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      2. 學(xué)校變化作文

        時(shí)間:2021-07-15 10:22:00 變化 我要投稿

        學(xué)校變化作文六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)校變化作文8篇,歡迎大家分享。

        學(xué)校變化作文六篇

        學(xué)校變化作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼見(jiàn)20年過(guò)去了,科技飛速發(fā)展,不知道我的母!芭R河五小”變成什么樣子了?

          我開(kāi)著奔馳牌環(huán)保汽車飛馳在城市的高速公路上不一會(huì)兒,我就來(lái)到了我的母校

          首先映入眼簾的是智能電腦防盜門(mén),只要電腦里有你的資料,你觸摸一下觸摸頻,門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。

          我跟著管理員來(lái)到了教學(xué)樓參觀,來(lái)的教室這和以前大不一樣,這是世界上最先進(jìn)的電子變色墻,下課墻會(huì)變成綠色這樣同學(xué)可以休息疲勞的眼睛,上課墻會(huì)變成藍(lán)色,這樣同學(xué)回答問(wèn)題就不會(huì)緊張。

          下課了,再看那桌椅上面,有考試,防止學(xué)生考試作弊,如果學(xué)生作弊,他就會(huì)閃起紅燈作為警告;上電腦課時(shí)同學(xué)不用跑去電腦課去上課,桌子自動(dòng)變出一臺(tái)電腦,十分的方便,還能節(jié)省空間。

          同學(xué)們你們是不是被這高科技所吸引了?就讓我們趕快好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索吧!

        學(xué)校變化作文 篇2

          開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)期又到了。開(kāi)學(xué)這幾天呀,我媽媽給我做了一個(gè)生活計(jì)謀,每天早上我們都是五點(diǎn)鐘起床,帶好昨天晚上做的飯菜,就到學(xué)校去了。

          我呀,不能先吃飯,得先在學(xué)校教學(xué)樓里的走廊上跑圈。跑圈時(shí)呀,我才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的變化。我從三層往下跑, 。第三層是有關(guān)于科技的主題。墻上都是關(guān)于科學(xué)的圖片。如火箭、導(dǎo)彈、裝甲車等武器的圖片;關(guān)于科學(xué)家的畫(huà)相。第二層一看就知道是關(guān)于外國(guó)的歷史、建筑的、也可以說(shuō)是放世界。墻上的畫(huà)就更精彩了。有古巴比倫城堡,聯(lián)合國(guó)大廈等等最吸引我的是有關(guān)于吸煙危害大腦的。圖上畫(huà)著一個(gè)發(fā)青、發(fā)綠還淌著血的大腦。旁邊還有一盒煙。我想:如果我爸爸看到了一定不會(huì)吸煙了。第一層是有關(guān)于中國(guó)的,有領(lǐng)導(dǎo)人畫(huà)相、國(guó)歌等等。

          我們的校園在一點(diǎn)點(diǎn)變好,我希望大家要愛(ài)護(hù)這些東西學(xué)校的變化。

        學(xué)校變化作文 篇3

          我生活在處于江淮分水嶺的長(zhǎng)豐縣,聽(tīng)我的爸爸說(shuō),他剛工作的時(shí)候,長(zhǎng)豐還是名的全國(guó)貧困縣,土地的貧瘠可見(jiàn)一斑。大多數(shù)的農(nóng)民過(guò)著面朝黃土背朝土的平淡生活,他們?nèi)粘龆魅章涠,所謂生活也僅是填飽肚子而已。有些成績(jī)優(yōu)秀的孩子,由于家庭的貧困不得不放棄學(xué)業(yè)外出打工。而我現(xiàn)在上學(xué)的小學(xué)在當(dāng)時(shí)也僅僅是兩排磚瓦房,晴天還好,一到雨雪天就漏雨,弄得學(xué)校師生苦不堪言。

          但那不堪的過(guò)去在我上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始改變。一上學(xué)我們就學(xué)了一首歌:《我們的祖國(guó)是花園》。而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的學(xué)校就是祖國(guó)大花園里一朵耀眼的小花。學(xué)校緊緊跟上了時(shí)代發(fā)展的脈搏,走上了快速發(fā)展的軌道,學(xué)校的發(fā)展一天一個(gè)樣:兩棟嶄新的教學(xué)樓仿佛就在一夜之間矗立于校園之中,孩子們一下住進(jìn)了寬敞明亮的教室,不一段時(shí)間嶄新的課桌椅像變魔術(shù)似的又排在了我們的面前,現(xiàn)在我還清楚的記得小伙伴們雙手撫摩課桌時(shí)的神情,每個(gè)人的眼睛都是亮晶晶的。自此我們告別雨天水簾洞般的日子,現(xiàn)在小伙伴們反而更喜歡雨天,因?yàn)楦鱾(gè)教室都裝上了明亮的電燈,一到雨天燈光齊亮如同白晝一般,往日的不快一掃而空,代替以陽(yáng)光般的燦爛笑容,幸福和快樂(lè)洋溢在每個(gè)小伙伴的臉龐。幾代人的夢(mèng)想在我們這里實(shí)現(xiàn)了,怎能不讓人感到驕傲和自豪?

