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      2. 包容學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-14 18:52:08 包容 我要投稿

        包容學(xué)生作文12篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的包容學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

        包容學(xué)生作文12篇

        包容學(xué)生作文1

          喝一杯香茶,沁人心脾;閱讀一本好書(shū),受益匪淺。包容為對(duì)方也為自己留了一步臺(tái)階。學(xué)會(huì)包容他人,你就會(huì)獲得高尚的精神美感。學(xué)會(huì)正確地包容他人,能不斷完善自我,為自己鋪就一條成功之路。

          學(xué)會(huì)包容他人,能廣納賢才,增長(zhǎng)才干,使自己變得更加智慧。學(xué)會(huì)包容他人,能增長(zhǎng)知識(shí),拓寬思路,開(kāi)闊眼界。學(xué)會(huì)包容他人,能歷練勇氣,開(kāi)闊胸襟,使自己變得更加大氣。學(xué)會(huì)包容他人,不是圓滑地曲意逢迎,也不是不講原則一味地遷就,而是矯正狹隘自私,克服嫉賢妒能,構(gòu)建和諧社會(huì)。學(xué)會(huì)包容他人,會(huì)使你在為人處事上更加謙遜、厚道,在說(shuō)話上更加平和、友愛(ài)。

          歷史上,大凡成就一番偉業(yè)者,大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和不足。當(dāng)你因做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話而獲得包容時(shí),你就會(huì)如享受沐浴、陽(yáng)光和春風(fēng),就會(huì)產(chǎn)生奮進(jìn)之力,向上之志。如果你能夠去包容別人,你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。

          小燕子不是說(shuō)過(guò):包容是人生中的一種美德。能做到包容別人,就能修養(yǎng)自己的人格,提升自己的氣質(zhì),使自己變得更具人氣。學(xué)會(huì)包容,是一種豁達(dá)的風(fēng)度。你善于理智的包容別人就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧而又充滿(mǎn)人情味的人際環(huán)境。

          人總是愛(ài)面子的,給他人鋪設(shè)一個(gè)臺(tái)階,不但能顯示出一個(gè)人的良好修養(yǎng),往往會(huì)贏的更多的信賴(lài),同時(shí)也給自己鋪設(shè)了一個(gè)臺(tái)階。這就是說(shuō)包容引起的道德震動(dòng)要比懲罰和打擊報(bào)復(fù)效果好得多。讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)包容吧!

        包容學(xué)生作文2

          身處喧嘩的鬧市,置身奔波的人流。每天,耳濡目染著一些城市的故事,親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏,在忽明忽暗,忽陰忽晴的時(shí)光變幻里,人也逐漸長(zhǎng)大與成熟。在內(nèi)心深處,一些心靈上的遭遇,讓我慢慢懂得了一些道理,讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下,逐漸開(kāi)悟。

          孔子云:“仁者愛(ài)人”。禪曰:眾生是平等的,眾生是一體的,愛(ài)人即愛(ài)己,不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣,“禪”是一種包容的心態(tài),這種包容不僅只是一種容忍、包容,更是一種大氣、大愛(ài),對(duì)自我的肯定,對(duì)他人的扶持,用智慧的眼光去看世間萬(wàn)象,花開(kāi)花落,從容不迫。

          包容是一種心態(tài),在這種心態(tài)的作用下,所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散,在你的內(nèi)心里,蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……,世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛(ài),讓人忍不住想從那天幕上抓下一把,在心中深藏。

          包容是一種智慧,它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來(lái)永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受,但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來(lái)。于是,世間便有了成功和平凡的概念。

          包容是一種勇氣,在大是大非面前,可以讓丑惡瞬間變成泥土,讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

          雖然,包容的背后要付出艱辛的努力,但只要你擁有了它,心靈就會(huì)變得安靜隨和,思想變得成熟穩(wěn)重,身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫竦姆潘啥嬲埂?/p>

          智者云:包容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣,它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,讓人生充滿(mǎn)快樂(lè)和微笑。

          學(xué)會(huì)包容,就會(huì)擁有幸福。

        包容學(xué)生作文3

          人生在社會(huì)中,免不了和周?chē)娜税l(fā)生這樣或那樣的矛盾。當(dāng)面對(duì)別人對(duì)自己的傷害時(shí),有人會(huì)采取以牙還牙的方式報(bào)復(fù)別人,但我們也可以選擇包容他人,不過(guò),這并不是每個(gè)人都能做到的。

