成長中的變化作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長中的變化作文，歡迎閱讀與收藏。
成長中的變化作文1
是羨慕雛鳥的自由飛翔，還是感嘆鷹擊長空的那份美好？因為想要陽光照進(jìn)來，生命必須出現(xiàn)裂縫，我們別無選擇。
我多希望自己是一棵小樹，寧靜，向陽，安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴，與陽光空氣共歐共同呼吸，心中感受著饋贈，腳下踩著最質(zhì)樸的泥土，心中很踏實。
最重要的是每一天都能夠秘密的成長。
成長的路上，總會遇到一些優(yōu)秀的人，我們默默追趕他們的腳步，直到變得足夠強(qiáng)大，才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？成長是一只小舟，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，但正是各種各樣的驚濤駭浪，使我們終身受益。我們不甘平凡，只因心懷夢想，一種讓人覺得堅持就是幸福的瑰寶，光明正大的努力，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢為馬，不負(fù)韶華，慢慢長大，慢慢成熟。
會有一刻，即使長夜漫漫，我們也堅信黎明會屬于自己。魯迅先生說過世上本沒有路，走的人太多了，就變成了路。而我們的成長之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路，沒有人能一帆風(fēng)順，這是一條通往黎明的道路，路途中的艱難險阻，便是我們所需的至寶，它教會我們堅強(qiáng)，勇敢，使我們的靈魂得到升華，散發(fā)出耀眼的光芒，它讓我們相信信心，毅力，勇氣三者齊聚，天下沒有做不成的事。
在成長路上我們首先感謝寄予我們生命的父母，是他們教會我們生存的技能，做人的道理，毫無保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血，為了我們能更好的生活，我們要感謝為我們傳授知識，嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來了黎明的希望，讓我們原本稚嫩的頭腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個世界上，做人，處事，交談，都受惠于他們。
年少的執(zhí)著與單純總能帶來溫暖的回憶，充滿挫折的成長讓我們有了認(rèn)識自己的機(jī)會。
成長中的變化作文2
每個人都有許許多多的.經(jīng)歷，那些經(jīng)歷猶如銀河系的星星一般，猶如暴風(fēng)雨中的雨點一般，而我心中，只有那次的經(jīng)歷讓我久久難忘。
那天上午，媽媽給我買的自行車到家了。在家里，我和媽媽首先把自行車組裝好，然后把自行車推到了樓下，開始學(xué)習(xí)騎自行車。
到了樓下，我先坐到了車座上面開始騎，可剛騎了一下就摔倒了，媽媽連忙跑來把我扶起來說：“還是我在后面扶著你吧�！庇谑菋寢尫鲋因T了一圈不到，到準(zhǔn)備停車的時候，我又摔了一跤，身上都是傷。媽媽看到心疼的后說：“今天先不學(xué)了吧，你看你，身上都是傷。”我倔強(qiáng)地說：“不行，我今天一定要學(xué)會騎自行車。”于是媽媽又扶著我騎了起來。
這次我騎的時候騎的慢慢的，生怕自己又摔了一身傷，沒想到我料事如神，我騎著騎著果然又摔倒了。只好回去上了一些藥。上好藥后我說還要學(xué)，媽媽說：“只能騎最后一圈，要是再摔倒了，就等傷好了再騎吧！”我只好答應(yīng)了。
這一次我一定要成功！媽媽在后面扶著我，我慢慢的向前蹬，車把左搖右晃的，像喝醉了酒似的。我坐在車上，緊張的不得了，頭上直冒汗，就在快要摔倒的時候，我猛的一下扭正了方向，車又騎回正道了，還好有驚無險。媽媽也樂得在后面說到：“太好了，你學(xué)會了�！蔽疫@才反應(yīng)過來，原來我在騎的過程中，媽媽不知什么時候已經(jīng)偷偷的松開了手，一直在后面跟著。
通過這一次學(xué)騎自行車，我懂得了做什么事情都不能半途而廢，不然什么事都做不了，到了最后，都不會成功。
成長中的變化作文3
我們班，就像一條喧鬧的小溪，馬上就快畢業(yè)了，回眸那一段似五味瓶的成長時光，既有不舍也有珍惜。
——題記
“苦”
那天班里吵得像個雞窩。這時我聽見了洪子愷自言自語抱怨，還帶有些臟話，講的人還是我，但是事兒不是我干的。我被激怒了，兇得像只豹子，左手抄起同桌桌上的香蕉皮，重重的轟向洪子愷。我的怒氣稍微得到緩解。但是香蕉皮又?jǐn)y飛過來，碰中我兩頰火辣辣的疼痛席卷而來。
我又怒了，正要咱香蕉皮拾葉，老師用眼神制止了怒火中燒的我。老師向周圍人詢問，還聽了洪子愷一番訴說反成了我的不是了，我心里有苦說不出，還被倒打一耙，藍(lán)瘦香菇。
雖然班級里有不順心的事，但是也有團(tuán)結(jié)而做出有成就感、快樂的事。
“甜”
“成功了，我們突破200個啦！”我們歡呼雀躍，相互擁抱。
