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      2. 我們班的變化作文

        時間:2022-07-12 15:45:32 變化 我要投稿

        我們班的變化作文(通用8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我們班的變化作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們班的變化作文(通用8篇)

          我們班的變化作文 篇1

          我們班的變化很大,同學(xué)們從什么也不知道的小孩變成了知識豐富的小學(xué)生們。

          我們班的同學(xué)變了,變得高了,新學(xué)期來到,同學(xué)們長大了,他們可以干一些以前看不了的事情,每當(dāng)老師說什么,他們都會說:“我!我!我!”睜著讓老師選自己。每當(dāng)沒有水的的時候,同學(xué)們都會很自覺的抬水,原先的時候,都是經(jīng)過老師的催促,才勉強的去抬水,F(xiàn)在,不用說,都能給老師辦公室抬水了。

          我的班級變了,在剛上五年級的時候,我們的班原來是在三樓,被調(diào)到四樓了,讓我們多上了一層樓,每次我走到第三層的時候就想拐,一拐就想到我的班級不在那邊,在上面,我又原路返回,走到了第四層。班內(nèi)也發(fā)生了變化,在墻上的板子換新的了、課桌變樣了、墊子變成了透明的。

          我們的成績也變了,二年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師換了好幾個,每當(dāng)期末考試時,都是倒數(shù)第一,家長們都非常著急,但我們還不知道輕重。自從張老師的到來作文人,使我們的成績變了!雖然要求嚴(yán)格,但是每當(dāng)期末考試時總是正數(shù)第一名。

          我們班在一點一滴的變化,我希望我們班以后會變化的更好。

          我們班的變化作文 篇2

          隨著時間的過去,初二下半學(xué)期已過半,我們這個階段是最重要的階段之一。

          在這個階段在教室里學(xué)習(xí)的人有很多,比起以前好的多。上班學(xué)期有很多很多活動,比如球類運動會,五四文藝演出,我們那時基本上放學(xué)時很少在教室里學(xué)習(xí)。

          但是活動已經(jīng)結(jié)束了,到了學(xué)習(xí)時間了,F(xiàn)在,我們每天一下課,有的就在教室里完成任務(wù)和作業(yè)。

          放學(xué)時,同學(xué)們基本上都在教室里學(xué)習(xí),有的看書,有的背書,有的自習(xí),海援隊同學(xué)在打掃清潔。

          一個班上總會有幾個不想學(xué)習(xí)的人。程老師就征求他們的意見,就讓他們出去鍛煉了,這樣既不影響別人的學(xué)習(xí),又能鍛煉到身體。

          而在教室學(xué)習(xí)的同學(xué),吃完飯回到教室上自習(xí),下課后有10分鐘的方式放松時間,接著又是自習(xí),自習(xí)時一般都是寫作業(yè)或者看書,記書上的重點,之后在組長那里完成背的任務(wù)

          自習(xí)后、7點15以后就可以到組長那里完成任務(wù)。

          任務(wù)完成后晚上就可以不用留下來。

          每當(dāng)學(xué)習(xí)累時,就扶在桌子上休息,我們對哪門學(xué)科不太感興趣的時候,就換一門學(xué)科繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣即放松了又學(xué)到了知識,更增加了學(xué)習(xí)的興趣。

          一但成績提高了,大家就會更喜歡上學(xué)習(xí),一旦喜歡上學(xué)習(xí),良好的學(xué)習(xí)氛圍自然而然就起來了。

          我們班的變化作文 篇3

          講到我們班的變化,最大的一點:我們從待了四年的三樓,搬到了四樓。哎!剛開始的時候,我們一點兒都不適應(yīng),一到了三樓,腿都軟了。根本走不動了,但是這幾個月也漸漸適應(yīng)了起來。哎!好懷念三樓的時光啊~每當(dāng)走到三樓,一二年級的畫面出現(xiàn)在了眼前,那時的我們多么的幼稚。∵@懷念!

          再來說說教室,我們班原來的投影器是白色的,很模糊的,就算眼睛比較好的同學(xué)的也看的不清楚,我們這些有點近視的同學(xué)只能搬著座椅在講臺前面看。

          現(xiàn)在的投影是一個新的,黑色的,特別特別清楚,所以我們現(xiàn)在有些近視的同學(xué),都不用到講臺前面去了。

          再看桌子,我們原來在三樓的時候,桌子都是新的,都是由我們班的同學(xué)用的,可是到了四樓,上一屆五年級的哥哥姐姐不好好珍惜桌子,桌子都特別亂,也是特別的不好。

          還有一個最偉大的,就是獎狀,原來我們在三樓的時候,墻上的獎狀都貼滿了。但在從我們搬到了四樓,哎!所有的獎狀都被老師收走了。真可惜!