          學(xué)會(huì)包容,需要有一顆寬廣的心。俗話說(shuō)“大肚能容,容天下難容之事!庇辛艘活w包容的心,我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到包容,我們需要多讀書(shū),多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學(xué)習(xí)他們,完善自己,學(xué)習(xí)他們寬廣的胸懷和容人的度量。

          學(xué)會(huì)包容,需要有一顆理解的心。有的時(shí)候,我們很難原諒別人,是因?yàn)槲覀儾焕斫鈩e人。當(dāng)你很困惑的時(shí)候,不妨站在別人的角度想一想;當(dāng)你幡然醒悟的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們那么做有他的緣由。不必太在意,包容了別人,一切問(wèn)題都迎刃而解,煩惱煙消云散。包容他人就是善待自己。

          學(xué)會(huì)包容,需要有一顆善良的心。內(nèi)心充滿(mǎn)邪惡的人,會(huì)在別人傷害自己時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)再去傷害對(duì)方,最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會(huì)選擇包容,因?yàn)榘,可以避免許多不必要的`麻煩。

          包容能建起人與人之間心靈上的橋梁,它是人們之間情感的潤(rùn)滑劑。有了包容,我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度都會(huì)上一個(gè)層次,不會(huì)參與外界的勾心斗角,爾虞我詐。

          包容不是懦弱。包容不是一味的退讓。包容別人,是一種智慧,是以退為進(jìn),是另一種進(jìn)的方式。我所說(shuō)的包容不是毫無(wú)原則的容忍。當(dāng)犯罪分子行兇作案時(shí),法律絕不能包容;當(dāng)他國(guó)對(duì)我們提出無(wú)理要求時(shí),我們就不能容忍;當(dāng)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí),我們絕不能容忍。

          包容是一種美德,包容是一種境界,包容是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)包容別人時(shí),同時(shí)我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會(huì)包容,自己受益最多,我們何樂(lè)而不為呢?讓我們都試著去理解他人,包容那些無(wú)意傷害你的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

        包容學(xué)生作文4

          你說(shuō)太陽(yáng)被陰云遮住并任其阻攔自己的光熱是一種懦弱,不,我說(shuō)那是一種包容,是博大的包容,是只有太陽(yáng)才能具備的包容……

          小的時(shí)候,包容是接受幼兒園老師發(fā)給的最后一個(gè)又酸又小的蘋(píng)果,是坐在最后一個(gè)位子甘愿拿到一張撕破了的試卷。承受物質(zhì)上的短小與破損,也許是順其自然,這次受屈下次可能得福;也許是本能的反應(yīng),也無(wú)所謂,命里有時(shí)終會(huì)有。

          長(zhǎng)大了一些,包容是代自己心儀的女生受過(guò),是忍受老師莫須有的“罪名”與錯(cuò)誤的批評(píng),是容忍事理的陰差陽(yáng)錯(cuò)。因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該血?dú)夥絼,胸懷大志,青年人就?yīng)該大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓?zhuān)蛻?yīng)該兼濟(jì)天下。這似乎是生命中必須經(jīng)歷的風(fēng)雨與坎坷,是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。

          人到中年,包容是不計(jì)命運(yùn)的錯(cuò)判,是對(duì)傷害自己的人和敵人說(shuō)一聲“謝謝”,是忘記別人對(duì)自己情感犯下的罪行,捫心自問(wèn)。也許朋友反目是一種無(wú)奈之舉,是生計(jì)所迫;心愛(ài)的人的背叛也是被迫,應(yīng)該讓他找尋自己的天堂;下級(jí)和同級(jí)的造謠中傷可能是一時(shí)沖動(dòng),并非有意而為……不該那么苛刻地要求別人,也許自己也正傷害著別人而沒(méi)有覺(jué)察,也許自己也在期待著別人的包容與諒解。天空本就蔚藍(lán),陰云終要散去,海納百川才是水的本性,死潭里只有記恨、仇視、自私與利欲熏心……

          老了以后,包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己;是理解周?chē)姆N種紛爭(zhēng),心緒平衡;是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語(yǔ)與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落,而是一種氣度,一種氣質(zhì),一種氣節(jié)。曾經(jīng)滄海,曾經(jīng)輝煌,財(cái)富也好,名譽(yù)也好,誤解也罷,毀謗也罷,都有心胸承載。盡管世事沉重,但有歲月的磨礪,什么都是容得下的。

