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      2. 變化的作文

        時(shí)間:2021-04-14 18:00:59 變化 我要投稿

        變化的作文(精選12篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的變化的作文(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        變化的作文(精選12篇)

          變化的作文1

          作為一個(gè)00后的孩子,每天做不完的作業(yè),每周末上不完的培訓(xùn)班,時(shí)常讓我叫苦連天。可是老師總是說(shuō),你們現(xiàn)在的生活,比我們小時(shí)候幸福多了!到底是不是這樣呢?一次作文課上,老師用她的親身經(jīng)歷讓我們深刻地體會(huì)到了,現(xiàn)在我們擁有的一切,是他們那個(gè)時(shí)代想也不敢想的。

          一開(kāi)始,老師拿出一張黑白的小卡片,讓我們說(shuō)出是什么。大家你看我我看你,都答不上來(lái)。因?yàn)槟菛|西太奇怪了,只比橡皮檫大一點(diǎn)點(diǎn),只有黑白的顏色,上面有兩個(gè)人的圖像。老師告訴我們,那是他的爸爸媽媽結(jié)婚的照片。我好奇地問(wèn)老師,結(jié)婚照一輩子只拍一次,為什么不拍大一點(diǎn)呢?老師告訴我們,因?yàn)槟菚r(shí)候洗一張相片要很多錢(qián)。而那時(shí)候大部分人都比較窮舍不得洗大的。很多人甚至連結(jié)婚照都沒(méi)有拍。因?yàn)槟莻(gè)年代,除了吃飽飯穿暖衣服,其他的消費(fèi)都是奢侈的。

          接著老師又拿出一張自己的相片,那張是老師上五年級(jí)的時(shí)候拍的。相片已經(jīng)變成彩色了,差不多有語(yǔ)文本的一半那么大。老師和表姐坐在一輛貨車(chē)上,笑得真甜!

          我的第一張照片,是我周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)候的拍照技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,相片足足有一本掛歷那么大,看過(guò)去色彩斑斕的,十分好看。

          現(xiàn)在的我們,不管走到哪里,想拍就拍。我第一次學(xué)會(huì)走路,領(lǐng)回的第一張獎(jiǎng)狀,第一次出遠(yuǎn)門(mén)旅游……媽媽都用手機(jī),把每一個(gè)難忘的記憶永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。時(shí)代的變化真是大呀!

          變化的作文2

          昨天下午,好友發(fā)了一篇文章給我看,內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)寫(xiě)作人在作品中配了某明星的圖片,結(jié)果被索賠了十二萬(wàn)。

          看到評(píng)論中很多優(yōu)秀的寫(xiě)作人都說(shuō)過(guò)自己有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,一下子弄得氛圍很緊張,大家都有點(diǎn)兒人心惶惶,尤其是一些專(zhuān)門(mén)以寫(xiě)明星為主的寫(xiě)作人,更是一時(shí)不知所措。

          那位被索賠的寫(xiě)作人挺有名的,但評(píng)論中也能看到一些人實(shí)在是沒(méi)什么名氣的,但也出現(xiàn)了這樣的狀況,而最為關(guān)鍵的是她所寫(xiě)的是夸贊人家的,并非是說(shuō)人家不好的話,結(jié)果仍是觸到了人家的底線。

          有人說(shuō),那不是人家親自去做的,而是直接外包給他人去處理的,然后根據(jù)處理的數(shù)量,他們就反正拿抽成,其他的都?xì)w當(dāng)事人了。

          這話一出,很多人都開(kāi)始有些憤憤不平,覺(jué)得有些人需要造勢(shì)的時(shí)候,巴不得人家多給點(diǎn)曝光量,可居然也會(huì)有這樣的一招。如果說(shuō)都不能隨意配圖了,那基本上網(wǎng)上都不會(huì)有那么多圖片了。

          然而,說(shuō)歸說(shuō),大家都是都收斂了些,能不用及就不用及。這件事也表達(dá)出了真的是凡事都是在變化的,世上不變的事情就是變化。

          變化的作文3

          最近要期末考試了,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵,都沒(méi)時(shí)間照顧我,于是請(qǐng)來(lái)了鄉(xiāng)下的爺爺照顧我。

