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關于豆子變化作文（通用48篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的豆子變化作文，歡迎閱讀與收藏。
豆子變化作文 1
豆子，大家應該很熟悉吧，可是當你在吃著香噴噴的豆腐、喝著甜滋滋的豆?jié){的時候，你可能不知道這小豆子是怎么來的吧，今天，我給大家介紹一下它的生長過程。
第一天，剛種下去的豆子接受著水和陽光、泥土的呵護，卻沒有什么變化。也許豆子也需要做一些準備動作吧，就像我們上體育課一樣，我默默地等待著。
第二天，我驚奇地發(fā)現豆子開始膨脹了，豆皮變得皺皺的，就像爺爺臉上的皺紋，讓我覺得特別的親切。
第三天，豆子又沒有別的特別的變化了，我在想也許是泥土不夠多了，也許是水不夠多了，可是，仔細觀察了之后，我發(fā)現這些都沒有問題，這可把我難住了，我只能去向爺爺求助，爺爺笑著說：“沒關系的，耐心等待著，馬上就會有變化的.。”我這才松了一口氣。
第四天，豆子終于開始發(fā)芽了！雖然，它那嫩芽就只露出了一點點，就像一個頑皮的孩子探出了機靈的頭，可還是被仔細觀察的我發(fā)現了！
第五天，芽露出了很長的一截，頂上的兩個豆瓣我看著可真像兩個撥浪鼓，非�？蓯�！看到這番景象，我是既開心又驚奇，原本我以為豆子沒這么快會長出來的呢。
現在大家知道豆子是怎么發(fā)芽了吧，爺爺說，這只是豆子生長的兒童時期，以后它還要生根長葉，開花結果呢。
我盼望著小豆子快快長大！
豆子變化作文 2
今天我在廚房里找到了五顆小紅豆和五顆小綠豆，它們就像五對雙胞胎一樣，男的是紅豆，女的是綠豆。我把男寶寶和女寶寶分別放在兩個小紙杯里面，杯底墊上紙巾再加一點點水，我發(fā)現每顆豆子上都有一根白色的線，就像要生小孩一樣，真有趣。
我希望它們的芽快些長出來，來看看這美麗的大世界；我希望它快點長大，這樣我就可以逗逗這些小弟弟小妹妹，可我才不是拔苗助長的`人，我可不希望這些小可愛們枯萎掉。我問媽媽有什么辦法能讓這些小可愛快點長大，媽媽說：“要不把剛才的洗腳水放一點進去，給它增加一點營養(yǎng)，還能循環(huán)用水�！�
第二天一早，我看了一下我的紅寶寶和綠寶寶，哇！終于有要生娃娃的跡象了。哈哈！這么小就當上了爸媽。我又觀察了一下，沒有放進杯里的紅豆和綠豆，太讓我驚訝了！杯子里的紅寶寶綠寶寶大了一整圈！肯定是在為生寶寶吃胖的。慢慢的，豆豆們肚子上的白線越來越粗越來越長，這使我很興奮，我敢肯定，白線一裂開，可愛的寶寶就會從黑暗的世界來到我們這個明亮的大世界。
第三天，綠豆寶寶終于破殼而出，全身都是白花花的，后面還長了個小尾巴；就像小蝌蚪一模一樣，很白很白。我又觀察了一下殼的里面，什么都沒有了，就像一條小船輕輕的浮在水面上；我又看了一下快要破殼的紅豆寶寶，我把殼一剝，原來跟破殼的綠豆寶寶一樣，只是小尾巴還藏在縫隙里。慢慢的，綠豆寶寶的尾巴越來越長，我用尺子測量了一下長度，我驚訝的發(fā)現尾巴長了好幾厘米，真是驚喜連連！
第四天，我家的綠豆全部生娃娃了，我真高興啊！
第五天，綠豆寶寶長出了綠葉，真好看，兩片葉子合起來就像一個夾子，而且那芽也不是那么白了，后面都是紫色的，彎彎曲曲的，就像一條條小蛇，真讓人高興啊！
豆子變化作文 3
秋意漸濃，奶奶長了兩畝多黃豆已熟。奶奶一個人整整忙了一星期，又割又推，家里的場上在短短時間內冒起了四個大豆堆。
在我們家鄉(xiāng)，豆子只有用連枷捶，才能從豆莢蹦出來。星期五晚上，奶奶帶著憂慮的表情早早來到我的房間，讓我在網上查一下我們這明天的天氣情況。當奶奶獲知天氣晴朗時，我注意到奶奶臉頰上頓時綻開兩朵花來。星期六早上，旭日剛從東方的地平線露出一個頭頂來，奶奶就走進我的房間，帶著商量的口吻對睡眼惺忪的我說：“小來，今天幫我捶豆子吧？”我一口答應了，一骨碌爬下床，用最快的速度洗漱、吃飯。
我迫不及待的從豆堆上扯下一抱豆子，按奶奶教的，擺在場上。就這樣一抱挨著一抱擺下，直到擺滿一場為止。我又拿起連枷，學著奶奶以前使用連枷的樣子，剛要捶打，奶奶忙阻止我，說豆子還沒有被陽光曬脆，這樣打會很費勁。太陽與我們間角度不斷變小，陽光越來越刺眼，散發(fā)出的熱量越來越多。時針快指向11時，場上不停地發(fā)出“噼啪噼啪”聲，奶奶告訴我：“那時豆殼水分被蒸發(fā)而收縮，裂縫時發(fā)出的聲音�，F在能捶了。”奶奶用大連枷，我就用較輕的竹連枷，“咚咚”是奶奶的連枷拍打豆子時發(fā)出的.聲音，“啪啪”則是我的連枷發(fā)出聲，“咚咚啪啪”“咚咚啪啪”，場上奏起了豐收的樂曲。奏樂人——我和奶奶，一邊使勁捶打一邊欣賞這動人的豐收歌。
打完了一場又打一場，直到下午4點多種才打完。豆萁抱走，堆起來做羊的冬天食物，場上剩下的是黃燦燦的豆子。奶奶顧不得地上的灰塵，就坐在豆子上，任憑汗水流淌、變干，我也學著奶奶的樣子坐在地上。息夠了，我們又將豆子裝進口袋里抬回家。
豆子變化作文 4
老師布置了泡豆子，讓我們觀察泡豆子的變化，我在廚房的柜子里找到了綠豆，本想要泡黃豆，可是家里沒有黃豆，我就跑綠豆，我在家里把杯子蓋拿了出來，再添上溫水，抓了一把硬硬的綠豆，把綠豆泡在了水里，看見水面上有小泡泡，我就問：“媽媽，為什么杯子蓋里有許多小氣泡呀？”媽媽說：“那是綠豆在里面喝水嗎！”我明白了，原來綠豆也想人一樣可以喝水呀！
第二天早晨，我就迫不及待地要到廚房里看我的豆子，看見有的豆子長皺紋了，有的豆子裂開了，好像飽脹的馬上要破裂似的，還有的變胖了變白了，綠豆挨挨擠擠的，有的綠豆都感覺自己變胖了，有的簇擁在一起一個綠豆在里面都感覺自己睡不著了，我仔細觀察了發(fā)現綠豆的中間有一個彎彎的印，我就去網上查資料原來綠豆中間的印是能長出小芽的地方如果沒有仔細觀察，你就不會發(fā)現綠豆中間有黑有彎的印是像月亮形狀的，有的綠豆芽都探出小腦袋來了，看著小芽像小蝌蚪一樣，淡淡的小芽探出頭來好像在看外面的世界。
第三天的'早晨我看我的綠豆，看見綠豆們爭先恐后的長出了嫩綠的小芽，像一群頑皮的孩子們似的有的已經長出了嫩綠的小芽，因為前一天已經長了一兩厘米的小芽了。今天長出來了的是非常小的小芽，他們都脫掉了外袍露出了“露肌裝”它們密密麻麻的，有的沒有脫掉外袍有的已經脫了還有的已經脫了上半件衣服，長大的豆芽芽根是淡淡綠色的，而長出來的尖是淡淡的紅色，豆芽的中間是最粗的而且是白色的。
我喜歡泡豆子的觀察日記，其實我們身邊有許多有趣的事情，只要留心觀察就會有所發(fā)現。
豆子變化作文 5
今天，奶奶說：“中午炒豆子吃吧。”我有些疑惑：“豆子在哪兒?”奶奶指了指蠶豆田，笑著說：“在田里呀!”
我和奶奶挎著籃子來到地里，只看見有我大腿那么高的豆桿，學著奶奶掀開葉子，就看到又細又長的豆桿上，四五個豆莢排成一排。豆莢有長有短，圓鼓鼓的。奶奶提醒我要挑飽滿的，我一只手抓著豆桿，一只手抓著豆莢，往下一掰，豆莢就掉了下來，我把它放進籃子里。不一會兒籃子就裝了一半了，奶奶說：“這么多就足夠了，回家剝豆吧�！薄斑�要剝豆啊?”我目瞪口呆。“當然了，難不成連殼一起炒啊?”奶奶笑了。
一回到家，我就迫不及待地拿來兩把小椅子，開始剝豆了。我挑了一個很長的豆莢，另一只手捏住蒂往下一撕，一根細長的筋就下來了，再把豆莢剝開，看見四粒豆子正躺在里面睡覺呢，豆莢里是雪白色毛茸茸的'，像一床溫暖的被子。用手一摸，滑滑的，軟軟的，使勁一捏還冒出水來。我把豆子拿出來，發(fā)現豆子頭上有一個嫩綠色的月牙形的東西，我把它剝下來，看到里面是個光滑的凹槽，凹槽中間還有一根淺褐色的細線，奶奶告訴我，豆子長老了的時候，整個凹槽都會變成黑色。
奶奶剝豆的時候，用拇指食指和中指夾住豆莢，一用力，，豆莢就從中間斷開，在用力一捏豆子就跳到手心里了。我也想學，可手太小了，奶奶就教了一種更簡單的方法給我：用兩只手拿著兩頭，一擰，豆莢就從中間斜著裂開，再用力一擠，豆子就“飛”了出去，這樣就輕松多了。不一會兒豆子全部都剝完了，速度夠快了吧?