          我們班的變化作文 篇4

          三年前,由三十八位“身懷絕技”的淘氣包組成了一個班,從此史上最牛淘氣班就誕生了。

          如果這三十八位同學(xué)淘氣也就罷了,可是他們想方設(shè)法地淘,變著新花樣地淘。一句話概括:這個淘氣班是全年級聞名,不,是全校聞名。還要交代一下,我也是這個淘氣班里的一份子,我也曾為淘氣法子和淘氣程度做出過“貢獻(xiàn)”。

          可是這個淘氣班卻遇到了一位大神級的人物。哈哈,她就是我們的班主任張老師。張老師在遇到充滿活力的我們之前,也曾練就了一番制服淘氣的好本領(lǐng),可這本領(lǐng)用在我們身上收效甚微啊,所以她常常用不同的方法把我們引上“正路”。隨著張老師的超級無敵“治淘法”一個個出現(xiàn),我們的淘氣問題竟然一個個減少了,這前后的變化讓人難以置信。

          以前,我們每天在課間打鬧、亂跑,像是脫韁小野馬在撒歡。這時候張老師就推出了書香打卡的活動,每天都會設(shè)有專門同學(xué)進行書香提示,我們開始紛紛拿起課外讀書津津有味去閱讀了,當(dāng)然課間也就沒有閑工夫去打去鬧了,我們沉浸在書海中,那快樂無法形容。以前,班里的課程表總是老師提醒值日生才去寫,后來張老師就設(shè)計了與眾不同的課程表展示給我們看。誰知,我們像是得了秘笈一樣,每天放學(xué)后就會有人主動留下來去設(shè)計課程表,而這也成為班級一道風(fēng)景線。原來的早自習(xí)的“嗡嗡嗡”現(xiàn)在成了朗朗讀書聲;原來中午的書香時刻是雞一嘴鴨一嘴地爭吵,現(xiàn)在成了小組領(lǐng)讀背誦展示;原來亂糟糟的課堂現(xiàn)在都是積極舉起來的小手……

          雖然我們這個淘氣班每天仍然還有不同的淘氣故事發(fā)生,我想有這位“大神”的存在,神奇的變化也會上演。史上最淘的班級正在向史上最優(yōu)秀的班級加速前進。敬請期待哦……

          我們班的變化作文 篇5

          一提起咱這個班,那在四中小學(xué)部內(nèi)真是無人不知。五(4)班曾經(jīng)是全校鼎鼎大名的差班,換了很多次老師,但是每次換的老師都管不住我們。如今,我們班卻又差班變成了“優(yōu)秀班集體”,這要歸功于老師和我們的共同努力。

          我們班之所以在全校出名,是因為班上有一些調(diào)皮的男孩子在課堂上搗亂。記得,有一次,在英語課上,做在一排的王家駿和陳天羽吵了起來,陳天羽邊笑邊罵道:“王家駿爺爺是開拖拉機的`!”“你爺爺是掏大便池的!”王家駿對罵道……全班同學(xué)聽后,笑得前仰后合嘴都合不攏了。氣的老師無法上課。像這樣類似的例子還有很多。正因為有了這些搗蛋鬼,害的課堂秩序很差,很多代課老師都不愿意給我們班上課。把整個班集體都給影響壞了。

          自從王老師到了我們這個班,這個班就悄悄地發(fā)生著變化。她用辛勤的汗水和慈祥的母愛溫暖著每一個同學(xué)。王老師的主意很多。為了調(diào)動全班同學(xué)做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,采取了扣、加分制度:每個同學(xué)有100分的底分,干壞事扣分,做好事加分。滿十分加一面小紅旗獎一本本子。這個辦法極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性。你瞧:原來不愿意為班集體做事的王夢婷現(xiàn)在一遇到活就搶著干;原來懶洋洋的胖子史斯琪現(xiàn)在每節(jié)下課做保潔。

          我們班的變化作文 篇6

          現(xiàn)在已經(jīng)是新學(xué)期了,新學(xué)期就是新的開始,在新學(xué)期里,有了與眾不同的變化。

          我們班里以前是45人,現(xiàn)在,有一個女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她學(xué)習(xí)也不是很好,名字叫做李琪琦。在我們報道的時候,她就沒有來,我們大家都以為她忘記報道了,可是到了9月1日,我們的班主任張老師才告訴我們,李琪琦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,她也沒有跟我們說一聲,有點兒不夠意思。

