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      2. 教室的變化作文

        時(shí)間:2023-06-25 11:15:55 春寧 變化 我要投稿
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        教室的變化作文(精選19篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的教室的變化作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        教室的變化作文(精選19篇)

          教室的變化作文 1

          在學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)的積極推動(dòng)下,我們一成不變的教室終于也發(fā)生了變化,說(shuō)到教室的變化,大家可開(kāi)心了,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師努力的結(jié)果!

          一走進(jìn)我們班,給人的感覺(jué)就是非常的寬敞、明亮。后黑板是用來(lái)畫(huà)板報(bào)的.,由我們班的同學(xué)來(lái)寫(xiě)的,寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于法律的知識(shí),前黑板是老師用來(lái)給我們上課的,黑板上方有八個(gè)方方正正的大字是:好好學(xué)習(xí),天天向上,字的中間是鮮艷的五星紅旗,國(guó)旗上面有一個(gè)鐘表,是我們班學(xué)生攢的錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,右墻上有老師為我們創(chuàng)辦的“我們一同成長(zhǎng)”文化角,上面貼著我們班同學(xué)的照片,一共有四十八張照片,上面有我們的理想和榮譽(yù),老師還設(shè)置了圖書(shū)角、平安之路安全宣傳角和周記角等等。

          我們的教室發(fā)生了如此大的變化,變得更加溫馨,更加適合我們學(xué)習(xí)了。在這樣舒適的教室里學(xué)習(xí),我們有什么不滿(mǎn)足的?我們應(yīng)該要更加努力地學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)這樣的大好環(huán)境和大好時(shí)光,不要辜負(fù)老師們的期望。

          教室的變化作文 2

          從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,教室在變化,還有我們班的每個(gè)人都在不停的變化,書(shū)在變化,環(huán)境在變化,書(shū)寫(xiě)在變化,衛(wèi)生在變化,思考力在變化……反正多的數(shù)也數(shù)不清。

          教室的衛(wèi)生逐漸變得干干凈凈,以前亂七八糟的,講臺(tái)上,桌子上,道路上,位子上,到處都是垃圾,現(xiàn)在一切變得有規(guī)律。我們上課時(shí),也不再像以前那樣,老師問(wèn)問(wèn)題,大家都鴉雀無(wú)聲,仿佛睡著了。這種事情是最讓我們語(yǔ)文老師恐懼的,也是我們最大的問(wèn)題。但是現(xiàn)在,我們變得頭腦里的知識(shí)特別豐富,開(kāi)始思考了。我們的書(shū)寫(xiě)也變了,不像以前那樣臟亂差了,而是個(gè)個(gè)都讓老師滿(mǎn)意。看見(jiàn)老師滿(mǎn)足的笑容,我們也很開(kāi)心。我們教室的`變化讓我已經(jīng)很高興了。

          今天美術(shù)老師還給我們畫(huà)了一棵愿望樹(shù),是用顏料畫(huà)的,栩栩如生活靈活現(xiàn),就像栽了一棵樹(shù)到上面,我們的愿望統(tǒng)統(tǒng)掛到了這棵樹(shù)上。讓我們變得更好的東西還是海量閱讀,這學(xué)期買(mǎi)了很多新書(shū),像《貓頭鷹王國(guó)》、《可怕的科學(xué)》、《吳姐姐講中國(guó)歷史》等等,這些書(shū)夠我看很長(zhǎng)時(shí)間了。

          教室里還有新窗簾,粉色的,綠色的植物,個(gè)性鮮明。

          新學(xué)期有新的發(fā)展,還有新的收獲。

          教室的變化作文 3

          今年,我們學(xué)校號(hào)召我們?nèi)8靼噙M(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),在老師和學(xué)生的共同努力下,我們的教室也有了可喜的變化。

          一走進(jìn)我們班,給人的感覺(jué)就是非常的寬敞、明亮。后黑板是用來(lái)畫(huà)板報(bào)的,由我們班的同學(xué)來(lái)寫(xiě)的,寫(xiě)的`內(nèi)容是關(guān)于法律的知識(shí),前黑板是老師用來(lái)給我們上課的,黑板上方有八個(gè)方方正正的大字是:好好學(xué)習(xí),天天向上,字的中間是鮮艷的五星紅旗,國(guó)旗上面有一個(gè)鐘表,是我們班學(xué)生攢的錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,右墻上有老師為我們創(chuàng)辦的“我們一同成長(zhǎng)”文化角,上面貼著我們班同學(xué)的照片,一共有四十八張照片,上面有我們的理想和榮譽(yù),老師還設(shè)置了圖書(shū)角、平安之路安全宣傳角和周記角等等。