          媽媽想著爺爺要來(lái)了,于是想把家里打掃干凈點(diǎn)兒。她拿出了胖嘟嘟的掃地機(jī)器人——多多。媽媽在多多身上裝好電池,按下按鈕它就開(kāi)始掃地了。還沒(méi)等多多掃完地,爺爺就來(lái)了。爺爺看著正在掃地的多多機(jī)器人被嚇了一大跳,我忙解釋?zhuān)骸澳鞘菕叩貦C(jī)器人。”爺爺聽(tīng)了,下巴都快被驚掉了。

          媽媽在廚房里安心地做著午飯,聽(tīng)著那歡快的廚房交響曲,我想:今天一定有好菜吃了。為了打發(fā)時(shí)間,于是我打開(kāi)了液晶電視,把遙控器給了爺爺。爺爺一時(shí)不敢接遙控器,指著液晶電視問(wèn):“那是什么鬼東西?比我家的背著‘烏龜殼’的電視還要大!蔽矣置χ忉?zhuān)骸斑@是液晶電視!薄吧?液屏電視?”爺爺問(wèn)道。我說(shuō):“這是液晶電視,能搜索電視節(jié)目,可以調(diào)節(jié)目,看重播……”于是爺爺拿起遙控器換節(jié)目,因?yàn)闋敔斂吹氖谴蛘痰墓?jié)目,我不喜歡看,我拿起平板玩起了游戲。爺爺又說(shuō):“這是什么板?還能玩游戲?”我又說(shuō):“這是平板!

          到吃午飯時(shí)間了,我想:爺爺來(lái)了,我可以不用做作業(yè)了,我那叫一個(gè)高興呀!我匆匆吃過(guò)午飯,我說(shuō):“不如帶爺爺適應(yīng)一下環(huán)境吧!”我的提議得到了全家人的贊成。爸爸媽媽收拾妥當(dāng),我們就出發(fā)了。來(lái)到一個(gè)售貨機(jī)面前,我想:看爺爺剛剛也沒(méi)怎么吃飽,于是我給爺爺買(mǎi)了幾包小零食,爺爺又說(shuō)道:“買(mǎi)東西可是要找售貨員阿姨的哦!”我拿出小天才電話手表“滴”的一聲付了錢(qián),爺爺驚得目瞪口呆。

          爺爺說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)哦!不要像我一樣是個(gè)老古董,跟不上科學(xué)技術(shù)哦!”是啊,我現(xiàn)在活在一個(gè)滿是科學(xué)技術(shù)的世界,更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)科學(xué)建設(shè)的棟梁!

          變化的作文4

          《變化》一文中小作者開(kāi)頭寫(xiě)出自己班級(jí)新學(xué)期有新的老師接管這一變化,引出了班級(jí)的各種變化。下面就讓我們一起來(lái)欣賞小作者這篇佳作吧。

          這個(gè)新的學(xué)期,因?yàn)槔铣痰慕庸,讓我們變化了許多,例如班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生水平大大地提升了,我們也更加積極了,這就是我們的變化。

          之前,班級(jí)的衛(wèi)生水平實(shí)在是差勁,垃圾到處都是,常?梢钥吹揭粓F(tuán)垃圾緊緊地抱在一起,躲在角落,而搞衛(wèi)生的人完全沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。紀(jì)律也十分糟糕,老師上著課都敢起哄,真的是沒(méi)有一個(gè)初中生的樣子,這個(gè)學(xué)期就主要對(duì)這些問(wèn)題抓的特別嚴(yán),現(xiàn)在的衛(wèi)生和紀(jì)律都有了很大層面上的提升,地板上不再有那些抱在一起的垃圾了,他們都靜靜地待在垃圾桶里,上課時(shí)的紀(jì)律也不再像以前那樣亂哄哄的,就連我自己也有了很大的變化。