今天我很開心，因為我又學會了兩種剝豆的方法。
豆子變化作文 6
在一個萬里無云的日子的下午，我和我的好朋友——金典在一起，覺得很無聊。于是，我們就走進了公園的長廊里，頭上的樹陰可茂盛啦！將整個長廊都“蓋”得嚴嚴實實的，可涼快了！使人覺得神情氣爽。
忽然，金典拉著我的`手臂過來了，他用手指著長廊上的豆子說“你來看看呀！好多豆子呀！咱們弄一點下來，怎么樣？”
“好啊！好�。 蔽遗d高采烈地直拍手。
說干就干，可惜這么高，我夠不著。我左思右想。終于，我找著了一根細樹枝。開始用力地打，一根豆子也沒有掉下來，倒是將枯樹枝給打斷了，我瀉了氣，坐在長凳上休息；金典想了又想，拿了塊大石頭，往高空一扔，幾個大豆子掉了下來，幾個豆子掉了下來……終于，金典打豆子打下來四個。
金典上氣不接下氣地說“我不行了！”他氣喘吁吁的樣子可逗人笑了。
“你這辦法不太好�！蔽一卮�。
我站起身來，順著竹林里的小道慢慢的探索著。忽然，我眼睛一亮，看見了幾根長棒子，就撿起來，給金典一根。
金典用棒子開始打豆子，金典站在石頭做的坐凳上，雙手高高地舉了起來，像一位正在投降的罪犯，金典將頭抬起來，看準豆子，打了過去，可惜沒有打下來。一連打了好幾次，豆子好像被鎖住一樣，怎么打也打不下來。我仔細看了看，原來金典打得比較輕所以才打不下來呢！
于是，我大聲呼喊道：“金典！打重些，也許會掉下來幾個�！�
“好呀！”
金典依然老模樣，只見金典用力一打，幾個豆子，落了下來，我急忙撿了起來，放在一起……
今天打豆子，實在是開心。
豆子變化作文 7
今天下午老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：觀察豆子。下午放學一回到家里我就從放豆子的口袋里抓了一大把綠豆，放到一只碗里，然后往碗里加了點水。
早上我一起床，就馬上去看豆子。我發(fā)現有幾個豆子離開了它們的兄弟姐妹，浮了起來，得意地飄在水面上。碗底的水也變成淺綠色的了。我用手輕輕地把它們按了下去，可是這頑皮的.豆子卻又浮了起來。我只好把它們用沒有浮起來的豆子壓住。哈哈，這樣，這幾個淘氣的豆子再也浮不起來了！吃過午飯，我又去看豆子，發(fā)現有少數豆子裂開了一點點縫隙，露出了里面的淡黃色，像是給豆子系了一條腰帶。
第二天早上，我顧不上穿鞋子，就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黃色的腰帶。中午時，豆子似乎變大了一些。晚上睡覺前，我再去看時，驚奇地發(fā)現豆子吸去了很多的水，碗里的水變得很少了，幾乎所有的豆子都爆裂開來。
第三天早上，我迫不及待地跑到廚房去看我的豆子。我高興地叫了起來。原來，有一些豆子居然長出了小尾巴！這些長了尾巴的豆子，真像一個個大逗號，真有趣！中午，和媽媽一起出去玩，直到晚上才回來。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子長出了尾巴，短短的，嫩嫩的。
到了第四天，豆子的尾巴就長長了。我真不敢相信小小的豆子就這樣變成了嫩綠的豆芽。媽媽高興地說：“呀！你泡的豆子現在可以炒豆芽吃了！”我心里想：能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀！
以前，我只知道豆芽好吃，從來沒有想過豆芽是怎樣來的。通過這次觀察豆子，我終于知道了豆芽是豆子變成的。原來賣豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出來。
豆子變化作文 8
“加油！快點兒，快點兒！”“咦？什么聲音？”原來是筆暢作文的同學在玩“左手夾豆子”的游戲呀！讓我們一同看下吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”我們的規(guī)則是：分成紅和黃兩隊，必須用左手夾豆子，三局兩勝制，夾的多的那對勝。只見老師拿了兩盒豆子和兩個杯子，中間放著兩雙筷子。大家高興極了，但老師一說要用左手夾豆子，大家就立刻沒了信心，都把手放了下去。只有我、劉燦、候藝馳、賈際森、張馨月和郭佳霖還舉著手。
比賽開始了，首先上來比賽的是我和劉燦。我先不慌不忙的.夾了一顆又一顆的豆子，劉燦可就慘嘍，她這夾夾，那夾夾，才夾到了一顆豆子，我心里得意極了�？墒俏覄偟靡馔辏瑒N卻“嚓嚓嚓”地快速夾了起來，我急得好像心里裝了一只小兔子，心怦怦直跳，我不甘示弱，急得手都出了汗，顫抖了起來�？啥棺雍孟裨诟易鲗Γ艿竭@兒，跑到那兒，像個頑皮的小娃娃，東躲西藏。一會兒躲到下面，一會又滾到旁邊。終于，我又夾起了兩顆。我有一種“大獲全勝”的感覺。誰知我的小指剛好碰到我的杯子，杯子里的豆子灑了一地，又跟我玩起了“捉迷藏”。結果我的豆子少了許多，跟劉燦打了個平手，我差點“暴跳如雷”起來。
第二局是候藝馳和賈際森比，賈際森豎起筷子，夾得因為比候藝馳多了一顆，最終還是賈際森勝出了，他得意洋洋地走下了講臺。
最后，郭佳霖因夾的都是有瑕疵的豆子和張馨月又打了個平手。最終黃隊獲勝了。
我感覺夾豆子不能慌，要不慌不忙地夾豆子。比賽的歡呼聲久久回蕩在教室里。
豆子變化作文 9
今天菲菲老師帶著我們上了一節(jié)有趣的作文課。上到一半時，老師就說今天的課堂上有一位神秘的嘉賓。這時我就在想：這位神秘的嘉賓是一位超級英雄嗎？還是一位明星？還是但是菲菲老師說“他”是一顆黃豆時，我們都感到無比的驚訝！
接著，老師問我們他是干什么的，同學們有的說是觀察黃豆；有的說是讓黃豆“寫作文”；還有的說讓黃豆來“玩”我們但是，菲菲老師說我們回答的都不對，于是，我們就問她到底要這袋黃豆干什么？菲菲老師回答道：“是讓我們玩夾黃豆的游戲。并告訴了我們玩這個游戲的規(guī)則。
菲菲老師告訴我們是有游戲規(guī)則的.，于是她告訴我們：先要在原地轉五秒，再用筷子夾到杯子里，手不能觸碰杯子，誰夾的多誰就獲勝，獲勝可以獲得十個積分。
開始游戲了，我們組選出圓圓參賽，女生組陳陳來參賽。
老師一說“開始”！兩位小選手就像風火輪一樣地轉了起來，轉完之后，只見圓圓選手夾起豆子，猛一回頭，只見豆子“咚”地一聲掉在了地上，但是，陳陳選手輕輕地伸進袋子，穩(wěn)穩(wěn)地夾出一顆豆子，雙腳死死地“貼”在地上，小豆子就像小寶寶一樣“落”在了杯子里，圓圓看見了，也學著她的樣子夾起了豆子，果然，豆子也“乖乖”地落在了杯子里。于是雙方拼得“你死我活”，作為觀眾的我在想：圓圓啊，你一定要贏啊！你一定要為我們男生爭口氣，絕對不能讓她們贏。
三分鐘后，比賽結果出來了，我們雙方打成了平手。老師說可以每人都給十個積分，教室里又成了一片歡樂的海洋。通過這次比賽我懂得了一個道理：對自己要有信心，世上無難事，只要肯攀登。也懂得了友誼第一，比賽第二。
豆子變化作文 10
“加油！加油！”班里傳出了同學們的吶喊聲，咦？同學們在干什么呢？氣氛這么熱烈，原來是同學們在玩夾豆子的游戲呢！
剛上課，老師就神秘兮兮的拿著一大包蠶豆和一大把筷子走進教室，“老師要干什么呢？”同學們議論紛紛。這時，老師走到了講臺上清了清嗓子對大家說：“同學們，這節(jié)課咱們來玩夾豆子的游戲……”老師還沒說完同學們就高興地一蹦三尺高了。老師又說：“游戲規(guī)則是全班同學分三組，用筷子夾住豆子，依次傳遞出去，相同時間內傳送豆子多的小組勝出。”接著，老師給我們每人發(fā)了一雙筷子，又給每組發(fā)了一大把蠶豆。同學們可真是樂翻了天，有的`高興的手舞足蹈，有的笑得臉上開了朵花，有的樂的得站了起來……老師說：“預備——開始�！蔽业男奶岬搅松ぷ友劾�，好像我一張嘴它就要跳出來似的。
輪到我了，我右手握住筷子夾豆子。剛開始，這豆子就像跟我作對似的，總是亂跑，害得我怎么也夾不住。同桌對我說：“不要緊張，看準了再夾�！甭犃送赖脑�，我穩(wěn)穩(wěn)了心情，再次拿出筷子去夾，果然這小豆子乖了許多。我一下子就夾住了一顆豆子，傳給下一個同學。小紅同學夾豆子的樣子真是好笑：她張著嘴，瞪著眼，皺著眉頭，認真地盯著豆子，好像一眨眼豆子就會飛了似的。第一輪由于我們組的同學夾豆子不太熟練，所以我們輸了。但是，我們都不氣餒，繼續(xù)努力著。終于我們組在齊心協(xié)力下反敗為勝，贏了最后兩局，老師宣布我們勝利了，我們高興的手舞足蹈，笑容在每個人的臉上蕩漾開來。
游戲結束了，但同學們歡樂的笑聲依然飄蕩在教室里。從這個游戲中我也明白了一個道理：無論做什么事情都要團結，團結起來力量大。
豆子變化作文 11
韓愈在《馬說》一文中提到:世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽歷之間，不以千里稱也。"悲夫!可見，是馬也，遇得伯樂，方成其千里也。
古有相馬者，今有賣豆人，而其實質卻是一樣的。飽滿圓潤的豆子，一經上市就被搶售一空，而干癟殘缺的豆子卻不為人所問。這時，賣豆人的作用至關重要。聰明的賣豆者會將豆子培養(yǎng)成豆芽、豆苗，甚至裝點為盆景，充分挖掘其內在的潛力，使豆子展現自身的另一部分價值，而另一些豆子則不這么幸運，它們面臨的卻是被遺棄的悲哀。
豆之如此，人之亦然。今之眾學子猶如代售的千百顆豆子，飽癟不一，參差不齊。成績優(yōu)異者，老師重視，同學艷羨，學校宣傳，就像豆中的上品，令人青睞；成績差者，整日悠悠蕩蕩，不學無術，則如豆中渣滓，早已不在代售行列；而處于中游的`學生，卻似那干癟的豆子，“比上不足比下有余”，處于留與棄的兩難境地。此時，老師就如那賣豆人，他們的態(tài)度對這些學生起著關鍵作用。而事實卻是，老師總把目光集中在優(yōu)生那里，希望他們騰飛崛起，中游的學生卻很少受到關注，他們只能蝸居一隅，甚至最終滑落淵底。
著名教師王金戰(zhàn)曾經說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”，他的經歷告訴人們，其實中等生才需要更多的關注，他們有自己內在的潛力，或許這所謂的“關注”就如賣豆者的再加工，會成為他們轉變或者崛起的契機。
沒有賣不出的豆子，亦沒有教不會的學生，“賣豆者”只要細心發(fā)掘其潛力，便可成就"是馬即可千里"的壯舉。
豆子變化作文 12
一天，小兔子起床，走到日歷旁一看。呀！再過兩天就是小花貓生日了，小白兔想：我該送它什么禮物好呢？帽子？小花貓也不喜歡戴帽子。手帕？小花貓好像也不喜歡。那送什么呢？小兔子一邊想，一邊向窗外望去，它看到了自己種的小豆子，我知道送什么了！
小兔子種的小柔子已經長出了果實，有紅色，有綠的'，像珍珠，似瑪瑙，真漂亮！突然，小白兔笑了說：“對了，我想到了，就送小花貓豆子手鏈吧！可是我家沒有線，怎么辦呢？小兔子想起好朋友小豬家有線。它連忙向小豬家跑去。
到了小豬家門口，小兔子敲了敲門，里面就傳來一陣懶洋洋的聲音，問：”誰呀？”“是我小兔子�！毙⊥米诱f。門開了，小豬問：“怎么啦？有事嗎？”小兔子說：“過幾天就是小貓生日了，我想做一串豆子手鏈送給它�？墒菦]有線，小豬你能借我一根線嗎”小豬說：“當然可以。”說完，小豬就從自己家里拿出了一根紅色的線，說：“我借你。不過你幫我想想我送小花貓什么禮物好�！毙⊥米咏Y果線想了想說：“小花貓喜歡蝴蝶結，送它蝴蝶結應該不錯吧！”小豬關上自己家的門，向百貨商店跑去。
小兔子回到家把線放在桌子上，從口袋里拿出一根針穿上線，把九顆豆子都扎了一個小洞，一顆一顆地串上線上。小白兔用筆在豆子上寫下了小花貓，祝你生日快樂！小白兔做完這些，高興地笑了。
生日會那天，小豬送來了蝴蝶結。小羊送來了衣服，小兔子把它自己做的豆子手鏈送給了小花貓，小花貓說：“謝謝大家！你們的禮物我好喜歡！”
就這樣，愉快的一天結束了。它們又唱又跳，給小花貓過了一個快樂的生日。
豆子變化作文 13
上課了，謝謝老師拿出一袋黃豆，三個紙杯，七雙筷子，我們好奇地看著老師，想知道老師葫蘆里面裝著什么藥。老師終于說出了真相，原來我們今天要進行夾豆子大賽，規(guī)則是有三輪，每一輪的要求都不相同，比一比哪組豆子夾得最多，就能成為今天的“豆子冠軍”。
第一輪是用右手在30秒鐘時間內夾豆子，我么派出了“筷子高手”李嘉瑞，他果然不負眾望，輕輕松松地夾了12顆，為我們組拿下第一個勝利。接下來的第二輪也是我們獲勝，因為第二輪是用左手夾豆子，而我們的選手王靜正好是左撇子，隨隨便便就夾了13顆，完全碾壓他們。
第三輪是我們的團體比賽——夾豆子接龍。對手朱詩詩和高家旺開始傳遞豆子了。朱詩詩用筷子緊緊地夾住豆子，轉過身傳給高家旺，可是高家旺不爭氣，掉了好幾次，導致他們組用了2分05秒。終于輪到俺們了，我們摩拳擦掌�！伴_始!”老師指令一下，我拿起筷子就伸向袋子夾豆子，后來想想不對，如果我用最快的速度，恐怕會掉呀!于是，我放慢速度，目不轉睛地盯著豆子，生怕豆子長出翅膀飛走了。我和王明杰這里的傳遞還是順利的，可是一到王明杰和李宇涵這關，豆子就開始不聽話了�！芭�!啪!啪!”豆子一個勁兒地往地上跳，已經三局了，他們還是屢戰(zhàn)屢敗，排在他們后面的徐敬凱都有些不耐煩了。我實在看不下去了，趕緊告訴他們秘訣。他們終于通關了，后面還是比較一帆風順的'，特別是徐敬凱，他巴不得讓豆子飛過去�！皣}”一聲清脆的聲音從耳邊傳過，我終于放下了這顆懸著的心。
這次的夾豆子大賽我玩得非常開心，還獲得了第一名，得到了一顆豆子呢!
