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      2. 貝殼作文

        時(shí)間:2021-03-07 10:11:44 貝殼 我要投稿

        【推薦】貝殼作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的貝殼作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】貝殼作文合集9篇

        貝殼作文 篇1

          人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?

          珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅(jiān)硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí),有時(shí)會(huì)被沙子磨破,有時(shí)會(huì)著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠

          有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)

          我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會(huì)變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字:希望。

          我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。

        貝殼作文 篇2

          隨著歲月的流逝,我經(jīng)歷了成千上萬件事,它就像我記憶中沙灘上的“貝殼”一樣五光十色,然而在這五光十色的“貝殼”中,有一枚不光彩的“貝殼”。

          四年前初夏的一天,爸爸媽媽要去外婆家插秧,那時(shí)候,我是特別黏人的,所以就跟爸媽他們?nèi)チ送馄偶摇5诙,爸媽、舅舅等去插秧了。這天,天氣不是很好,上午10點(diǎn)過,下起了雨,而且下得很大,外婆怕雨淋著爸媽他們,就讓我去為他們送雨具。我媽媽這之前就有點(diǎn)感冒,我怕她淋雨后更嚴(yán)重,拿起雨具,撐起傘飛快的向田間跑去……

          在路上,刮起了大風(fēng),我用傘擋在前面,奮力往前跑,突然猛的撞上了一件什么東西,我趕緊推開擋在前面的傘一看:一個(gè)小女孩倒在地上,看上去大約八、九歲。在她左手旁邊有一把天藍(lán)色的舊傘躺在雨中,右邊是一個(gè)飯籃。!我不由得驚呆了,原來那小女孩提的飯籃也被撞在地,飯菜撒了一地。這大概是給她正在干活的父母送去的吧?我心想,賠她吧,我能給她什么呢?走了吧,她將怎么辦?留在這里也不是辦法,況且,爸媽他們還等著我的雨具呢。我索性橫下一條心,干脆一走了之,反正沒人看見,于是我對(duì)躺在雨中嚎啕大哭的女孩說:“哭什么……哭,誰讓你走路不長眼睛,自己撞到我了,我都沒找你麻煩呢!那個(gè)——那個(gè)飯是你自己不小心打翻的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。算了,不要你道歉了,我還有急事,先走了!闭f完,便朝田間奔去……

          小女孩那傷心的`哭聲漸漸遠(yuǎn)去了,我再也不敢回頭,不敢……

          這時(shí),雨變小了,我感到十分害怕,雨滴輕輕的落在我的傘上,我卻感覺到很重。突然覺得剛才的行為多么可恥啊!我的良心受到了極大地創(chuàng)傷。于是,我顧不得爸媽們,猛一轉(zhuǎn)身,向事發(fā)地點(diǎn)奔去……

          當(dāng)我跑到事發(fā)現(xiàn)場時(shí),等待我的只有那田間一片寂寞,那里早已沒有小女孩纖弱的身影,只有那些冒著油花飯菜的雨水匯成的小溪在流淌?粗@一切,我茫然了。

          我撐著雨傘在雨中慢慢地往回走,風(fēng)一陣陣吹來,雨點(diǎn)不時(shí)地吹打在我臉上,匯成冰涼的水珠順著我的臉頰流了下來,我分不清是雨水還是淚水。

          這就是我記憶中那枚灰暗的“小貝殼”,每當(dāng)我拾起它,總要用愧疚的淚水來沖洗,期望它能綻放出光彩。可是……

          我將永遠(yuǎn)把這枚不光彩的“貝殼”留在我的心靈深處,永遠(yuǎn)……

        貝殼作文 篇3

          我和伙伴在海濱渡假的最后一個(gè)謊昏,我在農(nóng)貿(mào)市場上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買了四枚貝殼,只花了4角錢,在往回走的路上,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)暗紅色的貝殼缺一個(gè)小角。天快黑了,見小妹妹的正在收攤,當(dāng)我向她說明來意時(shí)果然不出我所料,她說:“都賣完了,剛才來了一位老大爺,都被他買走了!薄翱蠐Q嗎?那我多出些錢再買你一個(gè)成不?”

          不知怎的,小妹妹的臉突然紅了,說:“真的沒了……明天下午……你再來!

          “明天下午?哈!明天上午7點(diǎn),我們要“開路”了!蔽矣悬c(diǎn)惱火,鄉(xiāng)下人,真小氣,

          不給換就算了,我和小伙伴只得懊喪地走了。

          第二天早晨,我們正在等待開往火車站的汽車,“大姐——”我猛一回頭,紅褂小姑娘!