          上個(gè)星期,因?yàn)楦鞣N原因,導(dǎo)致我扣了6分,寫(xiě)了1800字的說(shuō)明書(shū),真的很心酸。所以這個(gè)星期特別的注意有沒(méi)有扣分,扣了分就想盡辦法去補(bǔ)回去。這個(gè)星期好不容易到了星期四才扣了分,自己都感覺(jué)和以往大不相同了,就像離開(kāi)座位之前,一定要提醒自己,查看一遍座椅擺放是否整齊,周?chē)欠袷帐案蓛。以免扣分,之前,我在河?shí)的時(shí)候,這些方面管的并不是特別嚴(yán),垃圾隨意丟,書(shū)本隨便放,上課經(jīng)常起哄,老師也不是特別管我們,現(xiàn)在我的變化真的不是一點(diǎn)點(diǎn)。

          現(xiàn)在的班級(jí)和同學(xué)煥然一新,這都多虧了老程那么嚴(yán)厲的管著我們。這個(gè)巨大的變化,讓我們都很開(kāi)心,因?yàn)檫@些變化,對(duì)于我們成長(zhǎng)是有利的,我們必須要堅(jiān)持下去,這樣我們的學(xué)習(xí)也會(huì)跟著上升,更容易考上重點(diǎn)初中。所以我們要感激這種變化,讓我們從一條不起眼的小蟲(chóng)蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮,飛翔遙遠(yuǎn)的天空。

          變化的作文5

          整個(gè)世界,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,一個(gè)東西也許今天是一個(gè)樣子,明天就變成另一個(gè)樣子了。今天的語(yǔ)文課上,我們就走出了教室,去尋找校園里的變化。

          順著樓梯走到操場(chǎng)邊,我們看到了一排銀杏樹(shù),幾個(gè)月前它們還是碧綠碧綠的?墒乾F(xiàn)在,你瞧啊,那一片片金扇子一樣的樹(shù)葉正在秋風(fēng)中向我們招手,就笑一個(gè)貴婦的金色衣裙在風(fēng)中飄舞似的,她們的裙子一直拖到地上,金黃色的裙擺上東一塊、西一塊的綠色花紋讓她們的裙子更加鮮艷、美麗。風(fēng)兒輕輕一吹,她們便隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),宛如從天上下凡的仙女,靈動(dòng)、高貴。

          繼續(xù)往前走,就在食堂前面的草地上,我們看見(jiàn)幾個(gè)工人正在搭一個(gè)木頭做的架子。聽(tīng)柳老師說(shuō):原來(lái)校園里就有一個(gè)種葡萄和紫藤的架子,不過(guò)后來(lái)拆掉了,現(xiàn)在搭的這個(gè)架子大概以后也是要種紫藤的吧。順著這條路我們走進(jìn)了中加班的小樓。老師說(shuō)中加班小樓的院子里也添加了一個(gè)景點(diǎn)。我走進(jìn)去后仔細(xì)地找了又找,愣是沒(méi)找到哪里添了什么。我跑到柳老師身邊問(wèn):“這里到底加了什么東西?”柳老師一伸手,指向一處,說(shuō):“不就在那兒?jiǎn)幔切┬∈^呀。”我定睛一看,豆大的汗珠便從額上流了下來(lái)。這是什么呀!一、二平方米大的由白色小石子鋪出來(lái)的一小塊地方,旁邊立著幾塊稍大的石塊,和兩個(gè)連塑料包裝都沒(méi)有拆的罐子。這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的`景點(diǎn)?真是太有才了!

          走出中加班的小樓,往大廳的方向走,我突然想起了我休學(xué)前的同學(xué)們。那時(shí),我們誰(shuí)也想不到我居然會(huì)休學(xué),更想不到,我會(huì)和比我小一歲甚至兩歲的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、生活?墒,變化就是你所想象不到的事情。

          變化有時(shí)會(huì)讓你高興,有時(shí)也會(huì)讓你傷心,誰(shuí)也不知道哪天什么地方會(huì)有什么變化。所以,讓我們期待明天吧,也許明天就會(huì)發(fā)生讓你欣喜的變化。