豆子變化作文 14
星期一晴
老師告訴我要泡綠豆，我非常高興。
中午放了學，我興奮的跑回了家，到了家，我直奔向廚房，拿了五、六顆綠豆，找了一個紙杯，放了一點水，我就把豆子放了進去，我在一旁靜靜地看著它，恨不得讓它一下子長大�？戳艘粫�，我要去上學了，我戀戀不舍的和豆子說：“了一聲小豆子，再見。”
傍晚，我回到家，我迫不及待地跑到陽臺去觀察我的小綠豆，我非常驚訝！小綠豆把它綠色的外衣給脫下來了，露出了潔白如雪的臉頰。
星期二晴
第二天，我特意起了個大早，我六點鐘就起來了，我穿好衣服，刷完牙、洗完臉，就跑去陽臺看我的小綠豆。
今天綠豆寶寶身上長出了一些銹色，他們的頭上則有淡淡的紫色。在她的小腦袋中間鉆出了一對淡綠色的小嫩葉。它的根也長長了，我每天都給它加點水，因為奶奶告訴我水加多了根會爛的。
星期三晴
一夢初醒，我趕緊奔向陽臺去看我的小綠豆，小綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢！不過還有一個驚喜的發(fā)現，在綠豆的圓點之中長出了一條很短很短的線。我趕緊拿出科普書對照看，才知道這便是綠豆的根，用于吸收營養(yǎng)送給綠葉，那根的顏色是乳白的，看起來像甜美的.牛奶，真想使勁咬他一口，嘗嘗它的味道，剛長出的莖長度只有五六毫米，連一個手指寬都打不到，寬更短，只有一兩毫米像細細筆芯的筆芯那么粗，看起來一點也不顯眼，它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰一下就沒命似的。
�。∥业男【G豆快點長大吧，不要在這么脆弱了，只要你強壯起來，我才不會在為你擔心了。
豆子變化作文 15
有一天，我正在睡覺，忽然，我飄了起來，睜開眼睛一看，我被主人放在一個透明的杯子里面，杯子里放著四根又高又細的白色柱子，幸好，媽媽在我身邊，我好奇的`問見多識廣的媽媽：“媽媽!這是什么呀?媽媽說這是有毒的木頭，千萬不要碰找他了，我懂事的對媽媽說：“我知道了。”
第二天早上一起床，住人為我們換水，正在這時，我一不小心掉進了水管里，我嚇得大聲喊：“媽媽!媽媽……媽媽奮不顧身地跳了下去，抓住了我的胳膊，往水面游，我忽然想起，我會游泳，我也開始游泳，終于游到水面。我和媽媽跳進了杯子里，又開始生活。
第三天，我已經頭暈眼花了，忽然，我看見了爸爸，他在對面的清水里，我和媽媽又到了水面上，爬到了杯沿上，輕輕的一跳，跳進了另一個水杯�！鞍�!真舒服!”我邊享受邊說，爸爸游到了我跟前，說：“妞妞!你怎么來了?”“我來看你了呀!”媽媽傷心的說：“那里環(huán)境實在太差!沒法生活�！卑职众に伎嘞肓艘粫䞍海鋈徽f：“有了!”他讓全體豆子都到地上來，邊指邊說：“這些人去找水彩筆，這些人去找塑料，我也去找塑料�！贝蠹议_始行動了我們很快就找到了道具，大家把塑料做成黃豆型的，用水彩筆涂上顏色;一個假黃豆就做好了，我們連續(xù)做了十個，有十七個豆子要回豆子袋里面，就剩下我們一家三口了，我們在豆袋里面找見我爺爺、哥哥、姑媽、伯伯、小姑、二爸、二媽，我們在清水杯子里，假豆子在另一個杯子里面，我們看見假豆子已經發(fā)霉了，才知道那四個頂天柱的危害有多大。
我們都希望：不管人類用頂天柱干什么，但是，我們還是希望：頂天柱不要再出現了。
豆子變化作文 16
今天下午課外活動，我們班開展了一次有趣的“左手夾豆子”比賽。
老師笑容滿面地把比賽的用品放在講臺上時，說要用左手拿一雙筷子把那圓溜溜的黃豆夾進易拉罐細小的“口”里，太有意思了！一聽，我們的興致就來了。老師還說一分鐘之內夾進最多者，將獲得一個令人羨慕的稱號。話音未落，教室里已經是一片“手林”——大家都想一試身手。
比賽開始了，首先由“急性子”顏仕煒與本人“嬌嬌小姐”比賽。老師拿著表說：“開始！”話音剛落，顏仕煒就拿著筷子夾了起來，一夾一粒，一粒、兩�！瓓A得可真快呀！“嬌嬌小姐”呢？不慌不忙，小心翼翼的，好不容易夾起一粒，沒想到快到“口”邊時，那圓溜溜的.黃豆好像跟我作對似的，頑皮地滾了下來。大家喊：“鄔欣星，穩(wěn)住，穩(wěn)��！”這時不知誰喊了一聲：“學顏仕煒，把筷子拿低點�！笔茄�，筷子拿低點，就得力，怪不得顏仕煒夾得那么穩(wěn)，那么快，可別小看這個“急性子”，他還挺有技巧呢！我聽了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夾著。不一會工夫，就夾起了四五粒。只剩十秒鐘了，比賽進行到白熱化狀態(tài)，兩人不相上下。
還有最后幾秒鐘，同學們屏住呼吸，睜大眼睛注視著。只見我沉著地夾起了一粒黃豆，順利地送進了易拉罐，罐里響起了黃豆那歡快的蹦跳聲。接下來，又有幾組同學一比高下。最終，我一分鐘內夾了二十四個，得了第一名，獲得“最聰明”的學生稱號。
老師告訴我們：“一般人用右手，左腦得到利用；而左手很少用，右腦沒有得到充分開發(fā)。如果我們經常鍛煉左手，就會使自己變得更聰明�！痹诶坐Q般的掌聲中，有趣的“左手夾豆子”比賽結束了！
豆子變化作文 17
我家有只貓咪叫“小豆子”。你們可能會好奇，我為什么叫它“小豆子”？因為它長得非�？蓯郏难劬A溜溜的，像一顆金黃的豆子，于是我就給它起了“小豆子”這個稱號。
“小豆子”很討人喜愛。它胖乎乎、肉嘟嘟得像個小面包一樣。它雪白的身子上有一塊黑色的小條紋，尤其是它頭上的那撮小黑毛，讓人忍不住想撫摸它的小腦袋。每當我把它抱出去和小伙伴玩的時候，大家都會湊過來夸它可愛，對它贊不絕口。
“小豆子”很會撒嬌。每當我把它放進籠子的時候，它就沖著我“喵喵”地叫個不停，好像在說它不想被關進籠子，它要在戶外，自由自在地玩耍。每當我叫它名字的時候，它就很快跳上我的身上，小腦袋在我的身上這蹭蹭，那蹭蹭，好像在聞我身上的味道，又好像又把它的味道故意留在我的身上。
“小豆子”也很“記仇”。每當我住在姥姥家好幾天都沒有回來照顧它的時候，它就認為我不要它了，于是它就竄到我的公主床上隨地大小便，用這種方式回敬我的不理睬，把我的臥室搞得臭烘烘的'，我爸爸看見了非要把它送給別人。最后，在我的央求下，“小豆子”還是留在我家了。
“小豆子”也會帶來驚險。有一次，我給它投完食，用手指撫摸它的全身，它感覺很舒服，也很會享受。但是，不知道碰到它的那根神經了，“小豆子”突然用它鋒利的爪子抓破了我的手指，媽媽發(fā)現后嚇壞了，先是打電話聯系，接著帶我打的去醫(yī)院打了狂犬疫苗。大家真是吃了一身冷汗。
雖然，我的“小豆子”很淘氣，但是我還是很喜歡它，你們喜歡這樣的“小豆子”嗎？
豆子變化作文 18
伴隨著“叮鈴鈴”上課聲響起，老師也滿臉笑意走進教室，但是今天老師手上多了幾樣奇怪的東西——黃豆、杯子、筷子。我心里想：嗯？老師這是要做什么呢？大家七嘴八舌地說：“這是要做豆?jié){嗎？”“可能要抽獎�！边�有的人說：“要吃豆子嗎？”瞬時間氣氛熱鬧了起來。老師帶著她慣有的微笑搖了搖頭：“這節(jié)課我們來挑戰(zhàn)一個比賽——夾豆子�！�
首先，老師先告知了我們比賽規(guī)則，比賽分為三輪，學生分二組，第一輪的'規(guī)則是挑出一位代表右手拿筷子，把豆子夾到杯子里，時間為30秒。第二輪游戲規(guī)則是左手拿筷子，時間為40秒。第三輪難度就增加了，考驗團隊性，每組的每一個成員都要參與進來。第一個人把豆子放到第二個人的筷子上，第二個人再把豆子放到第三個人的杯子里，依次完成接力，最先把豆子夾到杯子里的即為勝利。
第二輪是我和另一組的同學上臺，我激動的拿起筷子準備比賽，屏住呼吸等待老師發(fā)號施令。只聽“三——二——一開始�！蔽伊ⅠR將一顆豆子送入杯中，30秒的時間一閃而過，我看著杯子里的8顆豆子，再看看另一組的15顆豆子，垂頭喪氣地下了臺。
第二輪很快開始了，我們隊的隊員和另一隊蓄勢待發(fā)，號令聲一響，我們在下面喊著“加油！加油！加油！”他們彎下腰全神貫注挑戰(zhàn)比賽。老師一喊停我們就一起上臺數了數豆子，一共10顆，可另一隊是15顆。我們又輸了。
第三輪我們三個人一起上臺，我們開始商量對策，互相打氣這一次一定要贏。最后我們夾了兩顆豆子，另一隊0顆，這一輪我們贏了。
雖然，我們組輸了，但我們毫不氣餒，在這場比賽中，我們也收獲了友誼和團隊默契。
豆子變化作文 19
“加油！加油！”一陣陣激情飛揚的吶喊聲從（六）二班的教室里傳出。咦，發(fā)生了什么事？哈哈，我們（六）二班正在舉行一場激烈的夾黃豆比賽！來吧，我為你現場直播。
梁老師先將游戲規(guī)則說了一遍，然后五秒倒計時：五、四、三、二、一開始！隨著老師一聲令下，教室非常安靜，只能聽見夾豆子的聲音。我正在全神貫注地夾著豆子，可那豆子就像泥鰍似的怎么也夾不住，我非�；艔�，可是越慌張夾不起幾個，最后，我夾了36粒獲得了小組的冠軍。第二輪，老師一聲令下，我非常淡定，全神貫注地夾豆子，但是在最后幾秒倒計時我就非�；艔埩耍忠呀浽陬澏读�，最后以30粒告終，從第一名掉到第二名。第三輪，一開始我的手就在抖，因為我正在擔心自己能不能得到第一名，結果我只夾了18粒而被淘汰掉。
來到半決賽，選手們已經準備就緒了，在五秒倒計時，只見曾志強選手夾得非�？�，而且手一下都沒有抖。最后以38粒獲得半決賽的`冠軍，緊跟其后是鄧甜穗34粒，后面是比賽中殺出了一匹名叫曹越的“黑馬”，他的成績是34粒。最后進入了決賽，場上有曹越、鄧甜穗和曾志強。三、二、一！開始。令人激動的決賽，曾志強的筷子在一個裝滿黃豆杯子和一個裝夾出黃豆杯子之間高速移動，他胸有成竹。而曹越的手一直在抖動，一個個往杯子里夾，而鄧甜穗呢，她正在不緊不慢地向杯子里夾豆子，最后曾志強以45粒獲得了冠軍，鄧甜穗以29粒獲得第二名，曹越以19粒獲得第三名。