          我們班的教室有很大的變化,老師給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們愉快、健康的成長(zhǎng)。在這樣溫暖、舒適的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我感到很快樂(lè)。

          教室的變化作文 4

          今天,我們的教室變了!咦,課桌上裝的是什么新奇東西呀?讓我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我在一星期前就知道了。這個(gè)東西叫視力保護(hù)器。它可以矯正我們寫(xiě)字時(shí)低頭的不良習(xí)慣,讓眼睛離書(shū)本一尺,胸口離桌子一寸,從而起到預(yù)防近視的.作用。

          說(shuō)到這視力保護(hù)器呀,還得歸功于我媽媽。因?yàn)槭撬忍岢鱿胭I(mǎi)視力保護(hù)器的。我寫(xiě)字的姿勢(shì)不太好,所以她就在網(wǎng)上買(mǎi)了視力保護(hù)器。我用了以后,姿勢(shì)果然好多了。媽媽就想給全班同學(xué)都裝上。接著她就聯(lián)系家委會(huì)的張弛媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)校方同意后,又買(mǎi)了八十多個(gè)視力保護(hù)器,裝在我們教室里。

          可新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,我們課桌的邊是斜的,裝上去很容易掉下來(lái)。于是,媽媽就想了個(gè)辦法:把自行車(chē)內(nèi)胎剪開(kāi)做成橡膠墊墊在課桌與視力保護(hù)器之間,增加摩擦,這樣就不會(huì)掉下來(lái)了。于是,張弛媽媽和我們一起利用星期天的時(shí)間,把我們教室的視力保護(hù)器都?jí)|上橡膠墊,果然有效果。

          媽媽希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)用上這個(gè)視力保護(hù)器后,都能有好的寫(xiě)字姿勢(shì),把我們的眼睛保護(hù)好!

          教室的變化作文 5

          “丁零零……”中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間到了,老師手里拿著一大卷五顏六色的紙微笑著走上講臺(tái):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)一次‘折紙比賽’好嗎?”“好!”大家一下子全樂(lè)起來(lái)了!邦A(yù)備……開(kāi)始!”隨著老師的一聲令下,同學(xué)們很快進(jìn)入角色。

          你瞧,個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注,嘴抿得緊緊的,兩只手像穿梭似的前后來(lái)回晃動(dòng),一會(huì)兒拿起剪刀,一會(huì)兒放入膠水。此刻,教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的折紙聲與剪刀的剪紙聲。10分鐘……20分鐘……大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們的杰作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過(guò)頭頂。呵!真可謂百花齊放,有飛船,火箭,有貓頭鷹,和平鴿,還有寶塔、機(jī)器人,也有花草,以及各種各樣的頭飾等。接下來(lái),拉市讓幾位做得好的同學(xué)拿著自己的'杰作上臺(tái)表演。首先上場(chǎng)的是李濤。只見(jiàn)他兩手向后一靠,嘴一歪,眼一瞅,一瘸一拐地走上臺(tái),還把自己折好的烏紗帽戴在頭上故意把腦袋一晃一晃的,惹得同學(xué)們哈哈大笑。他缺額一本正經(jīng)地拿起“驚堂木”,在桌子上拍了兩下,扯著嗓子大喊:“肅靜!肅靜!”大家更是被他那副摸樣逗樂(lè)了。

          越喊,同學(xué)們就越笑得厲害。男同學(xué)笑得前俯后仰,女同學(xué)笑得直摸眼淚。連一向嚴(yán)肅的

          教室的變化作文 6

          今天,我早早地來(lái)到教室。被眼前的景象驚得目瞪口呆。

          我看見(jiàn)我們的教室門(mén)口掛了幾個(gè)燈籠,窗戶(hù)上方還貼著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紙,一進(jìn)教室,立馬看見(jiàn)五彩斑斕的`千紙鶴,還和幾幅好看的畫(huà)貼在墻上。黑板上寫(xiě)著“喜迎中秋,國(guó)慶快樂(lè)”八個(gè)大字。這時(shí),有好多個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),他們炫耀說(shuō):“這些都是我和我媽媽?zhuān)有其他家委阿姨的功勞。很多都是我們布置的。”我微笑地說(shuō):“布置得不錯(cuò),繼續(xù)加油!

