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      2. 六年成長的變化作文

        時間:2022-01-20 17:51:26 變化 我要投稿

        六年成長的變化作文

          六年的小學時光流水般飛逝,我從一個天真爛漫的孩童成長為一個博覽群書的少年,小編收集了六年成長的變化作文,歡迎閱讀。

        六年成長的變化作文

          第一篇:六年成長的變化

          時光如逝,驀然回首,聚散苦匆匆,此恨無窮。今年明年去年紅。

          可惜明年花更好,知與誰同?相思似海深,舊事如天遠。淚滴千千萬萬行,更使人、愁腸斷。

          要見無因見,拚了終難拚。若是前生未有緣,待重結、來生愿。——標題

          六年的小學生活很快就過去了,那六年來一幕一幕難忘得畫面!同學們的嬉戲打鬧的場面讓人無法忘卻,還記的辛棄疾曾寫過一句詩句,雖然整首詩已不記得了,但那句詩中的最后一句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進腦海,使我記憶猶新,在這小學六年來,讓我結實了許多志同道合的的朋友,見識到了祖國的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老師的辛勤教導。雖然已經無法用語言來表達此時此刻的心情了,但是內心的深處永遠都記得那六年來的幸福時光!平平常常的我們,沒有悲傷,沒有絕望;只有歡樂和嬉鬧!

          我們六年里也曾闖過不少禍!但是我們只是我們,沒有為了一些小小的困難而打敗的我們,我們只為快樂,成功而活!記得六年級時的一次拔河比賽,我們雖沒有拿到冠軍,但我們收獲了快樂!知道了原來我們一點也不差,知道了我們的心是一致的,知道了成功的背后都有一個為我們嘔心瀝血的老師!!對我們沒有批評,只有耐心的教導和無微的關心!

          下課后的我們,班級里十分熱鬧!女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的'事情!男生們一個追著一個打,好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般!“叮鈴鈴”上課了,所有人都坐回了位子上,突然,門口伸出一個頭,然后對著我們大叫:“老師來了!”說完,一溜煙地跑回了他的座位上,認真地看起了書,還有幾個男生聽到老師來了,立刻拿起桌上的書認真地看了起來,老師進來后,滿意的點了點頭。就在這時,遠處傳來一陣笑聲,老師嚴肅的說到:“是誰笑的?站起來!果然,一個男生站了起來,嚴峻地答道:‘’報告!老師,第一組第四行左邊的男同學把語文書弄反了!請老師及時教他改正,就這樣!報告完畢!”然而,被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過來,死死地盯著告他的“罪魁禍首”。逗得我們哈哈大笑,連平常不怎么愛笑地語文老師也捂著嘴巴偷笑起來,不過一會就嚴肅道:“不要笑了!快點背書。”我們忍著笑,有幾個人笑的下巴一直在顫抖,樣子好不搞笑!就這樣,一件課在歡笑中度過!

          六年來的快樂和成長,使我銘刻在心,永生難忘!

          第二篇:六年成長的變化

          六年的小學時光流水般飛逝,我從一個天真爛漫的孩童成長為一個博覽群書的少年,想到馬上要告別這個承載著我兒時夢想的母校,眷念不舍之情油然而生。

          我留念母校所有的一切。窗明幾凈的教室里傳出的歡笑聲、瑯瑯而稚嫩的讀書聲;芳草菁菁的操場上同學雀躍、矯健的身影、閃耀的笑容;多功能教室里,一雙又一雙高高舉起的小手,是校園里獨特亮麗的風景線;寶藏古今中外文學讀物的圖書館,是我們課后最渴望的地方。

          我留戀老師。他們像辛勤的.園丁,培育祖國的花朵;他們像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮我們的人生道路;他們像導航儀,為我們引航,讓我們在知識的汪洋大海盡情遨游。不論何時何地,老師的身影總印在我腦海中,作為我學習的榜樣;老師的諄諄教誨總縈繞在我的兒畔,成為我人生的坐標。

          我留戀同學。我快樂的時候,他們會和我一起談笑風聲;我苦惱的時候,他們會為我分憂。身邊的同學們啊,你們是我的知心好友!

          將要告別母校,讓我們懷著對母校的深深依戀和對未來的美好期待,向我們的理想邁進!

          第三篇:六年成長的變化

          回頭看,六年了!這六年以來經歷了太多的風風雨雨。六年的變化、六年的成長,使我們懂得了許多……

          一年級到六年級,使我們從毛毛蟲蛻變到美麗的小蝴蝶。從我們第一次踏進這神圣的課堂;第一次學會上課要遵守紀律;要寫作業(yè);并且還要無條件服從開始,我就明白:自己不再是那個每天瘋玩一身土,小臟豬似跑回家的那個小孩了。從那天開始,我就正式成為一個小學生啦!作為當時的我,既欣喜又激動。我也努力的按老師的要求去做,很快便有了好成績,可是因為我的粗心大意也鬧了不少笑話,一次我把自己名字的“儀”寫成了“伙”,扣了0.5分,真是讓我既好氣,又好笑,為此,我只能努力、努力、再努力。有付出,所以有收獲,在二年級期末的時候,數學考了100分,更加提高了我對學習的'興趣,將自己的字也練到了很漂亮的境界。五年級的時候,OHMYLADYGAGA!那真是一段悲痛的往事額!光是數學的棱長、體積、表面積,就搞的頭跟愛因斯坦一樣大。太恐怖了!那段日子仿佛十八層地獄一般,折磨的我苦不堪言。正當我快要放棄的時候,老師的話語又蕩漾在我的耳邊,給了我很大的動力,抱著對這股動力的期望,我又出發(fā)了,當拿到六年級上學期那份滿意的答卷之時,我仿佛又看到了勝利女神在對我微笑。

          剛進校門時的我,膽小不懂事,如今十二歲要畢業(yè)的我,也是個花季少女了,懂得了許多的道理,也學會珍惜每一份友誼了。六年來的變化,我們學會了珍惜友誼;六年來的變化,我們不再去爭吵那些有的沒的,而是讓每一天都過的特別有深意、耐人尋味;六年來的變化,我們不再虛度時光,學會利用每一天了!是啊!六年了,這是我們惟一一個小學時光,如今它飛快地流逝了,惟一不會后悔的一個方法,就是學會珍惜最后在小學里的時光,將命運的時鐘指針指向一二九!這是一次命運的考試,決定何去何從的重量級考試,機會只要一次,我們要好好珍惜,不能讓它逃走了。

          變化,改變了命運……

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