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包容的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的包容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
星期五，我們班開展了一次班級會議。會議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。
因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的話對我們女生說，還畫了一幅下流的畫，并注上我們的名字，簡直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開了這個(gè)會�？哨w海巖卻手插在口袋里，東張西望，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，而且還說：世界上跟她們同名同姓的'人多了去了，沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時(shí)，李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí)，李柯睿認(rèn)為有人成長得快，有人成長得慢，我們應(yīng)該包容趙海巖，而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時(shí)，我也面對著兩個(gè)選擇，如果包容他，我們會受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個(gè)集體就不完整。
經(jīng)過深思熟慮，我打算盡量包容他，因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油！趙海巖，祝你經(jīng)過這次教訓(xùn)后能快快成長。
包容的作文 篇2
我是家里的第一個(gè)孩子。在全家人眼里，我是一個(gè)寶貝疙瘩。爸爸媽媽捧著，爺爺奶奶、外公外婆慣著，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了�！庇冒职值脑挘f我們家是供了個(gè)小祖宗。
我一個(gè)人獨(dú)享了幾年全家人的愛，伴隨著弟弟的呱呱落地，我深深的感受到父母的愛被分成了兩半。于是，那個(gè)剛上小學(xué)，還不懂事的我，開始深深的`憎惡弟弟，這個(gè)奪走本來屬于我的愛的家伙。
其實(shí)他并不是很惹人討厭，可每當(dāng)媽媽夸贊他，說他多么多么好的時(shí)候，我便心生反感，本來相對弟弟好點(diǎn)兒的心思不翼而飛�？傻艿軈s很寬容，他不在以我對他的不滿，不在意我對他的憤怒，有什么好東西仍想著我。
幾年過去，我漸漸覺得弟弟挺可愛的，慢慢放下了那個(gè)關(guān)于愛的心結(jié)。那時(shí)，當(dāng)媽媽開玩笑說要再給我添個(gè)妹妹時(shí)，我說我會把她扔了。媽媽問我，“為什么？”我沒告訴她，看了看遠(yuǎn)處的弟弟，“媽媽會懂的。”我心想。
媽媽沒再提起那個(gè)話題，而我，早已接受了這個(gè)機(jī)靈可愛的弟弟。
包容的作文 篇3
那天，我在廣場上碰到了正在練太極的約翰。
我問他題目：“你在做什么呢？”
“練太極啊�！彼卮稹�
“練太極？拜托，你是一個(gè)老外啊，練太極？不覺得可笑嗎？”
“你們中國人發(fā)明太極不就是用來練的嗎，難道還分國家？
“可你還在老人面前練太極，不覺得太突兀了嗎？”
“那你覺得怎么才正常呢？難道大家在一起娛樂也有錯(cuò)嗎？”
“你的太極練的那么好，把老太太全比下去了�！蔽倚χf。
“做一件事情不是要盡量把它做好嗎？老太太有她們的風(fēng)格，不要妄自比較�！�
“我總覺得你的行為很奇怪，太標(biāo)新立異了�！�
“我沒什么奇怪的'，奇怪的是你的態(tài)度，你缺少一種包容和接受的態(tài)度�！彼卣f。
包容的心，我回過頭細(xì)想，正如他所說，這個(gè)世界是精彩多姿的。而我們需要的就是一顆包容的心去吸納、接受。
包容的作文 篇4
包容是一門學(xué)問，學(xué)會包容的人，就學(xué)會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！這門學(xué)問，是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。
包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。
包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過；有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失，包容眾生的'錯(cuò)誤，是人生最大的財(cái)富！
