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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2024-02-28 17:23:31 包容 我要投稿

        (薦)包容的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的包容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)包容的作文

        包容的作文1

          包容就是包容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?

          并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥,毋庸置疑,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問(wèn)了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”

          我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車(chē)進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái),就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車(chē)了,爸爸趕緊停車(chē),和媽媽同時(shí)下了車(chē) 。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車(chē)人家肯定是要發(fā)火的',就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰(shuí)知,阿姨卻微笑著說(shuō):“您家車(chē)沒(méi)事吧?對(duì)不起,可能我家車(chē)太喜歡您家車(chē)了!”阿姨說(shuō)完,大家都笑了……撞了人家的車(chē),我們有錯(cuò)再先,可人家那位開(kāi)車(chē)的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題,阿姨真的很包容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。

          包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話,那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

        包容的作文2

          暑假的一天,天氣好極了,太陽(yáng)冉冉升起,霞光慢慢擴(kuò)散,把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩,正當(dāng)我們?cè)谖葑永锿娴门d高采烈的時(shí)候,突然,她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀!我非常生氣,根本不在乎她的道歉,氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里,不知所措,懊悔的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我慢慢撿起地上的.碎片,抬頭看見(jiàn)了窗外的一幕:兩個(gè)正在玩耍的小孩,其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè),可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他,他們互相扶著走了……

          我被眼前小孩的包容感動(dòng)了,回過(guò)身來(lái)對(duì)曹雨輝說(shuō):“對(duì)不起,我剛才的態(tài)度不好,咱們因?yàn)橥娴锰_(kāi)心,你才不小心把我的兔子打碎了,我原諒你了!辈苡贻x不好意思地說(shuō):“是我錯(cuò)了,謝謝你原諒我了。”

          太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了,笑瞇瞇地望著我們……

          通過(guò)這件事,我明白了,要學(xué)會(huì)包容別人。俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)包容別人的人,是不配得到別人的包容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要包容的呢?

        包容的作文3

          讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>,掩卷遐思,令我思緒萬(wàn)千,禁不住又打開(kāi)書(shū),多看了幾遍,這次卻變成了淚流滿面……

          這是一個(gè)感人肺腑的故事,文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親,為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到,只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……

          母愛(ài)是包容的!拔摇币?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的.墻壁!钡恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我!笨吹竭@,使我想起了我的母親————一位同樣有著海量的包容的母親。

          那時(shí)我只有八歲,讀一年級(jí),中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見(jiàn)了我回來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“耀仔,粥在鍋里,自己盛來(lái)吃吧,我待會(huì)才吃!蔽乙酝恢焙芄,那天不知那冒出的怪念頭:“媽媽,我想吃飯,吃菜椒。”我知道母親種了菜椒,前天炒了給我吃,很可口。母親遲疑了一下,說(shuō):“現(xiàn)在我還沒(méi)有空,明天再做給你吃,好嗎?”我就是不依,母親沒(méi)有法子,只好將豬潲放下,向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……

        包容的作文4

          小草,需要陽(yáng)光的溫暖;珍珠,需要貝殼的保護(hù);土地,需要雨露的滋潤(rùn)……

          記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗的日子。班主任江老師走進(jìn)來(lái),熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)變得安安靜靜。老師走上講臺(tái),手里捏著一本記錄稿,微笑著對(duì)我們說(shuō):“這幾天,我們?nèi)RM(jìn)行捐款活動(dòng),大家能出力的出力,能出錢(qián)的出錢(qián)。這本記錄稿就交給班長(zhǎng)來(lái)保管,如果現(xiàn)在有錢(qián)的話,能捐多少捐多少,就可以到班長(zhǎng)那里捐錢(qián)去了!痹捯魟偮,同學(xué)們紛紛拿出自己的'零花錢(qián),毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)信封中。這條捐款的隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍,班長(zhǎng)將每個(gè)同學(xué)的名字記在本子上,并寫(xiě)上所交的數(shù)額。由于我今天沒(méi)帶錢(qián),所以只能明天交了。

          第二清晨,我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上,每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封,陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái),要把裝滿“愛(ài)心”的信封投進(jìn)了愛(ài)心箱。終于輪到我們了,可是,信封像一個(gè)頑皮的小家伙,怎么塞也塞不進(jìn)去,班長(zhǎng)費(fèi)了九牛二虎之力,才把它塞了進(jìn)去。

          那一天,我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜,所以心里有了一絲絲溫暖的感覺(jué)。

          愛(ài),能包容一切!

        包容的作文5

          包容可以化解矛盾,包容可以化干戈為玉帛,包容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑,我們要學(xué)會(huì)包容。

          星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他,就又專心地聽(tīng)起老師講課。

          下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話,有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的`同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

          可見(jiàn)包容是多么重要,包容使人與人之間和睦相處,包容讓人間更美好!

