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      2. 貝殼作文600字

        時(shí)間:2024-04-06 09:20:10 貝殼 我要投稿
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        貝殼作文600字7篇(優(yōu)選)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文600字7篇,歡迎大家分享。

        貝殼作文600字7篇(優(yōu)選)

        貝殼作文600字 篇1

          時(shí)間過(guò)得就像流水般快,眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了;厥淄,真的還有些事情至今都還留在腦海里,令人難忘。

          不過(guò)在這堆美麗的貝殼中,有一枚是最閃耀的,但是在光彩的外表下,卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。

          20xx年的上半年,我還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,六年級(jí)下學(xué)期,一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練,每天早晨七點(diǎn)就要到校,晚上大約六點(diǎn)才能到家。每天在學(xué)校度過(guò)的十一個(gè)小時(shí)的時(shí)光都是枯燥無(wú)味的:做試卷、批改、講試卷,考得不好還得分析試卷、寫檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)大人到學(xué)校了解一下情況,每天就這樣不斷重復(fù)著,一點(diǎn)兒新鮮事都沒(méi)有。就算學(xué)校舉行活動(dòng)也沒(méi)有我們六年級(jí)學(xué)生的份。那時(shí)侯的我們就像是過(guò)著與世隔絕的日子,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能夠展開(kāi)翅膀,翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗,享受早晨的.陽(yáng)光,領(lǐng)略大海的浩瀚,注視絢麗的彩虹,感受流星雨夜的夢(mèng)幻……一切美好的事物對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),留下的只是一種可望不可即的感覺(jué)。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來(lái)著想,可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時(shí),我總是會(huì)進(jìn)行自我鼓勵(lì),堅(jiān)定的信念支撐著我走過(guò)了這六個(gè)月的時(shí)光。

          終于,苦日子熬到頭了,迎來(lái)了南外搖號(hào)與考試的日子。搖號(hào)之前,我是比較緊張的,畢竟只有兩千多個(gè)名額。終于,幸運(yùn)之神偏向了我,我搖上了!那時(shí)侯的喜悅真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。但是,喜悅是短暫的,因?yàn)檫要面臨著接下來(lái)的考試,雖然我的心態(tài)非常平和,但還是非常向往南外的。結(jié)果,我考上了!我真的考上南外了,這所讓很多人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校。雖然,我并沒(méi)有發(fā)揮出我的全部水平,但是,我考上了!

          !時(shí)光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼!

        貝殼作文600字 篇2

          有那么一個(gè)小小的貝殼,只有很老很老的人才知道它的來(lái)源!鞘且粋(gè)雨夜,’老人描述,‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門,而我那時(shí)候才5歲,我就躲在那塊老石頭后面。’老人回憶著,‘海水黑得可怕,兇猛地直沖海灘來(lái)。一個(gè)貝殼彈上了海灘,搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了,我抓起貝殼祈求著上帝,誰(shuí)知道,上帝眷顧了我,水涌到我的上身就退了,手里的貝殼發(fā)著光! 在這個(gè)可愛(ài)的`沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美,閃著虹光。一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時(shí),海面忽然涌來(lái)一片可怕的平靜,短暫的2秒后,浪潮野獸一般席卷了海灘,烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港,那個(gè)粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著,希望離開(kāi)這個(gè)人間地獄似的浪卷,但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪,亭子屋子臺(tái)子......所有所有的一切都回歸了自然,被無(wú)情地卷入了大海。黑浪獰笑著,盡情卷著,翻著,吸著,扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片,所有人,所有物,都被海水卷了起來(lái),狂浪使勁拍著,簡(jiǎn)直是地獄葬鳴曲。

          2年過(guò)去了,人們又修復(fù)了海灘,老人靜靜看著這一切,他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來(lái),面對(duì)貝殼在心里祈禱著,誰(shuí)也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊(duì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)貝殼古怪的光芒,貪婪和求知心催促著他們,當(dāng)它們?cè)俅问捌鹭悮r(shí),同時(shí)也拾起了2年前厄運(yùn)的臨頭,他們貪婪的眼神注視著它,同樣,在恐怖的寧?kù)o后,一場(chǎng)魔鬼引導(dǎo)的演出開(kāi)始了,在黑浪中,老人的兒子們被吞噬了。

          現(xiàn)在,我們可以看到那片海正中央,散發(fā)著那個(gè)貝殼的奇怪的光。

        貝殼作文600字 篇3

          初到海濱,下車已是傍晚,我們定好明晨起早去海邊撿貝殼。

          轉(zhuǎn)瞬大海已撲了滿眼,一排排雪瑩瑩的浪花笑盈盈迎過(guò)來(lái)。深深地呼吸兩口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。

