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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2021-07-08 20:25:35 包容 我要投稿

        【推薦】包容的作文錦集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼陌莸淖魑7篇,歡迎大家分享。

        【推薦】包容的作文錦集7篇

        包容的作文 篇1

          小草,需要陽(yáng)光的溫暖;珍珠,需要貝殼的保護(hù);土地,需要雨露的滋潤(rùn)……

          記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗的日子。班主任江老師走進(jìn)來(lái),熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)變得安安靜靜。老師走上講臺(tái),手里捏著一本記錄稿,微笑著對(duì)我們說(shuō):“這幾天,我們?nèi)RM(jìn)行捐款活動(dòng),大家能出力的出力,能出錢(qián)的出錢(qián)。這本記錄稿就交給班長(zhǎng)來(lái)保管,如果現(xiàn)在有錢(qián)的話,能捐多少捐多少,就可以到班長(zhǎng)那里捐錢(qián)去了!痹捯魟偮,同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)信封中。這條捐款的隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍,班長(zhǎng)將每個(gè)同學(xué)的名字記在本子上,并寫(xiě)上所交的數(shù)額。由于我今天沒(méi)帶錢(qián),所以只能明天交了。

          第二清晨,我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上,每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封,陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái),要把裝滿(mǎn)“愛(ài)心”的信封投進(jìn)了愛(ài)心箱。終于輪到我們了,可是,信封像一個(gè)頑皮的小家伙,怎么塞也塞不進(jìn)去,班長(zhǎng)費(fèi)了九牛二虎之力,才把它塞了進(jìn)去。

          那一天,我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜,所以心里有了一絲絲溫暖的感覺(jué)。

          愛(ài),能包容一切!

        包容的作文 篇2

          哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。康德的不生氣,其實(shí)是寬容。

          現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張“以牙還牙”。他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,恨不得食肉寢皮、敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額、心力交瘁。憎惡別人不是咬牙切齒、勢(shì)不兩立,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯質(zhì)的鈣質(zhì)?▋(nèi)基說(shuō)的“不憎惡”是另一種形式的“寬容”。

          狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的誓言,都難改吃羊的本性。但如果將其抹殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退休成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

          林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我們的朋友,這難道不正是在消滅敵人么?”一語(yǔ)中的。多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最在?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者存在,可讓你保持清醒的理智頭腦,使工作更加認(rèn)真,做事更加周全,可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是一種簡(jiǎn)單的寬容嗎?這寬容如硎,砥礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

          深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)時(shí)的猖獗,才浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱內(nèi)強(qiáng)食的規(guī)律,才郁郁蔥蔥。

          寬容是深邃的天空,是容納百川的大海,是蒼莽的森林。

        包容的作文 篇3

          我們的生活少不了誤會(huì),錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們,而我們解救生活的唯一辦法就是包容。

          一次包容能溫暖即將寒冷的心,記得上次看過(guò)一篇文章。

          一位母親在她女兒小的時(shí)候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對(duì)不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后,母親非常后悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長(zhǎng)大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了,這些年她并沒(méi)有感到快樂(lè),只是少了一些什么。她終于包容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的 水,掉進(jìn)土里便化為烏有。

          一次包容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課,天氣很熱,上車(chē)的我找到了座位,欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站,上來(lái)一對(duì)母女,女孩才四歲?此小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候,她踩了我一腳,她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血(因?yàn)橛袀,傷口未愈,只貼創(chuàng)可貼),剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下,然后在心里惡罵一頓,那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話:“這個(gè)姐姐真好,我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道,這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。 一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好,一天晚上約出去買(mǎi)書(shū),可老天偏在那一天不高興,我打著雨傘,在書(shū)店門(mén)口等著,而且相信哥們兒一定會(huì)來(lái)。街上人少了,她還未出現(xiàn),只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了,路燈還亮著,照著積水發(fā)亮,水在亮,我的心卻暗了。

          因?yàn)樗未出現(xiàn)。書(shū)店的門(mén)關(guān)了,我?guī)е抟饣丶,發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話,她便開(kāi)口:“對(duì)不起!昨天的雨太大,所以沒(méi)過(guò)來(lái),你肯定很傷心,可是我真的不是故意的。”這幾句話讓我明白了許多,便微笑著說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,昨天雨太大。我也沒(méi)去!蔽覀儍蓚(gè)都笑了 。只是覺(jué)得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。 生活需要包容,“包容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化,讓幼小心靈成長(zhǎng),讓即將分開(kāi)的友誼合攏。

        包容的作文 篇4

          寬容是人與身居來(lái)的一種本能,當(dāng)你使用寬容的時(shí)候,可能你自己還沒(méi)察覺(jué)到。但是寬容本身是沒(méi)有問(wèn)題的,是你自己想的問(wèn)題。

          在人生的道路上,我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下,也有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的天空,也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上,經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪的挑戰(zhàn);車(chē)輛奔馳在大地上,經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中,也會(huì)遇到形形色色的人,或善解人意,知書(shū)達(dá)理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或?qū)捜荽蠖、冷靜沉著……

          荀子曾經(jīng)說(shuō):“群子賢而能容墨,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!蔽髦V曰:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!边@里講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞惟我獨(dú)尊,對(duì)不同的觀點(diǎn)、行為要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,得理不讓?zhuān)炎约旱挠^點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人,要尊重他人的自由選擇。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會(huì)給自己帶來(lái)廣闊的天空。

