變化的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的變化的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
變化的作文 篇1
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑吘箷�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟嘛。
暑假放假在家，我除了做作業(yè)之外，其它的一些時(shí)間就是閱讀書(shū)籍，這樣能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野，提高我的寫(xiě)作的能力。在我閱讀的書(shū)籍中，有一本書(shū)使我明白了許多道理，從中受益很深。這本書(shū)就是全球暢銷的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得自己好像也置身于這個(gè)迷宮里一樣，有一種身臨其境的感覺(jué)。
這個(gè)故事中有四個(gè)“人物”：兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。故事講敘了他們?cè)谝粋�(gè)迷宮里尋找奶酪站，當(dāng)他們尋找到了第一個(gè)奶酪C站后，小矮人就在這里坐享其成，再也不愿意去尋找新的奶酪站，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化，直到有一天，奶酪C站已經(jīng)沒(méi)有奶酪了，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站，最終找到了另一個(gè)更大的奶酪N站，而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化，后來(lái)小矮人唧唧在經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)之后終開(kāi)走出了奶酪C站，開(kāi)始尋找新的奶酪站，并最終來(lái)到了奶酪N站，哼哼卻不聽(tīng)勸告，不肯接受現(xiàn)實(shí)，而不愿意離開(kāi)C站。
讀完了這本書(shū)，書(shū)中所描繪的四個(gè)活靈活現(xiàn)的角色時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息，并迅速開(kāi)始行動(dòng)；哼哼則是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化；而唧唧則是看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，它讓我記住了一句話：做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。這樣你會(huì)不斷進(jìn)取，從而邁向成功！如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會(huì)一無(wú)所有，因?yàn)橛幸惶臁澳汤摇笔菚?huì)被你享受完的，到那時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生疑惑：“奶酪”為何會(huì)消失了呢？誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”？
生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的，此起彼伏的波浪會(huì)一層一層地不斷地向你涌來(lái)。倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意，認(rèn)為可以享受一輩子，而不向新的目標(biāo)前進(jìn)，那么你就會(huì)有葬身大海的危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)悄悄地奪走你的“奶酪”，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備。不要當(dāng)“奶酪”沒(méi)有時(shí)，還不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”從天而降，這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險(xiǎn)，享受尋找新“奶酪”的過(guò)程，這樣你才會(huì)越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對(duì)的，變化才是永恒的。即使是至親好友，總有一天也會(huì)分手；無(wú)論太陽(yáng)多么明媚，總有日落西山的時(shí)候；雪無(wú)千日在，花無(wú)百日紅，這些都告訴我們一個(gè)道理，變化總是在發(fā)生。而我們應(yīng)該做到的是：感知變化，預(yù)見(jiàn)變化，追蹤變化，適應(yīng)變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，并不斷地享受變化。
變化的作文 篇2
大年初一，我跟隨爺爺?shù)剿膵寢尲胰プ哂H訪友，給他們拜年。太奶奶家在安徽農(nóng)村，村子四周都被青山圍繞著，村子的中間有一條小河，早晨起來(lái)河面上結(jié)著一層厚厚的冰，屋頂邊也都掛滿了冰條，等太陽(yáng)出來(lái)一照射，就閃閃發(fā)光很耀眼。村子的中間有一棵古老而高大挺拔的樟樹(shù)，粗壯的樹(shù)干要四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，茂密的樹(shù)葉像一把遮涼的大傘。等到了夏天，村里的人們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋、談天。大樹(shù)的旁還有一座古老的戲臺(tái)，以前逢年過(guò)節(jié)村里來(lái)了戲班子，太奶奶就早早地搬了一把椅子坐在臺(tái)前靜靜地等待演出。