世界上人物各異，好壞并存，我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下呢？“水至清則無魚，人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來體察它的另一面呢？也許別人萬惡不赦，但請不要抱怨，好壞善惡，自有公論。
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
包容的作文 篇5
我曾經(jīng)以為殘疾人總是會成為被欺凌的對象，但后來我發(fā)現(xiàn)也不是那個(gè)樣子的。
這也是因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)識了一些，比較積極樂觀，性格也算得上是開朗外向三觀比較正常的殘疾人。盡管殘疾人的生活是真的`很不容易，他們也比常人承受了更多的困難，但是同樣也有人堅(jiān)強(qiáng)活下去了。
這其實(shí)就跟一個(gè)人小的時(shí)候，父母對他的態(tài)度是有很大關(guān)聯(lián)的，有一些父母因?yàn)楹⒆邮菤埣踩司蛯⒆舆M(jìn)行戀愛對孩子百依百順，但是同時(shí)另一方面又是覺得孩子可憐。
其實(shí)孩子自己在沒有意識的時(shí)候不會覺得什么可憐，也只是會覺得和別人不一樣而已，如果說家長總是一副覺得他們可憐的樣子，他們才真的會覺得我原來是太可憐了。盜墓對別人有了包容的心，倒沒有兼容并包的心態(tài)，去面對那些差異的時(shí)候，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)差異的存在是為了這個(gè)時(shí)間因?yàn)槎鄻有远篮�。而不是成為一個(gè)騎士的理由也看老百姓的戰(zhàn)績倘若你真的因?yàn)槟承┤毕荻摧p了自己，那別人又怎么可能重視你呢？
如果自己不尊重自己，別人也不可能尊重你。所以我們首先要懷著一種開放包容的心態(tài)，不管是去對待孩子還是對待自己以及身邊的人，不要從心理上就把他別人是可以感知到你的心。
希望每個(gè)人都會有一顆包容的心。
包容的作文 篇6
陳老師即將結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)離開我們了，班上分成幾組練習(xí)舞蹈，準(zhǔn)備在期末晚會中大顯身手，好給陳老師一個(gè)驚喜，就當(dāng)做惜別的禮物，讓她快樂的離開，并祝福她考上正式資格的老師。
一下課各組就拿出音響隨著音樂跳起舞來，這一頭的“SORRY”舞，使出渾身解數(shù)，個(gè)人獨(dú)秀引來其他班級的圍觀；那一頭是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖嬌嫵媚，引來同學(xué)一陣陣笑聲；表演街舞的女生更是“輸人不輸陣”，努力練習(xí)新舞步。下課的十分鐘實(shí)在太短，我們?yōu)榱司毩?xí)場地和時(shí)間的分配起了爭執(zhí)， 你一言我一語，誰也不讓誰。
利用午休時(shí)間召開臨時(shí)班會，會議中讓我們討論這個(gè)問題。于是我們協(xié)調(diào)練習(xí)時(shí)間，并同意在不互相干擾練習(xí)的'原則下，每個(gè)人都可以跨組學(xué)習(xí)或加入該組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會接納別人，彼此和平相處，下課時(shí)舞曲一首接著一首放，大家逐個(gè)練習(xí)下去，男女生還會互相比舞喔！樓上樓下的同學(xué)常被我們的樂聲吸 引，圍觀在我們的四周，大家愈跳愈起勁呢！
我喜歡跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，學(xué)得快，又可以學(xué)到不同的舞步。最重要的是男女生和平相處，男生不再粗魯，女生脾氣也變好了，感覺大家一條心，尊重別人、接納別人，我在跳舞時(shí)深深體會到了。
包容的作文 篇7
我的媽媽有著一雙彎彎的像月芽樣的眼睛，一張大大的嘴巴。她總喜歡用一雙嫩嫩的手撫摸我的.臉蛋。一看，就覺得她親切、善良。
有一次，我在課桌上亂寫字，老師很生氣，罰我把它擦干凈。我擦來擦去，可這些字仿佛故意氣我似的，眼看到了放學(xué)時(shí)間，還有一大片沒擦干凈。我心里又急又怕，要是被媽媽知道了，我就完了！
不巧，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我害怕地低下了頭，不敢看她。誰知道媽媽在向老師了解事情的經(jīng)過之后，對我說道：“知道做錯(cuò)事了吧，我們改正了，就還是好孩子哦�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌瑡寢尵谷粵]有罵我？接著，媽媽又說： “來吧，我?guī)湍悖 蔽衣牭綃寢屵@樣說，我的心中涌起一股暖流，手中又有了力氣，不一會，課桌被我和媽媽擦得一干二凈。在回家的路上，媽媽又給我講了很多的道理，并告訴我既然錯(cuò)誤已經(jīng)成為事實(shí)，就看我今后的表現(xiàn)……
