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      2. 包容的作文

        時間:2021-10-19 17:14:44 包容 我要投稿

        【必備】包容的作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的包容的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】包容的作文錦集八篇

        包容的作文 篇1

          信息技術(shù)課中,學(xué)生的破壞力是與他們的信息技術(shù)能力成正比的。管理好一個機(jī)房不是件容易的事情,經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些計算機(jī)老師發(fā)牢騷,學(xué)生經(jīng)常把計算機(jī)搞的亂七八糟,一天到晚來管理這些電腦,他們也為此發(fā)愁,尋找一些比較好的計算機(jī)還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚,也經(jīng)常碰到,不過我從不為此發(fā)愁,因為我們學(xué)校的計算機(jī)都有還原精靈軟件,不管你在電腦上怎么操作,安裝什么軟件,刪除重要的系統(tǒng)文件,一旦計算機(jī)重新啟動,一律還原成最初安裝時模樣,呵呵,從此我可以高枕無憂了。

          當(dāng)我暗暗自喜的時候,新的故障又出現(xiàn)了。一位學(xué)生向我報告:“老師,我的電腦顯示器壞了,什么都顯示不出來。” 我過去一看,典型的“黑屏”現(xiàn)象,有修過幾回電腦的老師一定心中有數(shù),十有八九不是顯示松了,就是顯示器連線沒有接好,我心里也是這樣想,正要低下身去,檢查顯示連線,且慢!顯示屏一角有些微光線閃過!!再定睛一看,顯示器上的指示燈是綠的,不對呀,如果是顯示出了問題,應(yīng)當(dāng)是指示燈變黃才是,看來顯示信號是正常的,轉(zhuǎn)念一想,恍然大悟,原來是被上一節(jié)課哪個調(diào)皮的學(xué)生把顯示器上的對比度、亮度一律調(diào)節(jié)到了0,這樣整個屏幕仍然有“顯示”,只不過顯示出來的是一片漆黑就是了,看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在,解決的方法就很簡單了,把對比度和亮度調(diào)成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈現(xiàn)在面前。

          我這輕松的一調(diào)后,被旁邊的學(xué)生看到了,這可下完了,被學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)顯示器的方法,從此機(jī)房里的顯示器不得安寧。許多學(xué)生經(jīng)常在做眼保健操,上課時把顯示器調(diào)的亂七八糟,歪歪扭扭,從此就和學(xué)生開始了顯示器爭奪之戰(zhàn)?? 記得學(xué)生第一次上機(jī)時個個小心翼翼,聽從老師安排,可是幾節(jié)課之后就不同了,隨著他們技術(shù)能力的提高,探索計算機(jī)的能力也越來越強(qiáng),隨之而來的就是出現(xiàn)更多的計算機(jī)故障,讓我在教學(xué)中頭痛不已,一節(jié)課中總要花上幾分鐘去修、調(diào)計算機(jī)。不過只要不是惡意破壞硬件,我都輕輕一笑,不去深究,我相信,愛動手探索是學(xué)生的信息素養(yǎng)之一,不讓學(xué)生大膽的操作接觸電腦,學(xué)生是學(xué)不好的。

        包容的作文 篇2

          天空包容潔白如雪的云朵,所以當(dāng)我們抬頭仰望時才有了云卷云舒;大地包容嬌艷如畫的花朵,于是彎腰俯視時才顯現(xiàn)花開花落;瀚海包容清透如鏡的水滴,所以極目遠(yuǎn)眺時才上演潮起潮水落。一次包容,塑造了美麗的心靈;一次包容,滋潤了干裂的心田。老師,請允許我真摯的道一聲:“謝謝您的包容!”

          這一次的月考對我來說,絕對是前所未有的打擊和落差,特別是語文,一向以它為榮,這一次卻只有65分。我懊惱!我羞愧!雖然同學(xué)們紛紛安慰我說錯不在我,是因為答題時間不夠,才導(dǎo)致沒有寫完。但我卻深深知道,決不只是這個原因,因為我自己最清楚,這一個月,我到底干了些什么:我把課余時間和精力全部分給了弱勢學(xué)科:數(shù)學(xué)和物理。因為我相當(dāng)然地認(rèn)為,我的語文成績會一如既往的好,我的總體水平也一定能脫穎而出。所以,以致于考前的整整七天長假,我都沒有靜下心來認(rèn)真的復(fù)習(xí)一次語文,導(dǎo)致考試時語基做得很吃力,導(dǎo)致寫的時間太少了。唉,都怪自己,怪我的驕傲,怪我的自以為是!