          開學(xué)的那一天,我們班又來了兩位新同學(xué),一男一女,女的是從外地來的,什么也不會,還要現(xiàn)學(xué)。現(xiàn)在加一加,我們班里已經(jīng)是46人了,以后還會越來越多的,張老師還讓我教新來的女生廣播體操、室內(nèi)操和眼操,她很機靈,學(xué)得很快,也不會忘記,我記住了她的名字,是個很好聽的名字,叫孟富航。那個新來的男生也是我們這個城市的,第一次的作業(yè),他沒有按時做,被批評了,我知道,他還不知道我們這里的要求,以后可以慢慢學(xué),這個男生叫做孫偉豪。

          我們學(xué)校也有很多老師被調(diào)走了,也有很多老師是新來的。當(dāng)我再看三年級一班徐老師的博客時,這才知道,徐老師已經(jīng)被調(diào)走了,她的學(xué)生都很想念她,都在博客下面留了言,其中,有一個同學(xué)說:“徐老師,您怎么沒有跟我說一聲就走了?我們還會想念您的!”真讓人感動啊。

          老爸老媽說,徐老師肯定是被調(diào)到更高級的學(xué)校去了,徐老師一直是個很出色的老師,一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而且,她每天都寫博客,讓她的學(xué)生注意一些學(xué)習(xí)上的事情,有的時候,徐老師在博客里寫的是作業(yè)布置情況,讓學(xué)生記好,不要寫錯。以前我天天看徐老師的博客,受到很多教育。

          我們班換了很多新老師,只有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)老師沒有換,其他的都換了。

          我想:我們生活中還是會有很多變化,有很多同學(xué)和老師會調(diào)走離開,這真的讓人很憂傷,因為同學(xué)還沒有在一起玩夠,我還沒向徐老師請教學(xué)習(xí)上的問題,還沒……

          所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友、同學(xué)和老師,團結(jié)友愛,互相關(guān)心,因為我們有一天也會分開。

          我們班的變化作文 篇7

          寒假過后,我們學(xué)校有一些新變化,比如說,桌椅換上了新的,教學(xué)樓外墻也粉刷一新。不過,我們覺得最大的變化還是我們教室新裝的電子白板。

          電子白板是數(shù)學(xué)老師先試用的,她是新手,剛開始不怎么會用,不過,經(jīng)過一段時間的摸索,現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師差不多每節(jié)課都要用它,因為它字跡清晰、功能強大,大大提高了我們的數(shù)學(xué)成績。

          語文老師是等到了解了電子白板的功能以后才開始使用的,她的技術(shù)就比數(shù)學(xué)老師好多了,她會用搜全網(wǎng)、百度等網(wǎng)站為我們搜索資料,就連我們的閱讀課背景都會自己制作,PPT課件上也可以播放視頻,這提高了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,讓我們的語文課變得豐富多彩。

          英語老師就更不用說了,簡直是無師自通。自從我們班裝上了電子白板,她就向其他老師借光盤給我們播放,告訴我們正確的英式發(fā)音方法,還通過動畫的形式給我們講課,使我們學(xué)英語的熱情“煥然一新”。

          以前不管是上語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課,同學(xué)們都一副無精打采的樣子,自從裝上了電子白板,我們都像是換了個人似的,每次上課都是精神飽滿,各科的學(xué)習(xí)成績都有明顯提高。

          但是電子白板也有缺點,那就是光線太強,太刺眼,長時間使用容易使人視力下降,所以我們班有很多人都近視了,有些“資深”近視的同學(xué)眼鏡度數(shù)也加深了。因此,我希望電子白板的設(shè)計者能改進這一點,這樣的話我們既可以安心上課,也不怕會近視了。

          我們班的變化作文 篇8

          時間過得好快,像一匹歡樂的小白馬,穿過一條狹窄的縫隙。只剩一個星期了,以后我就不是小學(xué)生了,回顧一下從前,發(fā)現(xiàn)自己所在的班級真的有了很大的變化。有的令人欣喜給人希望,有的令人遺憾給人警醒。我的(6)5班也發(fā)生了不少變化······

          我的變化是可喜的。學(xué)習(xí)上,我的成績有很大進步,以前慢不經(jīng)心,現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;以前將錯就錯,現(xiàn)在知錯必改。從書寫的角度來說,進步更為巨大。以前是“厲鬼”,現(xiàn)在是“羅漢”。這凝聚了我和老師的多少心血呀!如今,我的字不再是倒數(shù)的了,也能看得很清楚了。

          我的一些同學(xué)也在變化。他們有的卻直線下滑,這正好給大伙敲了敲警鐘他們明知任務(wù)緊,卻反而松懈,這正是懶的例子。但大部分同學(xué)還是意識到了這點,有些覺醒了。

          我班主要狀態(tài)還是上升,以為對比一下發(fā)現(xiàn):我們現(xiàn)在已有了共鳴,上課容易多了!

          變化是在潛移默化中的事,往往就在不經(jīng)意間。離考試還有一段時間,我們要再“蛻變”一次!

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