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      2. 貝殼作文

        時(shí)間:2023-06-24 20:13:56 貝殼 我要投稿

        【必備】貝殼作文錦集五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的貝殼作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】貝殼作文錦集五篇

        貝殼作文 篇1

          一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小貝殼在家里玩,覺(jué)得很孤單。他跟媽媽說(shuō):“我想出去找朋友玩!眿寢屨f(shuō):“好,你去吧!

          貝看見(jiàn)了“戎”正在唱歌,便走上前問(wèn):“戎,我們可以做朋友嗎?”戎說(shuō):“不行,我們不可以做朋友,因?yàn)槲覀兗釉谝黄鹁妥兂闪恕\’,賊是偷東西的壞家伙。”

          貝往前走,看見(jiàn)“分”在跑步,就追上去說(shuō):“分,我們做朋友好嗎?”分說(shuō):“不可以,因?yàn)槲覀兗悠饋?lái)是‘貧’,貧的意思就是窮,我們?cè)谝黄饡?huì)沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有房子住,沒(méi)有飯吃,所以我們不可以做朋友!

          貝又往前走哇走,看見(jiàn)‘兼’在路邊看書(shū),便熱情地說(shuō):“兼,我們做朋友吧。”兼說(shuō):“好呀,我們可以做朋友,因?yàn)槲覀兒掀饋?lái)是‘賺’。這個(gè)字很吉祥,如果我們做生意,就會(huì)只賺不賠,多好呀!”

          貝找到了一個(gè)好朋友,他想再多找一個(gè)。他走哇走,看見(jiàn)‘才’在做運(yùn)動(dòng)。貝走上去問(wèn)‘才’:“我們可以做朋友嗎?”才說(shuō):“可以呀,因?yàn)槲覀兗悠饋?lái)就變成了‘財(cái)’字,我們不是經(jīng)常說(shuō)‘恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)’嗎?朋友就是財(cái)富!”

          小貝殼找到了兩個(gè)好朋友,真高興!

        貝殼作文 篇2

          寒假期間,我一遍又一遍閱讀了程瑋寫(xiě)的兒童小說(shuō)《白色的貝殼》,我合上書(shū)后,儜立在窗前,推開(kāi)窗戶,遠(yuǎn)眺窗外,思緒良久,回憶著、思考著……潮水、海風(fēng)、浪花、白帆、沙灘、月光,景色宜人;五彩的鵝卵石鋪就的小路,淡黃色的賓館小樓,深灰色的石柱,深灰色的鐵門(mén),呈現(xiàn)眼前。但令人難忘的是多多、寧寧、梁軍跑前跑后的身影,朱伯伯不以為然、滿嘴謊話的“形象”。

          童心是真實(shí)的。多多他們非常珍惜和朱伯伯在沙灘上剛剛建立起來(lái)的友情,在他們心中,占了那么重要的位置,甚至害怕失去他。“但朱伯伯心里根本沒(méi)有我們,不惜失去我們”。朱伯伯給多多他們幼小的心靈留下了什么?雖然,雖然,雖然,一連三個(gè)雖然,但是,失去了,已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了,它不會(huì)再回來(lái)。這就是珍貴的友誼。謊言最怕識(shí)破。人無(wú)信不立。明明是觥籌交錯(cuò),像準(zhǔn)備一直吃到天亮似的。朱伯伯面對(duì)苦苦等待他的多多三人,卻拍著額頭,認(rèn)真地說(shuō):“我哪會(huì)說(shuō)話不算話,我臨時(shí)去開(kāi)一個(gè)會(huì)議,沒(méi)能等你們”。更有甚者,他還非常嚴(yán)肅地補(bǔ)充說(shuō):“一個(gè)很重要的會(huì)議,我非得參加不可!……還愣著干什么,快坐下,朱伯伯今天要好好招待你們……”謊話加虛偽,令人臉紅、汗顏!真是錯(cuò)了不知錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò)!

          白色的`貝殼,既純又亮,邊沿一道淡淡的粉紅色的花紋,為珍稀之寶。她本作為友誼的象征,屬于朱伯伯。然而,為了不沾污她,隨著一道美麗的銀光、一聲輕微的水響,回歸了大海。

          友誼是純潔的,誠(chéng)信是無(wú)暇的。她們像白色的貝殼那么純潔,容不下一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì),哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。記。∽屛覀?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)記住,人要講友誼,人要講誠(chéng)信。

        貝殼作文 篇3

          去年暑假,我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來(lái)到海灘撿貝殼。

          剛來(lái)了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。

          我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對(duì)我說(shuō):“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會(huì)兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6,我蹲下來(lái),細(xì)心的挑選著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。

          不久,我看到遠(yuǎn)處的海浪翻了起來(lái),看樣子是漲潮了,可真壯觀。

          我又呆住了,媽媽走來(lái)說(shuō):"你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內(nèi)撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"

          媽媽的`要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對(duì)著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。