          考完試后的幾天,我很害怕,怕您的批評,更怕您失望掃興的眼神,最怕的是您什么都不說。我甚至晚上夢到,您把試卷扔給我,上課不提問我了,再也不理我了,我真的哭的很傷心。終于捱到了星期四,大課間上操回來,我看見您和數(shù)學(xué)老師在教室外面站著,我想對您說語文沒考好,想跟您承認(rèn)錯誤,但是同學(xué)們都在,數(shù)學(xué)老師也在,所以我沒好意思說。您到教室向我借書用的時候,我說了一句“老師”,但您沒聽見,拿了書后就很急的走了,所以我還是沒說出來。我心里更不安了,我設(shè)想很多次您知道成績后的反應(yīng),總是想著想著就不敢想了。但您的反應(yīng)卻是和我想象的截然不同,您只是輕聲的問了我為什么考得這么差,您的一句“怕傷著我”讓我很想哭。我拉了班里的排名,您的寬容反而讓我歉意更深,我當(dāng)時在想,您快把我批頭蓋臉的兇一頓吧!這點面子我不要了!考那么差還要面子,早干什么去了!但您沒有,無論怎樣,我還是謝謝您,謝謝您保護(hù)了我的自尊心。老師,真的真的謝謝您!

          我向您保證:下次期中考試,我一定要把成績重新拿到班里的、甚至是全級的最高分!我保證,這是最后一次辜負(fù)您的期望。我一定好好地學(xué)習(xí)語文,不因為任何一科落下這一科。請您放心,請您相信,也請您見證!

          天空的包容使云朵更純潔無暇,大地的包容使花兒更嬌艷如畫,大海的寬容使水滴更晶瑩剔透。而我會把您的包容,種在心上,期待它開花,結(jié)果……

        包容的作文 篇3

          包容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會包容。

          記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點兒口渴,我要回座位去喝點水!比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時,我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

          我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時我突然記起有一句話:“包容他人是一種美德!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已!睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣。”我回答。“真的?”他又問了一句!罢娴!”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。

          包容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會失去更多的友誼和歡樂!

        包容的作文 篇4

          在激烈的競爭社會,在唯利是圖的商業(yè)時代,寬容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說:寬容是一種愛。

          藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危機(jī)放在前面,個人的私仇放在后面。 边@話被廉頗聽到,便背著荊去請罪了。

          這就是寬容,允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較,而選擇理解他人,并把國家危機(jī)放前面。

          清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫了一封信。并賦詩一首“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰私有藕,讓出三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果成了六尺巷。

          這便是寬容,寬容是一種愛。不與人計較得失、大度處之。

          用寬容所付出的愛,在以后的日子里總會得到回報。

          寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個世界一張沒好的通行證!

        包容的作文 篇5

          每撞見你那忙碌的身影,我總會為我的年少無知而愧責(zé)——題記

          現(xiàn)在的每一個孩子都是在爸爸媽媽的.臂彎下長大的,尤其是在小學(xué),孩子們就像爸媽手里的一塊寶,捧在手心里呵護(hù)著?墒俏也皇牵铱傆X得我缺少父母的關(guān)愛。

          小學(xué)一年級,我就住進(jìn)了學(xué)校的宿舍。爸媽離開那晚,我死死地拉住它們哭喊:“我要回家!我要回家!”可是現(xiàn)實終究是殘酷的,你們協(xié)同棄我而去。我跌落在地上,狠命地哭,始終沒有看到你們走前,眼角泛起的那晶瑩的淚光。幼時的我是多么需要你們的疼愛啊!然而我知道,你們是很忙,你們都是為了我能過上好的生活而忙。年幼的我盡管知道這些,卻總是因為小孩子脾氣而吼你們,任著性。

          初一了,我可以不再乘坐小學(xué)時的校車了,這使我很興奮。可是幾乎每次來接我,你都是遲到的,總是要讓我等上半小時多,有時候真等煩起來,我又會在車上和你冷戰(zhàn),不與你給我說的話回應(yīng)一句,瞥眼看著車后視鏡里你那雙暗帶失落的眼神,我有些無措,拗著頭倚在車座上。在餐桌上,你又會殷情地為我夾菜,高興地看著我,而我卻又老是愛搭不搭的樣子……

          由此種種,都體現(xiàn)了我的任性與無理取鬧,我是真正的沒有體會到你的用心啊!直到那一次,我真的懂了……

          那是寒假的一天,我受著媽媽的命令叫你吃飯。你的廠離家并不遠(yuǎn),所以一會就到了。映入眼簾的是,你穿著淺灰的工作服似在修理什么機(jī)器,頭發(fā)雜亂無章,顯得十分狼狽。我湊近叫了你一聲,你應(yīng)聲抬頭,沖著我笑了,說等會就來。那時的我有些手無足措,飛快地離開了工廠。忍不住抬頭望去,你仍在探頭摸索著,暗黃的路燈卻刺的我眼睛酸澀不已。我想我真的懂了呵!你一直在成長的道路上關(guān)注著我,而我卻唯獨忽略了你。