太奶奶家還養(yǎng)了幾只小兔子，我每天給它們喂食。聽(tīng)爺爺講以前家里窮繳不起學(xué)費(fèi)，太奶奶就養(yǎng)了幾只小白兔，將兔毛剪下來(lái)賣(mài)錢(qián)，爺爺才能上學(xué)。爺爺小時(shí)候家里連電燈都沒(méi)有，用的是煤油燈�，F(xiàn)在叔叔家都有電視機(jī)，還安裝上了電腦，我可以和遠(yuǎn)在杭州的媽媽上網(wǎng)聊天。
回家的路上，爺爺說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化可真大��！”
變化的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在通榆縣，這里的變化如車輪飛馳。李伯伯家的變化就是家鄉(xiāng)變化的一個(gè)縮影。
李伯伯幾年前就下崗了，迫于生計(jì)，他騎上一輛三輪車，開(kāi)始了他東奔西跑的“蹬倒騎驢”生活。后來(lái)，他買(mǎi)了一臺(tái)“招收停”。他的家離市中心很遠(yuǎn)，附近鄰居家的老幼病殘上街，就搭乘他的車，他也不收錢(qián)。李伯伯掙到了錢(qián)又開(kāi)了個(gè)小商店。小商店辦得很紅火，商品有好多好多商品。從此李伯伯的家變得越來(lái)越富裕了。
變化的作文 篇4
今年五一，媽媽說(shuō)，要帶我去老家探親。我一聽(tīng)，便噘起了小嘴，說(shuō)：“就那個(gè)地方呀！我才不去呢！”
在我的印象中，老家是一不好的地方，媽媽的家更是破爛不堪：窗戶上一塊玻璃也沒(méi)有，只有一些麻紙糊在上面；土墻斑駁脫落，非常潮濕。到了初春，一陣大風(fēng)吹過(guò)街道上，便塵土飛揚(yáng)，生硬的塵土打在臉上一陣作痛；而到了雨季，大街上的土路泥濘不堪，如果不穿雨鞋根本無(wú)法行走。媽媽見(jiàn)我不情愿的摸樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“如今的家鄉(xiāng)已經(jīng)有了很大的變化，你就去看看吧！”真的'嗎？我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到了老家，眼前的一幕讓我驚呆了，原來(lái)泥濘不堪的小路已變成了寬闊的柏油馬路，一座座高樓撥地而起，旁邊栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳，小溪里有許多暢游的小魚(yú)，小溪旁邊長(zhǎng)滿了小花小草……來(lái)到大舅家，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，屋中擺著一臺(tái)式樣新潁的電腦，那十七英寸的黑白電視機(jī)早已不見(jiàn)了，取代而之的是壁掛式的液晶彩色電視機(jī)，一輛嶄新的小轎車停放在院中，院中的雞、鴨、貓、狗互相吵鬧，互相嬉戲，一片繁榮的景象。我感慨道：“想不到如今農(nóng)村的生活真是繁花似錦呀！”
離開(kāi)這繁華的村莊，我在心中默默地想：將來(lái)，人們的生活一定會(huì)更加繁榮，更加富裕！
變化的作文 篇5
秋天，自然界發(fā)生了許多變化。
你瞧，秋姑娘給小草穿上了一件金色的衣服，給樹(shù)木穿上了黃綠相間的西裝。只有松樹(shù)和柏樹(shù)不肯脫下綠衣裳，依然挺直了腰背。
秋天，動(dòng)物行動(dòng)起來(lái)了。大雁飛向南方，等待著來(lái)年的春天。狗熊準(zhǔn)備過(guò)冬了，把肚皮撐得像一個(gè)大皮球。蝴蝶也不再出現(xiàn)了，等待著來(lái)年春天時(shí)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
秋天，果園發(fā)生了變化�；鸺t的柿子如小紅燈籠一般掛在樹(shù)上，橙色的橘子、紅紅的蘋(píng)果、紫色的葡萄、珍珠般的石榴都成熟了。
秋天，田野的變化更大。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，高粱地成了一片金色的海洋，揚(yáng)起了波浪，美麗極了！成熟的稻穗跳起了秋天的舞蹈，預(yù)示著今年是個(gè)豐收年。
秋天的萬(wàn)物都發(fā)生了變化，它給大自然賦予了新的生命。
我愛(ài)這多彩的秋天！
變化的作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我背上嶄新的小書(shū)包，每天快快樂(lè)樂(lè)地走向?qū)W校。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生了許多變化。
就在昨天，地面的積雪還是厚厚的，今天已悄悄地開(kāi)始融化了。刺骨的寒風(fēng)已離我們而去，太陽(yáng)公公早早地漏出了笑臉，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a。歡快的小鳥(niǎo)在樓群之間鳴叫著，好像在告訴我們天氣的變化有多大。
走進(jìn)熟悉的校園，整潔又美麗。就在昨天，還是那么寂靜，今天已格外熱鬧。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，哦！變化也真不小！有很多同學(xué)都長(zhǎng)高了，我們老師不得不給我們重新排座。長(zhǎng)大一歲的我們，也懂事了。老師說(shuō)以后批評(píng)同學(xué)更要講究方法，因?yàn)槎既昙?jí)了，自尊心都很強(qiáng)。
新學(xué)期新變化，新起點(diǎn)新起色。我祝愿老師越變?cè)狡�，同學(xué)越變?cè)娇蓯?ài)。
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