          不一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師嚴(yán)肅地講:“同學(xué)們!這些是要參加評(píng)比的,不要亂碰,如果有發(fā)現(xiàn)什么東西壞了,立刻告訴老師,老師來(lái)解決,我們都乖巧地說(shuō)知道了。

          開(kāi)始上課了,沒(méi)過(guò)多久,不知怎么的貼在半空中的紅紙突然就掉了下來(lái),我們馬上報(bào)告給老師,老師讓我們先不要?jiǎng)酉抡n再解決。

          終于等到下課,我們費(fèi)了好大的勁,把紅紙貼了上去,并用膠布一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行加固,把紅紙貼的牢牢的?刹辉,下午那張紅紙又掉了下來(lái)。啊……好氣人的紅紙。∠M魈鞂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),他能乖乖地在天花板上為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

          教室的變化作文 7

          現(xiàn)在我們的教室發(fā)生了巨大的變化。她會(huì)變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來(lái)看看吧!首先,我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫(xiě)有“請(qǐng)講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭(zhēng)文明學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的號(hào)召后,同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù),每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新;而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。接著,我們來(lái)看看黑板報(bào)。

          現(xiàn)在的黑板報(bào)寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ),還寫(xiě)有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言,寫(xiě)有同學(xué)們的班級(jí)新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà),根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)呢?你到圖書(shū)室去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書(shū)室不但有桌椅供同學(xué)們?cè)谀抢镒磿?shū),而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),看得津津有味,我們?nèi)种坏恼n余時(shí)間是在圖書(shū)室里度過(guò)的。我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級(jí)電腦培訓(xùn)并用動(dòng)畫(huà)課件上課后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,辦的.手抄報(bào)也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;而以前的手抄報(bào),從排版到文字、美術(shù)編輯……

          總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺(tái)。以前只有講桌,F(xiàn)在上面有投影儀了;還有了多媒體教室。三尺講臺(tái)不再是老師的專(zhuān)利,老師們用電腦備課、同學(xué)們也可以在多媒體室用電腦查資料。

          我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀,那就來(lái)吧!你們一來(lái),我們的教室又有了新變化,那就太好了!

          教室的變化作文 8

          我們現(xiàn)在的教室可和以前的教室不一樣了,這可是我們楊老師精心制作的喲!

          來(lái)到教室門(mén)口,我看到門(mén)上貼著一張畫(huà),畫(huà)上面是一整株美麗的蒲公英,它有的含苞待放,有的朝天怒放,還有的'像一個(gè)潔白的絨毛球,仿佛一陣風(fēng)吹過(guò),絨毛球上的絨毛四處飄散,好像一名名傘兵正在進(jìn)行跳傘訓(xùn)練。

          推開(kāi)教室的門(mén),我一眼望去,北面的墻上貼著“聞雞起舞”四個(gè)剛勁有力的大字。老師為什么不寫(xiě)別的成語(yǔ)呢?哦,原來(lái)是這樣啊,老師是為了讓我們像東晉時(shí)的祖逖一樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)?粗奥勲u起舞”這四個(gè)大字,我似乎看到了祖逖和劉琨二人在院子里舞劍,一直練到天亮?xí)r的情景。

          教室后面的黑板報(bào)上,貼著我們每個(gè)同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo),它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,讓我們每天完成這些學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加努力。黑板報(bào)上還貼著我們準(zhǔn)備了好久的關(guān)于《綠色環(huán)!分黝}的畫(huà),有的是畫(huà)《垃圾分類(lèi)》,有的是畫(huà)《節(jié)約用電》,還有的是畫(huà)《熄燈一小時(shí)》……

          在教室的西北角,有一個(gè)圖書(shū)擺放得整整齊齊的書(shū)柜,書(shū)柜里面有許許多多我們最喜歡看的書(shū)。書(shū)柜上面還有一盆盆我們精心栽培的千姿百態(tài)的植物。

          楊老師做這些準(zhǔn)備,都是為了讓我們?cè)谶@干干凈凈的教室里,專(zhuān)心地聽(tīng)好每一節(jié)課,在這樣的教室聽(tīng)課我覺(jué)得很幸福。

          教室的變化作文 9

          自從周一來(lái)到教室,教室可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。在原來(lái)我們班就比其他班干凈明亮和整潔,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)一起換了新課桌,又用班費(fèi)粉刷了墻壁。而這些翻新那就真是“小巫見(jiàn)大巫”。

          剛上到三樓樓梯就看到有一個(gè)棕色的鐵板,起初我還以為是防止學(xué)生掉下去的呢,但到了樓上看到另一面的時(shí)候才恍然大悟,哦,原來(lái)是放垃圾桶和掛掃把、拖把的,這拖把、掃把和簸箕,都是嶄新的,簸箕锃光瓦亮的。墻上也增加了一層板子,上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們親筆寫(xiě)的作文,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,非常整齊,近看字體,賞心悅目,一個(gè)比一個(gè)漂亮、大氣和端莊。