          變化的作文6

          有時(shí)候,還真是不愿意去接受一些現(xiàn)實(shí)的。

          好久了,再次回到那個(gè)我長(zhǎng)大的地方,卻是那樣陌生了。這種感覺(jué),真的,不大好受。

          買(mǎi)了新的三角支架,在腦海里一次次想著,那個(gè)小公園的漂亮場(chǎng)景。我知道那個(gè)地方會(huì)變,好久前就聽(tīng)過(guò)那里要拆遷的消息,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。那時(shí),只是覺(jué)得,從一個(gè)地方,到另一個(gè)地方。在新的地方,會(huì)告訴別人,曾經(jīng)我在那個(gè)地方,有多快樂(lè),如此而已。我始終相信,那個(gè)被人遺忘的小公園,不會(huì)被人注意,甚至是改變。

          不少孩子都有自己的秘密基地,我的小公園就是。沒(méi)什么人來(lái)打理,常年緊鎖著鐵皮大門(mén),里面是各種各樣的樹(shù),有大有小的,但是都在自己的一片地方,弄的整齊。樟樹(shù),柳樹(shù),石榴樹(shù),小松樹(shù),還有一些我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)和花叢,雜草什么的。這些,有的會(huì)開(kāi)花,漂亮,就是沒(méi)人欣賞。有的還結(jié)果的,不過(guò)就是不大能吃。那還有一個(gè)小的籃球場(chǎng),當(dāng)然是荒廢已久了,上面生了銹,看著不怎么精神。不遠(yuǎn)處荒地邊,有兩個(gè)雙杠,一高一矮,也沒(méi)什么生氣。有幾個(gè)石凳,方正好看,像是久經(jīng)不衰,我有時(shí)候坐在那,什么也不干,就聽(tīng)著一旁樟樹(shù)的鳥(niǎo)鳴,或者時(shí)不時(shí)遠(yuǎn)方的鐵路聲,也不想什么。

          其實(shí)要是多點(diǎn)人煙,這一定是個(gè)漂亮的,普通的,熱鬧的公園。只是,地段不大好,偏僻了些,時(shí)不時(shí)就有嘈雜的聲音,而且,就在公園外不遠(yuǎn)處的地方,有一些不好的意外事件,還上過(guò)地方新聞,讓人覺(jué)著傷感和不詳,自然就沒(méi)什么人來(lái)了。

          正因?yàn)槿绱,這更像是我一個(gè)人的天堂,只是時(shí)不時(shí),來(lái)幾個(gè)訪客,小時(shí)候,我總這樣驕傲的認(rèn)為。有時(shí)候外邊大門(mén)鎖了,我便從后面的小道進(jìn)來(lái),誰(shuí)也攔不住。后來(lái)也不知道是誰(shuí),直接把鎖給撤了,也就來(lái)去自如了。

          后來(lái),來(lái)的人越來(lái)越多了,我卻是不怎么愿意來(lái)了。大概是習(xí)慣了沒(méi)幾個(gè)人的小公園,所以人多了,我也就不那么愿意接受了。雖說(shuō)是那樣,但是我還是會(huì)時(shí)不時(shí)去。記得有一回,我踏入小公園,簡(jiǎn)直就像是風(fēng)景區(qū)一樣的人潮似的。但是我不反感。草地上有些許人曬太陽(yáng),有的人,還帶來(lái)了幾塊格布?jí)|在草地上面,像是來(lái)野餐一樣。破舊的籃球場(chǎng)上,有幾個(gè)健壯的男孩,專(zhuān)注地打著籃球。還有一些孩子,在石榴樹(shù)林里摸瞎子,或者是摘不大果子。更讓我驚訝的是,平日的荒地,有幾個(gè)人輕松的站著,在那片天空上,還多了幾只風(fēng)箏的影子。就連石凳上,都是帶孩子出來(lái)玩,歇腳的老頭老太太。

          我走進(jìn)那個(gè)公園,找不到自己的落腳處,只好爬上高雙杠上坐著。

          而今,附近的居民區(qū),已被夷為平地,公園外邊地路,生在茂草,長(zhǎng)得比人高,難以前行。后面的小道,也被鐵網(wǎng),圍了起來(lái)。這次,更加殘忍的是,我找不到,進(jìn)去的路。