          我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。

          不久,我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。

          拾貝殼的任務(wù)在日暮中結(jié)束了。

        貝殼作文 篇4

          我是幾萬(wàn)年前的一只幸福的貝殼。我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做著早操,呼吸著新鮮的空氣。中午吃過(guò)午飯,睡一會(huì)兒午覺(jué)后,我們一起在海邊玩羽毛球,一起嬉戲玩耍。

          有一天,地球突然發(fā)怒了,山崩地裂,山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來(lái),我的家鄉(xiāng)變成了高原。我沒(méi)來(lái)得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊,可是沒(méi)有親人發(fā)現(xiàn)我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想:我是不是活不了多久了?是要死了嗎?從此之后我就只有和泥土為伴嗎?想想這里讓我窒息的空氣,窒息的`空間,我不由更加害怕。每天,我都等待著太陽(yáng)的升起,星星掛滿天空,可是一天天過(guò)去了,我始終沒(méi)有看到它們的身影,我知道我從此要過(guò)上沒(méi)有光彩的生活,F(xiàn)在我能做的就是等待,等待,再等待。

          又過(guò)了幾萬(wàn)年,經(jīng)過(guò)幾次地殼運(yùn)動(dòng)后我終于被帶到了一片曠野。一天,一位旅行者來(lái)到這里,他疲憊的坐在石頭上休息,隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞!鞍!”他吃驚的發(fā)現(xiàn)了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了。”我被小心翼翼地裝進(jìn)了背包。我心里想:他會(huì)怎樣對(duì)我呢?會(huì)讓我過(guò)上幸福的生活嗎?我心里裝滿了疑問(wèn)。

          經(jīng)過(guò)對(duì)我多方面的的研究,他終于認(rèn)識(shí)到了我,把我?guī)У搅瞬┪镳^保護(hù)了起來(lái),我從一只幾萬(wàn)年前普普通通的貝殼開(kāi)始變得價(jià)值連城。每天都有很多人從各地趕來(lái)觀賞我,我從此過(guò)上了快樂(lè)的生活。

          人們看著我不住地贊賞:“這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,一只幸運(yùn)的貝殼。它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的變遷,仍是那樣的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)!蔽矣X(jué)得我非常的幸福、快樂(lè)。

        貝殼作文 篇5

          人的一生終歸是一次漫長(zhǎng)的旅途,站人生長(zhǎng)河中,我們推波逐浪,在浪花洶涌的潮落中撿拾心中的貝殼。貝殼就像我們美麗的衣裳,就像我們進(jìn)入綺麗自然的風(fēng)景,就像我們奔走時(shí)光歲月的天使麗人,會(huì)帶給你無(wú)限的遐想和眷戀,也總會(huì)催生出無(wú)窮的夢(mèng)幻與潮落的淚花,但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。最終發(fā)現(xiàn)自我的搖籃里卻空空如也,是自我的期望值太高,還是自我矛盾的情節(jié)在苦悶的深淵里彷徨?貝殼依然閃爍著奇異的色彩,在人生的沙灘上靜靜的軟臥著沉睡著,等待我們?nèi)焓拔覀冃闹械目鞓?lè)與幸福的認(rèn)同感。

          在海邊,有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只他都認(rèn)為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來(lái)臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼,而她卻愁眉不展,籃子里空空的。

          在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認(rèn)為最美好的,結(jié)果到頭來(lái)竟一無(wú)所獲,人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。

          生活是一個(gè)過(guò)程,人生無(wú)非也只是一次漫長(zhǎng)的旅行,在旅行的過(guò)程中,為什么我們不能珍惜把握自己所能留駐的風(fēng)景和感動(dòng)呢?其實(shí),人生處處都是風(fēng)景,人間處處是知音,只是我們對(duì)自己的要求太高,目標(biāo)定的太遠(yuǎn)大,以至于要求盡善盡美,在美的追逐中,在美的輪回中,縹緲,海市蜃樓般涌現(xiàn),心中的貝殼卻不能在自己的現(xiàn)實(shí)里出現(xiàn)。這揣懷的美麗實(shí)際上就是一種幻想,一種無(wú)法去實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo),將自己懸在高處,卻不能平和自己的心態(tài),而盲目的`追崇和等待,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了一生中最為美好的季節(jié)。

          在人生的風(fēng)景中,往往最不引人注目的是那些小小的沒(méi)有光華的貝殼,他們置身在沙灘上,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,歲月將他們的棱角磨成了光滑的表面,但他們依然保持著原始的純真與自然的本色。你隨處可見(jiàn),也可以小心的點(diǎn)綴,將它們制作成我們心中的工藝品和美妙絕倫的風(fēng)景,贊美的大自然里,美即景與美的衍生都是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和正確的對(duì)待,就像我們追求生活中的一輩子也無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)一樣,即使真的存在,也許你不一定真能去擁有,珍惜眼前,珍惜真實(shí)存在的貝殼,你的人生才是豐盈的。

          我喜歡我的人生,也喜歡我人生沙灘上的貝殼,它靜靜地躺在我心波的岸邊,給我色彩,給我美麗,給我平安,它裝點(diǎn)著我的一生,我的一生也將貝殼深深珍藏,真情留駐到永遠(yuǎn)。

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