我愛我那寬容又善良的媽媽！
包容的作文 篇8
我終于上六年級了，來到了六年五班，我的思想有了新變化，心態(tài)做了新的調(diào)整：我學(xué)會了寬容。
有一次我的尺子被同學(xué)弄斷了，可是我沒有生氣，因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容。那位同學(xué)也真誠的.向我道了歉，我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友，我們又和平相處了。
以前我只聽別人說過寬容的好處，可是沒有自己試過，現(xiàn)在我自己真正學(xué)會了寬容，我也知道了寬容的好處，我自己也真正試過了寬容。
實(shí)際上想做到寬容并不難，可是想真正明白寬容帶給人們的好處就需要做了才知道。寬容帶給人們的好處就是它可以讓你快樂，也可以讓他人快樂。我明白這個(gè)道理是因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容。
生活中處處離不開寬容，在公交車上有人不小心踩了你一下，你就需要寬容對待他；在學(xué)校的教室里，同學(xué)不小心碰掉了你的東西，你也需要寬容對待他；在學(xué)校里有人叫你外號，你還是要寬容對待他，和他講明道理……如果你沒有學(xué)會寬容，拿在公交車上有人不小心踩了你的腳一下，你就可能與那個(gè)人吵起來，甚至?xí)蚱饋�，后果不堪設(shè)想。
所以我們一定要學(xué)會寬容，這有這樣我們在生活中才能避免一些不必要的誤會。
包容的作文 篇9
包容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)榘莅说男撵`，因?yàn)榘菘梢猿揭磺校驗(yàn)榘菪枰活w博大的心。因?yàn)榘菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠�，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
包容人之長：人各有所長，取人之長補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長處，生怕同事和部屬超過自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制，實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性：由于人們的`社會出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養(yǎng)，也是一門藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過：“人非圣賢，孰能無過�！睔v史上凡是有作為的偉人，多數(shù)都能容人之過。容人之短：金無足赤，人無完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
包容的作文 篇10
我是在海邊長大的孩子，大海作為我的朋友，童年時(shí)，它與我嬉戲，予我無限的樂趣;長大后，它給予我的，是無限的教誨。
包容，是它給我上的第一課。小時(shí)候，我常想，為何大海如此遼闊?長大后，我明白了“海納百川”。試想，如果海不愿被注入新的'力量，只愿孤守自己的一方天地，那么，何來它的遼闊?如果海不愿波濤翻滾，只愿風(fēng)平浪靜，那么何來它的氣勢磅礴?正因海包容了所有的水，我們才能見識到“波瀾壯闊”的奇景。
常去海邊的人一定都知道，伴隨著海浪的，除了金黃的沙灘，還有形態(tài)各異的礁石，這是海邊一道亮麗的風(fēng)景線。你可曾想到，千百年前，它們只是一群普通的石頭。是海翻滾著波濤，日復(fù)一日地打磨，它們才有今天的樣子。大海，以翻滾的波浪和別具特色的礁石，教我恒心的含義。是的，恒心，就是永恒不變的堅(jiān)持。
包容、恒心、向前的姿態(tài)，誰都懂的道理，但“懂”和“做”又成了兩回事。大海，用無言的方式，成為我的良師益友，使我徹底明白了這三個(gè)簡單卻深刻的道理，這是給我人生最珍貴的教誨。
包容的作文 篇11
在每個(gè)人的眼里，我生活在一個(gè)不錯(cuò)的家庭。
父母都有穩(wěn)定的工作，可以給我提供良好的'生活條件。但是所有人都不知道，我并不快樂。因?yàn)檫@是一個(gè)媽媽不是媽媽，爸爸不是爸爸的家庭。
