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        時(shí)間:2024-07-01 09:23:03 變化 我要投稿
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        校園的變化初二作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的校園的變化初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的變化初二作文

        校園的變化初二作文1

          最近幾天,學(xué)校開展了:爭(zhēng)當(dāng)”小鴻雁“,爭(zhēng)做”小白鴿“,爭(zhēng)取”班“,爭(zhēng)創(chuàng)”文明!暗幕顒(dòng),同學(xué)們都積極地行動(dòng)了起來(lái),使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

          近來(lái),校長(zhǎng)每天都神情嚴(yán)肅地在學(xué)校里巡視,只要發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)校里就算沒有紙屑也要到處看看,花壇中、角落里、走廊邊、操場(chǎng)上,哪里也不放過(guò),生怕突然掉出一張紙屑來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾或是邊走邊吃,一定會(huì)走過(guò)去,嚴(yán)肅地批評(píng)那個(gè)學(xué)生,并再三強(qiáng)調(diào)不能這樣。

          自從活動(dòng)開展了以后,老師們也發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響,老師就會(huì)快速地走進(jìn)來(lái),第一句話就是:”快看看桌子底下有沒有紙屑!“說(shuō)著自己也到處看看,有沒有紙屑,如果發(fā)現(xiàn)了,肯定會(huì)立刻叫學(xué)生撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。技能課的老師也都認(rèn)真地給每一個(gè)班打分。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的桌子底下有垃圾,就會(huì)把學(xué)生叫過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地批評(píng),并且給那個(gè)學(xué)生扣分。

          同學(xué)們的.變化更大了。同學(xué)們每天都積極地參加勞動(dòng),把學(xué)校打掃得一塵不染。當(dāng)同學(xué)們看到地上有垃圾時(shí),會(huì)立刻彎腰撿起來(lái),一片紙屑也不放過(guò)。不但是這樣,一下課同學(xué)們都會(huì)自覺地檢查桌子底下有沒有垃圾,發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)及時(shí)撿起。并且,校門口很少看到有同學(xué)在小店里買東西了,也沒有同學(xué)在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午,同學(xué)們也都排著整齊的隊(duì)伍出校門,即使是下雨,同學(xué)們也都撐著雨傘排隊(duì)出校門。

          我想:這個(gè)活動(dòng)可真好,使大家文明了,也使學(xué)校整潔了,希望這個(gè)活動(dòng)能持續(xù)下去。

        校園的變化初二作文2

          變化真是快,只不過(guò)幾年時(shí)光,學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。

          我剛上學(xué)時(shí),教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林,同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,此時(shí)的校園充滿著歡聲笑語(yǔ)。

          我們?cè)谝慌虐〉耐呶堇锷险n,教室里灰暗暗的,沒有燈,沒有整齊的桌椅板凳,黑板竟是裂縫,而且教室上方還有許多小洞,為此我認(rèn)為自己倒霉,我討厭下雨,因?yàn)槲业奈恢谜脤?duì)著屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場(chǎng)地,因?yàn)榻淌仪懊鏁?huì)積很多的雨水,土地被雨水沖得粘乎乎的,我們只好在寂寞無(wú)聲的教室里呆著。

          校園外面是一條泥土路,每到下雨,我會(huì)滿身泥水,新衣服也變成了灰溜溜的模樣,回家也是很狼狽的樣子。

          但事情總有變化的一天,終于開始建新校園了。

          李繼耐將軍投資興建的,鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起,我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而且比以前更甜了。平坦的`水泥路,花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了,不怕衣服被泥水弄贓,也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會(huì)被雨淋的煩惱了。

          此時(shí),我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識(shí)的寶庫(kù)。

          突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂的奔向操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái):有的同學(xué)美美地躺在草坪上,仰望天空,哼著小曲,別提有多舒暢了;有的同學(xué)在踢毽子,五彩繽紛的毽子在空中翻飛著,猶如一朵朵小花,把操場(chǎng)裝扮得像花壇一樣,鮮艷無(wú)比;而我也融入其中,一起跳繩,可有時(shí)不小心被繩子絆倒,倒在草坪上一點(diǎn)也不覺得疼,拍了拍身上的灰,又一咕嚕站起來(lái),繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時(shí)光。

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