鈴鈴鈴下課了，同學們才意猶未盡的從比賽中自拔出來了。
豆子變化作文 20
與毛豆子在鐵橋邊那家名叫“流年”的奶茶店告別，已是兩年前的事了。
那是20xx年一個夏日陰沉的夜，華燈初上，映得這座城市繁華卻寂寞。我們靜靜地在店里喝下最后一杯熱奶茶，依舊是香芋和巧克力味，然后走出店門，踏在夏末季節(jié)里有些微濕的空氣里，一人選擇一個方向，背道而行，俗套得像某些港臺電視劇里的情節(jié)。
走過拐角的時候我不動聲色地回頭，卻沒有碰到她的目光，我們之間的默契，已經能夠讓彼此知道，回頭的時候，不要碰到。
我與王萌初識是很早以前的事了，粗粗算來，以有十年。我們的父親是從小一起長大的兄弟，每逢周末他們總要與其余幾個兄弟聚在一起閑話家常或是大醉一場。王萌便是在父親們的聚會里與我認識的。伊當年穿碎花格連衣裙，梳兩根黑而粗的麻花辮，由她父親領著來介紹給我。那位王伯伯帶著滿眼笑意將女兒往身前一拉，大聲地說：“......這樣她們倆就是同班同學了......”那時正是小學入學一個月以后。我是認得眼前這個女生的，與我同班，很少話，也不愛玩，總與周圍的同學格格不入。我不免心存芥蒂，并不多加理會。而名喚王萌那丫頭似乎也并不上眼我這種毛頭小孩，頭一別，亦是一語不發(fā)。
我們終于互相理解，相互喜歡，緣于二年級時一次罰站的'經歷。兩人因未交作業(yè)被老師當眾點名，在教室門外罰站了一節(jié)課。我們都覺得那是奇恥大辱，并在心底對哪個不受喜愛的老師懷恨在心�；蛟S是因為骨子里與生俱來的反叛意識，再加上次番遭遇，便因禍得福地惺惺相惜起來，童年時代耿直的喜厭表達，簡單明了，兩人從此成為行影相隨的姐妹，那些曾經的偏見和芥蒂，早已忘個精光。
豆子變化作文 21
地球上百分之九十九的小孩子都喜歡玩游戲，我也不例外。當大姑說今天玩夾豆子時，我豎起右手，手指變成V字形，高喊：“耶！”
夾豆子總是要工具的，這工具有三樣，要夾豆子肯定是要筷子的，這個筷子裝在一個長條的紅盒子里，一共有2雙，每一支頭上有一個銀色的小球，最寬的地方跟筷子一樣，筷身是黑色的，滑滑的。那豆子裝在哪 兒呢？當然是南瓜罐里嘍！這南瓜罐就是第二個工具。南瓜罐，顧名思義就是像南瓜的罐，它一共有八面，每一條直線的顏色都是一樣，一共有這幾種顏色：紅／黃／藍／綠。每種顏色的那面都有一種花，有桃花／牡 丹／菊花／荷花。很漂亮。最后一件，當然是碗了，豆子夾出來，必須得放碗里，不是嗎？
夾豆子比賽開始了，雙方做好了準備。當看表的同學倒數“3。2。——”大家屏住了呼吸�！伴_始！”看表的暫時裁判手一揮，嘴一喊，甲方和乙方進入比賽。在比賽中，同學們顯得特別積極。大家就像用筷子斗蛐蛐一 樣一邊擾亂別人，一邊加緊速度自己夾，這夾豆子比賽就成了攻與守的.戰(zhàn)爭了。大家在夾豆子的過程中非常認真，像在法國飛機失蹤事件中的尋找飛機殘骸搜索人員一樣。有一個戴眼鏡的小朋友在夾豆子中， 眼鏡差點掉進罐子里。還有一個小朋友一下子夾起了兩顆。可女孩子總是要比男孩子要心靈手巧，有一個人一分鐘夾了17顆豆子。
輪到我了，我拿起筷子，就像夾土豆一樣，專挑大的夾，我一顆一顆地夾，有時候滑掉，我緊張地滿頭大汗�！笆�。九。八。七。六。五。四……”時間過得真快，一分鐘就要過去了，我連續(xù)夾了兩顆，夾不動了。“二。一 停！”啊，才七顆。我怎么才七顆呢，下次努力。
豆子變化作文 22
今天，菲菲老師對我們說：“今天，我們要請出一位嘉賓。”我們想：到底是什么神秘嘉賓呢？難道是雞蛋？還是小蟲子？大家紛紛議論起來，菲菲老師的葫蘆里到底裝了什么藥呢？菲菲老師神秘地一笑，對我們說：“你們沒想到吧！讓我來告訴你們吧！這位神秘嘉賓就是黃豆！
大家都十分驚訝，前思后想起來：黃豆能干嘛呢？大家表現各異，有的皺著眉頭，一副奇怪的表情；有的用手不停地抓頭，絞盡腦汁地思考著；還有的則是不停的嘀咕：“到底要干什么呢？我都急死了！”菲菲老師見狀，公布出了正確答案，原來是要讓我們夾豆子呀！我們恍然大悟。老師拿起筷子，對我們說：“我們分男女兩隊，黑白老虎配，男女生中勝的那個人來比賽。”我和圓圓上了賽場，我胸有成竹地走了上去，信心滿滿。圓圓則是沒精打采地走上去，口中還嘀咕著：“我不會用筷子夾黃豆，太難了，我真的不會��！”菲菲老師說：“每個人先轉五秒，再去夾豆子�！彼呎f邊分好每人的豆子放進袋子里。我和圓圓做著準備動作。預備！開始！我飛快地向豆子夾去，呀！我夾起來了！我飛快地向杯子沖去，把黃豆放進了杯子里。與此同時，圓圓則在努力地夾第一顆�！拔見A到了！”他大叫道，就在勝利在望的一瞬間，只聽叮咚一聲，黃豆掉在了地上。男生們都長嘆了一口氣。
比賽就在我們的.歡呼聲中結束了。最后，男女竟然打成了平局！
有的開心地跳了起來，有的長嘆一口氣。通過這次比賽，讓我懂得了：做什么事都要先嘗試再決定，心急吃不了熱豆腐，歡樂才是最重要的。
豆子變化作文 23
快上課了，耿老師笑瞇瞇地走進教室，手里還拿著一些碗、一些豆子和一雙筷子。我們都很好奇，不知道老師的葫蘆里到底賣得什么藥。
正當我們議論紛紛的時候，正當我們對老師的一舉一動做出判斷的時候，老師笑容滿面地說；“我們今天玩一個游戲，叫做《豆子接龍》�！蔽覀兟牭糜行┘{悶，什么叫做《豆子接龍》。這時老師說規(guī)則：“把你們分成兩組，每組9人，再分三個碗、18個豆子和一根筷子，把有豆子的碗放在最前面，接著再把兩個空碗放在它的后面，然后用筷子圓頭的那一面，將豆子從第一個碗挑到第二個碗，再挑到第三個碗里，每人兩顆豆子，哪組先挑完，哪組獲勝�！�
比賽開始了，我們組由蔡杰打頭炮。蔡杰顯得不知所措，頭上盛出了一點點汗�？墒�，無論蔡杰怎么挑，豆子像抹了油一樣不聽使喚，也像一位頑皮的孩子不想被撥到。蔡杰說：“看來我一輩子也撥不過去�！闭斘覀兙o張的.時候，蔡杰突然撥了一個過去。我們馬上安靜下來。其實我們表面安靜，心里卻很緊張，都在為蔡杰暗暗地加油。幾分鐘后，蔡杰終于把豆子撥到了第三個碗里，我們松了口氣。
接著柏金池、陳悅、范斌、嚴夢恬、張偉杰不如使命，艱難的撥了過去。輪到我了，我緊張地直發(fā)抖，像有一塊千斤重的石頭壓在心中。但是我知道緊張沒有用，緊張不能把豆子撥過去，我要鎮(zhèn)靜。經過我的努力，豆子終于被我撥到第三個碗里。
最后一個陳思有點緊張，她在挑最后一個豆子時，我們都在為她加油。再看看另一組，還有好多沒撥過去。她好像大有信心，終于撥了過去，我們發(fā)出勝利的歡呼。
經過這次《豆子接龍》，我受到了啟發(fā)：無論遇到什么困難，我們都要鎮(zhèn)靜，冷靜地面對，只有這樣才能克服困難。
豆子變化作文 24
星期五老師叫我們回家種豆子。我馬不停蹄地跑回家問媽媽：“家里有沒有豆子？”奶奶從廚房拿了一些來。我高興得一蹦三尺高，立刻翻箱倒柜找了一個舊可樂瓶做了個小巧玲瓏的花瓶，我把豆子種了進去。媽媽教我說：“每天早晚各澆一次水�！钡诙�，豆子破土而出。光陰似箭，日子一天天過去了，現在我的豆芽已經長出嫩綠的葉子了！
我終于體會到了勞動的辛苦。
語文課上，老師布置我們種些豆觀察豆子發(fā)芽。
這天傍晚，一回到家我按照老師的要求，拿一張紙卷成圓柱形放進透明的塑料杯，把“圓柱”的一小邊凹進去，再放幾顆綠豆，然后在“圓柱”里面裝滿了泥，最后澆上水就仔仔細細地觀察起來。我目不轉睛地盯著這杯豆，時間一分一秒的過去了，但豆子沒有一點變化。媽媽見了笑著說：“傻孩子，豆子需要經過長時間才能發(fā)芽的。”我只好戀戀不舍地把它放在墻角。
第二天傍晚，我給豆子澆水又來觀察豆子�！皣W！”我種的綠豆昨天還是“瘦小子“，今天竟變成了“大胖子”了，它的綠衣裳已經不夠穿了露出白白地肚皮。我再仔細觀察，發(fā)現衣服裂開的地方長出一丁點的芽。我高興地跳起來。
第三天，綠豆芽露出了笑臉，豆芽短短的，白白的`，周圍布滿細細的毛有點像發(fā)霉了。
第四天，第五天，我發(fā)現那細細的毛并不是發(fā)霉原來是它的細根。豆芽努力地向上生長，它的形狀像“s”行，像一條小蛇，又像一條正彎著腰的懶蟲……
第六天，豆芽變直變長了，芽中間的豆瓣可瘦了不少，豆芽頂端長出了兩片沒張開的葉片，就像燕子的尾巴。
這幾天的觀豆真令我難忘！一顆小小的綠豆，它的生長過程竟是這么的奇妙，真是太有趣了。我以后一定要多留心觀察身邊的事物。
豆子變化作文 25
放假了，媽媽幫我報名到青少年活動中心去學作文。今天，我懷著愉快的心情來到青少年活動中心。
“丁零零”，上課鈴響了。老師拿著小碗、盤子、豆子和筷子笑瞇瞇地走進了教室。我想：老師今天想干什么？這時，老師鄭重地宣布：“今天一組和二組比賽夾豆子。”話音剛落，全班就沸騰了。
過了一會兒，老師說：“由我來宣布比賽規(guī)則，首先我把盤子放在前排，接著，把豆子裝進小碗里，然后把筷子遞給每組的第一名比賽隊員，然后他們就按順序夾豆子，把豆子放在盤子里，再轉過身遞給另外一名隊員，最后，哪隊先完成，哪隊就勝利。我們從每隊選出10名選手做代表�！贝蠹叶甲愿鎶^勇地舉起了手，我很榮幸地成為我組的一員。老師讓每隊的10名代表退到最后面，只聽到一聲“開始”，緊張而激烈的比賽就開始了。只見我們組的第一名隊員不慌不忙地從小碗里夾起一顆豆子，連忙跑到盤子前，把黃豆放到盤子里。二組也不甘示弱，他們的第一個隊員姜洪禹也很快完成了任務。雙方的拉拉隊不停地喊道：“加油！加油……”輪到我了，我急忙找到一顆緊靠盤子邊的豆子，夾起來，我左夾右夾，可是黃豆好像不聽我的話一樣，故意東滾西跑，我費盡了全身的.力氣終于把它“抓獲”了，可是它又從我的筷子下逃跑了，溜到墻角去了，我只好鉆到桌子底下去尋找。我急得滿頭大汗，好不容易找到它……結果，可想而知了，我們組輸了。但我們組的同學并沒有責怪我，反而因為我而引起了班上一陣又一陣的笑聲。多么愉快的一節(jié)課�。�
