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描寫我的變化作文
每一個人都會隨著年齡的變化而變化，而我自己也在變。那么，下面是小編給大家整理收集的描寫我的變化作文，供大家閱讀參考。
描寫我的變化作文（一）
小樹長大了，小草又綠了，花開了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周圍的事物，無時不在變化著。當然，我也不例外，從依呀學語，蹣跚學路的我到現(xiàn)在已經(jīng)是十三歲的大男孩。在這十三年里，我每時每刻都在變化著。
一到四歲的年齡，我還無法記事，聽媽媽說，我出世時，僅僅只有一尺長，三千克重量，皮膚皺巴巴的，像個“小老頭”。在母親的哺育下，我漸漸的長大了，變成一個胖乎乎的漂亮的小男孩，而且會走路，會說話，醒得觀察事物，辨認物體，這是我的變化。
五、六歲的時候，我開始學著自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經(jīng)常給我買點小食品來鼓勵我，也許是那些小食品的誘惑，我很快學會了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動幫媽媽干一些，力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎，我很高興。
七歲，我開始上學前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂��！在老師的教導(dǎo)下，我認識了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面，媽媽夸我變化真大。
八歲時，正式進入學校上學，不知不覺，一直到現(xiàn)在。在這階段我的變化更大，我每天認認真真勤勤懇懇的學習，從認識一個字到詞到句，最后到能寫成文章，寫出自己的喜、怒、哀、樂，寫出自己的想法與目標。從簡單的加減運算到解方程，應(yīng)用題等，我都能運算自如，媽媽經(jīng)常夸“兒子的變化真大”。與此同時，我的`性格也在變化著。我不在是以前大人說什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說的一句話“這孩子變的越來越不聽話了”。
這就是十三年的我，一個“變化”的我，我相信今后的我變化會更大！更大！
描寫我的變化作文（二）
每一個人都會隨著年齡的變化而變化，而我自己也在變。
從前的我，是一個弱不禁風依賴別人的女孩。小時候，媽媽干活累了，回到家就罵我一兩句，我都會躲在屋里流淚。媽媽叫我洗衣服，我總認為媽媽一定會幫我的，所以不洗。
我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點之后，下決心改正�？墒牵斘矣龅酱煺蹠r，總是無力面對，在我的生命里，好像少了爸爸**的肩膀就無法生存似的。
就因為生活中一件平凡的事，卻讓我完全地改掉了這個缺點。
七歲的時候，我上學了，寄住在姑媽家里。那時候，我什么都依賴姑媽，連平常的洗衣、做飯、穿衣服都依賴姑媽。
有一年，姑媽和姑父去打工了，留下我和兩個弟弟住在一棟空蕩蕩的房子里。當時，我就為我的生活發(fā)愁了，我才剛上四年級，要照顧好兩個弟弟，這不是一個艱巨的任務(wù)嗎？再說，我到現(xiàn)在都還沒完全改掉依賴別人的毛病，現(xiàn)在照顧好兩個弟弟的.事落在我的肩上，該如何是好！無可奈何，我只好皺著眉頭干了。
第一天放學后，我就趕著回家做飯、打掃房子，做得還不錯�？墒�，黑夜來臨我非常害怕，我只好縮在被窩里，連只貓叫都認為是鬼來敲門了，膽小的我連把頭伸出被窩的勇氣都沒有�？晌蚁氲阶鳛橐粋�姐姐，應(yīng)該給弟弟立個榜樣。我都害怕成這個樣子了。弟弟應(yīng)該比我還害怕吧！我不知道當時哪來的勇氣。我雙手握著兩個弟弟，不要害怕，有我在。就這樣，我度過了一個可怕的黑夜。
從今以后的日子里，我漸漸學會不再依賴別人，當我想依賴別人的時候，我心里面的警鐘又敲響了，它在告訴我：記住，你不能再依賴別人，你需要堅強，才能獨立自主。
我和弟弟生活了三年，雖然有過辛酸、有過恐懼、也有過勞累，但是卻讓我學會了生活，不再依賴別人。讓我從以前那個弱不禁風的女孩變得像現(xiàn)在這么自信、堅強和獨立。
用從前的我和現(xiàn)在的我相比，簡直是兩個人呢！
描寫我的變化作文（三）
步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個中學生，就預(yù)示著我的處事會更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改小學的無憂無慮，一改小學的自由自在，一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。
我在變，變得明智。我一改小學的沖動野蠻，一改小學的橫沖直撞，一改小學的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負，我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學時的浮躁不安，我一改小學時的異想天開，我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的`話語，而是對他（她）說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長發(fā)錯作業(yè)本，我不會像小學是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人；同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學，你不去練拳太可惜了。”
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功！
唯一阻礙著我們實現(xiàn)明天目標的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅定的信心奮勇前進吧！