          到了海邊,心又一涼,海灘多見(jiàn)沙和卵石,哪有幾多貝殼呀?瞧一會(huì)兒別人,方知貝殼并非都擺在表面。學(xué)人家的樣兒,找塊石頭在沙灘上剜。終于,我找到了第一枚貝殼,心喜得像個(gè)孩子般翻來(lái)掉去把玩不夠。這些小東西兒在海濱并不稀奇,可在我們這些頭回認(rèn)識(shí)大海的人們眼里它們是那般可愛(ài)有趣。匆忙中沒(méi)拿個(gè)袋兒啥的,手里捧滿了便裝進(jìn)衣兜,衣兜裝滿了又用手絹。

          撿得正起勁兒,那邊傳來(lái)朋友們的呼喚聲。我嘴上應(yīng)著,手下扔不停地?fù)熘,手絹裝滿后又撿了一把,才在朋友們的催促下意猶未足地往回返。此時(shí)對(duì)同伴們的怨惱已煙消云散,只是不時(shí)依戀不舍地回望大海。

          大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái),似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾恕5拖骂^滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物,耳邊又響起服務(wù)員姑娘清脆的笑語(yǔ)。忽然之間,我心中有所感悟。如果今晨不是聽(tīng)了她的話來(lái)到海邊,就不會(huì)得到這份收獲這份喜悅,可是反省走過(guò)的'人生,我卻曾已“晚了”為借口放過(guò)了許多可以有所收獲的機(jī)會(huì),并常為自己“來(lái)晚了”而懊惱悔憾,F(xiàn)在,終于領(lǐng)悟到,不論早與晚,只要你真誠(chéng)地去追求去奮斗了,生活的海洋就不會(huì)讓你失望,而一味地等待,

          蹉嘆抱怨,到頭來(lái)只會(huì)兩手空空什么也“揀”不到……

          “哎呀,揀了這么多!”迎面而來(lái)的兩位姑娘羨嘆的語(yǔ)聲把我從沉思中喚醒,抬頭見(jiàn)他們?nèi)缥襾?lái)時(shí)一樣猶豫地停住步對(duì)望一眼,一個(gè)問(wèn):

          “甭去了吧,這么晚了……”

          我指指身后的大海,真誠(chéng)地告訴他們:“快去吧,一點(diǎn)不晚”

        貝殼作文600字 篇4

          在我有記憶的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出很多故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

          在暑假時(shí),我飛到泰國(guó)去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過(guò)來(lái)的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會(huì)自己送上門的。

          我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過(guò)來(lái)更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來(lái)的哪個(gè)更漂亮,籌劃著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過(guò)來(lái)好幾次了,始終沒(méi)有見(jiàn)到有貝殼沖上來(lái)。我真的有點(diǎn)失望,看來(lái)守株待兔的方法是不靈的.。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說(shuō)不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺(jué)可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見(jiàn),顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛(ài)的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對(duì)我的回敬。我小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起,忍著痛悄悄地離開(kāi)了。

          我看著籃子里可愛(ài)的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺(jué)這次海邊之行收獲頗豐。

        貝殼作文600字 篇5

          在我的記憶中一直有枚紫色貝殼,我好想把它找出來(lái)。

          記得有次和媽媽去海邊游玩,突然看見(jiàn)有位阿姨的袋子破了,里面掉出了漂亮而閃亮的紫色貝殼,我連忙叫住那位阿姨,將那枚紫色貝殼撿起來(lái)送還到她手里,那位阿姨笑了:“你是一個(gè)好孩子,希望你以后一直做一個(gè)好孩子!彪S后把那枚紫色貝殼送給了我。我接過(guò)貝殼,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          有了那枚紫色貝殼后,我一直努力當(dāng)一個(gè)好孩子,因?yàn)槊慨?dāng)我把貝殼拿出來(lái),我看見(jiàn)那枚貝殼在閃閃發(fā)光。記不清多少次我將辛苦攢起來(lái)的零花錢丟進(jìn)乞丐的'碗里;記不清多少次我將地上臟兮兮的硬幣撿起來(lái)交給老師;記不清多少次在公交車上我將座位讓給老人……數(shù)不清,這或許是那枚貝殼在背后鼓勵(lì)我。我感謝那枚貝殼。

          可隨著時(shí)間流逝,那枚紫色貝殼隨著我兒時(shí)的玩具一般被我束之高閣。多少次想往乞丐碗里扔錢,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在說(shuō):“得了吧,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真窮的?”多少次想撿起地上的硬幣,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人不屑地說(shuō):“這幾個(gè)硬幣也拿來(lái)交公?”多少次想在公交車上給老人讓座,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“自己坐得好好的,沒(méi)事把位子讓給別人,傻子!薄

          隨著年齡的增長(zhǎng),我做的“傻事”越來(lái)越少。

          想來(lái)想去,我總覺(jué)得缺了些什么。我感到困惑:“我還是個(gè)好孩子嗎?”我常常這樣問(wèn)自己。我想那枚貝殼上已經(jīng)蒙上了一層灰。

          成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,在一次次抉擇面前,我在懷疑:我真得長(zhǎng)大了嗎?