豆子變化作文 26
煮豆持作羹，漉菽以為汁，其在俯下然，豆在釜中泣。
閑來無事，幫助母親挑黃豆把不好的豆子挑出來，剩下的可以榨汁做豆?jié){呢！
寶啊，你知道嗎？豆子的用處可多了呢！像我們這種黃豆啊，可以補脾，是高血壓、冠心病、肥胖、糖尿病等患者的理想食品呢，而且還有助于延緩衰老。
豆子這種豆制品啊，像你這個年紀的孩子要多吃點，有助于發(fā)育健康，知道嗎？
知道知道，您之前跟我說過的！
豆子是長在樹上的'還是土里的啊？它是想豌豆那樣的嗎？
豆子長在豆莢里，就像豆角，一棵會長四五十個豆莢呢！小時候啊，我就會跟你外婆去挑豆子、煮豆?jié){
媽，我想去農村體驗一下，’向往的生活’我想去體驗插秧、種田、放牛、抓魚可有意思了呢！
是啊，小時候也沒有沒有那么多作業(yè)，但是一回家就要幫爸媽干活
沙！沙！沙！把豆子放在簍籃里面，來回晃動手臂，壞的黃豆就會掉出來，剩下在籃子里面的都是好的了！
這樣篩，可真快��！母親露出欣慰的微笑，這些掉出來的，也不一定是壞的，有些豆子呢，是因為營養(yǎng)不良，太小了，或者被打成一半了，所以它們就被淘汰掉了，但是我們不能浪費呀，農民伯伯可是很辛苦的！
這就是優(yōu)勝劣汰嘛！好的呢就被留下來，不好的就會被淘汰掉。對吧，媽？
對啊，優(yōu)勝劣汰，適者生存！就是這個道理，如果豆子不爭氣，營養(yǎng)搶不過其他的豆子的話，那么它就會營養(yǎng)不良，最后被淘汰出局。在生存法則中，就是這樣！社會一直在淘汰那些沒有文化的人，因為這個社會需要有才能的人！
人生就像挑豆子一樣，每一步都需謹慎，遺憾的不是你不夠好，這是你不符合這一次的要求！
媽，挑豆子都有這么多’雞湯‘��！
什么雞湯？中午不吃雞，哪來的湯！
豆子變化作文 27
今天下午，晉中市師范高等�？茖W校的白老師在大會議室為我們上了一節(jié)別開生面的作文課，還做了游戲——夾豆子接力賽。
白老師讓我們先讀例文，學習寫作的錦囊妙計，接著拿出課前準備的材料：幾十顆黃豆，一雙筷子，當然，少不了紙杯。
老師宣布了比賽規(guī)則，大體是這樣的：把紙杯放在桌子的一角，黃豆放在桌子中央，從組長開始輪流夾，哪個組夾得多，哪個組獲勝，限時兩分鐘。
我打頭陣，不由得緊張起來，拿起筷子，開啟第一輪如火如荼的比賽。我正準備將筷子伸向一粒黃豆，但那粒黃豆“初生牛犢不怕虎”，急中生智，骨碌碌滾走了。我不甘心，尋找下一顆乖巧的黃豆。我火眼金睛一瞧，就你了，說干就干。我小心翼翼地夾起黃豆，慢慢向前移動。當我把黃豆送回它的“小小安樂窩”時，心里別提多高興了，快樂就像絕了堤的洪水，涌上了我的心頭。
后面幾位同學夾豆子十分順利，筷子傳到畢云天手中，按下了暫停鍵。原因是他不能熟練地使用筷子，這令我無言以對，“下一個下一個！”我急忙說，因為這次競賽，不能因為一個人而停止。當輪到盧思璇時，她游刃有余快速地夾住豆子，把它送回溫暖的'家，使我松了一口氣。
我們又進行了緊張的第二輪比賽，大家爭分奪秒，我快速夾了豆子，把筷子傳給下一個人。權士豪行云流水般快且準確地“就地正法”了調皮的小黃豆。張鈺軒那浮夸的表情，眉頭緊鎖，臉像個揉皺的狗不理包子，將大家逗樂了，他還沒來得及把黃豆放入紙杯中，老師就已說出“比賽結束”這兩個字，老師讓各組組長數杯中有多少顆黃豆并匯報時，我才知道其他組是多么的強大。聽到別的組發(fā)出歡呼的時候，我們只是沉默著不說話。
快樂的時光就這樣溜走了，我喜歡這堂別有趣味的游戲課！
豆子變化作文 28
今天的作文課上，老師帶來了兩個小碟子，一些豆子和兩雙筷子。我們滿臉疑惑地看向老師。她輕松的走上講臺笑瞇瞇地看著我們說：“我們今天玩?zhèn)�游戲夾豆子比賽。比賽規(guī)則是：同桌兩個人一組，各自往自己的盤里夾豆子，3分鐘內誰夾得多為勝�！�
比賽開始了，老師把道具從前往后傳，我坐在最后一排，看著前面輸的同學唉聲嘆氣，贏的同學趾高氣揚。“終于輪到我了！”我前排的同學開心地說道，結果，三分鐘后他傷心的把盤子傳給了我。
我已經做好了充足的準備，老師說：“一，二，三，開始！”我緊緊地握住筷子的頂端，盯住一顆豆子，以迅雷不及掩耳之勢把他一下子夾了起來，再小心翼翼地把他放到我的盤子里去。我心想：我一定要快一點，我可不能輸給我的同學，他上次做游戲就贏了我，我今天一定要贏了他。一個兩個三個我越夾越快，我盤子里的豆子像小山一樣高了。
“最后30秒。”老師說道。我緊張得心都要到嗓子眼了，手心一直不停地在出汗，我看到同桌還鎮(zhèn)定自如時，我更加緊張了。我又瞟了一眼他的盤子和我的盤子，心想：幸好他的.沒我的多。
又過了10秒，同桌自信的表情和他盤子里不斷增加的豆子仿佛在跟我說：“我贏定了！”我已經無法用肉眼判斷我們誰的豆子更多一些，我只能用深呼吸的方法讓自己平靜下來。
比賽結束了，我們把盤子交了上去，老師數了數宣布我獲勝了，我驚喜萬分，捏緊的拳頭終于松了下來，我贏了！這次比賽讓我懂得了比賽的時候就算再想贏，也要遵守規(guī)則，只有讓自己冷靜下來，遵守規(guī)則才能成為最后的勝利者。
豆子變化作文 29
自從學了葉圣陶爺爺的文章—《爬山虎的腳》后，我就對觀察產生了濃厚的興趣。這不，我準備泡一些豆子，觀察一下他們每天的細微變化。
沒放進水里的豆子滑滑的，硬硬的，就像套了一件光滑的外衣。如果你用牙咬一咬，幾乎留不下牙印。也許他那硬邦邦的身體會讓你不太相信它能泡出豆芽來�，F在的豆子圓圓的、胖胖的、滑滑的，活像個小娃娃的臉蛋。
豆子放進水里過一個小時后，你會發(fā)現豆子的外皮起了一層褶皺。剛才還是“滑滑的娃娃臉”的黃豆怎么變成了“像菊花一樣的老奶奶的臉”呢？原來，黃豆皮吸水太快，被水泡過之后，皮泡脹了不少，而皮里面的豆子還沒有吸收足夠的水份，沒有脹大，小豆子穿上一件大皮襖自然不合身，皺巴了。
第二天早上，你會發(fā)現黃豆“返老還童”了！黃豆的外皮又變得滑滑的、嫩嫩的了，而且也軟了，最主要的是，豆子像一個胖娃娃一樣漲大了！其實，這個原理和上面說的一樣：上面只是說水把黃豆的外皮脹開，而經過一夜的時間，黃豆又吸入不少的`水份，因為黃豆本來的小身體容納不下這么多水份，所以，水把黃豆的內部撐開，黃豆就會漲大了。
再過上幾天后，你會發(fā)現黃豆脫下了外衣，而且裂開了個小口，活像一張小嘴巴。一個奶白色的小芽頭依偎在黃豆的身邊，好奇地望著這個美麗的世界，現在的黃豆，多像一個扎辮子的小娃娃躺在水底�。�
接下來發(fā)生的事不用我說大家也知道：黃豆的小芽頭漸漸長大，變粗，就成了我們吃的黃豆芽。
同學們，讓我們細心去觀察身邊的每一個事物：即便是一粒小小的豆子，里面也有很大的奧秘。
豆子變化作文 30
今天媽媽在街上買來了一些綠豆，把它們放到了碗里，再放上一些清水，綠綠的豆子躺在玻璃碗里，看著綠得非常新鮮。
放學回家，我急忙地走到陽臺，綠豆和早上有些不一樣了，有的綠豆還和早上一樣，有的綠豆全身長滿了皺紋，有的綠豆皮已完全脫了，露出了兩瓣白白的東西。
第二天，放學回家，我趕快跑到陽臺上看我的豆子發(fā)芽了沒有，我到陽臺上去一看，豆子被一張濕透的面巾紙蓋住了，我去問：“媽媽，為什么用這張大大的面巾紙遮擋蓋住豆子？”媽媽說是為了遮擋陽光，我這才明白。掀開面巾紙，我看見豆子已經發(fā)芽了，長出了一條白色的嫩芽，最長的能達到一厘米，我可開心了。有的.嫩芽彎彎的，有的嫩芽很直，多數嫩芽才長幾毫米，長得很可愛。
第二天，我又去看我的豆子，豆子已經用籃子裝著了，芽長了好長，皮也全脫掉了，我拿起一個豆子看，豆子已經變成了橢圓形了，端起籃子一看，籃子下面有一排整整齊齊的嫩芽，又白又直，像是一件天然雕飾的藝術品。籃子里的芽有的是直的，有的芽是彎的，有的芽是粗的，我可高興了，我一定要好好養(yǎng)著它們。
第四天，我又去看我的豆子，怎么少了那么多顆。我去廚房，看見媽媽正在炒豆芽，我說：“我們今天要吃豆芽嗎？”我媽媽高興地說：“是的�！蔽铱砷_心了，我去看剩下的豆子，豆子的芽又長長了，還長出來了嫩綠的葉子，這時，媽媽把我叫到廚房，讓我嘗一下綠豆芽是什么味道的，我吃了一口，脆脆的，還有一點澀味了。
我真不忍心全部吃下去，它是那么有生命力，那么可愛。
豆子變化作文 31
泡豆子（一）
今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，找來了一個廢舊瓶裝了一點水。撲通撲通......小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，剛開始小豆子是沉在水底下的，然后又慢慢地浮了起來，過了一會小豆子皺紋就出現了，就像一個個小老頭。然后我就高高興興的上學去了。
終于到了放學的時間了。我回到家的第一件事就是“看豆子”小豆子們還在睡大覺，沒有什么大的變化，只是好像長胖了一點。我心想：沒有發(fā)芽也沒有關系，有個“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫作業(yè)去了。
真希望我的“小胖豆”們能快快長大。
泡豆子（二）