          走進(jìn)教室,第一眼看到的便是那白色的講臺(tái)桌,換去了那個(gè)千瘡百孔和非常顯舊的'黃色老講臺(tái)桌,再向前看,會(huì)看到一個(gè)白色的柜子上面擺著一盆綠蘿。一抬頭,就會(huì)看到那遒勁有力的“書(shū)香致遠(yuǎn)”四個(gè)大字。向右看,便會(huì)看到那充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)架,書(shū)架的每一層書(shū)都是八班全體成員及其父母捐贈(zèng)的,每一個(gè)格子都是我們六位共學(xué)組組長(zhǎng)精心編碼和分類(lèi)的,沒(méi)有書(shū)的格子也不能空著,擺上了精美的小綠植,使人讀書(shū)時(shí)也能看看植物,放松至極。再抬頭,又是一幅字,上面寫(xiě)著“笑傲征途青春壯美”。教室兩旁的墻壁是自然也不能空,上面掛了四位同學(xué)寫(xiě)的毛筆字,各個(gè)都優(yōu)美有力,使書(shū)香更濃了些。后墻的左右兩邊各貼著每個(gè)人的理想和部分同學(xué)讀書(shū)的照片。

          在這樣極度富有書(shū)香味的班級(jí)里學(xué)習(xí),怎不高興,怎不舒服呢?但我們的書(shū)香班級(jí)要不只是攝像機(jī)下的那片刻的美好安靜,書(shū)香班級(jí)只是個(gè)稱(chēng)號(hào),我們也要在評(píng)選過(guò)后,天天如此。

          教室的變化作文 10

          最近,我們學(xué)校真是喜事不斷。先是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng),接著我們又搬進(jìn)了新教室。我們的新教室不但寬敞明亮,還裝了四臺(tái)電扇,即使再熱的天,我們教室也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

          上禮拜五放學(xué)的時(shí)候,一群工人往我們教室搬來(lái)好幾箱東西,我們都想打開(kāi)看看,可人家不讓?zhuān)瑳](méi)辦法,我們只好等到禮拜一。

          好不容易到了星期一,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,興奮地等在教室門(mén)口,值日生剛打開(kāi)們,我們就迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。啊,眼前的景象簡(jiǎn)直讓我們不敢相信自己的眼睛!只見(jiàn)教室的兩邊都掛上了漂亮的新窗簾,把陽(yáng)光都擋在了外面。再看看我們的課桌和板凳 ,全是新的,我走到自己的座位上,東摸摸,西看看,就像做夢(mèng) 一樣。

          還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),有人就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大叫了起來(lái),原來(lái)是我們的`舊黑板不見(jiàn)了,換成了一個(gè)鐵制的黑板,這個(gè)大家伙上能寫(xiě)字嗎?正當(dāng)我們納悶的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她在黑板上輕輕一點(diǎn),一個(gè)大屏幕出現(xiàn)了,原來(lái)我們的黑板還帶著投影機(jī),就像一臺(tái)大電腦,只要把想查的資料往里一輸,黑板上就會(huì)出現(xiàn)想要的內(nèi)容。我們的老師再也不會(huì)像過(guò)去那么辛苦,一個(gè)字一個(gè)字地在黑板上寫(xiě)了。老師還說(shuō),我們的黑板不但可以寫(xiě)字,查資料,還可以放電影,真是多功能呀。

          我們真是趕上了好時(shí)代,國(guó)家總在為我們少年兒童著想。有這么好的學(xué)習(xí)條件,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答我們的祖國(guó)和老師,做一個(gè)有用的人。

          教室的變化作文 11

          因?yàn)槿_M(jìn)行舒心教室評(píng)比,所以老師不僅在商貿(mào)城賣(mài)了各種各樣的貼紙來(lái)裝扮教室,在教室的前面貼了蒲公英的花和種子,在教室的后門(mén)有一個(gè)推車(chē),一個(gè)桌子和兩把椅子的貼紙。

          而且還寫(xiě)了成語(yǔ)“聞雞起舞”貼在教室左邊的墻上。老師還在《聞雞起舞》的下面貼了荷花和荷葉,還有我們畫(huà)的綠色環(huán)保的畫(huà)也貼在墻上。還貼了每位同學(xué)的目標(biāo),我想我一定要為自己的目標(biāo)努力和奮斗。

          我相信我們的教室會(huì)越來(lái)越美麗,只要我們對(duì)教室不破壞,愛(ài)護(hù)每樣?xùn)|西,好好保存每樣?xùn)|西,這樣教室會(huì)被我們裝扮的更好。

