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水的三態(tài)變化作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的水的三態(tài)變化作文，希望能夠幫助到大家。
水的三態(tài)變化作文 1
水，遇方則方，遇圓則圓，滋潤天下萬物。
我喜歡水，但不能貪。因貪，世上才有了災(zāi)難。
我喜歡水。清水，透明凈澈；污水，神秘詭異；洪水，不羈豪放。我喜歡水一樣的旅行，沿著某一條路線，下雪山，過草原，穿城市，全身傷痕累累只為與志同道合的人在一起，匯聚成一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海。
固體
冰，人們所說的冰冷無情的產(chǎn)物。
小時候，我喜歡冰，因?yàn)槲沂且粋�很怕熱的孩子。我喜歡媽媽買來的冰糕冰棍冰棒，放在嘴里含著，有一種涼爽與甜蜜纏繞在舌尖。
后來，我便喜歡上了冰山、雪原、南極、北極。我還是不喜歡熱，世界上最熱的地方已被人們征服。我喜歡探索人們從未踐踏的'地方，喜歡神秘莊嚴(yán)的地方。
氣體
當(dāng)太陽接觸水的時候，水便變成了蒸汽。
小時候覺得蒸汽就是霧蒙蒙的一片，像半透明的朔料。
一般神秘的地方或恐怖的地方都有霧，以增加神秘感或恐怖感。
蒸汽其實(shí)是一種很輕盈能飛起來的水，緩緩的或飛快的像太陽上飛去，但在半路上遇到同類便停了下來，聚集在一起，形成了云。
當(dāng)云遇到冷空氣時就又落了下來，反反復(fù)復(fù)，來來往往，一生來回的演繹著同一部戲。
水的三態(tài)變化作文 2
水，無色無形，卻以三種形態(tài)——固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，演繹著生命的韻律，揭示了自然界的奇妙變化。
冰，水之固態(tài)，晶瑩剔透，凝結(jié)萬物之精華。冬日里，雪花紛飛，如詩如畫，那是水分子在低溫下整齊排列，形成六邊形的冰晶，輕輕覆蓋大地，賦予世界靜謐與純潔。冰川巍峨，記錄著地球的歷史變遷，它們沉默而堅(jiān)韌，雖靜止不動，卻蘊(yùn)含著破冰而出的生命力量。
水，水之液態(tài)，靈動柔美，滋養(yǎng)萬物之生長。山澗溪流，潺潺作響，歡快地奔向遠(yuǎn)方，那是水以液態(tài)形式展現(xiàn)的活力與自由。江河湖海，廣袤無垠，承載船只，孕育生靈，以其深沉寬廣的胸懷，賦予世界生機(jī)與活力。每一滴水珠，都蘊(yùn)藏著生命的力量，從土壤深入根系，滋養(yǎng)花朵綻放，詮釋著生命的輪回與繁衍。
蒸汽，水之氣態(tài)，無形無蹤，卻無所不在，充滿變幻。清晨，霧氣繚繞，如夢似幻，那是水汽在空氣中遇冷凝結(jié)，為大地披上神秘面紗。云朵悠悠，隨風(fēng)聚散，那是水蒸氣上升冷卻后形成的天空畫卷，時而潔白如棉，時而烏云密布，預(yù)示著天氣的瞬息萬變。蒸汽升騰，化雨滋潤，循環(huán)往復(fù)，展現(xiàn)了水生生不息、周而復(fù)始的.生命力。
水的三態(tài)變化，恰似生命的起承轉(zhuǎn)合，寓含哲理，啟迪人生。固態(tài)之冰，教我們堅(jiān)忍與沉淀；液態(tài)之水，讓我們懂得流動與包容；氣態(tài)之蒸汽，啟示我們變化與升華。這既是大自然的神奇法則，也是生活智慧的生動寫照。讓我們敬畏水的力量，珍愛水資源，因?yàn)樗娜龖B(tài)流轉(zhuǎn)，正是生命之歌，永恒而壯麗。
水的三態(tài)變化作文 3
水有三態(tài)，人生亦是如此。海納百川，有容乃大。只有不斷充實(shí)自己，才能變得更好。
——題記
水有三態(tài)：冰、水、蒸氣。如果你不思進(jìn)取，整天碌碌無為，那你就是冰，你將會被束縛，被蒙蔽，你的人生就會像冰一樣寒冷、灰暗。
如果你想走出冰點(diǎn)，那么就去學(xué)習(xí)吧，去努力奮斗！你只有不斷地充實(shí)自己，才能夠像水那樣水滴石穿，那樣你不僅可以在惡劣的環(huán)境中生存下來，更可以去幫助你身邊的人，澆灌別人的心靈，那樣你的人生便會完美，會變得充實(shí)。