今天放學回到家，我滿懷期待的跑到“小胖豆”們那里。看看它們是不是又有了新的變化。果然，它們又比昨天胖了好多，個個都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺。滑滑的“小胖豆”們睡得就像在睡覺的小娃娃，可愛極了。
但是我還是有點感覺失望，因為“小胖豆”們沒有發(fā)芽，我真想大聲說：“豆子，你快發(fā)芽呀！”我又一想，說了也沒用，就去做其他事情去了。
泡豆子（三）
今天早上剛剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了？是否發(fā)芽了？于是我馬上起床來到了“小胖豆”們的`前面。
哇！“小胖豆”們身子的中間離開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽，柔柔嫩嫩的，可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽，媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。小豆子們像一頭頭小豬，那小芽兒是尾巴小尾巴翹的可愛極了。
看著這些我親自培育出來的小豆芽，我心里高興極了。
豆子變化作文 32
“加油，加油！”教室里發(fā)出陣陣聲音。咦，在教室里怎么會有這些聲音呢？原來我們在用左手玩“夾豆子”的比賽。
老師首先把碗、豆子、筷子拿出來，接著宣布比賽規(guī)則：六個人分成兩組，用左手拿筷子夾豆子，把這邊碗里的豆子夾到另一個碗里，只有一分鐘的時間。我、林柳依、馬云第一組，胡俊浩、楊海翔、蔡歐杰第二組。
比賽開始了，第一場是馬云，他一分鐘夾得了11顆豆子，我們叫了起來“呼，呼，加油”，馬云高興得嘴都合不攏。到了第二場，該我了。我緊張得心怦怦 直跳，手冒出冷汗，剛聽見老師說：“開始！”我馬上看準黃豆夾了起來，但是豆子好像在故意和我捉迷藏，我的手也不聽使喚了，剛夾起豆子來又掉了，我越來越 緊張，臉繃得緊緊地，手心的汗也越來越多，“別急，一定要看準了再夾”，老師在一旁小聲的.說，我定了定神，用老師的方法試了一遍，這次我穩(wěn)穩(wěn)地夾起一顆顆 黃豆，心想這一分鐘好像成了一小時。隊友在旁邊微笑著給我加油，我馬上眉開眼笑，心情也放松了好多，可是最后只夾到了8顆……可對手卻拿了15顆。第三場 是蔡歐杰對林柳依。林柳依自信地夾起豆子說：“我可是有秘訣的哦！”只見她穩(wěn)穩(wěn)地拿起筷子快速把這邊碗的豆子夾到另一個碗里。我在一旁拼命地喊：加油！加 油！林柳依必贏無疑。在她的努力下夾了19顆豆子，對手蔡歐杰說：“我們一定勝劵在握�！惫粖A得了20顆。第一組一共夾了38顆，第二組夾了40顆，我 們輸了！
啊，我今天真開心！通過這次游戲我明白了在比賽時要自信不能緊張。
豆子變化作文 33
一進教室我就看見了老師拿著兩個盤子，兩個白色透明杯子，一袋青豆和兩雙光滑的銀色金屬筷子，原來啊，老師是讓我們進行一場夾豆子比賽。比賽規(guī)則是這樣的，先把男生女生分為兩隊。雙方隊伍各派出一位選手進行pk一分鐘，直到所有人都pk完，男生隊夾得最多的`和女生對夾最多的進行比賽。
首先是女生隊的侯菁曼和男生對的梁定昌比賽，老師一聲令下：開始！侯菁蔓慢慢地夾上豆子，趕緊往對應的杯子那里跑，而梁定昌卻不緊不慢地夾上豆子跑，就這樣來回。馬上就到了一分鐘，只看見梁定昌夾豆子的手在抖，看來很緊張呀。停！比賽結束了，同學一起數豆子，唉，男生隊贏了，女生很不服氣，決定再派出女生隊的實力派。
作為女生隊派出的我也非常緊張，生怕自己輸了，男生隊的陳昱銘一臉得意地走上講臺。比賽開始了，我一下用筷子夾了三顆豆子，快快地小碎步跑倒了杯子旁，把豆子放在杯子里，而陳昱銘半天了還沒有夾入一顆豆子，可把我心里美滋滋的，高興壞了。經過了幾個回合，不知不覺時間非快地在流逝，“時間到！”老師一聲令下，一位同學開始數豆子，我真沒想到我們女生贏了，我夾了14顆，而陳昱銘才六顆，我非常得意：“耶，我贏了！”
第三組是何宇舒和雷宸棟，開始，何宇舒和雷晨棟齊頭并進，快快地走到杯子旁，把豆子放進杯子，時間悄悄地流逝，時間到，最后他倆打成了平手，都是七顆，看來女生要加油了，最后幾次女生只贏了一次，男生都贏了。
到決賽了，我和梁定昌一決高下。開始我因為緊張，半天才夾住一顆，我邁著大步趕快走到杯子前放進去，于我倆不相上下，最后打成了平手。
今天這次比賽，我們都很開心，我也知道了做任何事情不要緊張，一定要沉著冷靜去對待。
豆子變化作文 34
外面天氣炎熱，進教室時，我的心情并不是很好，可剛進教室，老師說要上游戲課，我的心情就立刻好了起來，有游戲那肯定能玩得很開心！
講臺上有一瓶豆子，兩雙筷子和四個紙杯。老師講起了游戲規(guī)則：講臺上放一個空紙杯，課桌上放一個裝滿紅豆的紙杯，我們要在一分鐘內用筷子把這些紅豆夾到講臺上的空紙杯里，最后誰的`豆子多誰就是第一名。
我往前一看，天啊，豆子這么小啊，差不多只有一粒米的大小，這可怎么辦�。∥医辜钡匚樟宋湛曜�，想試試手感，還好筷子合手，頓時，我的信心又來了。
比賽開始了，我是一號選手，老師拿出手機，為我計時，頓時，我緊張了起來，但緊張之余，我開始研究戰(zhàn)法：首先，我用左手舉起杯子，發(fā)現杯子有點深，躲在里面的豆子有點不好夾。然后，我把杯身傾斜過來，筷子橫過來，伸進去一鏟，豆子就乖乖溜到我的筷子上排隊了，于是我握著筷子就往我的杯子那邊跑，但我感覺有幾個豆子還是不安生，在筷子上扭來扭去，于是我快走幾步，誰知就在我快要到達杯子面前時，這些豆子意外地掉了下來，頓時，我的內心無比的沮喪。但我并沒有灰心，第二輪我多了心眼，我開始用左手托在筷子下面，護送它們回家，這次就順利多了，很快我的杯子里就有了許多豆子。一分鐘到了，我的杯子里已經有了二十二顆小豆了。我前腳剛剛數完，后腳二號選手也完成了比賽。我就看著她數，我發(fā)現她的豆子遠遠沒有我多，我心想：這回拿第一應該是綽綽有余了吧。
呀！最后，還真是我拿了個第一，后來我總結出了三個經驗：要快、穩(wěn)、準。下次還有這樣的游戲，我一定也能拿個第一回來。
豆子變化作文 35
“加油！加油！”在同學們的喊聲中，我緊張了起來。
老師給我們分好了組，二年級的同學分到了第一組。第一輪比賽開始了，老師準備了盤子，其中有一個盤子里裝著大小不一樣的豆子，我們的前面各有一個盤子，我們拿起了筷子，就在這時候，老師拿著鐘表大聲喊著：“開始！”我的心情很緊張，我把筷子往盤子里一搓，豆子爬上了筷子，我準備往盤子里放的時候，有好多豆子調皮地蹦到了盤子的外面。老師說：“如果誰把豆子夾到了外面，就扣掉五顆豆子。”老師把話說完，我的心“砰砰砰”地跳得更快了。我看了看對方原來比我夾得少，我松了一口氣，我找到了竅門，就能每次駕到豆子了。眼看著盤子里的豆子多了起來，我緊張的心情也放松了許多。老師聲音洪亮地說：“時間到！”我立刻停了下來。
第二輪是接力比賽，二年級的同學一組，三年級的`大同學一組，我們心里樂開了花，最后老師加入到了二年級的隊伍里，則把一個一年級的同學分給了我們，我們心里嘀咕著：“這也太不公平了吧，老師這么大個人來對我們三年級，肯定二年級贏了�！崩蠋煹诙啺盐遗旁诹说谝幻�，緊張激烈的比賽開始了。我緊緊地握住筷子，好不容易夾了一個的豆子卻掉到了地上，而且盤子里的豆子也被我撒了一桌子，因此這五顆豆子在我的心里成了一塊大石頭，我再夾豆子，豆子爬上了筷子。我輕輕地放進了盤子里，調皮的豆子好像在跳舞一樣。我旁邊的同學都在為我加油：“加油！加油！”我在他們的鼓舞下，心情放松了下來。
在這一次比賽中，我明白了：做什么事都要細心，不能馬虎哦！更重要的是找到合適的方法。
豆子變化作文 36
小豆子的遭遇
深秋的一天，生活在大草原的蒼耳媽媽正在給它的孩子打點行裝，可不是嗎，小豆子要獨立生活了，在臨行前，
蒼耳媽媽深情的望了一眼：“孩子們，記住咱們蒼耳一定要落在泥土里，才能扎根生長。
正說著，一群郊游的游客走進了它們的`家門口，小豆子們紛紛跳出媽媽的懷抱，趁機粘在人們身上，打上了直通車，
開始了各自的旅程。
一個胖胖的小豆子，隨著一個小男孩來到了一個大城市，小豆子望了望：“咦，怎么沒有土地呀？”是啊，大城市
本來就沒有太多的土地。就在這時，小豆子隨著小男孩經過了一個小花壇，小豆子看了看，看到花壇里有泥土，小豆子喜出望外，興奮地跳下去，可是，剛跳下去，那些“面黃肌瘦”的小花們就下了“逐客令”：“小豆子，這里的泥土也不多了，你到別處安家吧�！毙《棺诱f：“我就走，就走�！苯K于，機會來了，小豆子又跳到人類的衣服上，被人類帶到了一條小河邊，突然小豆子想在小河邊安家落戶，可是眼前的小河卻讓小豆子大吃一驚：小河阿姨正在哭泣�！靶『影⒁棠阍趺纯蘖�？”“哦是小豆子呀，你低頭看看吧！”
原來是工業(yè)廢水和垃圾把原來潔凈的小河阿姨污染的又黑又臭，看來小河阿姨也不能為小豆子提供住處了，小豆子又隨著人類回到了大草原，剛到大草原小豆子就跳了下來，大聲喊：“媽媽—媽媽—�！鄙n耳媽媽沒有回答，可是隆隆的機器聲卻不停得響著，這時一個蒼老的聲音問道：“孩子怎么了 ？我是大地爺爺，人類在我身上大量建筑工廠、樓房，你看，我的肺病又犯了，說完，大地爺爺又重重的咳了起來。小豆子哭著吶喊："人類給我們一寸立足之地吧�！�
豆子變化作文 37
哥們小李從鄉(xiāng)下老家低價收購了一批黃豆，以為能轉手賺一大比錢，結果算盤落空，別說賺錢，連問津者都沒有幾個。小李急得發(fā)狂，叫我?guī)退胂氤雎�。我的辦法如下：