          在這次評(píng)比中,我?guī)?lái)的是一盆綠色的植物和一些泥土,還有六顆黃豆的種子。然后我把植物放在教室的后面。

          種子是要種到班級(jí)的植物園中的。第二節(jié)下課,我就把種子泥土帶到樓下去,在老師的指揮下排好隊(duì),然后一個(gè)一個(gè)的'把植物和泥土,突然我看到我班的同學(xué),拿著青菜種子,并且已經(jīng)長(zhǎng)了一些,我很驚訝。過(guò)了一會(huì)還沒(méi)輪到我。我著急的跑上前去問(wèn)老師:“輪到我了嗎!崩蠋熣f(shuō):“等一下!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間總算輪到我了,我感到很高興,就立刻把我的植物和種子、泥土倒進(jìn)去,最后全班同學(xué)都好了,我們才排好隊(duì)回教室,把袋子扔了,繼續(xù)上我們的課。

          這次的評(píng)比,不僅教室變得漂亮了,我們也變得能干,更愛(ài)班級(jí)了。

          教室的變化作文 12

          九月一日,開(kāi)學(xué)了。我已升為一名四年級(jí)的學(xué)生,教室搬遷到二樓。走進(jìn)新的教室,啊,好亂好臟呀!教室里布滿(mǎn)灰塵,講臺(tái)角落里堆積著一些雜物,桌椅歪歪扭扭,墻報(bào)破亂不堪。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下,清除衛(wèi)生的活動(dòng)開(kāi)展了。同學(xué)們挽起袖子,拿起工具,爭(zhēng)先恐后,有的打水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌、還有的清理雜物......

          我打水、換水,幾個(gè)回合,忙的滿(mǎn)頭大汗。此時(shí),教室被我們打掃干凈。我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的'教室,柔和的陽(yáng)光通過(guò)南面幾扇大玻璃窗,照在雪白的墻壁上,教室顯得那樣明亮。桌椅擺得整整齊齊,地面拖得干干凈凈,光滑的地板磚面光彩照人,就像晶瑩透明的湖水。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。接下來(lái),就要布置教室啦。劉老師將買(mǎi)來(lái)的五顏六色彩紙攤開(kāi)。在她的指導(dǎo)下,有特長(zhǎng)的同學(xué)發(fā)揮所長(zhǎng),各顯其能,寫(xiě)美術(shù)字、剪紙花、貼字畫(huà),教室被我們裝扮一新。

          南墻上貼著“茁壯成長(zhǎng)”四個(gè)大字,這是老師對(duì)我們的殷切寄語(yǔ);北墻上貼著“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”雛鷹專(zhuān)欄,鼓勵(lì)我們展翅奮飛、共同進(jìn)步;東墻上貼著“更好、更高、更強(qiáng)”學(xué)習(xí)園地和“友愛(ài)之家”知識(shí)之窗。我喜歡被我們布置得煥然一新的教室,讓我深深感受到我們是一個(gè)健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。我愛(ài)我的班級(jí),我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。

          教室的變化作文 13

          我們學(xué)校和我們偉大的祖國(guó)同齡。60年以來(lái),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們學(xué)校也是如此!昨天,我們學(xué)校是一所破舊落后的學(xué)校,今天,我們的學(xué)校卻變成了一所寬闊美麗校園。信不信?我的爺爺和爸爸也曾在不同年代在我們學(xué)校讀過(guò)書(shū),就拿我們祖孫三代在學(xué)校讀書(shū)時(shí)的教室來(lái)說(shuō)吧,簡(jiǎn)直是天壤之別!