          其實(shí)天很藍(lán),陰云終要散;其實(shí)海不遠(yuǎn),此岸連彼岸;其實(shí)草很綠,萬(wàn)物皆自然。其實(shí),你不必?fù)?dān)心太陽(yáng)的光亮被遮住,你也不必?fù)?dān)心人間有太多不平,包容那些陰郁,心中便有陽(yáng)光,我們終將收獲全部的美麗……

        包容學(xué)生作文5

          包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)包容。

          包容如水。包容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

          包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的包容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動(dòng)。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

          包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

          包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。包容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

          當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

          因?yàn)榘,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

          天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!

        包容學(xué)生作文6

          包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

          記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費(fèi)!”

          回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評(píng)我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應(yīng)該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話,就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候,你想他心里會(huì)好受嗎?東西破了可以補(bǔ)回來(lái),而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話,給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

          是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以包容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

        包容學(xué)生作文7

          昨天在外吃飯,聽(tīng)到這樣一個(gè)件事:一個(gè)60多歲的老人,天熱,夜里一點(diǎn)鐘,老伴怕空調(diào)風(fēng)吹涼著,喊他,喊不應(yīng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)了呼吸和知覺(jué)。老伴一邊給120打電話,一邊給女兒女婿打電話,怕耽擱時(shí)間,她又樓上樓下喊鄰居來(lái)幫忙從五樓往下來(lái)抬。

          特別是五樓一家,以往為點(diǎn)煩瑣事?tīng)?zhēng)吵過(guò),彼此都不走動(dòng),見(jiàn)面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多,一喊,鄰居競(jìng)?cè)坏谝粫r(shí)間趕到,忙前忙后,非常熱情,像沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快的事一樣,讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車(chē)趕到時(shí),病人也已到抬到樓下,送到醫(yī)院急救室,撬開(kāi)牙關(guān),人口呼吸,才算搶救過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō),再晚十來(lái)分鐘,人就沒(méi)救了。多虧左右鄰居們的幫忙,才使病人撿回了一條命。

          從這件事,讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性,F(xiàn)在上點(diǎn)歲數(shù)的人,要的孩子都少,因?yàn)楣ぷ骱褪聵I(yè)流動(dòng)性大,大部分都不在身邊。生活中,難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活,或斷電漏水的麻煩事,或生病時(shí)急需幫助一把的情況,這時(shí)才真正體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”意義?墒牵瑹o(wú)庸諱言,在拜金主義盛行的今天,過(guò)去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和吵罵毆打,以至到最后“雞犬之聲相聞,至死不相往來(lái)。”

          其實(shí)人沒(méi)有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒(méi)有一點(diǎn)矛盾和沖突呢?只要這個(gè)人或者鄰居,不是地痦無(wú)賴(lài),不是極端自私自利和挑撥是非之人,都值得交往。若只盯著對(duì)方缺點(diǎn),看不到人家長(zhǎng)處,哪就交不到朋友,和沒(méi)有來(lái)往的人。那他一定會(huì)感到生活如處荊剌叢中一樣,心情很少有舒暢的時(shí)候,相們他人生也是失敗的。因此,人學(xué)會(huì)擁有一個(gè)包容包容之心,是處理好人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑,也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑,更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。

        包容學(xué)生作文8

          時(shí)間的腳步不急不緩,我們經(jīng)歷著風(fēng)雨,沐浴著陽(yáng)光,在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到困難,也會(huì)遇到委屈,但是只要有一顆堅(jiān)定的信念和寬大的胸襟的心,就會(huì)取得成功。

          冬日的夜晚,黑的早,八點(diǎn)半,月亮已懸掛在樹(shù)梢上,一切顯得十分幽靜。剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),我和媽媽一起打開(kāi)家門(mén)。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)喝的滿(mǎn)面通紅的老爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我早已習(xí)以為常,徑直走進(jìn)房間去寫(xiě)自己未完成的作業(yè)。我原來(lái)那干凈,整潔的作業(yè),現(xiàn)在卻如田野間瘋長(zhǎng)的野草般狼狽不堪,不用判斷內(nèi)容,光看筆記就知道是老爸所為。我大聲質(zhì)問(wèn)老爸,可他卻連頭也不抬一下,理都不理我。我走去用手拍著老爸的肩厲聲問(wèn)他聽(tīng)到了沒(méi)有,而他只是朱唇未啟,果斷且毋庸置疑地說(shuō)“滾!”我見(jiàn)他面色有點(diǎn)發(fā)青,有種要火了的意思,便跺了跺腳,氣沖沖地跑回房?jī)?nèi),窗外的風(fēng)刮得厲害起來(lái),時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)衣架在黑暗中拍打的聲音,風(fēng)停,又是一一陣寂靜……