一、把豆子剝成豆瓣；如果豆瓣賣不動，焉了，買豆豉；如果豆豉還賣不動，加水發(fā)哮，改賣醬油。
二、把豆子做成豆腐，賣豆腐；如果豆腐不小心做硬了，改賣豆腐干；如果豆腐不小心做稀了，改賣豆腐腦；如果實在太稀了，改賣豆?jié){；如果豆?jié){賣不動，放幾天，改賣臭豆腐；如果還賣不動，讓它長毛徹底腐爛后，改賣豆腐乳
三、讓豆子發(fā)芽，該賣豆芽；如果豆芽還滯銷，在讓它長大點，改賣豆苗；如果豆苗還賣不動，在讓它長大點，干脆當盆載賣，命名為“豆蔻年華”，到城市里的各間大中小學門口擺攤和到白領公寓區(qū)開產品發(fā)布會，記得這次賣的是文化而非食品；
如果還賣不動，建議拿到適當的鬧市區(qū)進行一次行為藝術創(chuàng)作，題目是“豆蔻年華的枯萎”，記得以旁觀者身份給各個報社打電話報料，如此應可用豆子的.代價迅速成為藝術家以完成另種意義上的資本回收，同時應該還可以向各報社拿點報料獎金。
四、如果行為藝術沒人看，報料獎金也拿不到，趕緊找塊地，把豆苗種下去，灌溉施肥，除草種木，三個月后，收成豆子，再拿去賣。如上所示，循環(huán)一次。
經過若干次循環(huán)，即使沒賺錢，豆子的囤積相信不錯，那時反正也豁出去了，想賣豆子就賣豆子，想做豆腐就做豆腐，豆?jié){做兩碗，喝一碗，倒一碗！
希望大家都給兩分，越多越好，多多點擊，多多給分。謝謝！謝謝！
豆子變化作文 38
“好厲害！好厲害！”“速度好快�。 蓖瑢W們的贊嘆聲一陣高過一陣，這是在干什么呢？原來，他們在玩夾豆子比賽呀！
我們隊的黃煜涵迅速地從盤中夾著豆子，一下就夾了好幾粒，并且一直夾綠豆，因為綠豆的分值最好，一顆三分，而夾一粒黃豆才一分，一粒紅豆兩分。再看看對方隊的周子翔，只見他深吸了一口氣，右手握緊筷子，低下頭開始夾豆子，但是無奈他的手一直在顫抖，直到時間過去了一半，他才開始夾住豆子，并且還是一粒黃豆。他們的隊員一直喊“加油�。〖佑桶。 闭l知他們越喊他越緊張，額頭上都快滲出了汗滴，手還是不停地抖動，兩只胳膊支在桌子上，好像想用兩只胳膊來穩(wěn)定右手，可是好半天才夾出一粒黃豆。
“十、九、八……”老師開始數倒計時，黃煜涵的盤子里已經有好幾粒豆子了，周子翔的盤子里才有寥寥幾粒，并且還只是只撿黃豆夾，但他顯然沒有放棄的`意思，他盡力控制著右手，緊閉著嘴唇，眼睛一動不動地盯著豆子，瞄準一粒綠豆，用筷子緊緊地夾住。就在老師喊“停！”的瞬間，他終于夾起了一粒綠豆，成功地將綠豆落入盤中！他放下手中的筷子，抬起頭，直起了身子，微閉著眼睛，把雙手平放在胸前，又長舒了一口氣。他滑稽的模樣，逗得大家哈哈大笑。
比賽又持續(xù)進行了十分鐘，最終，我們隊以總分15分險勝對方隊的14分，對于我們來說這是寶貴的一分，但對對方來說，可能是遺憾的一分。但從對方的身上，我們學到了堅持不懈、不放棄的精神，這難道不比這寶貴的一分更重要嗎？
豆子變化作文 39
今天老師讓我們回家泡豆子生豆芽，晚上我回到家就鉆進廚房,精心挑選了許多顆粒飽滿的小綠豆，又找來一個干凈的瓶子，把這些小精靈放進去，倒一點生水進去，水剛好沒過它們。它們挨挨擠擠的，顏色非常好看，像一顆顆墨綠的寶石，靜靜地躺在那里，盡情地享受水的滋潤。
第二天，豆子的外衣皺皺的，飽脹的，仿佛就要破裂似的豆子身上有一條縫，露出了白肚子。
第三天，豆子有的脫了外衣，換上了白新裝，變成一個個小胖子。
第四天，這一個個的白胖子全部換好了衣服，有的還把豆殼掛在頭上，像一個戴了帽子的小娃娃，真是可愛極了。而且它們這些小胖子還長了約二厘米長的芽，我用手輕輕地搖晃了一下瓶子，它們就活動起來，像一個個游來游去的'小蝌蚪，我激動地等待著明天的奇跡……
第五天，我早上起床一看“奇跡”，我大聲地叫著，這些白白胖胖的豆子已經長成豆芽了。我把媽媽叫來，問：“媽媽，這豆子是怎么長成豆芽的？”媽媽說：“你去電腦上查查吧！媽媽也不知道�！蔽荫R上進書房把電腦打開，得到了結果，我驚訝地說：“原來是這么回事呀”我高興得蹦了起來，差一點就碰到了天花板。中午我到家的時候，我呆了，我去看豆芽的時候，裝豆芽的瓶子里已經沒有豆芽了，我去廚房找正在做飯的媽媽們一看，她手里舉著一盤被炒熟的豆芽，而且還飄著香氣，看著就很好吃。我問：“媽媽， 你是不是炒了我的豆芽？”媽媽說：“是啊，你生的豆芽不是用來吃的嗎？”我哇哇大哭起來，含著淚水吃完了我生的豆芽……
豆子變化作文 40
上課前，老師讓我們提前準備了一些豆子、一雙筷子和兩個空杯子。大家好奇地看著老師，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著看著大家說：“我們今天要用這頑皮的豆子進行一場夾豆大賽�！�
比賽共分為兩輪，第一輪是在40秒內用右手拿筷子往另外一個杯子夾豆子。
加的多的同學獲勝。同學們一個個摩拳擦掌躍躍欲試，都想一展身手。老師挑選了六位同學參加第一輪游戲，挑中的同學手舞足蹈，揮舞著手中的筷子就像手執(zhí)寶劍的勇士勝券在握，沒有挑中的同學嘆著氣期待下輪游戲。
第一輪游戲在大家的期待中開始了，只見臺上的同學拿起筷子，一個個盯著杯子里的豆子，眼睛都舍不得眨一下，瞄準豆子迅速夾起來放到另外一個空杯子，筷子在大家的手中就像一把狙擊槍，而那圓滾滾的豆子像一顆顆子彈。我發(fā)現小王同學動作格外嫻熟，一連串的`動作使豆子如雨點般落進空杯子，我猜這輪冠軍非他莫屬了。激烈緊張的40秒很快結束了，小王果然是一輪的豆子冠軍，大家都向他豎起大拇指。
第二輪游戲更有趣，要求用左手在規(guī)定時間內夾豆子，大家一聽是左手都露出了痛苦的表情，這也太難了。但是大家也毫不示弱，筷子在大家的左手中可不聽指揮了，豆子此時更是頑皮不已。大家也是使出渾身解數，有用右手扶著左手的，有把筷子在左手中反復調整的，一個個是爭分奪秒。
在大家的歡聲笑語中，游戲結束了，同學們都有意猶未盡的感受，商量著課后再來一輪。頑皮的豆子，好玩的游戲，不僅給我們帶來了歡樂，還鍛煉了我們的專注力。
豆子變化作文 41
10月2日 今天，老師讓我們做一項實踐活動——泡豆子，并觀察豆子的變化過程。我先拿一個小桶，把紅豆、黑豆、黃豆、蕓豆等不同豆子都放進去，再倒上水，泡豆這個工作就初步完成了。
10月3日 早晨一起床，我就跑去看豆子。“啊——”我大叫一聲，“綠豆寶寶裂開了嘴，露出一排白白的牙齒。但蕓豆為什么沒動靜呢？”媽媽聽見我的叫聲急忙跑來，看見泡在水里的綠豆對我說：“哦，原來是裂口了，明天就發(fā)芽了�！薄澳瞧渌鼓兀俊蔽覇�。媽媽說：“因為其他的豆皮比較厚，所以還沒有裂開，你再等兩天吧！”看來，我還得更加仔細觀察，多多發(fā)現。
10月4日 放學后，我興奮地跑來看豆子。哇，正如媽媽所說，綠 豆 發(fā)芽了。我細心觀察了一會兒，發(fā)現有的綠豆還脫下了綠衣。但是我不明白紅豆、黑豆它們怎么還是沒有動靜，急死我了。
10月5日 早上，我吃完飯就起身跑到小桶旁，綠豆已經長出了白肚皮，我興奮地大叫起來。但不知道是陽光不足還是水溫太涼，怎么蕓豆還沒跟上隊伍呢？哎，還得再等等。
10月6日 中午吃過飯，忽然想起早上忘看豆子了，我三步并作兩步地來到豆子旁邊。我驚訝地睜大眼睛，心想這一定不是我的豆子，因為它們都長出了長長的小芽，真是不可思議。紅豆也發(fā)出了小芽，蕓豆也脫去了黑紅色的.外衣，露出了白白的肚皮。
10月7日 今天，我拿起豆子時，發(fā)現我的小豆子不但長出了小莖，還裂開了嘴，嘴里還長出了細細的芽，豆子終于長大了。
通過觀察豆子的成長，我明白了：只要細心觀察事物，就能發(fā)現它們的成長規(guī)律。
豆子變化作文 42
去年夏天的一個晚上，爸爸從超市買了兩個大西瓜回來。喜歡吃西瓜的我迫不及待地洗了手，拿起刀子就切開一個西瓜。哇，紅囊黑籽的'西瓜真誘人！我拿起一片西瓜就狼吞虎咽吃起來，不到半分鐘，一片西瓜就只剩瓜皮了。
我正要拿第二片，忽然發(fā)現我剛剛吃得太快了，連西瓜籽都沒有吐出來。我急了，因為我記得看過一個童話故事，里面說吃西瓜不吐西瓜籽，西瓜籽就會在肚 子里生根發(fā)芽。怎么辦？我急得直轉。要是西瓜籽真的在我肚子里長出來，一天天長大，那可不得了啊。肚子會天天疼不說，西瓜苗還會鉆出肚子……噢，天哪，我 不敢再想下去了，悶悶不樂地回到自己的小房間。
到了半夜，我的肚子突然一陣陣地疼痛起來，我感覺很不舒服，我擔心地想估計西瓜子已經開始發(fā)芽，長葉……我哭了起來。
爸爸被我的哭聲驚醒了，起來問我怎么啦。我告訴他我肚子疼。爸爸嚇了一跳，立馬從冰箱里找藥品，用開水沖了喂我，并對我說：“以后晚上吃東西要少吃，吃的品種不可多，多了會引起消化不良。”我說：“不，是我吃西瓜沒有吐西瓜籽，可能西瓜籽已經發(fā)芽了”。
爸爸聽了笑了：“傻孩子，西瓜子吃到肚子里不會發(fā)芽的�！辈粫l(fā)芽？我問爸爸�！笆前。∥鞴献殉赃M去，先到胃里，胃里有強大的胃酸，它會腐蝕食品， 包括西瓜籽，然后排到小腸吸收營養(yǎng)，最后把沒有用的排到大腸，就是后來的大便了。”“噢，我知道了。”我高興地回答，并且把藥也喝完了。
過了一會兒，我的肚子不疼了，也不反胃了。
同學們，你們覺得這件事情是不是很好笑？你們有過這樣的擔心或經歷嗎？
豆子變化作文 43
（一）小綠豆之死
今天，我放學回家忽然間想起了被活埋在土里的兩粒小綠豆，又用惋惜地眼光看了看花盆里的泥土又不禁搖了搖頭，心里納悶地想：“都過了幾個星期了，小綠豆怎么還沒有發(fā)芽？而且爸爸天天都在給小綠豆?jié)菜难�！我的小綠豆呀，小綠豆你怎么可以死呢？”