          只愿那個(gè)地方,未來(lái)還能夠成為,一片熱鬧的土地。

          變化的作文7

          我總覺(jué)得我們這兩只手的功能太單調(diào)了,除了干活就是工作,能不能想出一些金點(diǎn)子讓手再發(fā)揮一些其他的功能呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,又一妙法——做手影誕生了。

          首先,兩手交叉,大拇指互相勾住,其他手指并攏,一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)便出現(xiàn)了。小鳥(niǎo)的嘴一張一合的,好象在找吃的呢!這時(shí)候,一只孔雀走了過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)給嚇跑了。孔雀來(lái)到河邊,用嘴梳理著自己的羽毛。接下來(lái),該我們的小玉兔出場(chǎng)了。小兔子又蹦又跳,從墻上奔到地下,又從地下奔到墻上,兩只長(zhǎng)耳朵不停的甩動(dòng)著,可愛(ài)極了。

          我不停的開(kāi)動(dòng)腦筋,用手變換出各種各樣的形狀,一個(gè)個(gè)栩栩如生的影子帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我們?nèi)プ錾钪械挠行娜,處處都有新鮮的東西。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去享受美吧!

          在一個(gè)天朗氣清的星期天。爸爸、媽媽帶我到仙女公園去玩。在那兒我看到了一座假山,山上的石頭千奇百怪。有的像奔馳的馬,有的像可愛(ài)的兔子,還有的像張大嘴的老虎。在假山的后面躲著一片翠竹,它們一個(gè)挨著一個(gè),組成了一片綠色的世界。在假山的前面有一個(gè)池塘,池塘上面有幾朵荷花苞在咧嘴笑。池塘里最多的那就是荷葉了,荷葉像圓盤(pán),像雨傘,還像蘑菇。荷葉上面還有許多小水珠在翻滾,它們好像把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。荷葉的下面還有幾條小金魚(yú)在快活的游來(lái)游去,有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,還有的在追逐比賽。啊!仙女公園真是太美了。

          今天是農(nóng)歷七月十五了,天上的月亮又大又圓,像一個(gè)白玉盤(pán)一樣掛在天空中,閃閃發(fā)光,漂亮極了!等到了初一、二的時(shí)候,月亮又變成了彎彎的月牙,很可愛(ài)。到了初七、八,月亮又成了一艘小小的船兒,在夜空中航行。哎!月亮是不是太變化多端了!

          變化的作文8

          窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。

          自習(xí)課上,黑板上密密麻麻地寫(xiě)滿了家庭作業(yè),耳邊吵吵嚷嚷的,使我心煩意亂,無(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)。

          我心不在焉地瀏覽著日記本。看著自己每篇文章的得分,發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平有了較大提高。

          一個(gè)星期前,我寫(xiě)了一篇想象作文《必不可少的部分》得了16個(gè)加號(hào),與以前本校最高紀(jì)錄17個(gè)加號(hào)竟然如此之近,近得甚至觸手可及。這僅僅是開(kāi)學(xué)后幾個(gè)星期就取得的成績(jī),它使我高興了好一陣子,竟有些飄飄然起來(lái)。

          可是不多時(shí)我恢復(fù)了原有的平靜。

          政治課上,我們學(xué)到“要用發(fā)展的眼光全面客觀地看待自己!蓖ㄟ^(guò)與其他同學(xué)相比較,我發(fā)現(xiàn),自己只是大草原上的一棵小草,毫無(wú)耀眼之處。

          雖然,我的作文成績(jī)?cè)诒景嗉?jí)算是位居前列,可是,和那些在全國(guó)乃至世界各地文學(xué)舞臺(tái)上“南征北戰(zhàn)”的同學(xué)比起來(lái)可謂相距甚遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),獲獎(jiǎng),是可望而不可即的。

          所以,我要作昂首天穹的橡樹(shù),在茫茫大地上傲然挺立。我會(huì)從現(xiàn)在起,從每一篇日記做起,任重底鞋,發(fā)自肺腑地寫(xiě),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力提高自己的寫(xiě)作水平。

