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      2. 貝殼作文

        時間:2024-03-19 16:56:47 貝殼 我要投稿

        (必備)貝殼作文

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的貝殼作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (必備)貝殼作文

        貝殼作文 篇1

          貝殼五顏六色,千姿百態(tài),美麗極了!

          貝殼有的像扇子,有的含有珍珠,還有的會射毒刺呢!據(jù)說有一次,科考隊員在南極發(fā)現(xiàn)了一只上世紀的`蛤,給它取名叫“星”。但可惜的是,“星”已經(jīng)死了。

          貝殼雖然小,但是它給我們帶來了美麗。貝殼雖然平常,但是它給我們帶來了色彩,貝殼雖然隨處可見,但是他給我們帶來了美好。

        貝殼作文 篇2

          人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

          這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經(jīng)歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

          這些貝殼,請別問它們的`甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作。可見,雷鋒心里裝的都是人民!

          朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。

        貝殼作文 篇3

          今天爸爸帶我去東山島玩,我們住在一個叫“聽濤園”的酒店,“聽濤園”就在馬鑾灣海濱浴場邊上,離海非常的近。下午四點多,我們下海游泳,讓我最高興的是:可以在沙灘上撿貝殼。海水正 在漲潮,浪濤一陣一陣的.向沙灘沖刷,在這一起一落的潮水中,我們睜大眼睛在被海水濕潤的沙灘上尋找貝殼。突然,一個漂亮的貝殼映入我的眼簾,我馬上把它撿起來,非常開心,因為我已經(jīng)擁有一 個不錯的貝殼啦!貝殼越撿越多,心情越來越興奮,不一會兒就撿到了許多各種各樣的貝殼。

          大海真美麗,也很好玩。

        貝殼作文 篇4

          總有一枚貝殼等你拾起

          是否還記得,從前美麗的天色

          那時天很藍

          我們的未來都在不遠的地方晴朗著——

          很久以前,有一個男孩住在海邊。

          海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群孩子快樂地拾著。男孩拾起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他說,這不是他要找的。他已經(jīng)尋找了一個下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍色,他的伙伴們已經(jīng)撿了滿滿一籃子貝殼,只有他,仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找。藍色越來越深,已分不清是藍還是黑。男孩終于被叫回了家。

          以后每一天,男孩都會去海灘尋找心中的貝殼,可是,一直沒有找到。

          一切都變了

          生命不只是快樂

          濃濃黑霧籠罩

          暴風雨就要來了

          但誰說不能

          站穩(wěn)

          用心用愛

          尋找

          新的世界——

          男孩堅信那一枚貝殼的存在:,在濃濃黑霧下,在猛烈暴風雨中,他尋找著那心中的'最美。那男孩一串串的腳印已經(jīng)畫滿了整個海灘。于是,他決定去大海里尋找。在大海的神秘、深奧、遼闊中他成長了。很多年,很多年,狂風巨浪激得他成熟了。男孩終于成了男人。他也終于找到了那一枚貝殼—一顆勇敢向前尋找目標的心。

          向著目標

          它是起點

          狂風巨浪不能阻擋我們走向前

          只要緊握著信念

          心中有夢

          沒有遙遠

          跨出去就是瞬間

          誰說不能

          站穩(wěn)

          用心用愛

          讓新的世界誕生——

          每個人都有個“很久以前”,每個人都尋找過“美麗的貝殼”,在“很久”過去了的現(xiàn)在,是否每個人都找到了那一枚最美的貝殼呢?

        貝殼作文 篇5

          太棒了!我爸爸因為工作需要調(diào)到了又遠又大貝殼城里。貝殼城在哪里呢?當然在月球上。那要怎么去?坐航天飛船去。那為什么叫貝殼城呢?這個么……,我才剛來幾天,我得好好調(diào)查一下。

          今天,我跟我的好朋友莎娜坐著飛行器把整個貝殼城都逛了一遍,我也明白了為什么叫貝殼城。

          原來貝殼城的中心是個大貝殼,可別小看它,它里面有許許多多的儀器,需上百人來操作它。如果有一個不明飛行器來到了貝殼城的附近,貝殼城的周圍就會發(fā)出很強的電磁波,把那個不明飛行器反射出去。只有專門的`貝殼城的航天飛船才可以進貝殼城。