�。ǘ巴怠本G豆和黃豆記
自從我的兩粒小綠豆死了以后，我暗暗下定決心一定要重新種幾棵小綠豆。這一天，我正在做作業(yè)，看見媽媽到房間里換衣服，于是我趁這個機會一溜煙地沖進了廚房，打開櫥柜找出幾粒黃豆和綠豆，正當我為這么快能找到種子而沾沾自喜時，卻被媽媽發(fā)現了，媽媽見了無奈地說：“楠楠呀楠楠，你想泡豆子就跟我說呀，為什么要偷呢？”
�。ㄈ┲匦屡荻棺�
我拿好綠豆和黃豆，找到了一個透明的小盒子，又找來一塊不大也不小的黃色海綿，我先在海綿上沾了些水，接著把豆放到盒子里，再蓋上海綿，同時也希望我的豆子能早點發(fā)芽！
�。ㄋ模┳兩碛�
這一天我起床后，像往常一樣三步并成兩步地來到廚房，打開盒子，掀開海綿一看，呀！一顆顆皺巴巴的豆子像幾位慈祥的'老爺爺正對著我笑呢！
�。ㄎ澹┓道线�童
這一天，我又來到廚房看我皺巴巴的小豆豆，可是我一打開盒子幾個白白的胖娃娃正在向我問好，我見了不禁甜滋滋地笑了。
（六）不明顯的外衣
今天我又來到廚房看我的幾個“豆娃娃”可這一次，我發(fā)現它們的外衣不見了，我連忙問媽媽，媽媽聽了拿起一粒最小的豆子在外面用手刮了刮才發(fā)現了“豆娃娃”的外衣。
（七）一個美好的愿望
這美好的一天又這樣過去了！我希望我的“豆娃娃”可以快快長大成“人”。
豆子變化作文 44
“叮鈴鈴”，上課了。只見老師帶來了一袋黃豆，幾雙筷子和幾個紙杯。“今天，我們要進行一場比賽，比賽一共有三輪，然后參賽選手需要用筷子把黃豆夾到碗里，哪組夾的黃豆多，哪組就是冠軍哦�！崩蠋熀皖亹偵卣f。
第一輪比賽開始了，我們每一組都要派一個代表去進行比賽。我們組派出了班長。只見她激動地拿起筷子，把黃豆一顆一顆的往小碗里放。她看起來很緊張，但她還是保持了冷靜。我們組的人紛紛都為她吶喊助威。有的同學喊得青筋都出來了;有的同學都已經張大了眼睛，但依然很淡定的坐在自己位置上;還有的'同學一邊吶喊，一邊用力拍著桌子。突然，班長一不小心，居然沒有把頑皮的小黃豆夾住，小黃豆便掉到了地上。她立刻著急地彎下腰去，想把黃豆夾起來。但是她還是太緊張了，不是夾不到就是又掉到了別的地方。這時候，時間已經到了，我們兩個組打成了平手。
第二輪比賽是換成左手夾黃豆，我們組的人都沒什么信心，于是我就想：要不讓我去試試?我就讓老師讓我上去了。我一上到講臺，心里就像揣了一只小白兔一樣怦怦直亂跳。因為是用左手，所以手會抖動，豆子也夾不起來。于是第二輪我們組輸了。第三輪是小組接龍夾豆子賽，我們全部人都專心地把豆子一顆顆地傳遞給后一位同學。最后我們組因為比另外一組同學多了一顆豆子，所以我們組贏了。
三輪比賽后，在一陣歡呼聲中，結果出來了。我們組和另外一組居然打成了平手，但同學們卻沒有被這個結果所影響，大家都還意猶未盡，仍然沉浸在比賽的快樂之中。
豆子變化作文 45
上個星期，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種豆子。種豆子就不像種花那么講究，一回到家就可以用煮綠豆粥的那種綠豆，豆子小巧玲瓏又圓鼓鼓，像是小時候吃的糖豆子�？赡芤驗樾螤钐。乙幌伦幼チ艘淮蟀�。走進廚房，媽媽把一個透氣漏水的紫砂盆找來，一大把豆子放進碗里并挑出干癟的豆子，放入足夠的土。
種豆子前期工作就完成了！我滿懷期盼，等著豆子發(fā)芽的發(fā)芽的到來。
這樣一來，我每天就多了一項工作：一放學就趕緊跑來看豆子，心里總希望：忽然之間，“小豆才露細細苗。”可是，事與愿違，投下去的第二天，一直到晚上睡覺，盆里什么也沒有，經過一晚的期待。第三天清晨，我一睜開眼，鞋也不穿，先去看看豆子�？墒�，老天爺好像故意跟我過不去，我翹首以盼的小豆芽依舊沒有出來，此時，我也有點灰心喪氣了，以為那一盆可憐兮兮的小豆子，由于我的操作不當，大概不會再長出豆芽了。我的目光無法把豆芽從豆子中吸出。
但是，第四天奇跡出現了，放學回來，我突然發(fā)現，在我種豆子的地方長出了密密麻麻的小豆芽尖尖，惹人可愛，但是卻細細小小，可憐兮兮地平鋪在盆子里上像一層細細的絨毛一樣，最初只長出了一部分，我總嫌這太少，想讓豆芽多長一些，我激動得抱著盆子手舞足蹈。一整個星期過去了，小豆芽嫩嫩長長的，沒有飽經風霜的小豆芽有一種純樸的美麗，有如一根根細線，而且根根分明直立，一點兒也不忸怩作態(tài)，理直氣壯地來面對與它是豆子時完全不同的人世。
我天天都去看我親手種出來的'小豆芽，它們很快布滿了整個盆子，比陽臺上任何一盤花都要神氣，我有時把裝滿豆芽的盆端到屋內的桌子上，看起來真的一點也不比名花遜色，我真的是滿滿的成就感，開心極了！
豆子變化作文 46
今天晚上我和爸爸媽媽一起玩一個好玩的游戲。名字叫夾豆子，大家應該對這個游戲并不陌生，很簡單就是用筷子來比賽夾豆子，誰夾的越多誰就是獲勝者。因為一時我們找不到豆子，便找來花生代碼豆子，一共40個。規(guī)則是三局二勝。為了游戲比賽的公平我們選弟弟當裁判來喊口令。
游戲開始了，我很緊張，弟弟一聲：“開始！”我和爸爸還有媽媽都拿起自己手中的筷子飛快的向盤子中的花生豆夾去，由于緊張過度我夾得比較慢。第一局，我和爸爸夾了13個打成平手，而媽媽夾了14個，比我們多了一個，因此第一局是媽媽獲勝。第二局開始了，我一直想著該怎么贏，沒有靜下心來，當弟弟喊開始的時候我還在想著怎么贏，爸爸媽媽都已經將筷子伸向盤子里了，此時我也不甘示弱，立刻拿著自己的筷子和他們搶了起來，大家都哈哈大笑起來。這局爸爸夾的最多，爸爸贏了�？粗职值靡獾臉幼游矣行┎环䴕�。第三局開始了，經過前兩次的教訓，這次我的反映很快和爸爸、媽媽你爭我奪，我眼睛死死盯著花生手中的'筷子在飛快的運動。終于這局我贏了爸爸和媽媽。三盤過后我們打成平手，經過商量，我決定再來一次。這次大家都集中精力，弟弟一聲令下，我們都爭先恐后的拿起筷子了起來，有時候我搶的太快還夾到了爸爸的筷子，大家都憋不住笑的肚子都痛了，很快比賽結束了，這次媽媽夾的最多是第一名，我和爸爸夾的一樣多，并列第二名。
今天玩這個游戲真有趣，開始以為這個游戲沒什么難度，但真正體驗了之后才覺得不是那么容易，看來我又眼高手低了。以后我該好好練練夾筷子，等再和爸爸媽媽玩的時候我一定贏！
豆子變化作文 47
在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發(fā)芽。
第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯著豆子看，果然有了發(fā)現。瞧！綠豆的皮已經裂開了，調皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的，可愛極了！水面上還漂浮著它們脫下來的綠衣裳。
今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我?guī)硎裁礃拥捏@喜？放學后，我飛奔著跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終于發(fā)芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的'生長環(huán)境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起，不甘落后似的奮力生長，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。
通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規(guī)律，只要你留心觀察，就會發(fā)現生活中的很多奧秘。
豆子變化作文 48
前幾天，我泡赤豆，觀察它們的生長過程。
赤豆披著一件火紅的大衣，全身包裹得嚴嚴實實的，只留下一條潔白無瑕的“拉鏈”。
我取來一個塑料杯，在杯底鉆了一個洞，排除多余的水分。我拿來一張紙巾，用水淋濕，折疊起來，平放在杯子里，然后，抓了一把赤豆，撒在紙巾上，并用塑料袋做了一個“大棚”，在“大棚”上扎了一個孔，讓赤豆們呼吸。
我小心翼翼地把赤豆放在太陽底下，讓它們享受溫暖的陽光，耐心地等待它們成長。
一天，兩天，三天……過去了，我的.赤豆紋絲不動。我每天精心地照料赤豆們：早上，我把赤豆搬到陽臺上，讓赤豆舒舒服服地洗日光�。话矸艑W回家，我怕赤豆招架不住秋夜的絲絲寒意，所以早早地把赤豆搬進室內。每天換水換紙巾。
功夫不負有心人。經過了漫長的等待，我驚喜地發(fā)現：赤豆終于敞開了火紅的衣服，露出了白白的肚皮。有兩顆還長出了芽，芽頭上尖尖的，越到后面越粗，芽白白的，嫩嫩的，有一顆已有六毫米長，另一顆才一毫米而已。但大部分赤豆只是被水浸脹了，身材變胖了，可是還沒有發(fā)芽。
我在夢里驚訝地看見，我的每一顆赤豆都發(fā)芽了。我好高興哦！
不幸的事情發(fā)生了，最近我的赤豆出現了皺紋，停止了生長；發(fā)了芽的，身子上一塊青一塊灰的，芽也彎曲了，彎曲的地方變成了暗淡無光的顏色。
是什么原因把赤豆變成這樣的呢？溫度？水分？營養(yǎng)？還是土壤？我翻閱了資料，又經過分析，我茅塞頓開：這幾天我忘記把赤豆搬進來了，赤豆遭到了寒冷的襲擊，而且我沒有給赤豆?jié)菜猿喽故チ嘶盍Α?/p>
我及時給赤豆?jié)擦怂�，希望它們快快長大。
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