        包容的作文6

          擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫(huà)面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么事!闭f(shuō)完就走了。 生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖,俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

          同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的'感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車(chē)上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。

          人,因此同樣也得不到別人的包容。

          其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓;韓琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。

          包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。

        包容的作文7

          我趴在書(shū)桌上沉思,五月這個(gè)美麗的月份除了勞動(dòng)節(jié)外,還有什么特殊的節(jié)日呢?啊,想起來(lái)了,想起來(lái)了!五月十四日是母親節(jié)!母親這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是美麗的,是溫暖的,是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事,我更深刻理解了什么是母愛(ài)。

          那天天氣很好。陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。母親走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō):“天氣這么好,美麗的花兒又盛開(kāi)了,我們一起出去走走吧!”我爽快的答應(yīng)了。一走出家門(mén),溫暖的陽(yáng)光暖暖的映照在我的'身上,心情格外的好。走到花園里,看著花兒對(duì)我搖動(dòng)著身軀,仿佛是邀請(qǐng)我共舞。小草低著頭,像是遇到了什么傷心事。我一邊走,一邊看。突然,“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道:“什么破天氣啊,明明剛才是陽(yáng)光燦爛的,一下子就下起了雨呢!蹦赣H安慰我說(shuō):“這雨大概一會(huì)兒就會(huì)停的,別著急!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,雨不但沒(méi)有停下的趨勢(shì),還越下越大了。我等不及了,便跑向雨中,往家的方向去。母親也只好跟著跑。

          一到家,我就跟母親發(fā)脾氣。“早知道就不和你出去玩了,害我淋成落湯雞,都怪你。”母親一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過(guò),我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭,突然心里有點(diǎn)難過(guò)。

          通過(guò)這件事,我知道了母親會(huì)盡自己的全部來(lái)包容我,愛(ài)我。母親節(jié)快到了,我要許下一個(gè)心愿:我要對(duì)她好,要成為她的避風(fēng)港。

        包容的作文8

          我和孫琬皓住在一個(gè)小區(qū),上學(xué)放學(xué)我們都一起接送。我們的關(guān)系一直非常平淡?墒怯幸惶,孫琬皓在放學(xué)時(shí)向我媽媽告狀,于是我們倆漸漸疏遠(yuǎn),最終還成了“敵人”。

          終于,有一天,發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼,終于使我和她重歸于好。

          那天外教課上,“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進(jìn)教室,下課了!我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)(這是我們外教課的課間),突然,楊宋楷拿著一片面包給我,說(shuō):“這片面包是孫琬皓給你的!蔽腋械椒浅R馔猓哼@還是那個(gè)平常和我吵來(lái)吵去甚至打來(lái)打去的孫琬皓嗎?還是那個(gè)總是向我媽告狀的孫琬皓么?她今天怎么像變了一個(gè)人似的,主動(dòng)給我面包吃了?是不是又想向我媽告狀!

          當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備在一個(gè)空房間里玩“彈彈球”的游戲時(shí),孫琬皓親自拿著一根香腸,推開(kāi)門(mén),輕輕走到我身邊,徑直把香腸塞進(jìn)我的口袋里……當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……我不由自主的'想和她道歉:我總是會(huì)和她吵架,而且誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不肯退讓一步……

          此時(shí)此刻,外面的天空已經(jīng)變成深藍(lán)色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天,這件令人難忘的事情。我感謝她,讓我懂得了包容。

          經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了包容可以解決很多事,避免和別人爭(zhēng)吵;同樣的,學(xué)會(huì)包容也能得到很多朋友,能贏得友誼。

        包容的作文9

          一個(gè)人素質(zhì)的高低,有著很多方面的決定因素。譬如:“誠(chéng)實(shí),善良以及廣博的知識(shí)面,”但我以為,包容更是衡量一個(gè)人素養(yǎng)高低的米尺。所以說(shuō):“包容是一種素養(yǎng)!

          在我看來(lái),素養(yǎng)是文明,禮貌,寬容,博才的凝聚,是養(yǎng)成良好素養(yǎng)的必備條件。

          包容鑄就文明,文明簡(jiǎn)化矛盾。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事時(shí),意見(jiàn)不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦自后一把拉著范的手說(shuō):“希文,有啥事不可以再商量呢?”此時(shí),韓琦和氣滿面,范仲淹見(jiàn)此情景,氣消了?梢(jiàn),有韓琦這種度量,則何事不能辦成呢?所以說(shuō),文明可以使包容之果更加豐碩。