          撥開(kāi)雨霧,我的心里豁然開(kāi)朗,嘴角露出一絲會(huì)心的微笑。

          窗外,雨停了。

          變化的作文9

          我有一個(gè)小弟弟,他已經(jīng)有三個(gè)月大了。渾身胖乎乎的。他總愛(ài)把大拇指含在口里,吸來(lái)吸去的,好像那不是他的手指,而是一根很好吃的雪糕,吸得那么香甜。它吃飽飯,然后手指也吸過(guò)癮后,就手舞足蹈的開(kāi)始鍛煉身體了,一邊還"吱吱呀呀"的說(shuō)道著什么。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小弟弟又有了新的變化啦!他又長(zhǎng)胖了!我去逗他,他就會(huì)笑。如果我把手指伸到他的手里,他就會(huì)緊緊地握住,可真有勁!聽(tīng)爺爺說(shuō):"你小弟弟啊,是見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)哦!"我仔細(xì)看,還真是。滋鞗](méi)注意,發(fā)現(xiàn)他好像更健壯了。躺在床上腳踢得更有勁了,小胳膊也揮舞得更有力了。

          聽(tīng)說(shuō)啊他的飯量可比以前增長(zhǎng)了不少哦。今天下學(xué)后我又去看小弟弟。我又發(fā)現(xiàn)了小弟弟有些有趣之處。第一個(gè)有趣之處是,只要我把手在他面前晃,他的眼睛和頭就會(huì)跟著我的手在動(dòng)。第二個(gè)好玩的是,我一對(duì)他做鬼臉,他就"嘎嘎"的笑個(gè)不停。我還發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)比剛出生時(shí)更黑更密了。"小弟弟,哥哥要學(xué)習(xí)去啦,明天再來(lái)看你吧!"聽(tīng)奶奶說(shuō)"小孩是三翻六座。"可我的小弟弟卻不是這樣的哦!他怎么努力也翻不過(guò)身來(lái)。為什么?,是因?yàn)樗至,他可足足有十七斤哦!哈哈,他?jiǎn)直就是一個(gè)小胖孩。我對(duì)小弟弟說(shuō):"你一定要加油哦!努力哦!哥哥我啊,也會(huì)一直關(guān)注下去小弟弟你的變化。"

          變化的作文10

          我的弟弟今年9歲了,一雙圓溜溜的大眼睛透著靈氣,經(jīng)常一身泥土玩回家,一看就是個(gè)非常淘氣的孩子。他隔三差五地就要爬爬沙發(fā),上上房頂,摔上一跤,把衣褲磨破的事情更是不勝枚舉,誰(shuí)說(shuō)他也不濟(jì)于事。但今年發(fā)生的一件事卻讓這個(gè)調(diào)皮的弟弟發(fā)生了變化,現(xiàn)在變得乖巧聽(tīng)話。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          暑假的一天,弟弟和我們?cè)豪锏暮⒆觽円黄鹜孀矫圆兀灰粫?huì)兒功夫,我把院里的其它孩子都找到了,唯獨(dú)不見(jiàn)他的身影,我發(fā)動(dòng)所有的小朋友找他,可樓上樓下都找過(guò)了也不見(jiàn)他,我們一起喊,他也不答應(yīng),沒(méi)辦法,我們只好暫時(shí)不理睬他,繼續(xù)玩我們的游戲。正在這時(shí),有一個(gè)小朋友喊,快看,虎虎在房頂上呢!所有的小朋友都抬頭一看,只見(jiàn)我弟弟正在房頂上站著高興呢,還揮手大叫:“怎么樣,找不著我吧,看我多有能耐!”看到他的樣子,我的腿都發(fā)軟,趕快叫道:“虎虎,快下來(lái),你怎么能上那么高呢,太危險(xiǎn)了!薄皼](méi)事,五樓上有個(gè)梯子呢!你們也來(lái)吧”他還手舞足蹈地給我們做鬼臉。突然房頂上出現(xiàn)一只白貓,這可讓調(diào)皮的弟弟看著了,他集中全力去捕捉那只貓,結(jié)果貓跑了,他摔倒了,胳膊碰到了石頭上骨折了。