水的'第三種形態(tài)：蒸氣。你不僅需要更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，還要抓住機(jī)會，借助陽光飛上天去。那時，你不僅會擁有大地，你還會擁有藍(lán)天，你會發(fā)現(xiàn)你的生活是如此美好，這個世界是如此美麗。
海納百川，有容乃大。你只有不斷地充實(shí)自己，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去奮斗，那樣，你才會擁有精彩的人生。
水的三態(tài)變化作文 4
上課鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲。科學(xué)老師一只手拿著教材，一只手拿著這堂課的工具走了進(jìn)來。老師拿著一瓶水問我們，“水能干什么？”
“水是我們每天要喝的！”
“水常住在江、湖、海里！”
“水會流動！”
同學(xué)們你一句我一句地議論起來，像一鍋沸騰的水。在議論聲中老師拿出一塊鐵來，叫我們跟瓶里的水比較一下。那時我正在東張西望，被老師叫起來回答。我支支吾吾回答不出來，感覺臉上火辣辣的。我的同桌主動舉手說，“水會流動，不像鐵那樣有固定的體積�！�
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我和同桌坐下，老師又用神秘的語氣說，“你們了解水的脾氣嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，只得用求知的`眼神看著老師，老師說，“這水呀就是喜歡變，遇到熱，化為水汽變成云彩到太空遨游；遇到冷，就變成淅淅瀝瀝的雨落到地上滋潤大地；要是在寒冬臘月他就變成雪花給大地披上銀裝。如果在零攝氏度以下的溫度里它就會變成冰碰到熱又不聲不響地變成水汽飄走了，這就是水的三態(tài)變化。”就在這時，下課鈴響了，我們?nèi)猿两谒氖澜缋�，意猶未盡，舍不得下課。
水的三態(tài)變化作文 5
在大自然的奇妙舞臺上，水以其獨(dú)特的魅力，演繹著三態(tài)變換的神奇劇目。水、冰、汽，形態(tài)各異，卻又緊密相連，生動詮釋了生命的靈動與宇宙的`恒變。
水，溫潤如玉，靜若處子。它無聲無息地滋養(yǎng)萬物，無論是山澗溪流，還是湖泊江海，皆以其深邃包容，孕育生命，賦予世界生機(jī)盎然�？茨卿�，輕撫石面，低吟淺唱，仿佛在訴說著大地的故事；望那浩渺湖面，波光粼粼，倒映著藍(lán)天白云，如詩如畫，令人陶醉。水，以其流動之美，展現(xiàn)出生命的柔韌與力量。
冰，晶瑩剔透，冷峻如詩。當(dāng)氣溫驟降，水分子凝聚成固態(tài)，化身為冰，封存時光，凝固美。冰川巍峨壯觀，如巨龍盤踞，展示著大自然的鬼斧神工；雪花紛飛，如精靈舞動，裝點(diǎn)冬日的寂靜世界。冰，以它的堅(jiān)硬與冷靜，賦予世界別樣的靜美與堅(jiān)韌。
汽，輕盈飄渺，靈動如風(fēng)。陽光熾熱，水瞬間蒸發(fā)，升騰為汽，化為云霧，漫游天際。云朵悠然變幻，時而如羊群漫步，時而如巨浪翻涌，賦予天空無盡遐想；霧氣繚繞，如夢似幻，給大地披上神秘面紗。汽，以其無形無界，揭示了生命的無限可能與宇宙的廣闊深遠(yuǎn)。
水之三態(tài)，是大自然的巧妙構(gòu)思，是生命演化的生動寫照。它們在溫度的指揮下，自由轉(zhuǎn)換，循環(huán)不息，既獨(dú)立又相依，共同構(gòu)建了地球生命的繁盛景象。這一幕幕變化，不僅揭示了物質(zhì)形態(tài)的多樣性和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，更寓言了生活的哲理：人生亦如水，需適時調(diào)整狀態(tài)，以適應(yīng)環(huán)境的變化，既能如水般寧靜包容，又能如冰般堅(jiān)毅不屈，還能如汽般輕盈灑脫。水之三態(tài)，既是物理現(xiàn)象，也是生活哲學(xué)，更是對生命力量和自然智慧的崇高禮贊。
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