          只見她跑到我面前,向我攤開小手——呀!很漂亮的貝殼!

          “你們7點(diǎn)的火車,我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來不及,就給你這個(gè)吧!”她把貝殼塞到我手里,對(duì)我笑了笑便返身走了。

          當(dāng)我低頭再細(xì)看那貝殼時(shí),我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼,它背面就像珍珠一樣閃著藍(lán)瑩瑩的光,正面的花紋就像孔雀開屏一樣。這貝殼是如此的光滑,顯然是經(jīng)過了長時(shí)間的摩擦,這一定是小姑娘的愛物,我恍然大悟。當(dāng)我再抬頭看小姑娘時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只見海天交接處有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。

        貝殼作文 篇4

          一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著太陽,一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。

          貝殼抬頭一看,嚇了一跳,惡狠狠地說“呀,這是什么丑東西,走開,別在我的地盤曬太陽!”癩蛤蟆不服氣了,說:“這憑什么是你的地盤?我每天都在這曬太陽,卻從來沒看見你!”“這……”貝殼啞口無言!昂,這就是我的地盤!”貝殼竟耍起了賴皮。

          就在他們爭執(zhí)不下的時(shí)候,一個(gè)小朋友走了過來,一只手拿著一個(gè)大網(wǎng)兜,另一只手拿了一個(gè)袋子?礃幼铀莵頁熵悮さ模绻吹竭@個(gè)美麗的貝殼,他一定會(huì)把它撿走的。貝殼想立即躲進(jìn)海里,可是已經(jīng)來不及了,他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看,右看看,可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方啊!。

          就在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,他看見癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴在沙灘上曬太陽,絲毫沒有想逃走的意思。貝殼明白了,原來癩蛤蟆身上有許多毒泡,嘴里又可以噴射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下,小朋友不就看不見它了嗎?想到這,貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。果然,小孩看見蛤蟆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞道走了,貝殼得救了。事后,貝殼對(duì)癩蛤蟆千謝萬謝。癩蛤蟆卻說:“小事一樁,幫助別人,快樂自己。這也是我應(yīng)該做的!

          大家要學(xué)習(xí)癩蛤蟆大度的表現(xiàn),也要學(xué)習(xí)貝殼感恩的精神!

        貝殼作文 篇5

          今天,我觀察了一個(gè)貝殼做的船。

          它用數(shù)不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個(gè)美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個(gè)大字:“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個(gè)各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個(gè)向下的貝殼,在中間有三個(gè)特別大的貝殼,貼在船面上。

          我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動(dòng)了起來,我覺得非常怪,因?yàn)槲翌^一次看到能在地上動(dòng)的船。過個(gè)幾天,我們來到海邊,這個(gè)時(shí)候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽,原來這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長。船長對(duì)我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因?yàn)槟阌梦覀冐悮u的貝殼船來寫了一篇作文!贝L的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島?删驮谶@個(gè)時(shí)候,刮起了大風(fēng),海嘯來了,貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會(huì),我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。

          !多美的貝殼船,真是精致的作品!

        貝殼作文 篇6

          滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

          這是李商隱為珍珠寫下的千古名句,剛剛瀏覽了許多有關(guān)珍珠的傳說,幾乎都是說珍珠與眼淚是分不開的,這讓我稍稍有點(diǎn)迷信了起來,眼淚,痛苦,珍珠,這幾個(gè)詞連在一起,就是我的女兒,我自認(rèn)自己是一個(gè)貝殼,女兒這粒沙子,在我的體內(nèi),不斷地流著眼淚,而我,則將那串串的眼淚痛苦地咽進(jìn)心里,并一刀刀削下自己的血肉,孕育著這顆晶瑩剔透的珍珠。珍珠是貝殼的痛苦凝結(jié)而成,她最終成為了撼世的珍寶,貝殼則腐爛化為泥土,但貝殼一定是笑著走的,因?yàn)樗呀?jīng)沒有了痛苦,沒有了眼淚,一切全都凝在了珍珠的光芒里,她知道自己是值得的。

          女兒,你什么時(shí)候才能知道,你來自我的眼淚,盡管為了撫養(yǎng)你,我把眼淚都吞進(jìn)了肚里,讓自己變成一個(gè)惡婦,讓你的眼淚在我的眼里流!在我的心里痛!在我的傷痕里顫抖!在我雪里的梅枝上結(jié)冰!女兒!