          那枚紫色貝殼,它現(xiàn)在躺在哪里?我真的很想找到記憶中的那枚貝殼,讓它像我記憶中的那樣光彩奪目。

        貝殼作文600字 篇6

          在海上, 柔和的陽(yáng)光照曜著海面, 海面波浪起伏, 真的美極了!可是,在沙灘上, 一個(gè)美麗的貝殼在哀聲嘆氣:‘我不想在沙灘上生活了!要是有一天, 我能在海底自由地游來(lái)游去該有多好啊,我也不枉這一生了!

          這時(shí),一只小螃蟹爬上了沙灘!鞍。懙厣系目諝夂们逍!”小螃蟹感嘆到。突然, 它看見(jiàn)了正在哭泣的小貝殼, 它問(wèn):“小貝殼, 你為什么哭?”小貝殼哭訴著說(shuō):“太陽(yáng)把我曬得干干的, 這樣下去我遲早會(huì)死的,我想在我死之前, 到海底游玩一次, 那該有多好!”

          小螃蟹考慮了片刻說(shuō):“我可以帶你去海里!薄罢娴膯?”小貝殼驚喜地說(shuō):“那真是太好了, 太謝謝你了。”“沒(méi)關(guān)系, 舉手之勞而已!闭f(shuō)著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上!白(wěn)了。”小螃蟹提醒道,小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹,跟著它來(lái)到海里。

          小螃蟹背著小貝殼沉入了海底, 開(kāi)始了她們的.旅行。海里的景物可真多呀, 小貝殼先去了珊瑚礁, 它五彩繽紛, 而且還有各種各樣的形狀,非常好看, 有的像鹿的角, 有的像海草, 還有的像海浪的波紋, 小貝殼對(duì)它贊嘆不已!

          然后,小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡,里面都是漂亮的美人魚,它們小貝殼都很有友好, 還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼,小貝殼真是太開(kāi)心了, 它覺(jué)得海里真是太好了。它都不想回去了, 但它最終還是戀戀不舍的回到了,回到沙灘了。不過(guò), 它感到很滿足。

          是呀, 只要伸手一次援手, 給別人一個(gè)力所能及地幫助, 就會(huì)給別人帶來(lái)便利, 也會(huì)讓別人感到幸福和美好, 小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙, 小貝殼才看到這么美麗的海底世界。

        貝殼作文600字 篇7

          湛藍(lán)的天空透出一絲深藍(lán),像柔軟的藍(lán)絲帶,像光滑的藍(lán)寶石。片片白云輕輕飄著,恍若海里浮動(dòng)的白帆。海邊的綠樹(shù),翠綠、墨綠、淡綠,在陽(yáng)光的照射下顯得更美,更動(dòng)人。

          大海輕輕敲擊著巖石,也許它在為觀眾們演奏交響樂(lè),微風(fēng)拂過(guò)大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲響,聽(tīng),那是鼓掌聲嗎?我走在沙灘上,卷起褲管,俯下身子,一邊享受著自然的海風(fēng),一邊去拾五彩繽紛的貝殼。

          我赤足走在沙灘上,突然發(fā)現(xiàn)了一顆“紅寶石”,在燦爛陽(yáng)光下隱隱約約透著一點(diǎn)紅光。再向前走,腳下踩到了一個(gè)硬硬的東西,是一個(gè)馬蹄螺!我輕輕地將它放在耳畔邊,海的聲音由遠(yuǎn)而近……我最喜歡的一個(gè)是鳳凰螺,它上面有一些黃色的.斑點(diǎn),像花瓶上的精致裝飾。突然,一個(gè)大浪打來(lái),我猝不及防,坐在了沙灘上,看著旁邊被濺起的雪白的浪花,一卷一卷的,很是好看。

          那些浪花好像被什么嚇到了,緩緩?fù)藚s,沙灘上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,滾圓的、尖的、橢圓的、帶刺的、寶塔狀的、條紋的、有小巧玲瓏,也有閃著藍(lán)光的。多得難以數(shù)清。顏色也各不相同,有紅的、黃的、藍(lán)的、橙的、灰的。在陽(yáng)光的照射下,沙灘上出現(xiàn)了一道“彩虹”,五彩斑斕,讓我眼花繚亂。

          抬頭望望天,天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗,向西邊望去,只剩半個(gè)太陽(yáng)了。一下午收集到的貝殼數(shù)不勝數(shù),那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,色彩斑斕,十分艷麗,像一顆顆鉆石。

          走出沙灘,回頭一望,沙灘上的串串足跡印在了我的心里……

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