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正確理解是能夠包容的前提作文
前些日子，在我們當(dāng)年讀師范時(shí)的同班同學(xué)群里，發(fā)生了一件不如人意的事，導(dǎo)致兩位同學(xué)很不理性地選擇了退群。盡管許多好心的同學(xué)一再告誡大家：理解、理解、再理解，包容、包容、再包容。但是，令人遺憾的事還是變成了現(xiàn)實(shí)，由于他們?nèi)狈φ_的理解，最終也就談不上能夠包容了。
作為當(dāng)事人之一的我，自然清楚事情的來(lái)龍去脈。為了讓大家全面地了解事實(shí)真相，我想把整個(gè)過(guò)程的始末作一個(gè)客觀地回顧，也許同學(xué)們能夠一解困惑，有所感悟。
記得首次參與聊天的時(shí)候，我跟幾位老哥是開著視頻閑談的。當(dāng)我詢問(wèn)他們是否還在一線工作的時(shí)候，其中的一位老哥開玩笑說(shuō)：“閑在家里弄餃餡呢�！庇捎谧约旱难劬匣ǔ潭炔惠p，再加上手機(jī)上面的圖像小而模糊，所以并沒(méi)有看清開玩笑的是哪位幽默的老哥。這個(gè)玩笑開得多好，不僅使談話的氣氛活躍起來(lái)，而且迂回地告訴了我一個(gè)事實(shí)，他們已經(jīng)退休了。
沒(méi)過(guò)幾天，天順同學(xué)跟我搭上了話茬，詢問(wèn)了有關(guān)我的一些情況，我都非常認(rèn)真地作了回答。當(dāng)他戲說(shuō)我能干，能夠有三個(gè)女兒應(yīng)該分別叫金花、銀花、玉花，我不由地會(huì)心一笑。后來(lái)，他在我的QQ空間看過(guò)了一篇文章后留言：怎么不把你那時(shí)候袖口的鼻涕和褲襠的尿漬寫一寫呢？說(shuō)實(shí)話，這樣的玩笑如果僅僅局限在我們兩個(gè)人中間，確實(shí)也算不上什么�？蒕Q空間是一個(gè)公共平臺(tái)，那些好友不是我的親戚就是我的同學(xué)和同事，我總覺(jué)得這樣的玩笑并不可取，于是就把這個(gè)留言刪除了。到這時(shí)，我也沒(méi)有埋怨他的意思，只希望他以后不再開類似的玩笑。
有一天，當(dāng)我把少年情懷如詩(shī)畫這篇文章發(fā)到群空間以后，天順同學(xué)再一次開起了玩笑。說(shuō)真的，他最初的那句話也沒(méi)什么大不了的，只是加入了廣文同學(xué)之后，一句挨著一句，越說(shuō)越讓人感到心里不舒服。我不是不明白，假如我置之不理的話，一切的事情都不會(huì)發(fā)生。但是，天順同學(xué)根本沒(méi)有意識(shí)到自己的玩笑已經(jīng)引發(fā)了他人的不快，如果不加忠告的話他還會(huì)在以后的時(shí)日里繼續(xù)開類似的玩笑。正是出于這個(gè)初衷，我寫了那一篇忠告發(fā)到了群空間，希望他們能夠意識(shí)到自己的失口就此而止。
都是分別了三十多年的同學(xué)，連見(jiàn)面都是一件不容易的事，更不要說(shuō)有什么成見(jiàn)了。觀念不同，認(rèn)識(shí)有別，完全可以爭(zhēng)辯甚至抬杠，就算沒(méi)有結(jié)果也可以求同存異。
不聲不響就選擇退群的廣文同學(xué)并沒(méi)有正確理解我的本意，所以他不能包容我那些抬杠的言辭，最終以回避的方式離開了。對(duì)此，我在有點(diǎn)內(nèi)疚的同時(shí)也頗感困惑，兄弟之間抬個(gè)杠有什么大不了的？希望他有朝一日能夠回轉(zhuǎn)心意，重新加入到我們這個(gè)大家庭里來(lái)，我真誠(chéng)地歡迎他早一天回來(lái)。
天順同學(xué)沒(méi)有選擇退群，這本來(lái)是值得肯定的，但留下來(lái)的他同樣沒(méi)有正確看待我的忠告。說(shuō)我特殊一點(diǎn)是客觀事實(shí)，但我絕對(duì)不是另類和異類，哪個(gè)人沒(méi)有一些不同于他人的個(gè)性呢？玉才老哥勸他以后開玩笑注意點(diǎn)，可他卻說(shuō)自己很委婉的，如果他的那些話叫做委婉，那么漢語(yǔ)詞典的委婉就該修正其含義了。說(shuō)起來(lái)這些都不算什么問(wèn)題，關(guān)鍵是他不可以自以為是地說(shuō)一些辱罵他人的話。也許他的辱罵使一些同學(xué)感到非常意外，就不免對(duì)他進(jìn)行了再一次的提醒，可惜他還是沒(méi)有正確理解大家的好意，沖動(dòng)地在群里發(fā)了個(gè)聲明，為自己辯解的同時(shí)再次對(duì)他人進(jìn)行辱罵后退群了。說(shuō)實(shí)在話，我從始至終都沒(méi)有認(rèn)為他的玩笑有啥惡意，但要說(shuō)是他所謂的善意就不敢茍同了，他就是無(wú)意的失口，跟善意談不上一絲半點(diǎn)的關(guān)系。
看到聲明以后，我選擇了沉默，因?yàn)槲抑涝僖矡o(wú)法跟他進(jìn)行溝通了。一時(shí)想起了一句話：理解你的人用不著解釋，不理解你的人解釋了又有何用？
當(dāng)然，這個(gè)聲明也引起了群內(nèi)許多同學(xué)的關(guān)注。李鐘元同學(xué)再一次把建群的宗旨作了詳盡的說(shuō)明，提醒大家要互相諒解、諒解、再諒解，不要少年意氣，感情沖動(dòng)。鐘世亮同學(xué)能夠正確理解我的初衷，希望同學(xué)之間不要那么較真。更有張法同學(xué)作了精當(dāng)?shù)脑u(píng)說(shuō)，并且打了一個(gè)生動(dòng)的比方，表示了對(duì)他們重新返群的期待和信心。
反觀整個(gè)過(guò)程，多大一點(diǎn)事？根本不存在誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題，既然我不太喜歡老是開這樣的玩笑，他們不開的話也就是了，犯不著跟我無(wú)謂地較勁。
人與人之間交處，不能只想著自己，更應(yīng)該換位思考，多體察別人的感受，這樣才有利于互相理解，增進(jìn)感情。沒(méi)有了正確的理解，就不可能有足夠的包容。所以，正確理解是能夠包容的前提條件。
衷心希望兩位同學(xué)能夠靜下心來(lái)，正確理解這是一件微不足道的小事，不就是幾句話嗎？我們之間除了同學(xué)的情誼之外，沒(méi)有絲毫的利害關(guān)系，有什么值得計(jì)較的呢？真誠(chéng)地企盼他們能夠早日返回群里，使我們的大家庭完整無(wú)缺，團(tuán)團(tuán)圓圓。