【必備】包容的作文集合5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的包容的作文5篇,歡迎大家分享。
包容的作文 篇1
包容是一種能力,準(zhǔn)確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。
一滴水珠是何等的渺小!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道。〈蟮乇究梢跃芩谇Ю镏,但是它沒有,它選擇了包容,它包容了小草,給了它一個家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰,如果沒有綠葉的包容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了包容意味著幸福,包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?
包容不等于失去。
包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點亮征程;包容,猶如嚴冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容,生活因包容而變的美麗!
親愛的朋友,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,會發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。
學(xué)會包容別人,試著包容別人,生活將充滿智慧!
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我,我會選后者。首先因為大家都是朋友,毋庸置疑,朋友之間本來就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來,就給了油門向前繼續(xù)行駛,就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時下了車。這時,從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的,就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰知,阿姨卻微笑著說:“您家車沒事吧?對不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯再先,可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題,阿姨真的很寬容。你們看,這就是包容,即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話,那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文 篇2
包容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。包容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。包容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α!包容的力量是無堅不摧的,包容是沙漠里的綠洲。包容是暴風(fēng)雨后的彩虹。包容是人世間芬芳的花朵。
包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。 三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說:
“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
包容是一種修養(yǎng)。
這個故事說明:人只有包容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。不就是這個道理么?
包容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
包容是一種智慧,藺相如包容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是包容的力量!
包容的意義就是寬恕。記得有這么一個故事:有一對年輕夫妻,男的因為到外面工作遭到車禍變成了植物人。他的妻子得到了這個消息非常的心痛,但是她卻沒有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了,而且只說了一句話:竟然是另外一個女人的名字,那是他初戀的情人。當(dāng)時妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn),但是還是沒有哭出來。這時,妻子在收拾家務(wù)時,意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀钦煞虺鯌偾槿藢懡o他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細心調(diào)理終于有一天丈夫醒了,當(dāng)他第一眼有意識的看到妻子時,他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。
包容是一種境界。
這件事一般人放在誰身上都不可能做到,但是包容的妻子做到了。這個妻子正因為有了包容,他們才會幸福!
包容是多么的神圣!學(xué)會包容你就會擁有快樂!
包容的作文 篇3
信息技術(shù)課中,學(xué)生的破壞力是與他們的信息技術(shù)能力成正比的。管理好一個機房不是件容易的事情,經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些計算機老師發(fā)牢騷,學(xué)生經(jīng)常把計算機搞的亂七八糟,一天到晚來管理這些電腦,他們也為此發(fā)愁,尋找一些比較好的計算機還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚,也經(jīng)常碰到,不過我從不為此發(fā)愁,因為我們學(xué)校的計算機都有還原精靈軟件,不管你在電腦上怎么操作,安裝什么軟件,刪除重要的系統(tǒng)文件,一旦計算機重新啟動,一律還原成最初安裝時模樣,呵呵,從此我可以高枕無憂了。
當(dāng)我暗暗自喜的時候,新的故障又出現(xiàn)了。一位學(xué)生向我報告:“老師,我的電腦顯示器壞了,什么都顯示不出來! 我過去一看,典型的“黑屏”現(xiàn)象,有修過幾回電腦的老師一定心中有數(shù),十有八九不是顯示松了,就是顯示器連線沒有接好,我心里也是這樣想,正要低下身去,檢查顯示連線,且慢!顯示屏一角有些微光線閃過!!再定睛一看,顯示器上的指示燈是綠的,不對呀,如果是顯示出了問題,應(yīng)當(dāng)是指示燈變黃才是,看來顯示信號是正常的,轉(zhuǎn)念一想,恍然大悟,原來是被上一節(jié)課哪個調(diào)皮的學(xué)生把顯示器上的對比度、亮度一律調(diào)節(jié)到了0,這樣整個屏幕仍然有“顯示”,只不過顯示出來的是一片漆黑就是了,看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在,解決的方法就很簡單了,把對比度和亮度調(diào)成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈現(xiàn)在面前。
我這輕松的一調(diào)后,被旁邊的`學(xué)生看到了,這可下完了,被學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)顯示器的方法,從此機房里的顯示器不得安寧。許多學(xué)生經(jīng)常在做眼保健操,上課時把顯示器調(diào)的亂七八糟,歪歪扭扭,從此就和學(xué)生開始了顯示器爭奪之戰(zhàn)?? 記得學(xué)生第一次上機時個個小心翼翼,聽從老師安排,可是幾節(jié)課之后就不同了,隨著他們技術(shù)能力的提高,探索計算機的能力也越來越強,隨之而來的就是出現(xiàn)更多的計算機故障,讓我在教學(xué)中頭痛不已,一節(jié)課中總要花上幾分鐘去修、調(diào)計算機。不過只要不是惡意破壞硬件,我都輕輕一笑,不去深究,我相信,愛動手探索是學(xué)生的信息素養(yǎng)之一,不讓學(xué)生大膽的操作接觸電腦,學(xué)生是學(xué)不好的。
包容的作文 篇4
一句包容的話語,可以影響到一件事的成敗,可以影響一個人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。
我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的!
“為什么呀?”孩子十分疑惑。
“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”
“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品!
“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問。
“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。
“......?”
“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長微笑著說。
這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度,學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平——
包容的作文 篇5
包容,是一顆心對另一顆心的的深深寬恕。
包容存在于親情,寄寓于友情,深藏于愛情。 父母的至愛,是 包容的原因;朋友的摯情,是包容的動機;愛人的依戀,是包容的緣由。可是你能想象陌生人之間的包容事出何因嗎? 曾閱讀過一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的身份是個有為的知識青年,可是人何嘗不會碰到困難,艱險,坎坷一大串逆境類名詞呢?作者在闖盡了整個城市后,身無分文,在離開家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒?粗嚨娜顺灾鵁釟怛v騰的晚餐,喝著可口的飲料,他便賊心微露。 突然,有人大叫,丟錢了。車上一片混亂,草木皆兵,議論紛紛。有人建議從每個乘客身上搜查,有人提出關(guān)閉車門,到下一站撥打“110”。種種意見,似乎都對兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時,有人便出來主持公道:“大家靜一靜,我們給他一次機會!薄班А彪姛酏R滅,一分鐘后,燈亮了,地上還是無物所現(xiàn),車廂內(nèi)沸沸揚揚!霸凫o一靜,事不過三,我們再給他最后一次機會!睙粼僖淮螠缌耍噹麅(nèi)有動靜,燈亮了,地上所尋之物如是也。
就是因為這三次機會,這第三次不同尋常的機會,包容了一顆犯了錯的心,包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到,此后開了公司的他,給每個員工都是平等的三次機會,他任人唯賢,尊重人才,公司是紅火得很。 包容,是一勺甘甜的山澗清泉;包容是一句款款深情的鼓勵之語;包容,是第三次重新燃起的火把。
陌生人之間的包容更為珍貴它穿過山川,越過海洋,乘著清風(fēng),像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語,是心靈的對話。人生最大的美德,莫過于包容,如果要給它加上期限,我希望是三次,三次過后,有心的人會回來。 陽光總在包容后,請相信有彩虹!
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