          包容成就風(fēng)尚。所謂風(fēng)尚,大而言之,廣義矣。然而在我這里,單指禮貌。禮數(shù)在我們現(xiàn)實(shí)生活中極其重要,有了良好的禮數(shù),你可以結(jié)識(shí)四海之內(nèi)的.朋友,進(jìn)而學(xué)習(xí)他們良好的精神風(fēng)貌,結(jié)合他們中所適合你胃口的,將他們很好的吸收,消化使他們?nèi)谌肽愕难庵。滲透到你的靈魂深處,這個(gè)時(shí)候那些優(yōu)良的美德已經(jīng)數(shù)上了你的名字,禮貌簡(jiǎn)單易行,風(fēng)尚由此形成。

          包容是一種素養(yǎng),它可以鑄就及時(shí),成就風(fēng)尚,造就英才,讓我們做一個(gè)有素養(yǎng)的人包容生活的不完美。

        包容的作文10

          有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)寬容,也學(xué)會(huì)愛(ài),不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑,那又黑又長(zhǎng)的尾巴······允許蝌蚪的存在,才會(huì)有夏夜的蛙聲!

          寬容是一種愛(ài)。

          在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):寬容是一種愛(ài)。

          藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的`門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

          這就是寬容,允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

          清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰私有藕,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果成了六尺巷。

          這便是寬容,寬容是一種愛(ài)。不與人計(jì)較得失、大度處之。

          用寬容所付出的愛(ài),在以后的日子里總會(huì)得到回報(bào)。

          寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界一張沒(méi)好的通行證!

        包容的作文11

          “包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會(huì)到了包容。

          天,漸漸黑了下來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,月亮出來(lái)了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿了整個(gè)城市;街道上,川流不息的車(chē)仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個(gè)寒顫。

          突然,醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來(lái),是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí),那位老奶奶張了張口,柔聲說(shuō)道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn),扎錯(cuò)位置而已,也沒(méi)什么事兒。來(lái),小姑娘,不用怕,再試一次。”她一邊說(shuō),一邊把手伸過(guò)去。那只手的.手背上,有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。

          在與人相處時(shí)需要包容,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會(huì)變得更美好。

        包容的作文12

          藍(lán)天之美,在于它無(wú)比高遠(yuǎn),能容納白云;大地之美,在于它無(wú)限廣闊,能容納生靈萬(wàn)物;海洋之美,在于它無(wú)比遼闊,能接受萬(wàn)娟溪流。人之美,不在其表,而在其里。真正的美,并不是擁有花容月貌,而是擁有一顆寬容的心。

          寬容,架起友誼之橋梁,幸福之溪水,成功之天路。擁有寬容,就擁有美麗,莊重而深沉的美麗。人生之路,充滿未知,也許忽有一叢荊棘將你刺的遍體鱗傷,但衣衫襤褸的你,是否繼續(xù)前進(jìn),就看你是否有一顆寬容的心。

          成功的背后,黑暗時(shí);\罩一切。登上山峰的美麗的背后也難免會(huì)有一些在山路上跌倒的泥狠,此時(shí)的寬容,并不是放縱,而是掙脫成功道路上的勒絆。

          忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。成長(zhǎng)路上,也許你曾經(jīng)被他人誤解過(guò),傷害過(guò),但一笑而過(guò)的寬容會(huì)為你贏得他人的尊重和信任。寬容正如荊棘下的玫瑰,采摘它,我們被刺的同時(shí)手留余香。

          寬容是成功的鑰匙,在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹,在生活之中讓你大放異彩。美麗的'世界,綻放著寬容的鮮花,流淌著寬容的溪水,醞釀著寬容的漿果,斜掛著寬容的明月,飄逸著寬容的扉音......擁有寬容,你就擁有了整個(gè)世界。

          智者寬容,寬容的人,雖然被刺傷過(guò),但其生命最為美麗!恰如明珠,雖有裂痕但不能掩其光輝。

          學(xué)會(huì)寬容,讓一笑而過(guò)為你帶來(lái)美麗。

          生活如山,一笑而過(guò)為徑。大千世界,擁有寬容,你就擁有美麗,請(qǐng)記住,寬容著,人間之最美。

        包容的作文13

          活在這平凡的日子,也活出人生的力所能及,既不懶散,也不早退,既不木訥,也不張揚(yáng),誰(shuí)也沒(méi)有活在生活的邊緣,安什么心,吃什么茶,恪守什么規(guī)則,遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。

          人生是一種長(zhǎng)大,用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的'人和事,不是把人生活成一種圓滑,不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值,也不主觀認(rèn)為生命的失落,人生這道難解的題,在于活出自己的從容和風(fēng)骨,活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。

          煩惱不是命運(yùn)給誰(shuí)設(shè)的局,它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的緩急與細(xì)節(jié),歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì),如果可以這么理解,生活中遇到的每一個(gè)人,都是自己生命故事中的托兒,需要自己內(nèi)心的善意和平和,才能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任,活出人生的大局。