          你如果有機(jī)會(huì)來(lái)到我的學(xué)校,我會(huì)邀請(qǐng)你和我打幾場(chǎng)乒乓球,那可是我的最愛(ài)。不要以為還是那凹凸不平的水泥板,那可是老黃歷了,現(xiàn)在的學(xué)校為我們配備了高強(qiáng)度的塑料乒乓球臺(tái),球臺(tái)裝在水泥平整的地面上,即使是雨天我們也可以自由的玩耍,不再為下雨無(wú)事可做而發(fā)愁了,F(xiàn)在每到下課乒乓球臺(tái)邊就圍滿了人,男生在盡情的發(fā)揮自己的乒乓技能,而女生則在自己班的男生后面吶喊助威,個(gè)個(gè)熱情迸發(fā),場(chǎng)面好不熱鬧。突然一個(gè)精彩的大力猛抽,引得本班女生一陣喝彩,其他班的學(xué)生也為之側(cè)目驚嘆?鞓(lè)的笑聲傳出校園更傳進(jìn)了小伙伴們的心里。

          不要以為學(xué)校的發(fā)展到此就為止了,好事還在后頭呢,就在去年我們學(xué)校又給我們修建籃球場(chǎng),這一下我們玩耍的場(chǎng)地就更大了,選擇也更多了,那高大的籃球架透明的玻璃鋼籃板,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,即使不玩看了也讓人感到舒服。一到體育課的時(shí)間,籃球場(chǎng)上就洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

          再后來(lái)音樂(lè)教室也建立起來(lái)了,我們也拿起那只在電視里和圖書(shū)中才能看到的樂(lè)器,怯生生地表演起來(lái),一時(shí)間夢(mèng)想離我們是如此的近……

          我們正走在幸福的征途上,一切的變化雖然有點(diǎn)讓人措手不及,但又在情理之中。我相信我們的明天會(huì)更加燦爛,明天的我們會(huì)更幸福。因我們正走在建設(shè)幸福中國(guó)的康莊大道上。

        學(xué)校變化作文 篇4

          去年暑假的時(shí)候,我們學(xué)校進(jìn)行了整體加固。一開(kāi)學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新,變成了一個(gè)更加美好的學(xué)校。大門(mén)上“求實(shí)、求真、求索”的校訓(xùn)映入眼簾,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像期待著我們每個(gè)同學(xué)都能在這里茁壯成長(zhǎng)。高大的教學(xué)樓又重新刷了一層乳白色的涂料,看起來(lái)更加整潔干凈,讓人看著心情十分舒暢。走進(jìn)教學(xué)樓里,原來(lái)有些臟的墻面也變得更加潔白了,而且還安上了校園文化板,樓道也不例外,換成了白色地磚,我順著樓梯快步走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室的變化也非常大,以前的黑板變成了電子板,潔白的墻面上配備了供我們制作板報(bào)和壁報(bào)的黑板,桌椅也擺放的非常整齊。

          一到下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像出籠的小鳥(niǎo)一樣,歡快的奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng),快樂(lè)的在操場(chǎng)上盡情的玩耍,上課鈴聲響了,熱鬧的校園立刻變得安靜了,只有朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩。同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)講,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學(xué)習(xí),我感到很幸福。學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。

        學(xué)校變化作文 篇5

          我走到學(xué)校的大門(mén)口,啊,竟然是兩個(gè)電子門(mén),小屏幕上還有時(shí)間,真是好用,比原來(lái)的大鐵門(mén)強(qiáng)多了。

          走進(jìn)校園,中間是中學(xué)樓,兩側(cè)是食堂和小學(xué)樓。走進(jìn)食堂一層,啊,好寬敞好大啊,桌椅擺得真整齊,我們?cè)僖膊怀顩](méi)飯吃了。食堂還有賣(mài)零零食和文具的地方。這時(shí),走來(lái)了一位學(xué)生,在買(mǎi)飯口點(diǎn)了自己愛(ài)吃的飯菜,用飯卡在刷卡機(jī)上一刷就付錢(qián)了,啊,真方便。

