有關(guān)變化作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的變化作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
變化作文 篇1
下了三天的大雨終于跟我們告別了。我看滿地都是雨水,濕答答的,就想到科學(xué)老師讓我們下雨天去捉蝸牛來觀察它。我看是捉蝸牛的好時機(jī)來了,就去后花園捉了一些小小的蝸牛,帶到教室里觀察了起來。
在我觀察的過程中,老是有幾只小蝸牛要從桌子上逃走。可是我還是把它們捉了起來,然后不放在桌子上了,而是把它們放在瓶子里,這下總算跑不走了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有些種粘粘的液體流出來,這是為什么呢?我翻開科學(xué)書找答案,原來這是蝸牛用來讓自己周圍的環(huán)境濕潤的一種辦法。蝸牛該吃食物了,我找來蘋果咬下來一小塊放進(jìn)去瓶子里?墒俏伵兌伎s進(jìn)殼里了,這是怎么回事呢?難道蝸牛要睡覺了,還是害怕我?我聽說蝸牛怕水,于是我就把它們放進(jìn)水里,蝸牛們就立刻把頭伸出殼外,還努力地往上爬,可是水太深了,他們只能在水里不停地掙扎著。我看到蝸牛們那么痛苦,就把它們撈了上來。
雖然蝸牛是害蟲,但是它們太可愛了,所以我不忍心傷害它們。
變化作文 篇2
編者按:《美麗的新農(nóng)村》是一篇寫家鄉(xiāng)變化的作文,小作者以真摯的感情寫出了家鄉(xiāng)農(nóng)村的巨大變化,文字里洋溢著對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美。如果能把這種變化寫得更具體形象一點,就更能打動人心了。
早晨,雄雞啼鳴,小鳥歡叫。我一早起來,站在陽臺遙望遠(yuǎn)方:一座座山嶺,山巒重疊,連綿不斷!山嶺下是一片片黃綠色的田野。幾條水泥路縱橫在廣闊的田野里,形成了一幅精美的圖畫!
走出家門,以前泥濘的小路已經(jīng)不見了,代替的是一條三米多寬的水泥路。沿著大路慢慢走,看著路兩旁大片大片的田地;呼吸著清新的.空氣;抬頭看看晴空萬里的藍(lán)天……頓時感到清爽無比!
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)不同以前,起了翻天覆地的變化?矗∫淮贝睄湫碌臉欠,在荔枝樹的掩映下,非!昂椭C”,別樹一格!以前“陳舊”、“破落”、“泥濘”等這些用來代表農(nóng)村的詞,現(xiàn)在已經(jīng)一去不復(fù)返了。你看看,還有——藍(lán)球場!以前只有學(xué)校才配置的東西,我們村居然也建起了籃球場。望著幾個小孩正在放任無羈地奔跑著,歡笑著。我心里真是一翻感嘆!這都是得益于中央對新農(nóng)村的建設(shè)政策,農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展,鄉(xiāng)風(fēng)文明。我的家鄉(xiāng)已發(fā)生了巨變!
身為農(nóng)村孩子的我,一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為美麗的新農(nóng)村建設(shè)奮斗!
變化作文 篇3
于洋,是班級里最安靜的男孩子,比女生還要安靜。他學(xué)習(xí)很好,畫畫技術(shù)一流,打字飛快,思維活躍,聰明絕頂,是班級里優(yōu)點最多的男生。當(dāng)然,他也有缺點,這個缺點讓他有點不像男孩子,這個缺點就是——太文靜了!拔撵o”這個詞原本是形容女孩子的,但是,這個詞用在于洋身上是再合適不過了。
可是最近,我發(fā)現(xiàn),于洋變了。他雖然還保持著骨子里的文靜,但是,他不知什么時候變得“調(diào)皮”起來——以前,他做事羞答答的,即使扎在人群里,他也絕不會去招惹任何人,安安靜靜地做自己想做的事。最近,他突然改變了自己已經(jīng)維持了四年的“原則”,有點不像從前那個他了。
一次大課間,我正在操場上“瞎逛”,無意中碰見劉一萱和肖夢瑤在抓孫靖文,我發(fā)現(xiàn),于洋也參與了進(jìn)來。只見他死死地抓住孫靖文的胳膊,孫靖文在他們的“火力壓制”下無處可逃。我還聽見于洋說了一句:“你逃不掉了!”一邊說,臉上還露出了“詭異”的笑容,這笑里藏刀的表情,簡直太令人咂舌啦。我在一邊看著,心里很納悶:一個文文靜靜的小伙子怎么就突然變“神秘”,變“淘氣”了呢?
周五下午,班級里15名同學(xué)去大會議室觀看六年級英語比賽去了,我們排成一列,安靜地看著比賽。于洋排在我前面。我在不經(jīng)意間看到這樣一幕——只見于洋在楊晨的后背上輕輕拍了一下,然后立即轉(zhuǎn)頭看向別處。我看見于洋的臉上又浮現(xiàn)出一絲詭異的笑容,那笑容讓我猜不透他的心思。
我想,于洋的改變不是無緣無故的,而是他自己想改變。我相信,未來,他一定會擺脫現(xiàn)在的“文靜生活”!
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