          在貝殼城里建房子十分簡單,沒有地球上建房子那么難。它可以根據(jù)一家人的喜怒哀樂來改變自己的顏色。你只要按充氣鍵,一分鐘后,它就變成了一 棟房子。住在里面,既寬敞,又舒服。

          記得有一天來的時候,莎娜曾經(jīng)救過我一次:

          晚上,我剛脫掉那件“太空衣”,穿上了我原來的睡衣。可是,還沒走幾步,我就飄了起來,越飄越高。我心里害怕極了,要是我飄了出去,就再也見不到爸爸媽媽了,也見不到那么多好朋友了。突然,我不再往上升,慢慢地回到地面上。一抬頭,發(fā)現(xiàn)莎娜正朝我笑!傲漳 ,還好我調(diào)了控制上升的按鈕。不然,你真像嫦娥一樣飛上天,把這件衣服穿上去就不會失重!蔽掖┥弦路,果然,身體不再往上飄了。

          我在貝殼城里過得真開心!

        貝殼作文 篇6

          我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午,我就吵著阿姨帶我去撿貝殼,阿姨答應了。

          我們來到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海岸上航行著大大小小的帆船和"突突突”的汽艇,我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

          在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼,大的,小的,尖的,圓的,扁的',各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光,我一個一個地拾起來,嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。

          忽然,阿姨叫道:“欣宇,快來,這里貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起來。

        貝殼作文 篇7

          錢庫一小一年級鮑成軒

          暑假到了,我和幾個同學去海邊玩。

          爸爸停下車來,大海真美呀!海面上有許多的漁船,一只只海鷗展翅飛翔,沙灘上金黃金黃的,像鋪上了一地的金子,浪花,就像幾個小娃娃,親吻的沙灘。

          我們迫不及待的跑過去,沙子真柔軟,真舒服!海灘上有許多美麗的貝殼,有白的,有紅的,有五顏六色的。貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,有的.像天上的星星,有的像小小的船,有的像大大的耳朵。

          我們連忙卷起褲管,挽起袖子,彎下腰去撿貝殼。一個,兩個,一會兒就撿了好幾個,個個貝殼那么美,讓我們愛不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。

          大海真美,貝殼也很美。

        貝殼作文 篇8

          第二天,是貝貝在體育課留下打掃,巧巧也不管朵朵,反正貝貝不認識他是誰!

          貝貝接近巧巧的課桌,拿出瓶子,2代朵朵飛出來:“你是誰?”“我是貝貝,你前一任的主人!”“我才不信。不過我不會理睬你!庇谑怯侄氵M瓶子里,貝貝硬拉他出來:“我說真的啊!”于是拿出了貝殼,朵朵回復神智:“貝貝!”抱緊了貝貝,忽然,巧巧快速奔過:“哦!差點忘了!貝殼在你手上,他可會回去!”忽然,朵朵又變回去了:“我命令你趕緊滾蛋吧。不想見你。誰信你是我前一代的`主人啊!必愗惣泵Υ蠼校骸澳阃宋覀兊臍g樂時光嗎?第一天見面,你讓我起床,聊天而遲到了!你躲在我筆盒里!說不能被別人發(fā)現(xiàn)!而你現(xiàn)在一點也不記得了!”忽然,朵朵心理一震,但還是堅定的說:“不記得!薄澳俏叶嗾f點!你記得嗎?那次……”朵朵的頭開始發(fā)痛:“不許說了!我還是第一次用感嘆號!我走了!”于是躲進貝殼里。

          巧巧笑瞇瞇地說:“哼!敢和我斗?”貝貝生氣大喊:“巧巧!本來虧我們還是死黨!親的比姐妹還親!可你竟然……我恨死你了!”于是含著淚離開了教室。

          想知道下一期怎樣么?那還是趕緊關(guān)注吧!下一期——恢復記憶

        貝殼作文 篇9

          今天,我觀察了一個貝殼做的船。

          它用數(shù)不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個美麗大花壇。最中間的'那根旗桿上寫了四個大字:“一帆風順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個向下的貝殼,在中間有三個特別大的貝殼,貼在船面上。

          我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動了起來,我覺得非常怪,因為我頭一次看到能在地上動的船。過個幾天,我們來到海邊,這個時候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個人帶了一個大大的貝殼帽,原來這個人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因為你用我們貝殼島的貝殼船來寫了一篇作文!贝L的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島?删驮谶@個時候,刮起了大風,海嘯來了,貝殼船漏了一點水。在風過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會,我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。

          !多美的貝殼船,真是精致的作品!

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