          在休養(yǎng)的這段時(shí)間里,爺爺、奶奶,爸爸、媽媽一起苦口婆心地教育他,他也感覺(jué)到了一些不方便,如受傷后一直不能和小朋友們到外面玩,行動(dòng)不方便,作業(yè)也不能完成,爺爺、奶奶還得專(zhuān)門(mén)照顧他,開(kāi)學(xué)時(shí)他保證今后一定不再調(diào)皮了。

          四年級(jí)開(kāi)學(xué)后,他綁著右胳膊上學(xué)了,他最小的弟弟也上了一年級(jí),這下,他真的懂事了,有事讓著弟弟,也不如以前那么調(diào)皮了。有時(shí)候出去玩捉迷藏,他還告誡他弟弟一定不能亂藏,更不能隨便爬上爬下,都有了當(dāng)哥哥的風(fēng)范了。

          這就是我的弟弟,他真的變得聽(tīng)話、懂事了,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

          變化的作文11

          雨一點(diǎn)一點(diǎn)落下,滋潤(rùn)了田野,灑遍了山林。一場(chǎng)暴雨,會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。

          四季的雨里,要算綿綿的春雨最可愛(ài)了。春雨姑娘悄悄地落到麥田里,麥寶寶興奮地喝著“甘露”,發(fā)黃的小臉變得碧綠。春雨姑娘下到了河岸旁,剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)享受著春天的沐浴,抽出嫩綠的葉子,向春雨姑娘招手,好像在說(shuō):“謝謝你,春雨姑娘,你看我多漂亮呀!”春雨姑娘的雨點(diǎn)下到哪里,哪里的小草就會(huì)發(fā)芽,花兒就會(huì)開(kāi)放……

          夏雨姑娘情緒暴躁,來(lái)勢(shì)洶洶,去的也快。一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起了瓢潑大雨,宛如天神聽(tīng)到信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間。雨過(guò)天晴,被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花兒、草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢(mèng)中驚醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。

          秋雨姑娘的雨比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲,最容易引起人們的愁思。

          在冬天,裝點(diǎn)美麗山河風(fēng)光的,不是那雨,而是茫茫的白雪。雪花寶寶像一個(gè)晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗,飄落在山腰上,落在大地上。一望,白雪皚皚,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界……

          四季的雨,各有不同的姿態(tài),不同的情感。有多少人描寫(xiě)過(guò)雨,贊美過(guò)雨呀!

          變化的作文12

          昨日夜晚,寂靜的宿舍里只有我一個(gè)人在夜晚之中睡不著覺(jué),當(dāng)我迷迷糊糊睡覺(jué)后,迷迷糊糊清醒過(guò)來(lái)之時(shí),宿舍里的其他人早就已經(jīng)起床了,我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)間還很早,我可以清晰的感覺(jué)到宿舍之中彌漫著不一樣的氣氛!

          我突然之間就聽(tīng)見(jiàn)窗外鑼鼓喧天,窗外喊聲震天,我這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,怪不得其他人會(huì)這樣激動(dòng)!

          宿舍里再也不是那種頹廢的氣息,我們?cè)谶@個(gè)如同周末的清晨卻有了不同于周末的生活,大家似乎都為了這個(gè)一般般的運(yùn)動(dòng)會(huì)而激動(dòng)不已,也許大家僅僅就是因?yàn)檫@一股強(qiáng)大的氣氛而被影響,不過(guò)我們真的可以感覺(jué)到喜慶的氣氛!

          安靜的宿舍里沒(méi)有任何人的聲音,好幾個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了,他們已經(jīng)前往操場(chǎng)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,而我依舊待在宿舍里等待時(shí)間,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在僅僅就是校長(zhǎng)致辭而已,我們想要觀看的節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始!

          我明白,從這個(gè)清晨開(kāi)始,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)不一樣了,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓所有人的心情發(fā)生了天翻地覆的改變!

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