          你無數(shù)次的抱怨,都是我心里無數(shù)次的滴血,顫抖,而不再是那清澈的淚滴。我不想驚動(dòng)你,不想!你這顆小小的珍珠,就在我心里成長吧,讓我無數(shù)次拿起的筆,無數(shù)次張開口,都封上,為你把那些迷茫擋在貝殼的外面,我的女兒!

          你的抱怨,是我無法化解的痛,但我只能,痛著,抽搐著,顫栗著,環(huán)抱著你。你以為,外面那么冷,但你怎知,貝殼更冷,所以,她必須堅(jiān)硬,為你,我的女兒!

          總有一天,你用自己的眼淚,自己的毅力,自己的堅(jiān)硬,自己的圓潤,自己的光華,獻(xiàn)于世人,你就會(huì)成為珍寶,真正的珍珠!這是我的女兒!

          注解:

          珍珠晶瑩凝重,圓潤多彩,高雅純潔,被譽(yù)為“寶石皇后”。國際寶石界還將珍珠列為六月生辰的幸運(yùn)石,結(jié)婚十三周年和三十周年的紀(jì)念石。具有瑰麗色彩和高雅氣質(zhì)的珍珠,象征著健康、純潔、富有和幸福,自古以來為人們所喜愛。

        貝殼作文 篇7

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽,在他的不遠(yuǎn)處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼,馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去,他心想:如果我可以和她交朋友就好了。想著,他下定決心,要和貝殼交朋友,于是連蹦帶跳地走了過去。

          癩蛤蟆對(duì)貝殼小聲地說:“貝殼小姐,我們交朋友好嗎?”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆,高傲地說:“我那么漂亮,你那么丑陋,如果我們倆交朋友,那不成了鮮花插在牛糞上了嗎?我不同意!”平時(shí)好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話,生氣了,他對(duì)貝殼說:“外表丑陋,可是,心靈不一定丑,我會(huì)證明給你看的!”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了,實(shí)際上,癩蛤蟆并沒有離開,他只是躲在一個(gè)貝殼看不見他的地方,他注視著貝殼的一舉一動(dòng)。

          過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩一蹦一跳地走了過來,拾起貝殼說:“哇!多么漂亮的貝殼!我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話,心想:這可不行,貝殼還要做我的好朋友呢!我一定要把她救回來!于是,他跳到小女孩身前,全身鼓漲起來,像一個(gè)臟兮兮的皮球,全身還粘滿了粘液,還不停地“咕咕咕”叫,小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣,嚇得扔下貝殼,轉(zhuǎn)身就跑走了。此時(shí)的貝殼因?yàn)楹ε潞椭保直凰ち艘幌,已?jīng)暈了過去。

          貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫:“貝殼小姐,你醒一醒!”貝殼睜開眼睛,看見癩蛤蟆站在自已身旁,用焦急的眼光看著她,貝殼激動(dòng)地對(duì)癩蛤蟆說:“謝謝你,癩蛤蟆,如果不是你出手相救的話,我就沒命了,雖然你的外表丑陋,可你的心靈非常美麗,你已經(jīng)證明給我看了!”癩蛤蟆怯生生地問:“那,我們可以交朋友嗎?”貝殼興奮地說:“可以可以,當(dāng)然可以,你可以保護(hù)我,還可能陪我玩,我一定要和你交朋友!”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了,他們的笑聲回蕩在金黃色的沙灘上……

        貝殼作文 篇8

          去年暑假,我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來到海灘撿貝殼。

          剛來了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。

          我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對(duì)我說:“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會(huì)兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6,我蹲下來,細(xì)心的挑選著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。

          不久,我看到遠(yuǎn)處的海浪翻了起來,看樣子是漲潮了,可真壯觀。

          我又呆住了,媽媽走來說:"你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內(nèi)撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"

          媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對(duì)著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。

          我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。

          不久,我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。

          拾貝殼的任務(wù)在日暮中結(jié)束了。

        貝殼作文 篇9

          “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲?duì)媽媽說:“媽,我和芬芬走了!眿寢屨f:“一路平安!”

          她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊!”菲菲跑過去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對(duì)他說:“對(duì)不起,我沒看到你。”他說:“沒關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長。你們是新生吧,歡迎歡迎!薄澳愫,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班!狈品普f!澳呛茫以诔跻唬1)班等你們!卑蔡煺f完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒注意前面有人!鞍ミ!”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說:“喂,你不眼睛的,沒看見我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

          校長來了,說:“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……

          菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?

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