          建國(guó)初,我爺爺在我們學(xué)校讀小學(xué),那時(shí)學(xué)校剛剛籌建,一座低矮的茅草房,便是爺爺?shù)纳险n的教室。所謂的“教室”,非常窄小昏暗,沒(méi)有任何教學(xué)設(shè)施,連課桌、板凳都是用長(zhǎng)條木板搭成的,好幾個(gè)同學(xué)一起擠坐在長(zhǎng)條凳子上課。爺爺告訴我,上課時(shí),常常是外面下大雨,教室里下小雨;外面刮大風(fēng),教室里刮小風(fēng)。因?yàn)榧依锒己芨F,同學(xué)們穿得也少,冷得直跺腳。有時(shí)天氣太冷,學(xué)校便放假讓同學(xué)們?cè)诩依镒詫W(xué)。爺爺說(shuō):“你們這輩人是不會(huì)有這樣的體會(huì)的,生活在這么好的.年代,多幸福啊!”改革開(kāi)放后,我們學(xué)校不知什么時(shí)候由爺爺讀書(shū)時(shí)的茅草房變成了磚瓦平房,學(xué)校環(huán)境好了一些。那時(shí),我爸爸在學(xué)校讀小學(xué),教室變寬了,兩人一桌,但課桌十分簡(jiǎn)陋;光線(xiàn)也更好了,可黑板總反光,坐在后排的同學(xué)看不清老師板書(shū)。爸爸告訴我,上課時(shí),一不留神,平房教室頂上鋪的瓦片,就會(huì)掉下來(lái)砸著同學(xué)的頭。下雨天,老師正娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,同學(xué)們津津有味地聽(tīng)課,雨水卻從破了的瓦頂上漏下來(lái),弄得老師、同學(xué)們變成了落湯雞,課桌、書(shū)本和作業(yè)本常被淋濕。爸爸那時(shí)多么希望能坐在不漏雨的教室里上課啊,多么希望可以專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。

          和爺爺、媽媽爸爸比起來(lái),我的學(xué)校現(xiàn)在環(huán)境確實(shí)很美!映入你眼簾的是一幢幢高樓,校園里綠樹(shù)成蔭。不管風(fēng)吹雨打,我們教室安然無(wú)恙,我們能在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí),可以學(xué)到更多知識(shí)。你看,我們的教室十分寬敞、明亮,一縷縷陽(yáng)光不時(shí)地斜射進(jìn)來(lái);教室里有空調(diào),夏天熱不到、冬天凍不到;老師上課用上了多媒體,我們看得清清楚楚,聽(tīng)得明明白白;課桌堅(jiān)固舒適,我們一人一桌;教室里還有圖書(shū)柜、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、電視機(jī)……。我們還能在有電子琴、鋼琴的教育室里學(xué)音樂(lè)舞蹈,在有多種體育器材的教室里鍛煉身體,在有各種儀器的教室里進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)?zāi)兀“!我們學(xué)校變化就是我們偉大祖國(guó)變化的一個(gè)小縮影。在這么好條件的學(xué)校學(xué)習(xí),在如此安定和諧的年代生活,我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。

          教室的變化作文 14

          開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我很興奮,我終于擺脫了“小弟弟”“小妹妹”的稱(chēng)號(hào)了!當(dāng)然,我們走進(jìn)的教室也煥然一新,F(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)教室的變化吧!

          課桌椅都變了。課桌椅變得附有光澤,全新的一般.老師說(shuō),四年級(jí)的'課桌椅是一到六年級(jí)里最新的呢!我們一定要好好愛(ài)惜它。

          教室里還有“活動(dòng)”式黑板。我憶起我在三(2)班的時(shí)候,知道如果推開(kāi)左邊那一塊活動(dòng)黑板,就會(huì)出現(xiàn)多媒體。說(shuō)到多媒體,原來(lái)三年級(jí)時(shí),多媒體是從中間垂下來(lái)的。另外,現(xiàn)在的多媒體還有“平板”功能呢。

          教室的墻上還有素描、毛筆畫(huà)。旁邊有一幅對(duì)聯(lián):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          校園變化多,教室變化也多。

          教室的變化作文 15

          閃閃發(fā)光的墻壁,都是采用純金的磚塊。屋頂是空的是用花草來(lái)遮蓋集屋頂,吹一陳風(fēng)會(huì)飄過(guò)一股陣陣的清香,還經(jīng)常有蝴蝶欣賞花草和學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲。你們會(huì)想,這是什么學(xué)校,這就是20年后的新型教室。

          這個(gè)教室都是利用高科技產(chǎn)品?梢圆鹧b,想要郊游可以把教室裝入包里,要上課再拿出來(lái),按一個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)組裝。別看它可以拆裝,但是非常堅(jiān)固,可以保障一輕、二薄、三固定的特點(diǎn)。他不光能學(xué)習(xí)還能當(dāng)玩具。把教室組裝好以后,可以調(diào)整教室的'大小。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具真是一舉兩得。還有就是教室的門(mén),可不是一般的門(mén),它有防盜的功能。

