變化的作文

變化的作文3篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的變化的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

變化的作文 篇1

　　水是靈動(dòng)的，從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來，奔向大海，很少有水停滯不前，滯留——意味著沉寂與死亡，可是他卻在到達(dá)大海時(shí)后平靜下來。

　　而大山，沉穩(wěn)是它的品格，敦厚的它是剛毅不屈的，寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗，可是敦厚的它卻在不同的天氣時(shí)令中綻放出不同的色彩，沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。

　　生命中或許就是這樣，靈動(dòng)的你要學(xué)習(xí)它的`沉穩(wěn)，穩(wěn)重的它卻也不得不學(xué)習(xí)你的靈動(dòng)，每個(gè)人都要變化，不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。

　　每個(gè)人都想要保持原來的自己，可是競爭是殘酷的，每個(gè)人都要參與進(jìn)來，就需要變化，而所謂變化，就是要面對(duì)事件做出適應(yīng)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，不僅是競爭，也是生存的不二法門。

　　有的時(shí)候，變化就是自身晉級(jí)的保障，記得有一則笑話就充分的體現(xiàn)了這種事實(shí)；有一個(gè)人問上司；‘這個(gè)職員那么聰明，為什么不選用他呢’上司回答他；‘我看他就不老實(shí)’而這其中的老實(shí)就是沉穩(wěn)之意。

　　現(xiàn)實(shí)中就有很多這樣的問題假如有一個(gè)人夸你；‘’你真聰明�！�’也許你會(huì)沾沾自喜，但是，更聰明的人會(huì)意識(shí)到：我會(huì)不會(huì)有一些地方不好？是不是不夠踏實(shí)？這，其實(shí)也是一種變相的聰明。

　　沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩，于是他利用天氣時(shí)令來改變自己，靈動(dòng)的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波，沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說，而在許多電影中，敦厚的人變聰明卻總是失敗，事實(shí)上，真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的，而變得沉穩(wěn)更重要，只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身，這才是變化的生存之道。

　　所謂物競天擇，適者生存。這個(gè)道理，就是讓我們學(xué)習(xí)變化。

變化的作文 篇2

　　日月如梭，光陰似箭。我已成為哈佛大學(xué)的教授，并在美國定居，不知不覺已有20個(gè)春秋了。但我沒有一天不思念著家鄉(xiāng)，掛念著親人。一天，美國之音播放了一首《故鄉(xiāng)的云》，那優(yōu)美的旋律使我熱淚盈眶，思緒萬千，想有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚，“歸來吧歸來吧，浪跡天涯的游子�！蔽医K于在20xxx年的國慶之日踏上了回國的旅途。

　　當(dāng)飛機(jī)緩緩地停在首都機(jī)場后，我迫不及待地沖到接機(jī)口，看到了多年不見的老同學(xué)——小水。小水讓我上了一輛跑車，帶我去居民區(qū)。到了居民區(qū)，我沒有看到一棟棟樓房，卻看到了許多非常粗壯的大樹，有20米左右高。我驚奇的問小水“現(xiàn)在的房子怎么都成這樣啦？”她跟我說：“你不知道，現(xiàn)在的房子都根據(jù)科技的發(fā)展變成樹的.形狀了，它們可以吐出氧氣、保護(hù)環(huán)境，還可以防水防火呢！”

　　說著，跑車在一棵巨大的桂花樹下停了，我們從一朵花瓣長2米左右的大花中走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人，它是全能的，能替你做任何事。小水按了一下墻上的按扭，墻上立刻變出現(xiàn)了我最喜歡的電視。哦，原來是電視機(jī)啊，我和小水坐在沙發(fā)上，機(jī)器人給我們端來了兩杯可樂，她告訴我：“我們家客廳的四面大墻各有各的功能：第一面墻是四季墻，可以氣候的溫度來調(diào)整室內(nèi)的溫度和顏色；第二面墻是音樂墻，中要你跟它說一聲它就會(huì)放你想聽的音樂；第三面墻是監(jiān)視墻，它可以監(jiān)視到50米之內(nèi)的人和事物；第四面墻是電視墻，你只要按一下按扭，它就可以播放你想看的電視�！�

　　接著，她帶我去了我最美、最依戀的地方——我童年的母校，師范附屬小學(xué)。咦？學(xué)校怎么只剩下一個(gè)操場了，教室呢？正說著，只見操場中間有一條小縫越來越大，整個(gè)操場合二為一。哦，原來是個(gè)立體學(xué)校啊！在操場底下藏著一個(gè)龐大的游泳館，可以容納600多人，不用時(shí)隱藏在地底下。游泳池旁是一輛輛絢麗多彩的汽車，是停車場嗎？不是的，其實(shí)每輛汽車就是一間教室，孩子們?cè)诶锩嫔险n可有趣了，到了秋天，這些汽車就可以載著到寬闊的大自然里。陣陣悅耳的讀書聲隨風(fēng)傳來，我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念我的老師和同學(xué)呀！

　　從學(xué)校回來，爸媽早已站在家門口等我們了，走進(jìn)了房門就跟爸媽和小水聊起了自己在國外經(jīng)歷的趣事。

　　這次回家鄉(xiāng)的收獲太大了，沒想到家鄉(xiāng)變了那么多，可是沒有變的就是我和親朋好友的之間的友誼和愛！

變化的作文 篇3

　　“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐朝詩人賀知章對(duì)柳樹的贊美，我也喜歡婀娜多姿的柳樹。

　　陽春三月，一場蒙蒙細(xì)雨，柳樹吮吸著春天的甘露，從長長的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽。從遠(yuǎn)處看，柳樹就像一位年輕的少女，她那長長的`秀發(fā)低垂著，在微風(fēng)中，隨風(fēng)擺動(dòng)�？蓯鄣男⊙嘧�，在柳樹枝條間盤旋，好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨，吹出動(dòng)聽的歌曲，還有人用柳條做成小草帽，漂亮極了。

　　夏天，柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色，茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，孩子都來樹蔭下玩耍，大人們也在樹下在談?wù)劶页�，打打撲克，享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻(xiàn)著自己，為人們遮擋著炙熱的陽光。

　　秋天，樹葉慢慢變黃，一片片的落葉像一只只小船飄然落下，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，地上一層黃綠的地毯，給秋天帶來迷人的美景。不僅如此，人們可以用樹葉取暖呢。

　　冬天，柳樹的樹葉都掉光了，大雪過后，柳樹好像穿上一件白上衣，從遠(yuǎn)處看，他它像一位慈祥的老爺爺，在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

　　我喜歡柳樹，因?yàn)榱鴺渚哂袩o私謙虛的品質(zhì)。我贊美柳樹，更贊美具有這樣品質(zhì)的人。

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