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作文事物變化
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的作文事物變化，希望能夠幫助到大家。
作文事物變化1
春天來(lái)到了，那些種子發(fā)了芽，一個(gè)個(gè)綠色的小嫩芽，顯示出勃勃生機(jī)。
又過(guò)了幾天，花壇里的幼苗長(zhǎng)得更大了，上面還結(jié)出了許多花骨朵。
在下了一場(chǎng)雨之后，花壇里所有的花都開了！有紫羅蘭、康乃馨、菊花、玫瑰花……爭(zhēng)奇斗艷，猶如一幅美麗的彩色風(fēng)景畫。許許多多的花散發(fā)出醉人的清香，再加上鮮艷的花朵，引得路過(guò)的行人紛紛駐足欣賞這些花。“這花多美�。 薄斑@花可真香�。 边@是人們普遍的贊嘆，但有一個(gè)小女孩卻問(wèn)：“這些美麗的花兒是誰(shuí)種的？”人們聽了以后，開始猜測(cè)起來(lái)：有人說(shuō)是愛(ài)花的小姑娘，有人說(shuō)是充滿活力的.年輕人，有人說(shuō)是耐心的老奶奶，有人說(shuō)是慈祥的老爺爺……但人們不知道誰(shuí)的猜測(cè)是對(duì)的。
其實(shí)，修建這個(gè)花壇這個(gè)花壇里種花的是一位老爺爺。這位老爺爺沒(méi)有兒女，花成了他生命的全部。老爺爺每天都按時(shí)給花澆水、鋤草，從不間斷。
一只小螞蟻在找食物的時(shí)候，看到了這個(gè)花壇，各種花散發(fā)出來(lái)的香氣使它陶醉了。它帶領(lǐng)它的家族搬到了這個(gè)花壇里來(lái)居住。還有許多小動(dòng)物也陸續(xù)搬到了花壇里來(lái)。這個(gè)大花壇成了小動(dòng)物們的樂(lè)園，許許多多的小動(dòng)物在哪里快樂(lè)地生活著。
后來(lái)，那位種花的老爺爺去世了，花壇里的花沒(méi)有人照顧，便開始慢慢地枯萎，花的周圍也是雜草叢生。小動(dòng)物們見這里無(wú)法再繼續(xù)生存下去了，就都搬走了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，花壇里所有的花都凋謝了，沒(méi)有了昔日美麗、芳香的花，整個(gè)花壇變得氣沉沉地。美麗的大花壇不見了，只剩下了一堆雜草和早已枯萎的花。
那些美麗的花兒不見了，它們一定是到天上去陪那位培育他們的老爺爺了。它們將永遠(yuǎn)和老爺爺一起快樂(lè)地生活下去。
作文事物變化2
前些年，人們忽然意識(shí)到科技能帶來(lái)更多的益處。于是，所有前進(jìn)的指針都指向了“發(fā)展科技”。工廠沒(méi)日沒(méi)夜地運(yùn)作，人們沒(méi)有時(shí)間去治理工廠的排污，因?yàn)樗麄兌荚诿χ圃焖麄兛谥兴f(shuō)的“科技”。人們隨意地把污水排在了小河里，原本清澈的小河，被那些可怕的污水折磨得滿目瘡痍。小魚們被迫搬離了自己心愛(ài)的家園，我們也失去了一個(gè)玩耍的地方：誰(shuí)會(huì)在臟兮兮的小河里玩呢？
不光是小河遭到了污染，森林也遭到了破壞。大量的樹木被砍伐了，被做成了紙、家俱和其他木制品，同時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難：沙塵暴想要吹亂我們生活的節(jié)拍；沙漠企圖覆蓋整個(gè)地球；泥石流更是試圖要埋沒(méi)我們的家園。這對(duì)于生活在這片土地上的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的痛苦。
近年來(lái)，人們意識(shí)到了破壞環(huán)境是多么的嚴(yán)重，想要保護(hù)環(huán)境，但又不知從何做起。這時(shí)，政府給予了人們力量。政府和一些企業(yè)投入了許多資金，用高科技手段，把工廠排出的污水“變廢為寶”。被凈化干凈的污水，還可以用來(lái)灌溉田地，節(jié)約了很多水，使得水資源的枯竭“不得不”向后推遲了一些。除了凈化污水，政府還建立了許多動(dòng)物保護(hù)基地，使一些瀕臨滅絕的動(dòng)物不但存活了下來(lái)，而且處處受到人們的保護(hù)。還有森林，人們總是想方設(shè)法地種植更多的`樹木，讓更多的地方染上綠色。一棵棵小樹幸福地站著，它們把自己的根深深地扎入了這肥沃殷實(shí)的土地上，每時(shí)每刻都在為人類吐出新鮮的空氣。
抬頭望一下天，天空更藍(lán)了；深呼吸一下，空氣更清新了；向遠(yuǎn)處眺望一下，更多的綠色映入眼簾。
此刻，置身于藍(lán)天白云，綠樹紅花之中的我，懷著對(duì)美好環(huán)境的愛(ài)意，深情地說(shuō)了聲：“多好��！”
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