放學后的變化作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放學后的變化作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期開學后沒幾天，我們迎來了大變化。
以前放學后，幾乎所有的同學都是匆匆忙忙地站路隊回家，有的急著回家寫作業(yè)，有的還要跑很遠的路去上各種各樣的輔導班。那時候，我們嘴里蹦出來的名詞不是學而思就是平行線，或者是新東方，這些都是輔導班的名字。那時候，我們所有的事情仿佛只有一件，那就是不停地學習、寫作業(yè)，每天晚上都要忙到很晚。那時候，我們并不盼望周末，也不盼望放學，因為放學和周末就意味著無休止的作業(yè)。
可是，現(xiàn)在，一切都變了。放學后，本該清靜下來的教室反而更熱鬧了。同學們也沒有排著路隊走出校門，而是急急忙忙走進了不同的.教室，還有的同學來到了操場上。有的拿著乒乓球拍、有的拿著樂器、有的拿著彩紙，大家一個個臉上綻放著笑容，我們是在上社團課，這些項目都是我們根據(jù)自己的興趣和時間報名參加的。
我先是報名參加了管樂團。每次上管樂團的時候，我都帶著我的小號去上社團課，剛開始上課時，我連小號都吹不響，可經(jīng)過我不斷地練習，現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹出優(yōu)美的曲子了。我的同學有學圓號的、有學單簧管的、有學長笛的、還有學打擊樂的，但是我們班的同學幾乎就能組建一個管樂團了。
現(xiàn)在，我又報了一個日語社團，雖然才剛開始上課，但我卻有著莫大的興趣。第一節(jié)課，我學了幾個詞語的發(fā)音，爸爸到校門口接我時，我立即用日語跟爸爸打了個招呼，看著爸爸一頭霧水的樣子，我笑得嘴都合不攏了。等我學會更多日語時，我就可以看原版的日本動漫了。
作業(yè)少了，活動多了，我們也更開心了！
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