          門(mén)上有一個(gè)隱形的微電腦,因?yàn)榕聞e人破壞,這個(gè)電腦可以判斷是不是教室的主人。如果是自動(dòng)開(kāi)門(mén),不是電擊。門(mén)里還一個(gè)時(shí)間語(yǔ)言機(jī),如果你準(zhǔn)時(shí)到校會(huì)說(shuō):“歡迎你”,如果遲到了會(huì)說(shuō):“你遲到了,下次注意”。教室前后會(huì)有門(mén)個(gè)大窗戶(hù),大窗戶(hù)不但開(kāi)著采集新鮮空氣還把壞空氣過(guò)濾成新鮮空氣,使同學(xué)們呼吸上新鮮的空氣。黑板還是在前面,但是玻璃可不同了,有兩大優(yōu)點(diǎn):一不反光,二可以自己調(diào)整老師寫(xiě)字的大小。老師只說(shuō)出寫(xiě)的字黑板馬上就迅速出現(xiàn)要寫(xiě)的內(nèi)容。學(xué)生用的桌就是可觸摸的電腦屏幕,哪兒聽(tīng)不懂用點(diǎn)一點(diǎn)就可以了。

          教室四周都有監(jiān)控,誰(shuí)要是溜號(hào)、搞小動(dòng)作“桌面”上就會(huì)出現(xiàn)肅靜二字。這就是20年后教室的變化,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)心情肯定舒暢,我的理想就是建筑設(shè)計(jì)師,把20年后,教室的變化成為現(xiàn)實(shí)。

          教室的變化作文 16

          日月如梭,眨眼間,一學(xué)期即將結(jié)束。在校園里,發(fā)生了許多大大小小的變化。其中,變化最大的就是我的教室。

          原來(lái),教室里只有一塊黑板和幾排桌椅,F(xiàn)在,一進(jìn)班就看見(jiàn)黑板上方引人注目的八個(gè)大字:上下求索,內(nèi)外兼修。這是我們學(xué)校的校訓(xùn),它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們建南師生拼搏進(jìn)取。當(dāng)我坐在座位上,學(xué)習(xí)感到累時(shí),一抬頭看見(jiàn)這八個(gè)金色大字,頓時(shí)有了精神。后面也有八個(gè)大字:文明高雅,樂(lè)學(xué)善思。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們文明用語(yǔ)、愛(ài)思考、愛(ài)學(xué)習(xí)。再看一看教室兩邊墻壁上和橫梁上的標(biāo)語(yǔ):團(tuán)結(jié)凝聚力量,讓我們一同啟航。你爭(zhēng)我搶放飛夢(mèng)想,你說(shuō)我講快樂(lè)課堂......條條標(biāo)語(yǔ)就像一盞盞指路明燈,給我們指引了前進(jìn)的方向,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。然后把目光移到后面,“語(yǔ)文軒”和“數(shù)學(xué)窗”那里面展示了我班優(yōu)秀學(xué)生的'作業(yè)和作品,給全班同學(xué)樹(shù)立了榜樣。“語(yǔ)文軒”和“數(shù)學(xué)窗”中間是一塊黑板,這是我班的黑板報(bào),板報(bào)的主題是“拼搏才會(huì)成功”,內(nèi)容豐富多彩。上面的作品都是我們雛鷹班大文豪所作。

          教室里發(fā)生了很大的變化,同學(xué)的各方面也發(fā)生了可喜的變化。就拿馬蒙來(lái)說(shuō)吧。又一次,我做游戲時(shí)不小心把他絆倒了,我連忙說(shuō)兩聲對(duì)不起。我原以為他會(huì)打我、罵我,誰(shuí)知他心平氣和地連說(shuō)兩聲沒(méi)關(guān)系。我感到很驚訝,原來(lái)不文明的學(xué)生竟變得這么彬彬有禮了。還有一位女同學(xué),她平時(shí)頭發(fā)雜亂無(wú)章,衣服臟兮兮的,而且臉還黑乎乎的,好像不常洗臉?biāo)频?勺詮慕淌腋淖兞艘院,她的頭發(fā)就梳得漂漂亮亮,衣服穿得整整齊齊,臉洗得白白凈凈,和以前相比真是判若兩人。槭裁赐瑢W(xué)們會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?哦,我明白了,原來(lái)是環(huán)境改變了人。

          相信我們一定會(huì)在優(yōu)越的環(huán)境里努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),越變?cè)桨簦?/p>

          教室的變化作文 17

          小時(shí)候,常聽(tīng)大人說(shuō),世界在不斷變化發(fā)展,那個(gè)時(shí)候懵懂的還不明白是什么意思,只是覺(jué)得奇怪,為什么所有的事情都會(huì)變,現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步和年齡的增長(zhǎng)我明白了,一切事物都是發(fā)展變化的。

          最近我們的學(xué)校的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)我們?nèi)?1)班的變化吧!首先,教室的門(mén)窗擦得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,但是位置做了調(diào)整。教室前面還有閱讀宣傳專(zhuān)欄,前面還有眼保健操表。課間老師會(huì)讓我們做眼保健,放松眼睛,學(xué)習(xí)和放松兩不誤!

