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        時間:2023-06-10 15:55:42 貝殼 我要投稿

        實用的貝殼作文錦集8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的貝殼作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的貝殼作文錦集8篇

        貝殼作文 篇1

          于無邊海灘,有人擷取眾多貝殼滿載而歸,有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長存,便只可奮不顧身執(zhí)著追求。

          “無論世界怎么變,形式怎么變,內(nèi)心的向往永不改變”,邁克爾哈內(nèi)克如是說。有守望之心的人就像一個生火的爐子,內(nèi)心炙熱,牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長存于心,不使寂靜籠罩于時代的每一個角落,使高尚的情操永駐于偉大的內(nèi)心。

          守望長存,于塵世中靜觀喧囂!吨袊嗄陥蟆返闹骶幵诒贝笾形南档漠厴I(yè)典禮上激昂地指出:“這個社會需要的'不是北大人的妥協(xié),而是北大人的堅守。”唯有堅守,才可向世人證明,塵世喧囂于我如浮云。唯有守望,能讓更高學識的人吶喊振臂,讓世人看到人類的道義的大旗在舞動,喊出時代最強音。正是因為知識者的守望,讓道義得以堅守于世。“歷史終將記住的不是壞人的喧囂,而是好人的沉默!瘪R丁路德金同樣以守望守護心中不滅的精神,讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長存者,方能處事不驚,眼觀喧囂。

          守望長存,為生命添彩!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,莊子脫去塵世的束縛,直沖云霄,云靈汗漫游弋,成為曠代的偉大哲人,只因守望于心;李白擺脫世俗的枷鎖,徜徉于山水之中,成為詩壇的巨星,仍因守望于心;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏足,《兵法》修列,皆因守望于心。守望心中凈土,守望心中正氣,只因守望長存,生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現(xiàn)”,古人用生命的光彩詩篇將這一假命題推翻于世。只因守望,給生命開出了一劑高濃度的強心劑,讓光彩四溢。

          守望長存,人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇,也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理,讓克雷蒂小時候患嚴重口吃,臉面畸形,但他仍懷一顆守望之心,憑借頑強毅力,最終成就了一段佳話。守望長存,故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會圈子里,一遍遍用他那守望之心抨擊著外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人,風吹雨打屹立不倒,只因守望長存,故人生不悔。

          席慕容常說:“人生每一階段都有一種埋伏,卻要在等待幾十年后才能知曉答案。”故守望長存,人生于世便會坦然無愧,只需心中的守望,便可譜寫動人心魄的傳奇。

          莫忘守望。

        貝殼作文 篇2

          “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風鈴那悅耳的聲響。這風鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

          我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

          風鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的'貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細線,每一根細線約長70厘米,上面都有兩個結(jié),每個結(jié)上都分別有五個貝殼。上面一個結(jié)中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的,細線的最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細線,每根細線上有三個結(jié),每個結(jié)上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣東西的師傅,是多么的厲害!

          在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……

          這時陽臺上刮來一陣風,“叮鈴鈴”這風鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

        貝殼作文 篇3

          星期六上午,媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。

          我們來到一家店里,一走進店門口,那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了,看看這很美,看看那兒也很美。看看這個很可愛,看看那個也很可愛。它們有的像“水”字形,有的像扇子,有的像號子,還有的像螃蟹。

          突然,我被眼前的一個滿身都是斑點得貝殼看呆了,我連忙問媽媽這是什么貝殼呀!媽媽笑著說:我也不認識。這時,老板走過來,告訴我說:這是非常罕見的貝殼,而且也非常名貴,它叫虎斑貝。我拿起來仔細觀察,只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮,貝殼上面有一點點黑色的笑斑點,它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了!

          我又拿了一個像扇子一樣的.貝殼,我仔細地打量著,扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮,正面像展開的孔雀尾巴,整個扇貝潔凈光滑,迷人極了!

          水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應有盡有。在那里,我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼,而且也學到了很多關于貝殼的知識呢!

        貝殼作文 篇4

          人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?

          珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急有的`還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠

          有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學習

          我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。

          我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。

        貝殼作文 篇5

          從小到大,我收到的禮物,不知有多少。它們帶著許多人對我的關心,像貝殼一樣在記憶的沙灘上嬉戲,回憶的思緒如同海浪不時把它們推向我記憶的前端,又不時把它們埋沒在歲月的大海中。唯有這樣一顆光彩奪目的貝殼,一直在我的記憶中閃耀,從未被遺忘,它就是媽媽送我的十歲生日禮物——滑板。

          今年,許多人都愛玩滑板,我也對這個東西產(chǎn)生了興趣,于是,媽媽就給我買了一個。國慶節(jié)的一天下午,我和劉博濤在牡丹公園玩了好長時間后,我們倆和兩個媽媽一起去看滑板。因為我們不懂,所以劉博濤就成了決定者。我們先到上海市場的大張里看,那里的滑板雖然才68元,但是質(zhì)量很差,都是鋁輪子,沒有鋼輪子質(zhì)量好,我媽媽當場就給否決了。在劉博濤的推薦下,我們坐出租車來到廣州市場,找到了他說的那個專賣輪滑的“鐵騎兵團”。我媽媽給我看的滑板的'軸承和輪子是最好的,鋼的;牌子也是質(zhì)量好的“鑫奧林”,價錢是328元,店里做活動是290元,我們砍到了280元。那天我太高興了!因為,我媽媽給我買的是店里最好的滑板!

          我相信,這顆光彩奪目的貝殼會繼續(xù)在我的記憶中閃耀!因為,它包含著媽媽對我那無私的愛,哪份禮物能代替它在我心目中的地位呢?

        貝殼作文 篇6

          今天,爸爸很早就推醒我,我起來一看,這是半夜呢!我懶洋洋地說:“今天是什么日子呀?這么早就推醒我,讓我再睡五分鐘,晚安!闭f著,我又躺了下來。爸爸又把我拉起來,說:“今天,我們要去普陀山的南海那邊去撿貝殼,舅舅的車早就在門口等著了!蔽乙幌伦犹似饋恚骸澳阏f什么,今天去普陀山撿貝殼,太好了!”我一起子就穿好了衣服,飛快地向舅舅的車跑去……

          我們來到普陀山,這兒真是人間天堂啊!山上一棵棵綠色的大樹、小草,還有一朵朵美麗的花兒,紅的、藍的.、白的、黃的,像一個一個小太陽似的。來到了南海邊上的沙灘,我?guī)嫌稳,沖進大海的懷抱,浪花拍打著我的肩膀,我抬頭看,有幾只海鷗在空中盤旋。我回到沙灘上,撿起了貝殼,忽然,我的腳被絆了一下,摔了一跤,疼得我哇哇大叫,回頭一看,是一個貝殼,我高興極了,正想去撿,可是,貝殼又被表哥搶走了,我火冒三丈,去追表哥,可是又追不上他,只好再去撿貝殼了。“哈,發(fā)現(xiàn)了幾個大小不一樣 的貝殼!蔽野涯切┴悮ひ粋一個的放進桶里。

          我喜歡撿貝殼,更喜歡夏天的普陀山!

        貝殼作文 篇7

          一個天氣晴朗的星期天。媽媽帶著小明來到海邊玩。小明激動地脫下鞋,光著腳丫來到海邊。

          啊,大海多美啊,海里游船在快樂地行駛著。海面上飛著海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼,哇,有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。

          這一天,小明玩得真高興!

        貝殼作文 篇8

          有一天,小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍天白云下,一艘艘漁船上魚滿艙。海水退潮了,正是撿貝殼的好時機。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服!他們看見有好多各種形狀的貝殼,有圓形的、扇形的、尖尖的,撿了一個又一個,他還撿到了一個小海星,小明心想:“這就是平時人們所說的海星嗎?我們班里的'小紅最喜歡海星了,我把海星送給她吧!小紅一定會很高興的!

          太陽落山了,小明和爸爸帶著一天的收獲依依不舍地離開了沙灘。

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