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      2. 變化的作文600字

        時間:2021-06-10 20:21:36 變化 我要投稿

        變化的作文600字

          這世界上的一切都在變化,不變的是我們結下的深深的友誼,以及我們在一起的時間。下面我們來看看變化的作文600字,歡迎閱讀借鑒。

        變化的作文600字

          變化的作文600字1

          近年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我覺得最值得寫的就是我們長命街的變化了。

          以前,長命街被人們稱為雞腸子街,因為那里又窄又臟。旁邊的房子既破舊又不整齊,橫七豎八的,零零散散。街道前面還有一條又臟又臭的河。

          現(xiàn)在可不同了,長命街成了一條現(xiàn)代化的街道。路面又寬又干凈,兩邊的房子既漂亮又美觀,一棟有一棟的特點:有的像我們愛吃的冰淇淋,有的像一把漂亮的花傘……總之是色彩繽紛,形狀各異。

          另外,現(xiàn)在的交通也比以前方便多了,一條“祥彭線”穿過街道。以前由于公路少,治安差,造成了不少交通事故,F(xiàn)在不同了,為了減少交通事故,這里有人行道,還安裝了紅綠燈。不僅僅是這樣,以前人們連休息娛樂的場所都找不到,現(xiàn)在可好啦,街上有茶館、健身房等供人娛樂和休息。

          街道兩旁布滿了超市,商場一家緊挨一家,方便了人們購物。而以前呢,人們常常為了買東西要跑很長的路找很多的'店鋪;如今只要出門選好自己將去的超市或商場,然后在里面選擇自己所要購買的東西就行了,既方便又省時。街道內還有大型的菜場,菜場里物品應有盡有,有雞鴨魚肉,新鮮的瓜果蔬菜,有海鮮店、點心店,還有飯店……

          看著繁華的街道、熱鬧的菜場,我相信,以后家鄉(xiāng)的變化會更大,它將成為一座現(xiàn)代化的城市。當然,我覺得家鄉(xiāng)的大變化對我們這些小孩最有利的就要數(shù)書店了。有了這些書店,我們只要拿著書卡到書店去,就可以獲得自己需要的資料或信息,不僅方便了我們租書,而且買書、買文具也更便利了。

          變化的作文600字2

          從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實在太多太多,多的說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。

          在我上小學之前,我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因為什么事情都是現(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學會了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

          從我幼兒園開始,數(shù)學就不太好,每次期末平均成績,都是被數(shù)學拉下來的!到了小學,我的數(shù)學越來越差,甚至,連最簡單的加減法運算都會算錯!但是,自從到了三年級之后,我的數(shù)學成績就急速上升,哦,不對,應該是突飛猛進!其實是學了奧數(shù),你可能會想:學個奧數(shù)數(shù)學就會突飛猛進嗎?當然不是,我除了學習奧數(shù),還有練習口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強了。接著,我的數(shù)學成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

          隨著我的長大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強,我相信,我的未來一定會是一個精彩、美好的未來!

          變化的作文600字3

          步入初中的大門,就預示著我將成為一個中學生,就預示著我的處事會更加沉穩(wěn),就預示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。

          我在變,變得成熟。我一改小學的無憂無慮,一改小學的自由自在,一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈,談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場上出沒。

          我在變,變得明智。我一改小學的沖動野蠻,一改小學的橫沖直撞,一改小學的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負,我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動之以情,讓他們服氣地離開,不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結果。

          我在變,變得穩(wěn)重。我一改小學時的浮躁不安,我一改小學時的異想天開,我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他(她)說:“沒關系,修理一下就可以了!苯M長發(fā)錯作業(yè)本,我不會像小學是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學不小心打了我,我不會立馬還他一拳,而是開玩笑地說:“這位同學,你不去練拳太可惜了!

          我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進,歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績;我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!

          唯一阻礙著我們實現(xiàn)明天目標的就是今天的疑慮,讓我們懷著積極而堅定的信心與奮勇前進吧!

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