這是軍訓(xùn)期間一項培養(yǎng)默契的項目，老師給我們布置了顛球200下的任務(wù)。一開始大家都不配合，球數(shù)往往止步40大幾，似乎這就是個坎。我們練習(xí)了好幾次都離200個差得遠(yuǎn)，直到發(fā)現(xiàn)了一個竅門，其中一個人掌握兩個把手更有利于顛球。
而我就是那個特殊的。我屏息凝神，小心翼翼地將電子向上抬，球有力的彈跳著，像一個大胖娃娃。突然球向右偏了，我立刻使勁拽動右邊把手，使其成為了一個15度角的斜坡，球又救了回來……到180個了，大家更加緊張，生怕前功盡棄，190個了球仍然像一顆心臟一樣有力的去跳躍著，我肩上越來越重。200個了，我們向被釋放的小鳥，相繼奔告我們的赫赫戰(zhàn)績。
生活也是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，你經(jīng)過一件事就像吃一顆巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一刻是啥味兒的，成長中回憶就要珍藏起來。
成長中的變化作文4
新年伊始，昊昊又長大了一歲，開始吃九歲的飯了。我發(fā)現(xiàn)在昊昊的身上也發(fā)生了一絲微妙的變化。不再對我說的話言聽計從，開始愛爭辯，尤其在他認(rèn)為受到委屈的情況下。
昨天的語文作業(yè)有習(xí)作，題材、內(nèi)容不限。下午放學(xué)后昊昊回到外公家很快就將其他的作業(yè)都寫完了，只剩下習(xí)作遲遲未寫。我只有同意他等在外公家吃晚飯回到家后再寫�？苫氐郊�，昊昊磨磨唧唧了半天，在沙發(fā)上上串下跳，硬是不提筆。我看在眼里，急在心里，實在是忍無可忍，噼里啪啦將他狠狠批評了一頓。還犯了家長的通病，拿自己的孩子與其他的孩子進(jìn)行比較。今天我就昊昊不知提筆寫啥，就批評他平時看書看得少，才不知道寫啥，怎樣寫。而你的哥們卜家梓為什么寫得那么得心應(yīng)手，就是因為平時書看得多。本來昊昊眼里只是噙著眼淚，這一聽我表揚卜家梓，那眼淚嘩啦嘩啦直往下掉，邊哭邊抽泣，嘴里還不停的嘟囔：“你憑什么表揚，卜家梓？他還天天在家，玩電腦游戲呢！他那里是在天天看書，而我呢，這段時間根本沒有怎么，玩電腦游戲呢？”
霎時，我驚呆了。要知道在以前，昊昊只會默默的哭泣，絕不會像今天這樣反駁我，即使是認(rèn)為我說得不對。看來經(jīng)過一年，孩子確實長大了，在成長中發(fā)生著變化，不再是那個非常聽話的孩子。他開始有自己的思想，有對事物的判斷。也看來今天我對他肆意的批評，確實是傷害了他幼小心靈，他的自尊心。昊昊還在不停的哭，不停的嘟囔著�？茨羌軇荩裉煳也贿M(jìn)行自我批評，他會繼續(xù)傷心下去。
說實話，我為自己剛才的情緒失控感到后悔，更為自己的批評方式感到后悔�？吹疥魂荒莻膭牛也挥蓜恿藧烹[之心。于是我進(jìn)行了一翻自我批評，說媽媽不該胡亂表揚卜家梓，卜家梓確實是沉迷在電腦游戲里了，這點你比他強(qiáng)多了。聽我這么一說，昊昊這才止住了眼淚�？磥硪活w受傷的心總算是得到了慰藉。
我也不禁反思，今后在教育孩子上一定要注意方式方法。
成長中的變化作文5
每個人都經(jīng)歷過挫折，當(dāng)然，我也不例外。
暑假的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香，景色美極了！炎熱的夏天使整個屋子像蒸籠一樣，喘不過氣來。奶奶一邊搖著扇子一邊說：“今天可真熱啊，要不我?guī)闳バ『油姘��！?/p>
我一聽便說：“不要！我怕水�！蹦棠陶f：“怕啥？我們一起去！”我想了想，便說：“其實水也不是太可怕。"于是我們便一起出發(fā)了。
來到小河邊，這里的水綠如藍(lán)，但是心里不由得隱隱擔(dān)心：這水得有多深啊？里面有水草嗎？我?guī)еo張的心情站在河邊。大家都一個個跳下水，唯有我還在河邊。爸爸把我抱下了水，我緊緊地抱著爸爸，爸爸說：“我們先學(xué)吹泡泡吧！”我把頭埋入水中吹了很久，那感覺太難受了，心里還是想回到岸上。我發(fā)現(xiàn)大家都玩得很開心，心想：我一定會學(xué)好的！爸爸把自己最好的游泳鏡給了我，說：“你已經(jīng)把基礎(chǔ)練得差不多了，現(xiàn)在要開始學(xué)游泳�！�
“太好了，我終于要和大家一起玩了！”我興奮地說。我往水里一鉆，用兩腳一蹬，喲！我怎么能浮上來啦！原來，這就是游泳呀！正當(dāng)我高興的時候，嗆了我一大口水。此時，我的心里已經(jīng)不害怕了，我在心里暗下決心：一定要學(xué)會游泳。于是，我按照爸爸說的方法，慢慢開始練習(xí)了起來。一個下午很快過去了，雖然我也喝了不少的水，但是我學(xué)會了游泳。我像小魚一樣自由自在地游著，旁邊的水花好像在為我鼓掌，爸爸他們也衷心地為我高興。
這次學(xué)游泳，我認(rèn)識到了：成長過程中都會有許多的挫折，只要勇敢地面對自己，克服自己的心理恐懼，沒有什么事情是學(xué)不會的。
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