          要做到寬容并不容易,需要有廣闊的胸襟。當(dāng)你的真誠(chéng)被視作幼稚,你的勇敢被視作魯莽,你的靈活被視作滑頭,你的讓步被視作了軟弱,你的慎重被視作保守,你的贊美被視作諷刺,你怎么辦?凄凄慘慘地躲起來(lái)哭?哭不能改變別人的看法,傷心的還是自己;喋喋不休地為自己申辨?那只能成為人們茶余飯后的笑料;羞羞答答地按照別人的看法了來(lái)改變自己?那更會(huì)使自己失去自信,失去自我。在沒(méi)有理解的地方,會(huì)激發(fā)出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解,你就沒(méi)有不被理解的煩惱;不求理解,你才有更加坦蕩的胸懷和義無(wú)返顧的勇氣。只有學(xué)會(huì)寬容,能夠容納不同的意見(jiàn),讓風(fēng)和雨交織在一起,才能看到美麗的彩虹;讓愛(ài)和恨纏繞在一起,才懂得真情的可貴;把贊美和批評(píng)留在心底,才能夠塑造完整的自我,保持自己的良好品性。

          寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰,你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安,你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可,人們便會(huì)更加理解你、信任你。

          人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會(huì),化解矛盾;寬容是潤(rùn)滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少磨擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會(huì)令人感到舒適,感到溫馨,感到自信,感到世界的美。

        包容的作文 篇5

          古人有“天圓地方”之說(shuō),天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無(wú)數(shù)的“包容”,組成了這個(gè)世界,也才會(huì)有“你包容著我”,“我包容著你”。

          每個(gè)人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)的,因?yàn)槊慨?dāng)容納下一件事,即會(huì)更增加一份廣。

          人生在世,有太多的辛酸與無(wú)奈,假如一個(gè)人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無(wú)意。也許生活本身就不是一件快樂(lè)的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足。人與人之間其實(shí)并不存在些什么,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

          理解是春的溫柔,是秋的收獲,讓你陽(yáng)光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

          我常常問(wèn)自己,我能理解大海的博大、草原的無(wú)盡嗎?我能包容時(shí)刻發(fā)生在周?chē)^疼的生活瑣事嗎?

          可以說(shuō),每個(gè)成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之后,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑。

          生活中有的人沒(méi)有包容的心態(tài),只因一陣他人無(wú)意踩腳的疼痛,一句無(wú)意冒犯的話,一次朋友無(wú)意犯下的錯(cuò)而冷眼相待,甚至大發(fā)雷霆,從而失去了認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友的機(jī)會(huì),拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無(wú)法彌補(bǔ)的,你并不是只有一個(gè)人,你不得不在乎別人的目光。

          如果我能包容一切,我會(huì)將這里的天,這里的地,這里無(wú)邊無(wú)際的大海,這里成群的湖泊,這里的你和他,都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時(shí),人人收起煩怒與不滿(mǎn),用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽(yáng)光,磕碰之后,不再是心中懷恨,而是充滿(mǎn)了包容、理解。

          “退一步,海闊天空!痹肝覀兡軌虬菀磺校屵@個(gè)世界更加美好!

          天空包容每一朵云彩,無(wú)論其厚薄,因而天空廣闊無(wú)垠;大海包容每一朵浪花,無(wú)論其清濁,因而大海浩瀚無(wú)邊。

          然而,當(dāng)層云疊嶂,閃電交加,天空的包容成了負(fù)罪;當(dāng)波濤澎湃,狂瀾萬(wàn)丈,大海的包容成了禍?zhǔn)住?/p>

          自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著一部宏篇巨制。

          母親經(jīng)歷分娩的痛苦,將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因?yàn)閬?lái)之不易,所以特別疼惜。每一位母親的愛(ài)都是難以言語(yǔ)的,因?yàn)樗龕?ài)得深沉,愛(ài)得投入,以致忘身于外,將愛(ài)傾注于我們。她們的愛(ài)可謂包羅萬(wàn)象,將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時(shí),母親的包容讓年輕的生命開(kāi)始輕狂,他們開(kāi)始“變質(zhì)”,開(kāi)始發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開(kāi)始像市井地痞般茍且地笑,惡習(xí)之爪開(kāi)始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們的心頭肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余,成了孩子健康成長(zhǎng)的阻礙,是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑!

          每一位教育工作者都?xì)v盡心血,為學(xué)生的前途無(wú)盡地估算著,無(wú)私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春,包容地收留著每一位學(xué)生,無(wú)論其出身貴賤、家境貧富。在老師的'慧眼中,每一位學(xué)生都可能是未來(lái)的棟梁之才。但若過(guò)度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道,那就同父母的溺愛(ài)沒(méi)有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到絲毫回報(bào)的“好心人”。

          生活需要包容,因?yàn)槿藷o(wú)完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細(xì)小的微生物。因?yàn)樗鼈儠?huì)像癌細(xì)胞隱藏在身體一角,到了發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,它們?cè)缫呀?jīng)繁殖聚集,招兵買(mǎi)馬,武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!

          包容是一把雙刃劍,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

        包容的作文 篇6

          包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)包容。

          包容如水。包容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

          包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的包容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動(dòng)。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

          包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

          包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。包容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

          當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

          因?yàn)榘,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

          天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!

        包容的作文 篇7

          著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):包容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。

          這就是包容,你可能不曾想過(guò),不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé)。活在世上,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。

          與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

          沒(méi)有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

          當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……

          在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,包容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。

          有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。

          包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

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