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      2. 貝殼作文300字

        時間:2023-11-03 08:57:10 貝殼 我要投稿
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        貝殼作文300字10篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的貝殼作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        貝殼作文300字10篇(經(jīng)典)

        貝殼作文300字 篇1

          某天晚上,我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺這個想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動了半天。然后你問我:你有那種你小時候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時的我不知道該如何回答,我還真的沒有這種時刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個紅色的小盒子。

          在這個紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個時候的我感覺這個小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個貝殼得掛個項鏈才好看!他逗我說,要不去剪個毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對他說 ,要是這個樣子的.話,你就別帶了,丟人!他咯咯的笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛。“装椎挠钟悬c淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來,等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個小小的紀(jì)念。

          我把小貝殼賜予你,讓它來傳遞我給你的情感,讓這貝殼來見證友誼長存。

        貝殼作文300字 篇2

          時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

          輕輕敲開記憶之門,用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵成長。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒,默默地沉思。

          童年時代的我,頑皮,莽撞。五年前的`一個夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進廚房,哪里知道一沖進去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會了,弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個聲音,你不誠實,不誠實,敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來,告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過不去要好。

          雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。

          即使這個貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠實,讓我學(xué)會了誠實。

        貝殼作文300字 篇3

          一天,碧空如洗,萬里無云。小貝殼在家里玩,覺得很孤單。他跟媽媽說:“我想出去找朋友玩!眿寢屨f:“好,你去吧!

          貝看見了“戎”正在唱歌,便走上前問:“戎,我們可以做朋友嗎?”戎說:“不行,我們不可以做朋友,因為我們加在一起就變成了‘賊’,賊是偷東西的壞家伙。”

          貝往前走,看見“分”在跑步,就追上去說:“分,我們做朋友好嗎?”分說:“不可以,因為我們加起來是‘貧’,貧的意思就是窮,我們在一起會沒有衣服穿,沒有房子住,沒有飯吃,所以我們不可以做朋友。”

          貝又往前走哇走,看見‘兼’在路邊看書,便熱情地說:“兼,我們做朋友吧。”兼說:“好呀,我們可以做朋友,因為我們合起來是‘賺’。這個字很吉祥,如果我們做生意,就會只賺不賠,多好呀!”

          貝找到了一個好朋友,他想再多找一個。他走哇走,看見‘才’在做運動。貝走上去問‘才’:“我們可以做朋友嗎?”才說:“可以呀,因為我們加起來就變成了‘財’字,我們不是經(jīng)常說‘恭喜發(fā)財,紅包拿來’嗎?朋友就是財富!”

          小貝殼找到了兩個好朋友,真高興!

        貝殼作文300字 篇4

          在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

          貝殼很小,卻非常堅硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細(xì)觀察的話,在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的`寶貝呀!

          在海邊撿起一枚貝殼的時候,里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個細(xì)小的生命,為了這樣一個脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?

          比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?

          請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

          在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪!”

        貝殼作文300字 篇5

          在廈門的第二天,我和爸爸媽媽一起去撿貝殼。

          在金色的沙灘上,有許多漂亮的貝殼,它們的顏色各式各樣,有紅、黃、藍(lán)、青等不同的顏色,樣子美麗極了。我和爸爸在沙灘上不停地?fù)熘悮,因為我們在比賽,看誰撿的貝殼又多又稀有。火辣辣的太陽照在我們身上,使我們滿身大汗,可我們一點也沒有覺得熱,仍然不停地?fù)熘,這可能是撿貝殼太開心的緣故吧!海水不停地沖刷著我的腳,舒服極了。在海水退潮的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的貝殼,我沒來得及欣賞它,一把它踩住,這才沒讓它給海水帶回大海,當(dāng)我把它拿起來的時候,不禁大吃一驚,這個貝殼簡直太漂亮了,它上面有許多金色的斑點,如同一顆顆水晶塊,我拿著它愛不釋手,這時候我別提有多開心了!后來,爸爸還撿到了一只死螃蟹和一只臭魚!哈哈哈!

          在回酒店的'路上,美麗的海灘和貝殼的樣子深深得印在我的腦子里。

        貝殼作文300字 篇6

          死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象?嗯嗯,這可得好好想想……

          要我住嘛,我要住在一個絕對夠大的貝殼里,這樣才爽!