          我坐在床邊,十分不解老爸的做法,明明是老爸不對(duì),憑什么他還那么理直氣壯。我越想越委屈,眼眶內(nèi)溢滿(mǎn)了淚水,忽然一滴一滴地落下,似斷了線的珠子,滴落在大理石地板上,留下班斑淚跡。媽媽見(jiàn)了走到我身旁用手拍著我的肩溫柔地說(shuō):“別哭了,你爸喝醉了,你別跟他計(jì)較,到了明天他什么都會(huì)忘了的,現(xiàn)在要是被他打一頓可是得不償失了,放心,我叫他給你道歉!”不一會(huì),客廳里傳來(lái)一陣交談聲,明顯是媽媽在責(zé)怪爸爸。不久后,爸爸便跑來(lái)?yè)现竽X勺包含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,文兒,我當(dāng)初以為是張廢紙,所以才……”看見(jiàn)爸爸這副樣子,氣也消了大半,便叫他回去了。

          如果遇到再大的委屈,只要用寬大的胸襟去包容和理解,我要為自己堅(jiān)起大拇指,因?yàn)槲宜坪醵昧税莸恼嬲崃x。

        包容學(xué)生作文9

          昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,寬容再次來(lái)了。

          記得那一天,我獨(dú)自一人騎車(chē)去找書(shū)店。藍(lán)天像被罩了層黑布似的,灰蒙蒙的,也許是因?yàn)樘鞖獾脑,我一直打不起精神?lái),就這樣晃晃悠悠的騎車(chē)到了書(shū)店。正要下來(lái),我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎手提包的女收費(fèi)員正在逐個(gè)向停車(chē)者收取管理費(fèi)!坝憛挕蔽倚睦镩W過(guò)一個(gè)大膽的念頭,快蹬幾步;飛車(chē)沖進(jìn)車(chē)棚,差點(diǎn)撞倒其他自行車(chē),頭也不回的進(jìn)書(shū)店,在滿(mǎn)柜的“知識(shí)”前,我手捧書(shū)籍,坐在椅子上讀書(shū)。

          不一會(huì)兒,我又想起那位管理員的尷尬,真解氣!在我印象中,自行車(chē)管理員都“摳”的很,何況在書(shū)店門(mén)前收停車(chē)費(fèi),簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我又慢步在書(shū)店挑著一些書(shū)籍,剛才因?yàn)樘鞖舛鴰?lái)的壞心情也沒(méi)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨簾傾斜下來(lái),風(fēng)也狂了,風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)襲擊著每條大街小巷,路旁的樹(shù)木被壓彎了腰,一會(huì)兒又挺起來(lái),似乎在與風(fēng)雨反復(fù)較量著。糟了!我飛也似的沖到書(shū)店門(mén)口,猛然看見(jiàn)她——那個(gè)女管理員正冒著風(fēng)雨費(fèi)力的把遮雨布往一輛車(chē)上蓋去,那不就是我的車(chē)!我安慰的想。

          許久,雨停了,我慢慢地走出書(shū)店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她卻指著我的車(chē)說(shuō):“從此以后別再騎那么快了,在路上很危險(xiǎn),萬(wàn)一傷到人,那可怎么辦?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的說(shuō):“我交費(fèi)……”她沒(méi)回答,只是笑笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車(chē)者。我緩緩把車(chē)推出去,把錢(qián)塞到她手里,頭也不回地走了。我騎著車(chē),一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。對(duì)別人寬容些,不是使自己更開(kāi)闊,更明朗嗎?

