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      2. 學校變化作文

        時間:2021-08-06 11:07:03 變化 我要投稿

        學校變化作文合集4篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學校變化作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校變化作文合集4篇

        學校變化作文 篇1

          開學了,新的一個學期又到了。開學這幾天呀,我媽媽給我做了一個生活計謀,每天早上我們都是五點鐘起床,帶好昨天晚上做的飯菜,就到學校去了。

          我呀,不能先吃飯,得先在學校教學樓里的走廊上跑圈。跑圈時呀,我才發(fā)現(xiàn)教學樓的變化。我從三層往下跑, 。第三層是有關于科技的主題。墻上都是關于科學的圖片。如火箭、導彈、裝甲車等武器的圖片;關于科學家的畫相。第二層一看就知道是關于外國的歷史、建筑的、也可以說是放世界。墻上的畫就更精彩了。有古巴比倫城堡,聯(lián)合國大廈等等最吸引我的.是有關于吸煙危害大腦的。圖上畫著一個發(fā)青、發(fā)綠還淌著血的大腦。旁邊還有一盒煙。我想:如果我爸爸看到了一定不會吸煙了。第一層是有關于中國的,有領導人畫相、國歌等等。

          我們的校園在一點點變好,我希望大家要愛護這些東西學校的變化。

        學校變化作文 篇2

          我喜歡聽姥姥講故事,這不,他老人家又給我講起了她兒時的事。“叮當,叮當……”那是鐵錘敲擊樹上的銅鐘發(fā)出的上課鈴聲。孩子們飛一樣沖進陰暗無光的教室。這個小小的教室里有一,二兩個年級共十位同學同時上課。這叫做“復式班”。老師上半節(jié)課講一年級的課,二年級的孩子就做作業(yè)。下半節(jié)課再調(diào)換。教室四周都是泥墻,下雨時還時常有泥沙脫落下來。一塊灰黑色的黑板掛在墻上,桌上的小紙盒里放滿了一截截拿都拿不住的小粉筆。老師每寫一筆,黑板還不情愿的發(fā)出“咯咯”的響聲。幾張高低不平的桌子前坐著一個個滿臉土色,背著粗布縫制的書包的孩子。但可貴的是,這破舊的教室里時時會傳來朗朗的讀書聲。

          那聲音是那樣悅耳,那樣動聽!岸b忊,叮鈴鈴……”那清脆的聲音是學校的電子鈴聲,它在召喚我們。我和同學們歡呼雀躍的跑進寬敞明亮的教室里。教室里白白的墻,大大的窗。窗戶上掛滿了一盆盆綠色的植物。嶄新的課桌椅像一排排戰(zhàn)士一樣,排列整齊。教室正前方掛著一塊磁性黑板,旁邊還有一張寬大的電腦顯示屏。我們每天都會在這現(xiàn)代化的多媒體教室里生活,學習。那是多么快樂,多么幸福。學校在變化,時代在前進。我們難道不應該珍惜今天的幸福生活嗎?

        學校變化作文 篇3

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸個光陰,時間過得飛快,就像在坐火箭一樣。我的心里總有一個感覺,那就是不上學的時候時間過得很快,上學的時候時間過得很慢,這是我得到的啟示。

          我正在睡覺的時候,一聲響聲,讓我從睡夢醒來,原來,我那煩人的鬧鐘有叫了起來,我像兔子一樣穿上衣服,背上書包,給我爸爸說了一聲走了。

          我一輕松自在的步伐走在上學的路上,我的前腳還沒有跨進學校的大門,我的頭一抬起來,我的眼睛讓我看的一切讓我驚呆住了,我搓一搓我的眼睛,我想我的眼睛是看花了,我搓了一下眼睛,我眼睛看到的景象依然是我第一次看到的景象,我在走的過程中,一直盯著校園里的一切景象,當時,我已經(jīng)入了迷,還不小心碰到了一個同學,在班里我還交了許多朋友,我現(xiàn)在我給大家說一說我們學校里的新變化,比如:我們學校的籃球架在以前只有4個籃球架,但是,現(xiàn)在我們又多了許多籃球架,以前乒乓球臺的地方,現(xiàn)在,已經(jīng)變成了一片空地,是讓我們玩的地方,我們學校還有許多地方有新變化。

          我要為我的學校喝彩。

        學校變化作文 篇4

          所來也怪,我們這一屆六年級經(jīng)歷了學校大的變化,也許我們上學時正好是銜接點。

          當時,操場可不是塑膠跑道,而是類似于馬路的石子路,記得當時有些同學在路上摔倒時會滑坡腿。中間也沒有足球場,只有一大片草地;@球場的架子似乎快壞了。操場北面有一塊籃球場,那塊籃球場貌似比現(xiàn)在好。再說一說教學樓,當時我們一年級時的教學樓是一幢4層老樓,一層頂多5個班,還有教師辦公室。那幢樓前有一塊活動場地,場地西部有一塊大草地,那是我們最理想的活動場所。草地中間有一個類似于公園的地方,那最適合玩捉迷藏。

          教學樓后面也是個小操場,后面是一塊綠化地、林蔭道,記得陶老師曾經(jīng)帶我們?nèi)タ催^樹。老教學樓前面還有一幢樓,是給二年級的,據(jù)說要拆掉,不過我們一年級時候的教學樓已經(jīng)變成了新樓和報告廳。

          再看西校區(qū),那里可是三、四、五、六年級的圣地,當時在我們眼中看來時一片圣神之地,無可侵犯,現(xiàn)在那里是一幢五層教學樓(我們在這里學習)。事實上,這里以前可不是這樣子的。以前這里是三幢三層教學樓,頂樓上還有一個隔層,是音樂教室。這些樓有一些名字:實訓樓,致遠樓(具體的記不清了)。樓前面有一個假山和一大片樹,樹和假山之間有一塊類似于小池子的不規(guī)則環(huán)狀物,中間凹下。我們曾在這里上過興趣班。教學樓和養(yǎng)潔樓之間有一塊籃球場。還有格致樓,現(xiàn)在和以前的樣子差不多,基本上沒變,以前總有一種像醫(yī)院的感覺。有一條大路直通格致樓,路右側(cè)有學校的校訓牌。

          現(xiàn)在我們的學校比以前更好了,不是嗎,我們有了獨立的美術(shù)、音樂教室(以前基本上在班里上,總要有人去搬電子琴。)信息技術(shù)中心,各班都有了多媒體教學。這樣一來,我們的學習更方便了。但我也希望,學校會變得更好!

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