          走出飯?zhí)茫襾?lái)到了小學(xué)樓旁邊。小學(xué)樓真美麗啊,建設(shè)長(zhǎng)得可好了。從上面看,像U字形,從外面看,像三面大墻堵住了三個(gè)方向,五顏六色,不像以前一下雨脫皮的老樓。

          走進(jìn)小學(xué)樓,我到四一班教室。啊,教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。我一會(huì)坐這個(gè)位置,一會(huì)坐那個(gè)位置。突然,我發(fā)現(xiàn)地板能照得見(jiàn)人影,不會(huì)吧?以前只有會(huì)議室才這么高級(jí),而且,教室里竟有多媒體,真是方便。

          學(xué)校的變化真大!

        學(xué)校變化作文 篇6

          我們的學(xué)校位于天山路中段,是一座規(guī)模比較小的學(xué)校。幾年來(lái),我們的學(xué)校一直保持著她原有的風(fēng)貌,直到去年,學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng),這才使得她發(fā)生了前所未有的喜人變化。

          記得以前,我們的學(xué)校是很少舉行各種活動(dòng)的,偶爾的幾次小活動(dòng)、小評(píng)比又怎能滿足得了生龍活虎的同學(xué)們的渴求與對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的需求呢?于是,很多同學(xué)都只能在課外尋求刺激,以滿足小孩子玩的.天性?涩F(xiàn)在不一樣了,學(xué)校里到處充滿著歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。你瞧,自從學(xué)校實(shí)施了文明記分卡進(jìn)行評(píng)比文明之星的活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們都明顯規(guī)矩起來(lái)了:課間追逐跑跳、打鬧的同學(xué)少了,做好事的同學(xué)多了,講粗話的同學(xué)少了,講文明懂禮貌的學(xué)生多了;你聽(tīng),校園里正開(kāi)展著古詩(shī)文朗誦比賽,書(shū)香飄滿了校園;你再看啊,各班增設(shè)的圖書(shū)角前人頭攢動(dòng),同學(xué)們都渴望吮吸到豐盛的精神食糧呢!還有啊,有多少“小荷”才露尖尖角,就被我們的伯樂(lè)——老師們挖掘出來(lái)了;你聽(tīng)啊,廣播里,是哪個(gè)小歌星在一展歌喉呢?哦,原來(lái)是“小百靈”在快樂(lè)歌唱呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),她正在歌唱校園、歌唱生活、歌唱大自然呢;你再看啊,眾多家長(zhǎng)樂(lè)滋滋的圍著校門(mén)口的喜訊欄,哦,原來(lái)校園又傳來(lái)了師生的喜訊呢,有校長(zhǎng)、老師的論文獲了大獎(jiǎng),有學(xué)生的課外閱讀、象棋競(jìng)賽獲創(chuàng)了佳績(jī)呢。咦,校門(mén)口怎么多了身佩綬帶的“禮儀小姐”,原來(lái),她們是學(xué)校的“陽(yáng)光小使者”,正向我們?nèi)霾ブA夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明禮儀種子,將文明禮儀的春風(fēng)吹向每一個(gè)同學(xué)的心窩……呵,原來(lái),校園還可以這么變,真讓人快慰!真是“不以規(guī)矩,不成方圓”!

          校園就像神通廣大會(huì)72般變化的齊天大圣一樣,給人一種“忽如一夜東風(fēng)來(lái),千朵萬(wàn)朵梨花開(kāi)”的美好感覺(jué)。

          在這些變化中,令我們津津樂(lè)道,感到新奇的還是要算學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)通了。

          自從廣播站開(kāi)通以來(lái),同學(xué)們的一些熱情變被調(diào)動(dòng)起來(lái),一下子高漲起來(lái)了。大家都踴躍參加到校園的文化建設(shè)中來(lái),或用敏銳的目光捕捉校園的好人好事,及時(shí)寫(xiě)成表?yè)P(yáng)稿,或?qū)⒆约旱牡靡庵魍斗胚M(jìn)投稿箱中,然后經(jīng)精挑細(xì)選的聲如黃鶯的主持人一開(kāi)播,聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳送進(jìn)每一間教室,輸送進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田,是那么的親切,那么地觸手可及,于是,我們都盼著這一時(shí)間的出現(xiàn)……

          感受著學(xué)校的種種變化,你是否產(chǎn)生了一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)呢?

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