          至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因為我是把花瓣碾碎,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進來,種上小花小草。

          我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對啦!看《狼圖騰》的`時候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實做回“騰格里”還蠻不錯的呢!

          我還要在冬天時將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動物植物們到我的貝殼雪景來,那樣雪地里才會有生機嘛。

        貝殼作文300字 篇7

          貝殼在哪兒爸爸挑了一個最大貝殼,和媽媽弟弟嘀咕了幾句,把貝殼藏在一個人的褲袋里,讓我猜在哪。

          爸爸神氣地說:‘‘在我這兒。’’弟弟生氣地說:‘‘不在我這,在媽媽那兒。’’媽媽淡定地說:‘‘不在俺這兒。’’我左思右想,絞盡腦汁,也無從下手。就在這時,我突然想到了假設(shè)法,奧數(shù)真沒白學(xué),嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設(shè)爸爸說得是正確的,你媽媽的話也是真的與已知矛盾,那么爸爸說在他那兒是假的,弟弟的話是真的也已知矛盾,只可能在媽媽或弟弟的'口袋里,不在爸爸那兒。

          第一個我猜錯了。哎!我再猜在弟弟的口袋里。這樣的話,可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里,開始他們兩的假設(shè)。假如在弟弟那兒,他說的就是真的,媽媽的話是真的又與已知矛盾,那弟弟的口袋里也沒有。我老猜錯,第三次我不會猜錯了,在媽媽的口袋里,因為只有三個人!暑假天里悶的很,我就和爸爸媽媽,弟弟去涼爽的海邊玩,避開火辣辣的太陽,享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數(shù)學(xué)!

        貝殼作文300字 篇8

          國慶長假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。

          美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。

          爸爸說,海浪會帶給我們許多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的'又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說,這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項鏈,讓她每天都能聽到海浪的聲音。

          我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。

          我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘,我喜歡聽海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂的時光。

        貝殼作文300字 篇9

          世界上的災(zāi)難很多,而當(dāng)災(zāi)難真正來臨時,我們卻不知道。于是,我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車。

          貝殼車的外殼很堅硬,可以在任何災(zāi)難中保證我們的`安全。

          貝殼車?yán)锩嬗泻脦讉按鈕:有一個畫了合閉貝殼圖形的按鈕,一按,貝殼車就會合攏;另一個按鈕上面畫了一個打開的貝殼圖形,一按這個按鈕,貝殼車就會打開。貝殼車?yán)锩孢有一些彩色的按鈕——藍(lán)色的按鈕一按,貝殼車就會潛到水中;白色的按鈕一按,貝殼車就會飛到空中;綠色的按鈕一按,貝殼車就會回到陸地上。

          貝殼車?yán)锩婺茏詣赢a(chǎn)生氧氣,使得我們不會窒息死亡。貝殼車后面還有一個儲存箱,里面放著許多食物,讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺上還有一個顯示屏,不僅可以玩游戲,還可以上課、學(xué)習(xí)知識。

          貝殼車?yán)锟梢宰『脦讉人,晚上里面的座位都可以變成一張張床,讓我們休息睡覺。

          有了貝殼車,人們就不怕災(zāi)難來臨了。

        貝殼作文300字 篇10

          五一,我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),海灘上有許多孩子在拾貝殼,我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼,忍不住贊嘆:“哇!好美啊!”

          有一個男孩,走在沙灘上,辛苦地從沙地里掏出貝殼來,可是他掏一個就扔一個,似乎是在看哪一個最好看的',立刻帶回家。我默默地注視著他,有些哭笑不得:“這么多貝殼,為什么都不要呢?”“因為它沒有一個好看的!”男孩回答。從他的回答中,我立刻明白起來:他是一個不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道,但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼,拿來我們總見到的小石獅子,貝殼掛飾……這些,就算當(dāng)擺設(shè),總比他撿一個丟一個的好,有時,這么漂亮的貝殼,還有人做成一個花瓶,擺在櫥窗上,不知引來多少贊賞的目光……

          夜色漸漸暗了下來,當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時,我依然看見,那個男生還是一個貝殼也沒有……

          是啊,人生就像在海灘上拾貝殼一樣,當(dāng)你把它撿起又丟掉時。就像是在浪費自己的人生,到頭來,什么也學(xué)不會,腦子里空空如也。因為,在一些微不足道而卻耐人尋味的小事情里,也就是你一生的決定。

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