          其次來(lái)說(shuō)說(shuō)我們教室最大的變化吧,每個(gè)教室里都有一臺(tái)大電腦和一個(gè)非常大氣的大黑板,電腦和黑板都是一體的,黑板在前面,電腦在后面。電腦的.顏色是黑白相間的,這個(gè)學(xué)名是多媒體。它里面裝著上課需要的課件,里面有鼠標(biāo),鍵盤(pán)遙控器,有了這個(gè)多媒體老師上課效率也明顯提高了。我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師說(shuō):“等我們連上網(wǎng)了,還可以一起看電影,看電視”。聽(tīng)了這句話(huà),我們上課也認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題。同學(xué)們都很期待一起看電影的日子。

          今天,老師讓我們畫(huà)畫(huà)了,有的同學(xué)畫(huà)的美麗的蝴蝶在空中飛舞,有的同學(xué)畫(huà)的獅子特別威猛。多媒體的優(yōu)勢(shì)真是好極了!

          教室的變化就先說(shuō)到這里吧,我相信以后的日子里還會(huì)有更多的變化等著我們呢,就讓我們拭目以待吧!

          教室的變化作文 18

          馬上就要考高中了,教室里的氣氛也變得緊張起來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也變化了很多,下面讓我來(lái)為大家講講吧!

          這個(gè)學(xué)期第一次月考過(guò)后,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),老師讓同學(xué)們下次來(lái)的時(shí)候拿一些花草點(diǎn)綴一下教室,多制造些新鮮空氣,還讓同學(xué)們把自己在剩下三個(gè)月里的決心寫(xiě)一張紙上,讓家長(zhǎng)寫(xiě)一些鼓勵(lì)孩子的話(huà)。對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)很大。

          自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們變化確實(shí)很大。有一次吃過(guò)早飯,走到教室門(mén)口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒(méi)有一個(gè)人,走到教室里,大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí),只有少數(shù)同學(xué)在嘀咕,但學(xué)習(xí)的同學(xué)絲毫沒(méi)有受其影響,連頭也不回一下,看來(lái)大家都開(kāi)始努力了。

          同學(xué)們把老師交代的事銘記在心,星期天下午返校時(shí),把自己家的花呀草啊都帶來(lái)了一兩株,使教室里充滿(mǎn)了活力,有拿魚(yú)和烏龜?shù)?,有拿觀音蓮的,還有拿仙人掌的……同學(xué)們都把它們照顧的無(wú)微不至,都不會(huì)忘澆水,有時(shí)還讓它們曬曬太陽(yáng),唯恐它們會(huì)長(zhǎng)不好,同學(xué)們都十分用心,脾氣不好的人也細(xì)心照顧,真的很少見(jiàn)到同學(xué)們這樣認(rèn)真。

          還有班級(jí)里的條幅,又更新了一次,都是一些勵(lì)志名言,正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”。意思就是把每天都利用起來(lái),充實(shí)起來(lái),每天都盡最大的努力去學(xué)習(xí),以后回想起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得后悔了。

          現(xiàn)在教室里的變化很大,人啊物啊都變了樣兒,這都是同學(xué)們的努力得來(lái)的,相信在接下來(lái)的三個(gè)月里。我們的班級(jí)會(huì)更加欣欣向榮。

          教室的變化作文 19

          今年,我們學(xué)校號(hào)召我們?nèi)8靼噙M(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),在老師和學(xué)生的共同努力下,我們的教室也有了可喜的變化。

          一走進(jìn)我們班,給人的感覺(jué)就是非常的寬敞、明亮。后黑板是用來(lái)畫(huà)板報(bào)的.,由我們班的同學(xué)來(lái)寫(xiě)的,寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于法律的知識(shí),前黑板是老師用來(lái)給我們上課的,黑板上方有八個(gè)方方正正的大字是:好好學(xué)習(xí),天天向上,字的中間是鮮艷的五星紅旗,國(guó)旗上面有一個(gè)鐘表,是我們班學(xué)生攢的錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,右墻上有老師為我們創(chuàng)辦的“我們一同成長(zhǎng)”文化角,上面貼著我們班同學(xué)的照片,一共有四十八張照片,上面有我們的理想和榮譽(yù),老師還設(shè)置了圖書(shū)角、平安之路安全宣傳角和周記角等等。

          我們班的教室有很大的變化,老師給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們愉快、健康的成長(zhǎng)。在這樣溫暖、舒適的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我感到很快樂(lè)。

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