          天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹,就像那寬容一般明亮,永遠(yuǎn)原諒著那無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。

        包容學(xué)生作文10

          包容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。

          我是這樣理解包容的,包容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;包容是對(duì)自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人,待如朋友;包容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

          我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)有著包容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^(guò)度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破?偫韰s故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。

          包容如此簡(jiǎn)單,只要無(wú)視別人的錯(cuò)失,你獲得的是更重要的東西。

          有一次,我?guī)Щ亓艘粋(gè)漂亮的筆盒,周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的,可我不知哪來(lái)的勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里,我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的包容,換來(lái)了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

          學(xué)會(huì)包容別人,給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿包容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。

        包容學(xué)生作文11

          星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽(tīng)得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會(huì)很好。因此,上課鈴響后,我沒(méi)有馬上開(kāi)始我的講述,而是面帶微笑的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實(shí)屬老師只顧,可我們都是有美好夢(mèng)想的,為了我們共同的夢(mèng)想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準(zhǔn)備。

          時(shí)至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個(gè)同學(xué)慢慢的站了起來(lái)!袄蠋煟俏!蔽覜](méi)有直接批評(píng)他,說(shuō)上課應(yīng)該好好聽(tīng)講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說(shuō):“出現(xiàn)這種情況無(wú)外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對(duì)他的注意力,聽(tīng)課這么長(zhǎng)時(shí)間,該同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他心里悶!空虛啊!此其一;第二,純粹無(wú)意,也就是說(shuō)是個(gè)意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗。”學(xué)們都哈哈大笑了,站起來(lái)的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼。“**同學(xué),你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”

          課堂上諸如此類(lèi)的情況隨時(shí)可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個(gè)良好的心態(tài),溫和的語(yǔ)氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到你的愛(ài)。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個(gè)不經(jīng)意的微笑可能會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立信心,燃起他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問(wèn)候可能會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài),激起他們對(duì)周?chē)说年P(guān)心;你的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可能會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

          這時(shí)我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時(shí)的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長(zhǎng),你的一句話可以成為孩子們快樂(lè)的源泉,也會(huì)是傷害他們的根源。我知道你很愛(ài)的孩子們,但愛(ài)是什么?愛(ài)是尊重,脫離了尊重的愛(ài)會(huì)造成傷害。

          時(shí)時(shí)刻刻,心平氣和,尊重就是大愛(ài)。

        包容學(xué)生作文12

          我的童年是豐富多彩的,在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了不少,也收獲了不少。

          有一次放暑假,我最好的朋友苗苗要來(lái)了,這是我從媽媽那里知道的,聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈,因?yàn)樯洗嗡饝?yīng)我這次要和我扮演公主的游戲。

          “叮!叮!叮!”我家的門(mén)鈴響了,剛剛還趴在床上直呼無(wú)聊的我像小貓一樣,“噌”地竄到了客廳,又飛快地打開(kāi)了門(mén),在我的面前正是苗苗,我緊緊地抱住了她,把她迎進(jìn)了屋。

          我們待在房間里,把好看的衣服都試了一遍,最后各自選了一件自己認(rèn)為最好看的穿上了。接著,我們開(kāi)始試頭飾。我沖進(jìn)了衛(wèi)生間,把 壓 發(fā)、小蝴蝶結(jié)、頭繩......都拿了出來(lái),我選了一個(gè)皇冠,可苗苗和我選的一樣。她對(duì)我說(shuō),她要戴這個(gè)皇冠,讓我自己去選一個(gè)。我聽(tīng)了心想為什么呀,那明明是我先選的,給你了那我的衣服配什么呢?

          這么想著我眼睛瞟了瞟其它那些不配自己衣服的小玩意兒,心里更生氣了。我對(duì)她說(shuō),我可不愿意換,要換你自己去換,把皇冠給我,她不高興地?fù)屪吡宋业幕使,我心里燃起了熊熊怒火,也不甘示弱,沖上去搶了皇冠的另一頭。我們倆就這樣拉扯起來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,皇冠被我們拉成了兩半。

          我生氣極了,坐在地上大哭起來(lái),心想我再也不跟她玩兒了,以后再也不理她了?伤掌鹆藙倓偵鷼獾谋砬,坐下來(lái)安慰我,我的氣慢慢有點(diǎn)消了,沒(méi)哭了,心想,我為什么不能原諒她呢,她一直對(duì)我很好,我倆兒差不多大,有些地方我們可能都做得不對(duì)。又想起媽媽說(shuō)的要多包容別人的話,我決定去跟她和好。我來(lái)到苗苗面前,對(duì)她說(shuō):“我們一直都是好朋友,對(duì)嗎?我們兩個(gè)人都有錯(cuò),我們和好吧。”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

          就在那一刻,我覺(jué)得自已成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了怎樣去包容別人。

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