2016年以貝殼為話題的作文
導(dǎo)語：貝殼很小，卻很堅固和精致，你有沒有和貝殼有關(guān)的故事呢。小編分享有關(guān)貝殼的作文，歡迎閱讀。
第一篇：貝殼與沙
在美麗的沙灘上，有一對好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。有一天，幾個小孩子到沙灘上玩，一個孩子撿到一個美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀!”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個孩子跑走了。貝殼對沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢;而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失敗!”沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的。”“什么?我會需要你?真是笑話!”沙粒不說話了。“說話呀!告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個丑陋的東西混在一起!”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀。”貝殼說：“總之我一刻也不想再見到你。”
大海聽到了貝殼和沙粒的對話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍的海水和礁石外，什么也沒有。幾天后，它感到寂寞和孤獨，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔啊!當初要是不責(zé)怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會過上這么寂寞，這么痛苦的日子了。”貝殼懊悔地自責(zé)著。這時它已經(jīng)不再那么美麗了，因為它缺少了沙粒的磨擦，它變得粗糙了。大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對沙粒說：“對不起，沙粒，是我錯怪了你，請你原諒我。”沙粒說：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧。”貝殼聽了，眼里不時涌出感動的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。是的，無論一個人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會失去身邊很多朋友;一個人外貌雖然有點丑，如果它的心靈美，就代表他是個善良正直的人，心靈美才是最重要的。
第二篇：貝殼的傾訴
夢想之花，人們只驚羨我時的明艷，然而當初她的芽兒，經(jīng)過歲月的沉淀，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨——題記 天空是天藍色的，似乎是一時地疏忽，墨水在宣紙上泛開了，紅紫交映，分外絢麗。黑汗肆無忌憚地蔓延遠方，而遠處的顏色卻淡了。漫步于若大的沙灘上，時而拾起一兩顆貝殼，傾聽它們的訴說，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月里，停留在記憶中。沙灘上有一只飽經(jīng)滄桑的貝殼，傾訴著中國五千年來奮斗的歷程。秦始皇的一統(tǒng)天下，唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開元盛世，孫中山的辛亥革命，紅軍的兩萬五千里長征，鄧小平的改革開放，中國人的“登月之旅”，無不召示著每個中國人的夢想：富強!富強!中國夢流淌過敏人日日夜夜，每一顆為中華大地、華夏民族而跳動的心。時間的沙漏沉淀著充滿風(fēng)霜的過程，記憶的雙手總是拾起那些希冀的憂傷。沙灘上有一只裝滿輝煌的貝殼，傾訴著中國輝煌的歷史成就。當我們在紙上記載著文字時，可有自豪于中國的造紙術(shù)?當我們在欣賞絢爛多姿的煙花時，可有驕傲于中國的火藥?當我們分不清方向時，可有慶幸于中國的指南針?當我們手中拿著相同的課本時，可有驚嘆于中國的印刷術(shù)?我想，一定有。我知道，中國的光芒早已散發(fā)在世界的每一個角落，那一陣陣雷鳴般的掌聲，世界投足于中國的目光就是最好的證明。歲月沉淀蒼生渤一瞬間，在榮耀的潮流里，我俯身捧起，藏入懷中。
沙灘上有一只“乘風(fēng)破浪”的貝殼，傾訴著自古以來文人墨客的夢想。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，承載著劉禹錫的夢想;“采菊東蘺下，悠然見南山”，載著陶淵明的夢想;“生當做人杰，死亦為鬼雄”，承載著李清照的夢想;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，承載著龔自珍的夢想……中國夢，在繼續(xù)。而沒了夢想就如同沒了空氣一樣，有種窒息的感覺。風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，夢想是一世繁華。海浪拍打著金沙鋪就的海岸，似是情人耳邊的呢喃，堅定地訴說著誓言。我坐在沙灘上，望著正在崛起的中國，懷著一份希冀，一份榮耀，一份信念，把夢想的種子種下，澆水施肥。當這顆夢想的種子浸透了淚泉，灑遍了犧牲的血雨后，我堅信，開出的花兒一定會更加明艷。微風(fēng)拂過，沙灘上現(xiàn)出一只只空貝殼，等待著我們寄放新的夢想。
第三篇：貝殼船
我家有一艘貝殼船，它全身是由扇形的貝殼組成的，活像一只正在海面上乘風(fēng)破浪的小帆船，所以它又叫“乘風(fēng)波浪”號，這是媽媽在我過生日的時候送給我的，我非常喜歡它。
船的桅桿上豎著代表我們中國的三面鮮艷的紅旗，迎著風(fēng)兒飄揚。桅桿上還有貝殼組成的帆，被風(fēng)吹得鼓鼓的，正在海上隨風(fēng)飄蕩。船帆上寫著：“一帆風(fēng)順”，仿佛預(yù)祝我做事能夠一帆風(fēng)順，馬到成功。
船上還有兩名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是貓頭鷹。蝴蝶張開那殘破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。雖說不全，卻也顯出那堅強不屈的精神。他的雙眼，直勾勾地盯著上天，好像在等著什么噩運降臨。而那只貓頭鷹呢，低著頭，雙眼緊閉，翅膀合在一起，仿佛在做祈禱，希望能躲過這場災(zāi)難。在這兩只小動物身上，仿佛記敘著這樣一個事：“它們的島上發(fā)生了可怕的水災(zāi)，把島都給淹沒了。蝴蝶和貓頭鷹看見了岸邊的貝殼，就搭建了這艘用貝殼做的船，在廣闊的海上漂流……
每次早上醒來，首先映入眼簾的就是那艘貝殼船，而那兩名“乘客“眨巴著眼睛，好像在催促我趕快上學(xué)呢!每當我遇到難題，想放棄時，又看見那威風(fēng)凜凜的帆船、那兩名“乘客”，它們用堅定的眼神望著我，好像在說：“不要氣餒，通往直前!”，我又仔細思考起來，終于干掉了那道難題。
我喜歡我家的貝殼船。