          我現(xiàn)在知道,我是幸福的,我也是爸媽手心里的一塊寶。漸漸地,我也不再為你的遲到而生氣,我也不再因為你們的忙碌而抱怨。我似乎學(xué)到了什么,哦!是體諒。

          初二這一學(xué)期,我又多了分體諒。這是你教會我的,而我也必會把這分體諒從今后延續(xù)下去……

        包容的作文 篇6

          星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽得也有點精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對同學(xué)們說:“各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實屬老師只顧,可我們都是有美好夢想的,為了我們共同的夢想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準(zhǔn)備。

          時至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個同學(xué)慢慢的站了起來!袄蠋煟俏。”我沒有直接批評他,說上課應(yīng)該好好聽講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:“出現(xiàn)這種情況無外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對他的注意力,聽課這么長時間,該同學(xué)沒有表現(xiàn)的機(jī)會,他心里悶。】仗摪!此其一;第二,純粹無意,也就是說是個意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗!睂W(xué)們都哈哈大笑了,站起來的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼!**同學(xué),你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”

          課堂上諸如此類的情況隨時可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個良好的心態(tài),溫和的語氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個不經(jīng)意的微笑可能會讓學(xué)生樹立信心,燃起他們對學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問候可能會讓學(xué)生認(rèn)識關(guān)愛,激起他們對周圍人的關(guān)心;你的一個簡單的動作可能會讓學(xué)生學(xué)會效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

          這時我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長,你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會造成傷害。

          時時刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。

        包容的作文 篇7

          學(xué)校里,總會發(fā)生許多煩惱,但如何能解開這些困擾,我想,首先,我們就要學(xué)會包容別人,快樂自己。

          比如,今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是,當(dāng)我想起“包容”二字時,一種慚愧與內(nèi)疚之心立即涌上心頭。

          下午,由于有校本課,我?guī)チ俗约嘿M了一整天的功夫才編出來的精致小花瓶。下課了,幾個同學(xué)都圍過來欣賞,也想向我學(xué)習(xí),我愉快地答應(yīng)了?墒牵业孟劝l(fā)作業(yè),才能教她們編。因此,我讓她們先觀賞一下。就在作業(yè)發(fā)到一半的時候,我用眼睛瞟了一下她們,隨即令我大吃一驚:有一個同學(xué)在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩,結(jié)果當(dāng)然就是美麗的珠子滾落了一地。

          我急忙一邊托人幫我發(fā)作業(yè),一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦,但沒人可以聽。我痛不欲生,責(zé)怪那個同學(xué):“煩人,人家辛辛苦苦編好的,就這樣被你給弄壞了?纯,差點把珠子全丟了,怎么辦?你說!”我已經(jīng)對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅,膽怯地望著我,語無倫次地說著:“我把你花瓶弄壞了……了,對…對…對不……起,了……”我更是火上澆油,對她怒不可遏地咆哮著:“哎呀,你說,那我可怎么辦啊?”“討厭!蔽矣粥洁熘。隨后,她又再次向我說了N個對不起,才顫顫巍巍地回到座位上。

          我的心又掐了自己一下,怒吼:真是太可惡了!憑什么?噢,她想給我拽就給我拽,為啥讓她那樣為所欲為?雖然要包容別人,但是,也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地,我的上帝,這也不免有點太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過來個她……?忿忿不平的我,無論怎樣,氣也消不下來。

          怦的一震,我想起了自己平時是一只“快樂小精靈”,可是今天,就因為我不包容大度,而使得那些我的好朋友,都紛紛離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。很單純,就是因為我的不理智,引發(fā)了一場這樣激烈的“舌戰(zhàn)”,過分點兒的說,就是狠狠訓(xùn)斥了別人,沒留一點余地;叵胍幌,真不應(yīng)該。而自己,也開始煩悶,苦惱,一點兒也不快樂。

          最終,我想通了這樣一個道理:只有包容別人,才能快樂自己。后來,我又與這個同學(xué)一如既往地友好起來,還主動提出要教她編花瓶,心情也隨之豁然開朗了。

          是啊,正如古希臘一位哲人所說:學(xué)會包容,世界會變得更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂。包容可以讓我們擁有數(shù)不盡的友誼,數(shù)不盡的真情。學(xué)會了包容,就得到了快樂。

        包容的作文 篇8

          大海因為包容,而變得浩瀚無邊;天空因為包容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為包容,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會包容,才能放出異彩。

          法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

          有些人認(rèn)為,包容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得包容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

          清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,包容能化解人與人之間的恩怨。

          如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

          戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套,包容?梢姡菽苁箛遗d旺。

          包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);包容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會包容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

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