          每個(gè)人都想活出人生的灑脫,確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位,和內(nèi)心的空間,如果不夠?qū)掗,?dāng)煩惱來(lái)時(shí),不是去想找個(gè)地方去鉆,而是用一份主動(dòng)的勇氣,不錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)面試,不要在乎外界怎么看待自己,要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。

          對(duì)待生活,不是固執(zhí)的去叛逆,規(guī)范自己的那些自負(fù)與自我,人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造才能,而不是紛紛塵世如何看待自己,這個(gè)世界充滿了善意,包容與寬宥,每個(gè)人的生活方式,需要去不斷嘗試,活出自我煩惱的超越,如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓,也就是這個(gè)。

        包容的作文14

          在人的一生中,我們會(huì)學(xué)到許多知識(shí),大家應(yīng)該知道妒忌和包容這兩個(gè)詞是一對(duì)反義詞,而在生活中,你到底是懷有一顆怎樣的心?包容心還是妒忌心?如果你懷有一顆寬容大度的心,那么你就是一個(gè)胸懷大度的人。若你有一顆妒忌心,那么你就是一個(gè)胸心狹窄、妒忌賢能的人,你到底是一個(gè)怎么樣的人呢?

          世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。如果你是一個(gè)寬容的人,那么你的胸懷就比天空比海洋更寬廣。但如果一個(gè)人的心胸狹窄起來(lái),也可以比螞蟻洞還窄。假如你還有一顆妒忌心,就很容易和朋友、姐妹及兄弟發(fā)生矛盾,看似一場(chǎng)矛盾,實(shí)際上就是因?yàn)槟阈⌒〉奶摌s心和妒忌心作怪,所以引發(fā)不必要的矛盾。有些愛(ài)面子的`人若不愿意道歉,那么兩個(gè)人的關(guān)系就會(huì)一直僵持著,難道這樣好嗎?因?yàn)樽约旱奶摌s心和妒忌心引發(fā)不必要的矛盾,和朋友的關(guān)系一直僵持。我們不該這樣,人與人之間應(yīng)該互相幫助,而不應(yīng)該互相妒忌,發(fā)生不必要的矛盾,但有一點(diǎn)點(diǎn)妒忌心是正常的,不過(guò)有一顆寬容的心最好。因?yàn)橐粋(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)不是智慧、不是容貌、不是才藝、不是地位、不是財(cái)富,而是一顆寬容大度的心。

          一個(gè)人的缺點(diǎn)不是笨拙、不是笨重,而是擁有一顆妒忌心。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去包容別人、寬容他人,包容是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種寶藏,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆包容心來(lái)消除自己的妒忌心和虛榮心,努力做一個(gè)會(huì)包容別人的人。

        包容的作文15

          今天早上起床后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,校車(chē)上和我坐一塊兒那個(gè)哥哥還是整說(shuō)我,還是不讓我給你說(shuō)再見(jiàn)。”媽媽說(shuō):“好,我知道了!蔽曳浅I鷼鈱(duì)媽媽說(shuō):“我都給您說(shuō)過(guò)好多次了,可你每次都是說(shuō)我知道!眿寢尶粗艺f(shuō):“瀾瀾,你要我怎么做?”

          “我想讓你說(shuō)說(shuō)他!

          “好吧!”

          校車(chē)上的哥哥我倆坐一塊兒,他坐在靠窗戶邊,每一次媽媽早上送我,我給媽媽說(shuō)再見(jiàn),他老是說(shuō)我,不讓我給媽媽說(shuō)再見(jiàn),我總是不開(kāi)心。今天媽媽終于說(shuō)他,我也以后可以給媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。

          我和媽媽來(lái)到等校車(chē)的地方,那個(gè)哥哥和他小姨一塊走過(guò)來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“就是這個(gè)哥哥。”我媽媽問(wèn):“你就是李宗林吧!”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“這個(gè)小哥哥看起來(lái)多聰明,多有禮貌,聽(tīng)瀾瀾說(shuō),你特別會(huì)照顧小朋友,要是瀾瀾有什么不懂的地方,你可以幫幫他,好嗎?”那個(gè)哥哥高興地說(shuō):“好的,我會(huì)幫助的。”我們都高高興興地上了車(chē),我給媽媽說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,小哥哥身子用力向后邊靠,讓出好多空地方,我感覺(jué)好奇怪。

          晚上放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了說(shuō),并且問(wèn):“媽媽,你為什么沒(méi)有批評(píng)那個(gè)哥哥?”媽媽說(shuō):“瀾瀾,做人要大度,不要把你認(rèn)識(shí)的人變成不好的朋友,一定包容別人的'不足,這樣你才會(huì)快樂(lè)。好嗎?”我還是不太明白媽媽的話,但我想媽媽說(shuō)的一定有道理。

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