。

          慢慢地,狼和狐貍長大了,它們心想:“跟著獅子,它們吃不好、穿不好、睡不好,有什么意思呢,還不如把那些反抗力小的小動(dòng)物吃了!”然后狼和狐貍商量怎樣吃小雞。小貓餓了,出來找吃的,把狼說的陰謀詭計(jì)聽得一清二楚。小貓連忙趕回家,向大家一字不少地說出了狼的陰謀詭計(jì)。動(dòng)物們聽了小貓的話嚇得直說:“咱們?cè)撛趺崔k呀?怎么辦呀?”梅花鹿不慌不忙地說:“朋友們,不要怕,如果我們怕它的話,它吃我們的機(jī)會(huì)會(huì)更大。所以,我們千萬不要怕,我們要團(tuán)結(jié)起來,靠大家的力量一起來戰(zhàn)勝它們!毙▲B說:“我有一個(gè)好主意。”小動(dòng)物說:“快,快說說看!”“我們先找一點(diǎn)好吃的東西來,然后放點(diǎn)毒藥在東西里面,給狼和狐貍吃,讓它們改邪歸正才給它解藥!毙▲B說完,動(dòng)物們都沒有意見。

          第二天,狼和狐貍高高興興地來到飯廳,吃了飯,剛想吃小雞它們時(shí),它們覺得頭昏眼花憤憤地說:“你們?cè)陲埐死锵铝耸裁此,再不給我解藥我就把你吃了!眲(dòng)物們說:“如果你們?cè)俨桓男皻w正的話,我永遠(yuǎn)不會(huì)把解藥給你!崩呛秃偟吐暤卣f:“對(duì)不起,昨天是我們不對(duì),請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)!薄昂茫覀兿嘈拍,一定要算話!毙(dòng)物說完,狼和狐貍答應(yīng)了動(dòng)物們,也得到了解藥。

          小動(dòng)物們憑著智慧,使自己脫離了兇惡的狼和狡猾的狐貍的魔爪,它們高興壞了,小孔雀上下抖動(dòng)著羽毛,尾巴翹了起來,展開自己美麗的彩屏跳起了舞,小鳥唱著悅耳動(dòng)聽的歌為它伴奏,大家盡情地唱著跳著,慶祝著這個(gè)勝利的日子。

          從此森林里的小動(dòng)物又團(tuán)結(jié)幸福地生活起來了!

        童話故事小學(xué)作文400字 篇7

          那一年我八歲,媽媽在核桃木書柜中找到了一本落滿灰塵的硬殼童話書,封面是燦燦的鍍金大字——“影子童話”,媽媽抱來,坐在我的床前,翻開第一頁,一副大大的黑白圖上一大把菊花散落在一個(gè)單人小沙發(fā)上,沙發(fā)上的靠枕上繡著一個(gè)模糊的影子?瓷先ノ缆淠,那么顯得孤單。下面有一行小字:公主被囚禁在了抱枕上,等待王子前來救她。

          第二頁,同樣有一行小字:公主被救了出來。我很疑惑,畫面上沒有騎著馬的王子載著公主,只是一副和第一頁一模一樣的畫面。原來還有一行小字:王子只有與公主交換位置,公主出來,王子就囚禁在靠枕上,王子出來,公主就囚禁在抱枕上。

          我第一次感到了一種莫名的壓抑,一種很是同情公主和王子的感覺,這種殘酷的感情我終于知道這就是讓人死去活來的愛情了。

          第三頁,一個(gè)華麗的陽臺(tái)上一個(gè)背影在落日的余暉下顯得凄慘,雖然是黑白圖但是我仍感到陽光的慘烈。當(dāng)時(shí)我在想公主的心一定比雪還涼吧,她的心在為她的愛人流血。

          在沒看到第四頁的時(shí)候我的心一直在為這對(duì)相愛又不能相守的悲慘戀人默哀,而且一直在對(duì)這個(gè)殘酷的感情發(fā)出一聲聲憤怒的喊叫。

          第四頁,又是那個(gè)沙發(fā),那把菊花,不同的是靠枕上的影子由一個(gè)變?yōu)榱藘蓚(gè)。我看到這幅畫后深深地沉默了,心在抖,在抽搐。

          那個(gè)晚上,這個(gè)故事很好的為我詮釋了愛的意義。

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