小時(shí)候住在農(nóng)村，村里人最常見的畫面就是媽媽在我身后追著我要打我，而在我的印象里，媽媽總是一不順心就要發(fā)火。每當(dāng)父母吵架的時(shí)候，我是不會去勸架的，因?yàn)閯窦軙淮颉Ｉ铣踔械臅r(shí)候，我去了城里上學(xué)，爸爸陪我在城里租房子，那時(shí)候爸爸是別人的墊腳石，很辛苦，每天都要回來到很晚。印象最深的一次是爸爸去參加宴席，替別人擋酒，原本他不想回來，卻掛念著在城里的我，于是騎摩托車往回趕，摔到了橋下，渾身是傷。爸爸就像媽媽一樣對我好，他陪著我讀完初中，讀完高中，又陪著我度過我的大學(xué)生涯。在我的整個(gè)成長中，不缺母愛，卻也缺了母愛。
我不知道媽媽的脾氣為什么那么暴躁，總是牢騷滿腹，總是羨慕別人，總是不聽勸解。她總是覺得我和爸爸不愛她，覺得我們對她不好，但是實(shí)際上是我和爸爸都很怕她，每天都會看著她的臉色說話，我很想要一個(gè)不兇的溫柔的媽媽。
包容的作文 篇12
清晨，陽光穿過窗簾柔和地射在臥室地板上，善良的窗簾并沒有阻擋太陽，而是把它寬容的放進(jìn)來。窗臺上的那缸金魚歡快的游著，感謝陽光的普照。我把一小袋小魚到進(jìn)魚缸，“老住戶”與“新住戶”互相碰碰尾巴算是默認(rèn)了。我突然感到包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。
沐浴著燦爛的陽光，我準(zhǔn)備調(diào)色作畫，把紅黃兩種顏色擠在一起并調(diào)勻時(shí)，兩種顏色舍棄了舊的.顏色，成共同的橙色出現(xiàn)在調(diào)色盤上。紅色不再“張牙舞爪”，它吸收了黃色的溫柔；黃色也不再“咄咄逼人”，主動吸收了紅色的艷麗，把自身光亮隱藏起來了。新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容，才變得既溫柔又艷麗，同時(shí)又不失紅的醒目與黃的亮麗。看來紅與黃并沒有完完全全消失，又是隱藏自身的一些不足，互相包容了對方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現(xiàn)自己，甚至排除其他人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。想要不斷提升自己，就要虛心接受別人的意見，大度地容忍他人是有必要的。
小魚兒們依舊自由自在地在魚缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色，不同樣子，它們彼此默認(rèn)了，一起進(jìn)食，一起享用同樣的陽光。
惟有包容，生活才會有這樣的多彩與快樂。也惟有包容，生活充滿樂趣與生機(jī)。
包容的作文 篇13
步入中學(xué)，我換了一個(gè)新同桌。
新同桌是個(gè)外地人，很多東西都不懂。一次，數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他，并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘�。她點(diǎn)點(diǎn)頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規(guī)被她掰成了兩半。
她以為這是正常現(xiàn)象，邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得，本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了，只好包容地說：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦�！�
后來她才明白，圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢，要求以幫我打一個(gè)月的水來賠償這個(gè)圓規(guī)。
我欣然地接受了，我本來并沒有打算讓她賠，只是找不出一個(gè)合適的'理由�，F(xiàn)在，算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋，本來是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……
但盡管如此，我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng)，北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問起我：“為什么你的熱水沒有熱氣”時(shí)，我都會故弄玄虛地說道：“我們這里冬天很少見的到熱氣……”她信以為真，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
包容，往往創(chuàng)造出美好的境界。
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